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Tcnicas de Aco Educativa

Francs

Formao do Feminino dos Adjectivos

MASCULINO
terminados em consoante
ou vogal
- chinois
- franais
- espagnol
- bavard
- gourmand
- grand
- petit
- content
- intelligent
- lgant
- charmant
- souriant
- indpendant
- brun
- blond
- laid
- poli
- joli
terminados em -e
-

triste
mince
journaliste
belge
sympathique
antipathique
jeune

terminados em -eur
- chanteur
- menteur
- danseur
-

terminados em -er
premier
dernier
infirmier
cuisiner
couturier

terminados em -on
bon
mignon

FEMININO
acrescenta-se e

mantm a mesma forma

-

feminino em -euse
-

MASCULINO
terminados em -eux
- curieux
- srieux
- fameux
- heureux
- nerveux
- courageux
- paresseux
-

terminados em -teur
- acteur
- directeur
-

feminino em re
-

feminino em onne

terminados em -f
actif
sportif
attentif

terminados em -ien
italien
australien
brsilien
informaticien
mcanicien
terminados em -el
actuel

FEMININO
feminino em -euse
-

feminino em ve
-

feminino em -trice
- actrice
-

feminino em ienne
-

feminino em elle
-

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terminados em -os
- gros

Francs

feminino em osse
-

terminados em -al
- national
- original

feminino ale
-

LIMPARFAIT
Je
Tu

1 pessoa do
plural Prsent
sem a terminao

(ons)

terminaes

Il /on
Nous

Vous
Ils

Infinitif

Prsent (nous)

TRE (excepo)

------------

AVOIR

Jtais, tu tais, il tait, nous tions, vous tiez, ils taient

Javais, tu avais, il avait, nous avions, vous aviez, ils avaient

Nous nous levons

Je me levais,

MANGER
Nous finissons

CHOISIR
METTRE
FAIRE
DIRE
LIRE
CRIRE
PRENDRE
APPRENDRE
ENTENDRE
DESCENDRE
ATTENDRE
BOIRE
SORTIR
PARTIR

-aient

Nous avons

ALLER
FINIR

-ait
-ions
-iez

IMPARFAIT

HABITER
SE LEVER

-ais
-ais

Nous mettons

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DORMIR
OUVRIR
VENIR
VOIR

Nous voyons

VOULOIR
POUVOIR
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TCNICAS DE ACO EDUCATIVA
FRANCS

LE DEGR DES ADJECTIFS

A- COMPARATIFS: On compare deux lments avec un adjectif

Supriorit
galit
Infriorit

+
=
-

Cette ville est

Cette ville est
Cette ville est

plus intressante que

aussi intressante que
moins intressante que

Marseille
Marseille
Marseille

NOTE: Aussi
Si dans les phrases ngatives.
Exemple: Cette ville nest pas si intressante que Marseille

B-

SUPERLATIFS - Dun ensemble dlments, on en dtache un.

Supriorit

Cest
Ce sont

Infriorit

Ce nest pas

Absolu
Cette ville est

la plus intressante
le plus beau jour
les plus beaux
souvenirs
la moins intressante
trs
fort
bien
extrmement

ville de France
de ma vie
de mon enfance
ville de la France

intressante

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infiniment

LE DEGR DES ADJECTIFS

FICHE DE TRAVAIL N 1

I-

I- COMPLTEZ SELON LES INDICATIONS:

1- Le train est (=) _______________ rapide _______ lauto.

1-

2- Le train est (-) _______________ rapide _______ lavion.

2-

3- Le train est (+)_______________ rapide _______ la bicyclette.

3-

4- Lavion est __________________ rapide des moyens de transport.

4-

5- La bicyclette _________________ rapide des moyens de transport.

5-

6- Lavion est ___________________ rapide.

II1-

II- COMPLTEZ EN EMPLOYANT LADJECTIF LA FORME QUI CONVIENT:

2-

2- Fvrier est (- agrable) ______________________________________ mai.

3-

3- Le printemps est une saison (= chaude) ____________________ lautomne.

