DELHI PUBLIC SCHOOL, GURGAON

FORMATIVE ASSESSMENT III (2015-16)

SUBJECT- FRENCH
CLASS X
Set - A
DURATION : 50 min
Total No of pages: 2
Total No of questions: 7

Max. Marks: 20

General instructions:
1 .All questions are compulsory
2. Attempt the questions in the same order.
3. Present neat and legible work.
4. In case of fill in the blanks, MCQs and match the following, write complete sentences
Section-A (Comprhension)
1. Lisez le texte et rpondez :
Le mdecin de famille joue traditionnellement un rle important dans la vie des franais.
Cest un mdecin gnraliste qui soccupe de mdecine gnrale. Pour des problmes de
sant plus spcifiques, le mdecin gnraliste envoie ses patients chez un spcialiste
(chirurgien, ophtalmologue, dermatologue, gastro-entrologue).
Le patient paie
directement au mdecin sa consultation et le mdecin lui donne une feuille de maladie
pour le remboursement des frais mdicaux par la Scurit sociale (la Scu).
En 1945, une organisation dassistance publique a t cre qui sappelle la Scurit sociale.
La Scu rembourse le patient une partie de ses frais mdicaux. Pour tre rembours du reste
des frais mdicaux, les Franais ont une assurance maladie complmentaire (appel aussi
Mutuelle . La scurit sociale rembourse les frais mdicaux en cas darrt maladie. Elle
prend aussi en charge les frais pharmaceutiques, les frais dhospitalisation et de maternit.
Tous les Franais contribuent pour la Scu- les employeurs ainsi les salaris.
En France en 2012 la dpense totale de sant slve 2806 euros par personne. Les
Franais sont les plus gros consommateurs de mdicaments dEurope.
A. Choisissez les bonnes rponses et remplissez les tirets :
( x4=2)
i. Margaret voyage souvent. Son ________ (ophtalmologue/ dermatologue/ gastroentrologue) lui a conseill de prendre soin de sa peau.
ii. Les _________ (mdecin/frais/mdicaux) dinscriptions universitaires ont augment
cette anne.
iii. Martine a beaucoup dargent, il _________ (rembourse/ dpense/ feuille) sans compter.
iv. Les enfants ont mis les _______ (spcialiste/ feuilles/ organisme) de papier sur la table.
B. Identifiez les bonnes rponses :
i. La forme nominale de consulter : ________
ii. Le synonyme de essentiel : _________
iii.La forme verbale de le don : ______
iv. Le synonyme de acheteurs : _______
C. Le mdecin de famille traite-t-il tous les problmes de sant ?
FR/X/A/1

( x4=2)

(1x1=1)

Section- B (Expression crite)

2.

Votre cousin/cousine est malade. Envoyez-lui un petit message.

(1x5=5)

Section-C (Grammaire)
3.

Compltez avec les adjectifs possessifs et les pronoms possessifs :

i. Jai choisi les jouets pour _______ enfants, as-tu choisi pour _______.
ii. Peux-tu me prter _____ cahier dexercice, jai perdu _______.
iii. Je pense souvent mes parents. Penses-tu souvent ______.
iv. Vous avez mis vos chaussures et nous allons mettre _______.

( x6=3)

4.

Corrigez la faute :
( x4=2)
Le mois prochaine, nous allerons en France, nous verront toutes les monuments de Paris.

Section- D (Culture et Civilisation)

5.

Compltez :
( x2=1)
i. Il a attrap un ______ (fivre/rhume/maladie) et a des problmes de respiration.
ii. Je nai pas bien dormi. Jai pass une _____ (vide/nuit/insomnie) blanche.

6.

Reliez les deux colonnes et rcrivez :

i. Formulaire
(a) crise cardiaque
ii. Cur
(b) remplir
iii. Malades
(c) prescrire
iv. Mdicaments
(d) ausculter

7.

Dites Vrai ou Faux :

i. On doit faire les exercices du yoga pour la bonne sant.
ii. On doit prendre les mdicaments sans consulter son mdecin.

FR/X/A/2

(x4 =2)

(1x2=2)

DELHI PUBLIC SCHOOL, GURGAON

FORMATIVE ASSESSMENT III (2015-16)
SUBJECT- FRENCH
CLASS X
Set - B
DURATION : 50 min
Total No of pages: 2
Total No of questions: 7

