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7 avril 2016

76 exercices de
mathmatiques
pour
Terminale ES
Stphane PASQUET

Sommaire
Disponible sur http: // www. mathweb. fr

7 avril 2016

I
I.1
I.2
I.3
I.4
I.5
I.6
I.7
I.8
I.9

Suites . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Suite gomtrique (Pondichry 2013) . . . .
Suite arithmtico-gomtrique (Liban 2013)
Suite gomtrique (Polynsie 2013) . . . .
Suite arithmtico-gomtrique (association)
Suite arithmtico-gomtrique (Cabris) . . .
Suite arithmtique et suite gomtrique . .
Suite arithmtico-gomtrique et limite . . .
Suite arithmtico-gomtrique et limite . . .
Suite arithmtique et suite gomtrique . .

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1
1
2
3
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4
5
6
6
7

II Continuit & drivabilit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


II.1 Fonction polynme de degr 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
II.2 Intersection dune courbe avec laxe des abscisses . . . . . . . . . . . . . .
II.3 Tableau de variation, limites et fonction exponentielle . . . . . . . . . . . .
II.4 Graphique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
II.5 Graphique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
II.6 Graphique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
II.7 Graphique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
II.8 Graphique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2 x15
. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
II.9 tude de la fonction f : x 7 xx2 2x+1
II.10 Dtermination dun paramtre pour tangente parallle . . . . . . . . . . .
3
II.11 tude de f (x) = x2x3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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18
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20
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22
22
23
23
23

II.12 tude complte de f (x) =


II.13 tude de f (x) =

2x2 +3x9
3x

x3 +x2
x+1

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avec fonction auxiliaire . . . . . . . . . . . . . . . 24

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24

III Fonction exponentielle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


III.1 Simplification dcritures . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
III.2 quations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
III.3 Inquations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
III.4 Drives de fonctions exponentielles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
III.5 partir dun graphique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
III.6 Modlisation du taux dquipement en smartphones . . . . . . . . . . . .
III.7 Taux de malades aprs injection dun antidote . . . . . . . . . . . . . . .
III.8 Prendre des initiatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
III.9 tude de la fonction 3x + 1 + xex avec fonction auxiliaire (Type Bac) .
ii

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38
38

IV Logarithme nprien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
IV.1 Simplification dcritures . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
IV.2 quations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
IV.3 Inquations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
IV.4 Dtermination de coefficients et quation de tangente . . . . . . . . . . .
IV.5 Dtermination de coefficients (le retour) . . . . . . . . . . . . . . . . . .
IV.6 Drivation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
IV.7 tude de x2 + x + 1 lnxx avec fonction auxiliaire . . . . . . . . . . .
xx
IV.8 tude de lnx+1
avec fonction auxiliaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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49
49
50
50

IV.9 tude de la fonction 1 2 ln x . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50


IV.10 Fonctions x ln x et x ln2 x . . . . !
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
2
x +2
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
IV.11 tude de la fonction f (x) = ln
x2 + 1
V Intgration . . . . . . . . . . . . . .
V.1 Calculs de primitives . . . . . . . . . . .
V.2 Calculs de primitives plus difficiles . . . .
V.3 Calculs dintgrales . . . . . . . . . . . .
V.4 Une intgrale avec le logarithme nprien
V.5 Aire sous une courbe (1) . . . . . . . . .
V.6 Aire sous une courbe (2) . . . . . . . . .
V.7 Aire entre deux courbes . . . . . . . . .
V.8 Prix moyen dune machine-outil . . . . .
V.9 Population moyenne . . . . . . . . . . .
1
V.10 Fonction x 7 x ln
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x

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VI Probabilits . . . . . . . . . . . .
VI.1 Dans un lyce . . . . . . . . . . . .
VI.2 Bac Asie juin 2008 . . . . . . . . .
VI.3 Union et intersection . . . . . . . .
VI.4 Parc informatique dun lyce . . . .
VI.5 Une usine fabrique des sacs . . . . .
VI.6 Lecteurs MP3 dfectueux . . . . . .
VI.7 3 classes jouent . . . . . . . . . . .
VI.8 Loi binomiale & fonction random
VI.9 Socit de sondage . . . . . . . . .

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VII Lois continues . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


VII.1 Feu tricolore . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
VII.2 la caisse dun supermarch . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
VII.3 Temps de trajet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
VII.4 La partie de jeu vido . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
VII.5 La livraison domicile . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
VII.6 Vaches laitires de race Franaise Frisonne Pis Noir . . . . . . . . . .
VII.7 Test de conformit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
VII.8 Les premiers mots de la vie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
VII.9 Tests de Q.I. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
VII.10 Dure de vie dun appareil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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89
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92

VIII Graphes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
VIII.1 Au zoo (nombre chromatique) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
VIII.2 Les agences de voyage (nombre chromatique) . . . . . . . . . . . . . . .
VIII.3 La tourne de la chanteuse (plus court chemin) . . . . . . . . . . . . . .
VIII.4 Le jeu de Fan Tan (Matrice, longueur dune chane) . . . . . . . . . . .
VIII.5 Les maisons (chanes eulriennes) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

iv

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98
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99
99

Rgles de navigation
Disponible sur http: // www. mathweb. fr

7 avril 2016
Bonjour.
Jai souhait cr ici un document dans lequel il est facile de naviguer. Cest la raison pour
laquelle :
chaque nonc dexercices, vous pouvez cliquer sur le numro de la page o se trouve
le corrig pour vous y rendre directement ;
tout moment, vous pouvez retourner au sommaire en cliquant sur le petit carr  qui
se trouve devant chaque titre.
Dautre part, il se peut que quelques erreurs se soient glisses dans les noncs ou corrections ;
si vous avez un doute, nhsitez pas me contacter via le formulaire qui se trouve sur mon
site (http://www.mathweb.fr/contact.html) afin daboutir un document tendant vers la
perfection...
Je vous remercie par avance et vous souhaite un bon travail !
Stphane Pasquet

N.B. Ce document nest pas ncessairement complet lheure actuelle (je pense surtout aux
chapitres de spcialit). En fonction de mes cours, je le complterai au fil du temps.