4-

4- Lhiver na pas un climat (= doux) ______________________ le printemps.

5-

5- Lhiver est la saison (+ froide) ___________________________ de lanne.

6-

6- Lt est la saison (- froide) ______________________________ de toutes.

III-

1- Le mois de janvier est (+froid) ___________________ le mois de mars.

III- LISEZ CE DIALOGUE ET APRS FAITES LEXERCICE INDIQU

- Jean, quel ge as-tu?
- Jai 14 ans.
- Jai aussi 14 ans - dit Marie
- Alors, vous avez le mme ge.
- Oui, mais Richard est plus jeune, il a 13 ans.
- Notre professeur a 40 ans. Il est plus g que nous.

MAINTENANT REMPLISSEZ LES BLANCS:

1-

1- Jean est ___________ g que Marie

2-

2- Marie est ___________ ge que Richard.

3-

3- Richard est ___________ g que Jean.

4-

4- Richard est ___________ g de tous.

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5-

5- Le professeur est ___________ g.

6-

6- Richard est ___________ jeune.

7-

7- Le professeur nest pas ___________ vieux.

8-

8- Richard nest pas ___________ g que le professeur.

9-

9- Le professeur nest pas ___________ jeune que Richard.

10-

10- Marie est ___________ ge que le professeur.

FICHE DE TRAVAIL N 1- AUTOCORRECTION

I- I- COMPLTEZ SELON LES INDICATIONS:

1-

1- Le train est (=)

aussi

rapide

que

lauto.

2-

2- Le train est (-)

moins

rapide

que

lavion.

3-

3- Le train est (+)

plus

rapide

que

la bicyclette.

4-

4- Lavion est

le plus

rapide des moyens de transport.

5-

5- La bicyclette

est le moins

6-

6- Lavion est

trs

II-

rapide des moyens de transport.

rapide.

II- COMPLTEZ EN EMPLOYANT LADJECTIF LA FORME QUI

CONVIENT:

1-

1- Le mois de janvier est (+froid)

plus froid que

le mois de

mars.
2-

2- Fvrier est (- agrable)

est moins agrable que

mai.
3-

3- Le printemps est une saison (= chaude)

aussi chaude que

lautomne.
4-

4- Lhiver na pas un climat (= doux)

si doux que

le

printemps.
5-

5- Lhiver est la saison (+ froide)

la plus froide

de

lanne.
6-

6- Lt est la saison (- froide)

la moins froide

de

toutes.
III-

III- LISEZ CE DIALOGUE ET APRS FAITES LEXERCICE INDIQU

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Francs

1-

1- Jean est

aussi

g que Marie

2-

2- Marie est

plus

ge que Richard.

3-

3- Richard est

moins

g que Jean.

4-

4- Richard est

le moins

g de tous.

5-

5- Le professeur est le plus g.

6-

6- Richard est

7-

7- Le professeur nest pas trs vieux.

8-

8- Richard nest pas si

9-

9- Le professeur nest pas si

10- Marie est

trs

jeune.
g que le professeur.
jeune que Richard.

moins ge que le professeur.

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TCNICAS DE ACO EDUCATIVA
FRANCS
LE DEGR DES ADJECTIFS
FICHE DE TRAVAIL N 2

1- Compltez convenablement les phrases suivantes

Leau est ncessaire des boissons.
La moiti est grande lunit.
La rose est parfume loe illet.
Dieu est puissant. Le soleil est ltoile proche de la Terre.
En Sibrie, le climat est rigoureux.
Le printemps est agrable lautomne.

2- Avec chacun des couples, crivez des phrases au superlatif, comme dans lexemple:
Andr
paresse
vin
charit
Terre

intelligent
grave
bon
noble
pollue

Andr est le plus intelligent de la classe.

________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________

3- Faites le mme exercice au comparatif, en choisissant librement le deuxime lment de comparaison.