Max. Marks: 20

General instructions:
1 .All questions are compulsory
2. Attempt the questions in the same order.
3. Present neat and legible work.
4. In case of fill in the blanks, MCQs and match the following, write complete sentences.
Section-A (Comprhension)
1. Lisez le texte et rpondez :
Le mdecin de famille joue traditionnellement un rle important dans la vie des franais.
Cest un mdecin gnraliste qui soccupe de mdecine gnrale. Pour des problmes de
sant plus spcifiques, le mdecin gnraliste envoie ses patients chez un spcialiste
(chirurgien, ophtalmologue, dermatologue, gastro-entrologue).
Le patient paie
directement au mdecin sa consultation et le mdecin lui donne une feuille de maladie
pour le remboursement des frais mdicaux par la Scurit sociale (la Scu).
En 1945, une organisation dassistance publique a t cre qui sappelle la Scurit sociale.
La Scu rembourse le patient une partie de ses frais mdicaux. Pour tre rembours du reste
des frais mdicaux, les Franais ont une assurance maladie complmentaire (appel aussi
Mutuelle . La scurit sociale rembourse les frais mdicaux en cas darrt maladie. Elle
prend aussi en charge les frais pharmaceutiques, les frais dhospitalisation et de maternit.
Tous les Franais contribuent pour la Scu- les employeurs ainsi les salaris.
En France en 2012 la dpense totale de sant slve 2806 euros par personne. Les
Franais sont les plus gros consommateurs de mdicaments dEurope.
A. Choisissez les bonnes rponses et remplissez les tirets :
( x4=2)
i. Margaret voyage souvent. Son ________ (ophtalmologue/ dermatologue/ gastroentrologue) lui a conseill de prendre soin de sa peau.
ii. Les _________ (mdecin/frais/mdicaux) dinscriptions universitaires ont augment cette
anne.
iii. Martine _________ (patient/ dpense/ patient) beaucoup sur les vtements et la fin du
mois, elle a du mal grer son budget.
iv. Le journaliste a t ________ (charge/ rembours/ spcifiques) pour son sjour en
France.
B. Identifiez les bonnes rponses :
i. La forme nominale de organiser : ________
ii. Un autre mot pour difficults : _________
iii.La forme verbale de le don : ______
iv. Le synonyme de acheteurs : _______
C. Le mdecin de famille traite-t-il tous les problmes de sant ?
FR/X/B/1

( x4=2)

(1x1=1)

Section- B (Expression crite)

2.

Votre cousin/cousine est malade. Envoyez-lui un petit message.

(1x5=5)

Section-C (Grammaire)
3.

Compltez avec les adjectifs possessifs et les pronoms possessifs :

i. Jai choisi les jouets pour _______ enfants, as-tu choisi pour _______.
ii. Peux-tu me prter _____ cahier dexercice, jai perdu _______.
iii. Je pense souvent mes parents. Penses-tu souvent ______.
iv. Vous avez mis vos chaussures et nous allons mettre _______.

( x6=3)

4.

Corrigez la faute :
( x4=2)
Le mois prochaine, nous allerons en France, nous verront toutes les monuments de Paris.

Section- D (Culture et Civilisation)

5.

Compltez :
( x2=1)
i. Il a attrap un ______ (fivre/rhume/maladie) et a des problmes de respiration.
ii. Je nai pas bien dormi. Jai pass une _____ (vide/nuit/insomnie) blanche.

6.

Reliez les deux colonnes et rcrivez :

i. Formulaire
(a) crise cardiaque
ii. Cur
(b) remplir
iii. Malades
(c) prescrire
iv. Mdicaments
(d) ausculter

7.

Dites Vrai ou Faux :

i. On doit manger quotidiennement dans un fast-food pour la bonne sant.
ii. On ne doit pas prendre les mdicaments sans consulter son mdecin.

FR/X/B/2

(x4 =2)

(1x2=2)

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FORMATIVE ASSESSMENT IV (2015-16)
SUBJECT- FRENCH
CLASS X
Set - A
DURATION : 50 min
Total No of pages: 2
Total No of questions: 8

Max. Marks: 20

General instructions:
1 .All questions are compulsory
2. Attempt the questions in the same order.
3. Present neat and legible work.
4. In case of fill in the blanks, MCQs and match the following, write complete sentences
else marks will be deducted.
Section A (Comprhension)
1. Lisez le texte et rpondez :
Lexpdition Tara est une mission scientifique internationale qui doit tudier les effets du
rchauffement climatique sur lenvironnement. Les dix membres de lquipe Tara vont vivre
pendant deux ans sur un bateau en plein milieu de lArctique.
A 25 ans, Emilie a t choisie pour faire partie de lexpdition Tara parce qu'elle avait russi
brillamment son diplme en cologie. Emilie a t trs contente de partir. Pourtant les
conditions de vie de lquipe ne sont pas faciles: sil fait 3 degrs en t, en hiver les
tempratures tombent moins 40 degrs et il fait nuit toute la journe.
Mais Emilie sest vite adapte aux conditions et aussi au travail. Tous les jours, il faut quitter
le bateau pour tudier ltat de la neige et relever des plantes microscopiques quon trouve
sur la glace. Pour les scientifiques de lexpdition ces plantes permettent de mesurer les
effets du rchauffement de la Terre. Pendant ces sorties quotidiennes, on risque de tomber
dans un trou! Le rglement est donc strict: il faut tre deux.
En plus de son travail scientifique, Emilie doit soccuper des rserves de nourriture bord du
bateau. Le repas du soir est important: toute l'quipe a enfin la chance de se retrouver et
plaisanter ensemble. Quand on a fini de manger, tout le monde aime bien couter le
capitaine jouer de la guitare.
En neuf mois le bateau a dj parcouru mille kilomtres, dit Emilie. Il avance trs vite,
beaucoup trop vite! a veut dire, ajoute Emilie, que la glace est en train de disparatre.
Cest grave et notre gnration doit tout faire pour sauver la plante.
Rpondez aux Questions :

(1)

A. Quest-ce quEmilie doit faire chaque jour quand elle quitte le bateau ?
B. Trouvez dans le texte le mot ou la phrase qui correspond le plus exactement :
Laisser :
Srieux :
C. Le contraire de perdre :
Le contraire de apparatre :
FR/X/A/1

(1)

(1)

D. Compltez avec un mot/des mots du texte :

(2)
(i)
Elle vient dobtenir son . (disparatre/ chance/diplme) dingnieur.
(ii) Les .. (grave/ grve/ conditions) de travail sont trs difficiles dans cette
compagnie.
(iii) La paix entre les nations est la (membre/mission/risque) fondatrice des
Nations unies.
(iv) Pour russir un projet innovant, il faut travailler en
.(ensemble/deux/quipe)
SECTION B (Expression crite)
2.

Ecrivez une lettre votre cousin dcrivant des faons pour tre en bonne sant. (5)
SECTION C (Grammaire)

3.

Mettez les phrases suivantes au discours direct ou indirect :

(2)
i. Vous demandez Sandra Partiras-tu demain ?
ii. Sandra demande Namrata quand elle va retourner ses livres.
iii. Le pre conseille ses enfants dtre prudents et de ne pas dpenser trop dargent.
iv. Le professeur dit ltudiant Dis la vrit ! .

4.

Mettez au subjonctif :
i. Il est important quil (tre) lheure pour la runion avec le ministre.
ii. Il faut que nous ... (savoir) ce pome par cur.
iii. Je dsire que tu .. (finir) tous les projets.
iv. Je doute quils . (pouvoir) fabriquer une machine remonter de temps.

(2)

5.

Mettez la phrase en ordre :

Parce qu/passe/il/dentiste/nuit/Nikhil/chez/doit/une/a/blanche/aller/le

(1)

6.

SECTION D (Culture et Civilisation)

Compltez :
(1)
i. Il faut quon fasse des efforts pour .. notre plante.
ii. ....... est une organisation officielle visant assurer la scurit matrielle des
travailleurs.

7.

Reliez les deux colonnes et rcrivez :

i. Bengaluru
(a) problme de cur
ii. Mdicaments
(b) malade
iii. stress
(c) pharmacien
iv. Crise Cardiaque
(d) technologie

(2)

8.

Dites Vrai ou Faux :

i. Un bon lve doit regarder de la fentre pendant les cours.
ii. Pour obtenir de bons rsultats, il faut voyager beaucoup.

(2)

FR/X/A/2

DELHI PUBLIC SCHOOL, GURGAON

FORMATIVE ASSESSMENT IV (2015-16)
SUBJECT- FRENCH
CLASS X
Set - B
DURATION : 50 min
Total No of pages: 2
Total No of questions: 8

Max. Marks: 20

General instructions:
1 .All questions are compulsory
2. Attempt the questions in the same order.
3. Present neat and legible work.
4. In case of fill in the blanks, MCQs and match the following, write complete sentences
else marks will be deducted.
Section A (Comprhension)
1. Lisez le texte et rpondez :
Lexpdition Tara est une mission scientifique internationale qui doit tudier les effets du
rchauffement climatique sur lenvironnement. Les dix membres de lquipe Tara vont vivre
pendant deux ans sur un bateau en plein milieu de lArctique.
A 25 ans, Emilie a t choisie pour faire partie de lexpdition Tara parce qu'elle avait russi
brillamment son diplme en cologie. Emilie a t trs contente de partir. Pourtant les
conditions de vie de lquipe ne sont pas faciles: sil fait 3 degrs en t, en hiver les
tempratures tombent moins 40 degrs et il fait nuit toute la journe.
Mais Emilie sest vite adapte aux conditions et aussi au travail. Tous les jours, il faut quitter
le bateau pour tudier ltat de la neige et relever des plantes microscopiques quon trouve
sur la glace. Pour les scientifiques de lexpdition ces plantes permettent de mesurer les
effets du rchauffement de la Terre. Pendant ces sorties quotidiennes, on risque de tomber
dans un trou! Le rglement est donc strict: il faut tre deux.
En plus de son travail scientifique, Emilie doit soccuper des rserves de nourriture bord du
bateau. Le repas du soir est important: toute l'quipe a enfin la chance de se retrouver et
plaisanter ensemble. Quand on a fini de manger, tout le monde aime bien couter le
capitaine jouer de la guitare.
En neuf mois le bateau a dj parcouru mille kilomtres, dit Emilie. Il avance trs vite,
beaucoup trop vite! a veut dire, ajoute Emilie, que la glace est en train de disparatre.
Cest grave et notre gnration doit tout faire pour sauver la plante.
Rpondez aux Questions :