Ex: Paul est plus intelligent que Pierre
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

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Francs

4- Dans les phrases qui suivent, mettez plus plus, moins moins, plus moins, moins plus, pour
tablir des comparaisons proportionnelles.
les causes du cancer sont connues, on le craint.
la mdicine sera avance, lhomme vivra.
mystrieuse est une maladie, on la craint.
lchange dides devient rare, de progrs fait la science.
la science avance, on se sent pessimiste face la maladie.
les investigations dans le domaine de la biologie augmentent, les problmes dordre thique
surgissent.
on pense la maladie on vit heureux.
on travaillera on aura de bons rsultats.

LE DEGR DES ADJECTIFS

FICHE DE TRAVAIL N2 - AUTOCORRECTION

1-

1- Compltez convenablement les phrases suivantes

Leau est la plus ncessaire des boissons.

La moiti est moins grande que
lunit.
La rose est plus parfume que loe illet.
Dieu est trs puissant. Le soleil est ltoile la plus proche de la Terre.
En Sibrie, le climat est trs rigoureux.
Le printemps est plus agrable
que
lautomne.

2-

2- Avec chacun des couples, crivez des phrases au superlatif, comme dans lexemple:

Andr
paresse
vin
charit
Terre

3-

intelligent
grave
bon
noble
pollue

Andr est le plus intelligent de la classe.

La paresse est le plus grave des dfauts. ( le dfaut)
Le vin est la meilleure des boissons ou la pire (mauvais)
La charit est le plus noble des sentiments.
La terre est la plante la plus pollue.

3- Faites le mme exercice au comparatif, en choisissant librement le deuxime lment de comparaison.

Ex: Paul est plus intelligent que Pierre

La paresse est plus grave que lignorance

Le vin est meilleur que la bire.
La charit est plus noble que lgosme.
La Terre est plus pollue que la Lune.

4-

4- Dans les phrases qui suivent, mettez plus plus, moins moins, plus moins, moins plus, pour
tablir des comparaisons proportionnelles.

Plus les causes du cancer sont connues, moins on le craint.

Plus la mdicine sera avance, plus lhomme vivra.
Plus /Moins mystrieuse est une maladie, plus/moins on la craint.
Plus lchange dides devient rare, moins de progrs fait la science.
Plus la science avance, moins on se sent pessimiste face la maladie.
Plus les investigations dans le domaine de la biologie augmentent, plus les problmes dordre thique surgissent.
Plus on pense la maladie, moins on vit heureux.
Plus on travaillera, plus on aura de bons rsultats.

FORMATION DU PARTICIPE PASS

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VOICI QUELQUES PARTICIPES PASSS RETENIR:

INFINITIF

EN - U
PARTICIPE
PASS

Francs

EN - I
TRADUCTION

INFINITIF

PARTICIPE
PASS

esperar

partir

parti

partir

rire

ri

rir

TRADUCTION

attendre

attendu

battre

battu

boire

bu

beber

servir

servi

servir

connatre

connu

conhecer

sortir

sorti

sair

contenir

contenu

conter

suivre

suivi

seguir

descendre

descendu

descer

bater

devenir

devenu

tornar-se

devoir

dever

falloir

fallu

ter de / ser
necessrio

apprendre

appris

aprender/ensinar

lire

lu

ler

comprendre

compris

compreender

plaire

plu

agradar

mettre

mis

pr/colocar

pleuvoir

plu

chover

permettre

permis

permitir

recevoir

reu

receber

prendre

pris

pegar/tomar/levar/...

savoir

su

saber

se souvenir

souvenu

EN - IS

lembrar-se

EN - IT

vaincre

vaincu

vencer

dire

dit

dizer

valoir

valu

valer

crire

crit

escrever

venir

venu

vir

vivre

vcu

viver

voir

vu

ver

atteindre

atteint

atingir/alcanar

vouloir

voulu

querer

craindre

craint

temer/recear

EN - INT

EN - ERT
offrir

offert

oferecer

ouvrir

ouvert

abrir

souffrir

souffert

sofrer

JOYEUX NOL ET BONNE ANNE !