(1)

A. O seront les membres de lquipe Tara pendant ces deux annes ?

B. Trouvez dans le texte le mot qui correspond le plus exactement :
Laisser :
Protger :
C. Le contraire de perdre :
Le contraire de seul :
FR/X/B/1

(1)

(1)

D. Compltez avec un mot/des mots du texte :

(2)
(i)
Elle vient dobtenir son . (disparaitre/ chance/diplme) dingnieur.
(ii) Les .. (grave/ grve/ conditions) de travail sont trs difficiles dans cette
compagnie.
(iii) La paix entre les nations est la (membre/mission/risque) fondatrice des
Nations unies.
(iv) Pour russir un projet innovant, il faut travailler en . .(ensemble/deux/quipe)
SECTION B (Expression crite)
2.

Ecrivez une lettre votre cousin dcrivant des faons pour tre en bonne sant.

(5)

SECTION C (Grammaire)
3.

Mettez les phrases suivantes au discours direct ou indirect :

i. Vous demandez Sandra Partiras-tu demain ?
ii. Ila dit quelle a perdu ses certificats dans la salle des professeurs.
iii. Il vous demande de ne pas fumer dans le couloir.
iv. Le professeur dit ltudiant Tu es trs intelligent.

(2)

4.

Mettez au subjonctif :
i. Il est important que tu (avoir) assez dargent avant de voyager .
ii. Il faut que nous ... (finir) cette prsentation ce soir.
iii. Je dsire quil .. (faire) des taches mnagres.
iv. Je doute quils . (pouvoir) fabriquer une machine remonter de temps.

(2)

5.

Mettez la phrase en ordre :

Parce qu/pass/il/dentiste/nuit/Nikhil/chez/doit/une/a/blanche/aller/le

(1)

SECTION D (Culture et Civilisation)

6.

Compltez :
(1)
i. Il faut quon fasse des efforts pour .. notre plante.
ii. ....... est une organisation officielle visant assurer la scurit matrielle des
travailleurs.

7.

Reliez les deux colonnes et rcrivez :

i. Nouvel An
(a) problme de respiration
ii. Remplir
(b) malade
iii. stress
(c) formulaire
iv. Pollution
(d) rsolutions

(2)

8.

Dites Vrai ou Faux :

i. Un bon lve doit regarder de la fentre pendant les cours.
ii. Pour obtenir de bons rsultats, il faut voyager beaucoup.

(2)

FR/X/B/2

DELHI PUBLIC SCHOOL, GURGAON

SUMMATIVE ASSESSMENT-II (2015-16)
SUBJECT- FRENCH
CLASS X
Set - B
TIME-3hrs
Total No of pages: 5
Total No of questions: 17
Max. Marks: 90
General instructions:
1. All questions are compulsory
2. The question paper is divided into four sections :
Section A : Comprhension
10 marks
Section B : Expression Ecrite
25 marks
Section C : Grammaire
35 marks
Section D : Littrature
20 marks
3. Attempt the questions in the same order.
4. Present neat and legible work
5. Write complete sentences in case of MCQs, Fill in the blanks & Match the following.
Section A Comprhension (10 marks)
1. Lisez le texte :
Les touristes ont commenc la visite des les Andamans par Lle Neil. Une petite le calme
sans rickshaw qui se fait trs bien vlo. Cinq plages diffrentes pour se baigner, se balader
sur les rochers, dcouvrir la mangrove.
Ils ont poursuivi la visite par Havelock (Lle la plus touristique) et beaucoup de touristes
sont rests sur la plage de Radhanagar. Absolument magnifique ! On y trouve des coraux,
des poissons, de leau transparente, tout cela fait rver.
Les touristes peuvent rester dans un htel sur cette le mais ile veulent dcouvrir dautres les
moins touristiques. Ensuite, ils sont alls Lle Long. Des villageois adorables et
honntes, une belle marche dans la jungle qui se termine sur la plage ! Une le encore
prserve et calme loin de la pollution des villes en Inde
A. Rpondez la question :
Comment est la dernire le ?

(1)

B.
(a)
(b)
(c)
(d)

(2)

Dites Vrai ou Faux :

Lle Neil est la plus touristique.
Il y a beaucoup de voitures Lle Neil.
Il ny a pas dhabitants sur lle Havelock
Les touristes aiment dcouvrir dautres les moins touristiques

C. Chercher dans le texte :

(a) Le contraire de similaires : ..
(b) Un moyen de transport deux roues :
(c) La forme verbale de dcouverte :
(d) Un comparatif : .
FR/X/A/1

(2)

D. Choisissez les bonnes rponses et remplissez les tirets :

(4)
(a) Je prfre cette ville pour ses belles .. (le/mangrove/plages)
(b) Les villageois essaient de . leur culture. (balade/pollution/prserver)
(c) Ce petit garon reste . (rve/ calme/ visite) malgr sa situation familial.
(d) Les gens de notre pays veulent des politiciens (calme /honntes/en face) et
travailleurs.
Section-B Expression crite (25 marks)
2. crivez une lettre denviron 80 mots:......10
(a) votre cousin dcrivant une journe interculturelle organise dans votre cole.
OU
(b) votre cousin dcrivant un beau concert de musique auquel vous y avez assist.
3. Il y a une fte de la musique dans votre quartier. Rdigez une invitation pour votre
cousin/cousine.(30 mots).........5
4. Compltez le texte laide des lments donns :.5
(culturelles, mmoire, fiction, familial, image, contact, profession, modle, monde
positive)
Linstituteur/ Linstitutrice
Tout le monde en a un, une ou plusieurs dans sa .. Linstituteur, cest pour les
enfants le premier . avec la socit extrieure en dehors du cercle Cest
aussi louverture sur le du savoir. Cest un guide, souvent un ..
Son a volu avec le temps. Mme si la a perdu de son prestige,
linstituteur reste un notable de village. Il est souvent secrtaire de mairie, animateur
dassociations . et sportives. Linstituteur a une image tellement . Dans
lopinion publique quune srie tlvise de lui a t consacre.
5. Mettez le dialogue en ordre :..5
Pierre Non, je reste Paris. Je prfre.
Pierre Pas du tout ! Je mets mon impermable, ou bien je prends mon parapluie ! Et je vais
me promener ! Dailleurs, on peut toujours prendre le bus. Cette carte orange est
formidable..trs pratique.
Pierre Pas du tout ! Sil fait froid, je mets un pull, et voil ! Jai des amis tudiants un peu
partout Paris surtout dans le quartier Latin. Alors, je vais les voir et on passe laprs midi
ensemble.
Pierre a, ce nest pas mal non plus.
Pierre Cest vrai, mais jaime beaucoup me promener dans Paris, surtout quand il fait
beau ! Comme aujourdhui, par exemple ! Regardez le ciel ! Il ny a presque pas de nuages.

FR/X/A/2

M Baudier On dit quil va faire mauvais demain. Que faites-vous quand il pleut pendant le
week-end ? Vous attendez que a sarrte ?
M Baudier Alors, Pierre, vous partez pour le weekend ? Je sais que vous avez de la famille
la campagne.
M Baudier Vraiment ? Pourquoi ? La campagne est si belle en cette saison de lanne !
M Baudier Daccord, mais sil fait froid, vous restez chez vous, non ?
M.Baudier Et bien, moi, je prfre les vacances loin de Paris ! En hiver, je vais la
montagne, et en t, quand il fait trop chaud, je vais la plage !
Section-C Grammaire (35 marks)
6. Mettez en ordre : .........................................................5
a) passerais/ Paris/si/temps/weekend/j/le//avais/ce/je.
b) tl/corrige/notre/regardait/professeur/papiers/en/les/la
c) une/en/tudiants/trouv/ ufs/ de/ Chine/ont/ 43/dinosaures/ville/dans/les
d) trs/l/heure/projet/que/finissions/important/ce/nous/est/il
e) la/aurais/tu/si/pas/compris/bien/leon/tu/n/avais/chou
7. Compltez les phrases aux temps convenables:.5
a) ________ (fais/faites/faisiez) tout ce que vous pouvez faire.
b) Quand Hari ________ (avait visit /aura visit/ a visit) le bureau de Mercedes, il
menverra des photos.
c) Quand Rishab vivait Goa, il ________ (a fait/ faisait/avait fait) souvent de la voile.
d) Je vous ________ (crirez, ai crit, crirai) une longue lettre ds que je serai arriv
Londres.
e) Rita a aperu le voleur ________ (traversante/ en traversant/ traversant) la rue.
f) Ds que lenfant ________ ( est trouv/ a trouv/ avait trouv) son IPAD, il a sursaut.
g) Si tu avais inform ton professeur de classe, tu ________ (auras vit/aurais vit/ avait
vit) ce problme.
h) Hier, nous riions aux larmes quand Ria ________ (est annonc/ a annonc/ avait
annonce) quelle a perdu son emploi.
i) Si elle tait intelligente, elle ________ (prendra/ prendrait/prend) une bonne dcision.
j) Sil ________ (aura travaill/avait travaill/aurait travaill) dur, il aurait eu une bonne
augmentation de salaire.
8. Mettez au subjonctif : .5
a) Il faut que tu _______ les cadeaux de Nol dans la boite.
b) Il est ncessaire que vous ______ pour le rendez-vous 19h00.
c) Il est douteux que Sasha ________ les rgles.
d) Nikita veux que nous ______ chez le mdecin ce soir
e) Bien quil ______ malade, il va au bureau quand mme.
9. Compltez avec les adjectifs/pronoms possessifs :...5
(ses/les leurs/nos/le tien/le mien/mon/mon/son/au vtre/le tien/nos)
a) Nous allons au restaurant avec _____ parents. Ils vont avec ______.
b) Je vais jouer dans ______ quartier, pourquoi ne joues-tu pas dans ______.
c) _____ frre est agent de police. Que fait _____ ?
d) Nous avons dj envoy les cartes postales ____ correspondants franais ; as-tu envoy ____ ?
FR/X/A/3