Chers amis,
A loccasion du Nouvel An, je vous souhaite une bonne et heureuse
anne 2007, une excellente sant et le succs dans tous vos projets!
Ici, nous nous prparons clbrer la Saint-Sylvestre entre amis :
minuit, ou zro heure exactement, tout le monde sembrassera sous la

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boule de gui suspendue au plafond, et offrira ses meilleurs vux. On

sablera le champagne et, dans la rue, on entendra le concert des klaxons.
Nous avons pass le rveillon de Nol en famille. Au menu, il y avait des
hutres et du foie gras en entre, de la dinde aux marrons comme plat
principal et, au dessert, bien sr, la bche traditionnelle. Sur les douze
coups de minuit, les enfants (qui ne croient plus au pre Nol) ont ouvert
leurs cadeaux disposs prs de leurs souliers, au pied de larbre de Nol
install au salon, ct de la chemine. Les branches du sapin ployaient
sous le poids des boules multicolores et des guirlandes scintillantes. Nous
avons beaucoup chant toute la soire. Au rpertoire, naturellement,
linvitable chanson de circonstance " Petit papa Nol " : la fin, il y a
toujours un petit malin pour ajouter quelques couplets parodiques
Et vous ? Je voudrais bien savoir comment vous passez les ftes de fin
danne.
A bientt, jespre, le plaisir davoir de vos nouvelles.
Avec toute mon amiti,
Franoise

Questions
1. Dans le texte, " clbrer la Saint-Sylvestre " signifie :

faire la fte pour honorer saint Sylvestre

faire de la publicit pour la fte de la Saint-Sylvestre
faire la fte le soir du 31 dcembre
2.

" Entre amis " signifie :

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avec des amis

avec des amis exclusivement
avec des groupes damis successifs
3.

" Offrir ses meilleurs vux " est synonyme de :

donner ses plus beaux cadeaux

montrer son visage le plus agrable
former ses meilleurs souhaits

4.

" On sablera le champagne " veut dire que :

on prendra du vin de Champagne avec des biscuits

on se promnera partout, la plage, la campagne
on boira beaucoup de champagne pour faire la fte
5. Daprs le texte, minuit :

les automobilistes klaxonnent tous ensemble

un concert traditionnel est organis dans la rue au milieu des voitures

les sons harmonieux des klaxons font penser un concert

Francs

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6. " Nous avons pass le rveillon en famille " signifie :

Francs

toute la famille a dcid de ne pas rveillonner

il ny avait que les membres de la famille prsents la fte de Nol
nous avons rendu visite des membres de la famille pendant la nuit de Nol

7.

" Sur les douze coups de minuitles enfants ont ouvert

leurs cadeaux " signifie que :

les enfants ont ouvert leurs cadeaux exactement minuit

ils ont d les ouvrir pendant que lhorloge sonnait les douze coups de minuit
ils ont d attendre la fin de la sonnerie de lhorloge pour les ouvrir
8.

Quelle est la forme correcte du verbe " ployer " la 3e personne du singulier du prsent
de lindicatif ?

ploit
ploie

je ploie
tu ploies
il ploie
nous ployons
vous ployez
ils ploient

je ployais
tu ployais
il ployait
nous ployions
vous ployiez je
ils ployaient

j'ai ploy
tu as ploy
il a ploy
nous avons ploy
vous avez ploy

ploye
9.

La phrase : " la fin, il y a toujoursparodiques " signifie :

il y a toujours un enfant intelligent qui connat tous les couplets jusquau dernier

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Francs

il y a toujours un plaisantin qui chante des couplets supplmentaires avec des

paroles comiques

il y a toujours un enfant volontaire pour chanter les derniers couplets de la chanson

10. Dans " bientt le plaisir davoir de vos nouvelles ", quel est le sens de " avoir de vos
nouvelles " ?

vous voir au journal tlvis

avoir de nouvelles amies comme vous
recevoir un message, une lettrede vous

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Francs
Francs

LE FUTUR SIMPLE

PARLER
Je parlerAI

FINIR
Je finirAI

PRENDRE
Je prendrAI

Tu parlerAS

Tu finirAs

Tu prendrAS

Il/Elle/On parlerA

Il/Elle/On finirA

Il/Elle/On prendrA

Nous parlerONS

Nous finirONS

Nous prendrONS

Vous parlerEZ

Vous finirEZ

Vous prendrEZ

Ils/Elles parlerONT

Ils/Elles finirONT

Ils/Elles prendrONT

LE FUTUR PROCHE OU LE FUTUR DINTENTION

LE VERBE ALLER

INFINITIF DU VERBE CONJUGUER

(Au prsent de lindicatif)