e) Elle a perdu ____ collier et elle a emprunt _____ pour aller au bal.
10. Transformez les phrases suivantes au discours direct/indirect :..5
a) La mre demande sa fille ce quelle pense de son nouveau boulot.
b) Loic demande Mathieu, Achtes-tu des billets pour ce soir.
c) Le professeur dit llve sois attentif et finis lexercice.
d) Caroline dit quelle ne peut pas trouver son portable.
e) Alec demande Christophe Que fais-tu ce weekend ?
11. Remplacez par les pronoms personnels :.5
a) Il vend ses deux maisons un millionnaire.
b) Ils sont rentrs de Paris ensemble.
c) Mon ami a dmnag chez son oncle !
d) Apprends ces rgles de conduire par cur !
e) Donne-moi ce papier !
f) Nous avons montr la prsentation Mme Dhawan.
g) Sahil ne sort pas sans son frre.
12. Compltez avec les pronoms relatifs simples et composs:.5
(auxquelles /qui/ auxquelles/ laquelle/duquel/o/ sans lequel/ avec lesquels/qui/qui/que)
a) La soire ______ nous sommes alls tait trs bien organise.
b) Cest le jardin ct ______ se trouve une grande route.
c) La fille ______ est tomb de ce btiment a jou le rle de Mathilde.
d) Ils disent ______ le jardin des Tuileries est trs beau.
e) Elle a des amis ________ elle voyage tout le temps.
f) Ces femmes ______ elle a crit deux fois, nont jamais rpondu.
g) Il a des ides _______ je ne suis pas daccord
h) Cest un outil _______ la machine ne peut pas fonctionn.
i) Voici le beau village ______ notre Prsident a pass sa jeunesse.
j) La boulangerie _____ se trouve derrire notre cole est clbre.
Section D- Culture et Civilisation (20 marks)
13. Rpondez aux 5 de ces 6 questions : 10
(i) Que faut-il faire pour sauver lenvironnent ?
(ii) Quels sont les objectifs de clbrer la journe internationale ?
(iii) Comment est le systme de lducation en France ?
(iv) Comment envoies-tu un ml ?
(v) Que faut-il faire pour rester en pleine forme ?
(vi) Comment est la vie dun tudiant en France ?
14. Dites vrai ou faux :.... 4
(i) Cest important quon ne fasse pas la guerre.
(ii) Tous les membres de la famille doivent aider la maitresse de la maison faire les taches
mnagres
(iii)Les ftes sont de bonne occasions pour rencontrer ses amis et sa famille.
(iv) Il faut regarder les sports la tl au lieu de jouer avec ses amis.
15. Remplissez les tirets :.....3
a) LUNESCO a dclar le ______ comme la journe internationale de la diversit
culturelle. (21 mai/21 juin/21 juillet)
FR/X/A/4

b) Quelquefois, nous avons un problme de _______ dans notre cole. Nous ne pouvons
pas envoyer des mls (ensuite, nouveau, connexion)
c) Le parlement franais se compose des ______ assembles. (trois, nombreuses, deux)
d) La _________, cest la varit des espces animales et vgtales de la nature.
(humanit/biodiversit/cration).
16. Reliez les deux colonnes :....3
a) Bengaluru
(i)
Insomnie
b) Culture
(ii)
Faux Numero
c) Liste dattente
(iii) protection
d) Coup de fil
(iv)
technologie
e) Nuit blanche
(v)
Diversit
f) Lenvironnement
(vi)
Vol
17. Chassez lintrus dans les phrases suivantes :1
a) Strasbourg, Suisse, Nice, Cannes
b) Facebook, whatsapp, ml, modem

Bonne Chance !

FR/X/A/5

DELHI PUBLIC SCHOOL, GURGAON

SUMMATIVE ASSESSMENT-II (2015-16)
SUBJECT- FRENCH
CLASS X
Set - B
TIME-3hrs
Total No of pages: 5
Total No of questions: 17
Max. Marks: 90
General instructions:
1. All questions are compulsory
2. The question paper is divided into four sections:
Section A : Comprhension
10 marks
Section B : Expression Ecrite
25 marks
Section C : Grammaire
35 marks
Section D : Littrature
20 marks
3. Attempt the questions in the same order.
4. Present neat and legible work
5. Write complete sentences in case of MCQs, Fill in the blanks & Match the following.
Section A Comprhension (10 marks)
1. Lisez le texte :
Les touristes ont commenc la visite des les Andamans par Lle Neil. Une petite le calme
sans rickshaw qui se fait trs bien vlo. Cinq plages diffrentes pour se baigner, se balader
sur les rochers, dcouvrir la mangrove.
Ils ont poursuivi la visite par Havelock (Lle la plus touristique) et beaucoup de touristes
sont rests sur la plage de Radhanagar. Absolument magnifique ! On y trouve des coraux,
des poissons, de leau transparente, tout cela fait rver.
Les touristes peuvent rester dans un htel sur cette le mais ile veulent dcouvrir dautres les
moins touristiques. Ensuite, ils sont alls Lle Long. Des villageois adorables et
honntes, une belle marche dans la jungle qui se termine sur la plage ! Une le encore
prserve et calme loin de la pollution des villes en Inde
A. Rpondez la question :
Comment est la dernire le ?

(1)

B.
(a)
(b)
(c)
(d)

(2)

Dites Vrai ou Faux :

Lle Neil est la plus touristique.
Il y a beaucoup de voitures Lle Neil.
Il ny a pas dhabitants sur lle Havelock.
Les touristes ne veulent pas dcouvrir dautres les.

C. Chercher dans le texte :

(a) Le contraire de dtestables : ..
(b) Un moyen de transport deux roues :
(c) La forme verbale de dcouverte :
(d) Un comparatif : .
FR/X/B/1

(2)

D. Choisissez les bonnes rponses et remplissez les tirets :

(a) Je prfre un village pour sa .. (le/mangrove/plage)
(b) Il vite de vivre dans les villes o il y a beaucoup de .. .
(balade/pollution/prservation)
(c) Ce petit garon . (rve/ marche/ visite) de devenir Sharukh Khan.
(d) Nous sommes ( gauche /loin/en face de) la mer.

(4)

Section-B Expression crite (25 marks)

2. crivez une lettre denviron 80 mots:......10
(a) votre ami dcrivant un film que vous avez rcemment vu.
OU
(b) votre cousin dcrivant une journe interculturelle organise dans votre cole.
3. Il y a une fte de la musique dans votre quartier. Rdigez une invitation pour votre
cousin/cousine.(30 mots)....5
4. Compltez le texte laide des lments donns :5
(culturelles, mmoire, fiction, familial, image, contact, profession, modle, monde
positive)
Tout le monde en a un, une ou plusieurs dans sa .. Linstituteur, cest pour les
enfants le premier . avec la socit extrieure en dehors du cercle Cest
aussi louverture sur le du savoir. Cest un guide, souvent un ..
Son a volu avec le temps. Mme si la a perdu de son prestige,
linstituteur reste un notable de village. Il est souvent secrtaire de mairie, animateur
dassociations . et sportives. Linstituteur a une image tellement . dans
lopinion publique quune srie tlvise de lui a t consacre.
5. Mettez le dialogue en ordre :..5
Pierre Non, je reste Paris. Je prfre.
Pierre Pas du tout ! Je mets mon impermable, ou bien je prends mon parapluie ! Et je vais
me promener ! Dailleurs, on peut toujours prendre le bus. Cette carte orange est
formidable..trs pratique.
Pierre Pas du tout ! Sil fait froid, je mets un pull, et voil ! Jai des amis tudiants un peu
partout Paris surtout dans le quartier Latin. Alors, je vais les voir et on passe laprs midi
ensemble.
Pierre a, ce nest pas mal non plus.
Pierre Cest vrai, mais jaime beaucoup me promener dans Paris, surtout quand il fait
beau ! Comme aujourdhui, par exemple ! Regardez le ciel ! Il ny a presque pas de nuages.
M Baudier On dit quil va faire mauvais demain. Que faites-vous quand il pleut pendant le
week-end ? Vous attendez que a sarrte ?