JE VAIS REGARDER LA TL

JE VAIS VOIR LE FILM

TU VAS REGARDER LA TL

TU VAS VOIR LE FILM

Il VA REGARDER LA TL

IL VA VOIR LE FILM

NOUS ALLONS REGARDER LA TL

NOUS ALLONS VOIR LE FILM

VOUS ALLEZ REGARDER LA TL

VOUS ALLEZ VOIR LE FILM

ILS VONT REGARDER LA TL

ILS VONT VOIR LE FILM

FUTUR SIMPLE DE L'INDICATIF (Verbes rguliers)

Mettez les verbes suivants au Futur Simple de lindicatif.

1- Il ____________________ des vacances en Provence. (passer)
2- Tu ____________________ dans la foire. (s'amuser)

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Francs

3- Vous ____________________ ce soir. (partir)

4- Ils ____________________ leur leon. (apprendre)
5- Nous ____________________ le prochain film. (regarder)
6- Je ____________________demain soir. (partir)
7- ____________________ mieux si vous vous entrainez faire des exercices.
(parler)
8- On ____________________quand on aura termin les devoirs. (s'amuser)
9- Je ____________________ une lettre de mon ami. (recevoir)
10- Ils ____________________ le nouveau cahier. (utiliser)

FUTUR PROCHE
Mettez les verbes entre parenthses au futur proche

1- Il ____________________ses vacances en Provence. (passer)

2- Tu ____________________

dans la foire. (s'amuser)

3- Vous ____________________ ce soir. (partir)

4- Ils ____________________leur leon. (apprendre)
5- Nous ____________________le prochain film. (regarder)
6- Je ____________________demain soir. (partir)
7- Vous ____________________mieux si vous vous entrainez faire
(parler)

des exercices.

8- On ____________________quand on aura termin les devoirs. (s'amuser)

9- Je ____________________une lettre de mon ami. (recevoir)
10- Ils ____________________le nouveau cahier. (utiliser)

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FUTUR SIMPLE VERBES IRRGULIERS

Mettez les verbes suivants au Futur Simple de l'indicatif.

1-Ils ____________________le Grand Prix de Le Mans. (voir)

2- Il ____________________au Bois de Boulogne. (aller)
3- Nous ____________________des frites. (vouloir)
4- Je ____________________parler franais. (savoir)
5- Ils ____________________partir en voyage. (pouvoir)
6- Nous ____________________des progrs en franais. (faire)
7- Je ____________________fatigu car jai beaucoup de travail. (tre)
8- Nous ____________________vous visiter. (venir)
9- Il ____________________refaire l'exercice.(falloir)
10- Je lui ____________________des fleurs. (envoyer)

FUTUR SIMPLE DE L'INDICATIF (Verbes rguliers)

Mettez les verbes suivants au Futur Simple de l'indicatif.

1- Il ____________________des vacances en Provence. (passer)

2- Tu ____________________dans la foire. (s'amuser)
3- Vous ____________________ce soir. (partir)
4- Ils ____________________leur leon. (apprendre)
5- Nous ____________________le prochain film. (regarder)
6- Je ____________________demain soir. (partir)
7- Vous ____________________mieux si vous vous entrainez faire des
exercices. (parler)

Francs

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Francs

8- On ____________________quand on aura termin les devoirs. (s'amuser)

9- Je ____________________une lettre de mon ami. (recevoir)
10- Ils ____________________le nouveau cahier. (utiliser)

FUTUR SIMPLE DE L'INDICATIF

LE PRSENT DE L'INDICATIF

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Francs

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1 - Conjuguez les verbes suivants au prsent de l'indicatif.