FR/X/B/2

M Baudier Alors, Pierre, vous partez pour le weekend ? Je sais que vous avez de la famille
la campagne.
M Baudier Vraiment ? Pourquoi ? La campagne est si belle en cette saison de lanne !
M Baudier Daccord, mais sil fait froid, vous restez chez vous, non ?
M.Baudier Et bien, moi, je prfre les vacances loin de Paris ! En hiver, je vais la
montagne, et en t, quand il fait trop chaud, je vais la plage !
Section-C Grammaire (35 marks)
6. Mettez en ordre : ......................................................5
a) Normandie/ alls/un/scolaire/pour/change/tudiants/en/les/sont.
b) Ses/en/fait/musique/de/coutant/devoirs/la.
c) a/tl/y/intressante/la/mission/il/sur/une
d) les/soigneusement/il/vous/que/important/est/rponses/tres/ecriviez
e) la/aurais/tu/si/pas/compris/bien/leon/tu/n/avais/chou
7. Compltez les phrases aux temps convenables:.5
a) . (Mange/manges/mangent) tout ce que tu veux.
b) Heena regarde lhomme .. (en lisant/lisant/lit) le journal.
c) Quand elle tait professeur, elle .. (porte/ portait/a port) un sari tous les jours.
d) Quand elles sont venues chez moi, je (suis dormi, ai dormi, dormais) poings ferms.
e) Quand Ramita . (aura visit/ aurait visit/ a visit) cet endroit, elle nous enverra
des photos.
f) Si tu avais inform tes parents plus tt, tu . (auras vit/ aurais vit/ serais vit)
cette situation.
g) Des que les enfants . (avait entendu/avaient entendu/auraient entendu) la bonne
nouvelle, ils ont sursaut.
h) Hier, nous tudiions quand nos copines (sont arrivs/sont arrives/taient
arrives).
i) Si elle tait intelligente, elle . (prendra/ prendrait/prend) une bonne dcision.
j) Demain, nous (voyons/ verrons/ verons) le film ensemble.
8. Mettez au subjonctif :..5
a) Il faut que tu . (faire) ce travail aujourdhui.
b) Cest important que les politiciens .. (tre) honntes.
c) Il est ncessaire que tu .. (mettre) tes affaires dans le sac.
d) Cest obligatoire que les tudiants .. (avoir) leur carte de lecteur avant le 16
dcembre.
e) Bien quil (connaitre) le pome, il loublie.
9. Compltez avec les adjectifs/pronoms possessifss :.5
(nos/son/son/mes/ses/aux vtres/du vtre/les tiennes/le tien/les leurs/le tien)
a) Jai pris lunettes de soleil. As- tu pris ...
b) cousin, Alain, il est ingnieur, que fait . ?
c) Nous avons dj envoy les cartes postales .correspondants franais ; avez-vous envoy

d) La a rapport . disques, et les filles ont rapport .

e) M Chopra parle souvent de . fils ; parlez-vous
FR/X/B/3

10. Transformez les phrases suivantes au discours direct/indirect :..5

a) La mre demande sa fille ce quelle pense de son nouveau boulot.
b) Loic demande Mathieu, Achtes-tu des billets pour ce soir.
c) Le professeur dit llve sois attentif et finis lexercice.
d) Caroline dit quelle ne peut pas trouver son portable.
e) Alec demande Christophe Que fais-tu ce weekend ?
11. Remplacez par les pronoms personnels :.5
a) Il vend ses deux motos son ami franais.
b) Ils sont rentrs de New York ensemble.
c) Mes amis ont dmnag aux Pays Bas !
d) Apprends ces formules de mathmatiques par cur !
e) Donne-moi ta carte de visite !
f) Nous avons vu lmission avec notre professeur.
g) Sahil a accroch le chapeau au miroir
12. Compltez avec les pronoms relatifs simples et composs:.5
(auxquels /qui/ par laquelle/ laquelle/que/o/ avec lequel/ avec lequel/chez
lequel/qui/que)
a) Cest une province ________ nous avons souvent voyag.
b) Ce sont des tudes _________ je mintresse.
c) Son amie _______ cherche un appartement vient de Suisse.
d) Le livre ________ tu ne trouves pas est sur la table.
e) Tu connais le professeur ________ je travaille.
f) Le mdecin _______ je suis all, ma donn de bons conseils.
g) Regarde la pice de Shakespeare _______ me plat beaucoup.
h) Le nouveau film ________ tu as vu est excellent.
i) Prenons la rue ________ il est pass.
j) Cest une amie ________ jai beaucoup de confiance.
Section D- Culture et Civilisation (20 marks)
13. Rpondez aux 5 de ces 6 questions : 10
(i) Que faut-il faire pour sauver lenvironnent ?
(ii) Quels sont les objectifs de clbrer la journe internationale ?
(iii) Comment est le systme de lducation en France ?
(iv) Comment envoies-tu un ml ?
(v) Que faut-il faire pour rester en pleine forme ?
(vi) Comment est la vie dun tudiant en France ?
14. Dites vrai ou faux :.... 4
(i) Cest important quon fasse la guerre.
(ii) Les jeunes doivent suivre les rgles de la maison.
(iii)Les ftes sont de bonne occasions pour rencontrer ses amis et sa famille.
(iv) Il faut regarder les sports la tl au lieu de jouer avec ses amis.
15. Remplissez les tirets :.....3
a) LUNESCO a dclar le 21 mai comme la journe internationale de la _______
culturelle. (proposition/sembable/diversit)
b) Quelquefois, nous avons un problme de _______ dans notre cole. Nous ne pouvons
pas envoyer des mls (ensuite, nouveau, connexion)
c) Le parlement franais se compose des deux _______ . (snat, assembles, lgislatives)
FR/X/B/4

d) La _________, cest la varit des espces animales et vgtales de la nature.

(humanit/biodiversit/cration).
16. Reliez les deux colonnes :....3
a) Rduire
(i)
Pollution
b) Leau
(ii)
Jardin
c) Liste dattente
(iii) gaspillage
d) Usines
(iv)
Terre
e) Arroser
(v)
Conserver
f) Rchauffement
(vi)
Vol
17. Chassez lintrus dans les phrases suivantes :1
a) Allemagne, Suisse, Italie, Cannes
b) Facebook, whatsapp, ml, imprimante

Bonne Chance !

FR/X/B/5