A - VERBES RGULIERS DU PREMIER GROUPE
1 - Je_______________ avec mes amis. (parler)
2 - Vous _______________des histoires fantastiques. (raconter)
3 - Ils _______________au football. (jouer)
4 - On_______________comme des fous. (s'amuser)
5 - Nous _______________beaucoup. (rigoler)
6 - Tu _______________ faire ces exercices? (aimer)
7 - Il_______________ la couleur rouge. (prfrer)
8 - _______________ la tl. (regarder)
9 Elles _______________en voiture. (rouler)
10 Vous _______________ au Portugal. (habiter)

B - VERBES RGULIERS DES TROIS GROUPES

1 - Jean _______________ (parler) sa soeur.
2 - Je _______________ (regarder) un livre d'images.
3 - Nous _______________ (aimer)la lecture.
4 - Vous _______________ (partir) en France.
5 - Ils _______________ (voyager) ensemble.
6 - Tu _______________ (aimer) la lecture?
7 - Nous _______________ (courir) trs vite et toi?
8 - Moi, je _______________ (courir) vite aussi.
9 - On _______________ (s'amuser) comme des fous.
10 - Ils _______________ (descendre) en courant.

2 - Choisis la bonne rponse pour chaque question.

se reposent

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Francs
se repose
Ils

se reposes

prfres
prfrez

Tu

prfre

invite
invitent

Il

invitons

organise
On

organises
organisent

regardons
Je

regarde
regardes

prparons
Nous

prparent
prparez

passez
passes

Vous

passons

Infinitif

Auxiliaire
tre

1re p. s.

avoir

TRE

AVOIR

PASS COMPOS

Participe Pass

t
eu

Jai t
Jai eu

3me p. pl.

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HABITER

SE COUCHER

ALLER

ARRIVER
ENTRER
RESTER
TOMBER
MONTER
FINIR
CHOISIR
VENIR
PARTIR
PRENDRE
ATTENDRE
COMPRENDRE
FAIRE
DIRE
LIRE
CRIRE
APPRENDRE
ENTENDRE
DESCENDRE
METTRE
NATRE
MOURIR
SORTIR
OUVRIR
DORMIR
MANGER
BOIRE
VOIR
VOULOIR
POUVOIR
RECEVOIR

Francs

habit
couch
all

*
*
*
*
*
*
*
*
*
*

*
*

*
*

*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*

*
*

arriv
entr
rest
tomb
mont
fini
choisi
venu
parti
pris
attendu
compris
fait
dit
lu
crit
appris
entendu
descendu
mis
n
mort
sorti
ouvert
dormi
mang
bu
vu
voulu
pu
reu

Jai habit
Je me suis couch
Je suis all
Je suis arriv
Je suis entr
Je suis rest
Je suis tomb
Je suis mont
Jai fini
Jai choisi
Je suis venu
Je suis parti
Jai pris
Jai attendu
Jai compris
Jai fait
Jai dit
Jai lu
Jai crit
Jai appris
Jai entendu
Je suis descendu
Jai mis
Je suis n
Je suis mort
Je suis sorti
Jai ouvert
Jai dormi
Jai mang
Jai bu
Jai vu
Jai voulu
Jai pu
Jai reu

Aller all
Habiter habit
Entrer entr
Mettre mis
Prendre pris
Utilizado com :
- os verbos pronominais Faire fait
Dire dit
**
Entendre entendu
Descendre - descendu
- aller / venir
Lire lu
- entrer / sortir
Sortir sorti
- arriver / partir
Venir - venu
- monter /descendre
LE PASS COMPOS
Voir vu
- natre / mourir
Utilizado com a
Vouloir voulu
- tomber, rester
maioria
dos
Pouvoir - pu
Notas:
- todos
Verbo auxiliar no prsent
tre*os que derivam
Verbo ........
principal no participe pass
verbos franceses
* necessrio fazer acordo
Avoirentre o sujeito e o Participe Pass. Ex: Elle est partie Porto.
*
*
*