Compilation LATEX 2 de ce
document
Disponible sur http: // www. mathweb. fr
7 avril 2016
Ce document repose sur deux extensions personnelles :
pas-exos.sty
pas-echant.mod.tex
tous les deux disponibles gratuitement sur la page :
http://www.mathweb.fr/latex-packages-personnels.html
de mon site.
Il fait aussi appel tkz-euclide.sty, mais il faut modifier ce fichier (sil y a une erreur de
compilation) : ouvrez ce fichier sty, puis ajoutez les lignes (si elles ne sont pas dj crites) :
\input{tkz-obj-angles} \input{tkz-obj-sectors}
avant la ligne :
\endinput
Il a t initialement rdig sous Ubuntu, mais dernirement compil sous Windows 10.
Vous aurez besoin de GIAC Xcas pour les calculs sur les chantillonnages.
Utilisateurs de Windows : vrifiez que C:\xcas\ apparat bien dans le PATH (tapez invite
de commandes dans la barre de recherche, lancez le terminal, puis tapez path et validez.
Si ce chemin ne figure pas dans le PATH,
tapez variables denvironnement dans la barre de recherche et slectionnez Modifier
les variables denvironnement systme
cliquez ensuite sur le bouton Variables denvironnement en bas de la fentre qui
apparat ;
sous variables systme , il y a une fentre dans laquelle apparat une ligne commenant
par Path : slectionnez-l puis cliquer sur le bouton Modifier ;
ajoutez C :\xcas\ en fin de ligne.
Il vous faudra redmarrer le systme pour que ce changement soit pris en compte.

vi

noncs

Suites
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A

Exercices dapplication du cours

Exercices de rflexion

7 avril 2016
HHHII

 Exercice 1. Suite gomtrique (Pondichry 2013)

Corrig page 8

(Source : tes-suites-01)

Le 1er janvier 2000, un client a plac 3 000 e intrts composs au taux annuel de 2, 5 %.
On note Cn le capital du client au 1er janvier de lanne 2000 + n, o n est un entier naturel.
1 Calculer C1 et C2 . Arrondir les rsultats au centime deuro.
2 Exprimer Cn+1 en fonction de Cn . En dduire que, pour tout nombre entier naturel n, on
a la relation :
Cn = 3 000 1, 025n .
3 On donne lalgorithme suivant :
Algorithme 1
Entres
Saisir un nombre S suprieur 3 000
Traitement
Affecter n la valeur 0. Initialisation
Affecter U la valeur 3 000. Initialisation
Tant que U6S
n prend la valeur n + 1
U prend la valeur U1, 025
Fin du Tant que
Sortie
Afficher le nombre 2 000 + n
a. Pour la valeur S = 3 300 saisie, recopier et complter autant que ncessaire le tableau
suivant. Les rsultats seront arrondis lunit.
Valeur de n
Valeur de U
Condition U 6 S

0
3 000
vrai

b. En dduire laffichage obtenu quand la valeur de S saisie est 3 300.


c. Dans le contexte de cet exercice, expliquer comment interprter le nombre obtenu
en sortie de cet algorithme quand on saisit un nombre S suprieur 3 000.
1

4 Au 1er janvier 2013, le client avait besoin dune somme de 5 000 e. Montrer que le capital
de son placement nest pas suffisant cette date.
5 Dterminer, en dtaillant la mthode, partir du 1er janvier de quelle anne le client
pourrait avoir son capital initial multipli par 10.
 Exercice 2. Suite arithmtico-gomtrique (Liban 2013)

HHHHI

Corrig page 9

(Source : tes-suites-02)

Partie A
On considre la suite (un ) dfinie par u0 = 10 et pour tout entier naturel n,
un+1 = 0, 9un + 1, 2.
1 On considre la suite (vn ) dfinie pour tout entier naturel n par vn = un 12.
a. Dmontrer que la suite (vn ) est une suite gomtrique dont on prcisera le premier
terme et la raison.
b. Exprimer vn en fonction de n.
c. En dduire que pour tout entier naturel n, un = 12 2 0, 9n .
2 Dterminer la limite de la suite (vn ) et en dduire celle de la suite (un ).
Partie B
En 2012, la ville de Bellecit compte 10 milliers dhabitants. Les tudes dmographiques sur les
dernires annes ont montr que chaque anne :
10 % des habitants de la ville meurent ou dmnagent dans une autre ville ;
1 200 personnes naissent ou emmnagent dans cette ville.
1 Montrer que cette situation peut tre modlise par la suite (un ) o un dsigne le nombre
de milliers dhabitants de la ville de Bellecit lanne 2012 + n.
2 Un institut statistique dcide dutiliser un algorithme pour prvoir la population de la
ville de Bellecit dans les annes venir.
Recopier et complter lalgorithme ci-dessous pour quil calcule la population de la ville
de Bellecit lanne 2012 + n.
VARIABLES
a, i, n.
INITIALISATION
Choisir n
a prend la valeur
10
TRAITEMENT
Pour i allant de 1
n,
a prend la valeur
...
SORTIE
Afficher a
2

a. Rsoudre linquation 12 2 0, 9n > 11, 5.


b. En donner une interprtation.

 Exercice 3. Suite gomtrique (Polynsie 2013)

HHHHI

(Source : tes-suites-03)

Corrig page 11

La production des perles de culture de Tahiti est une activit conomique importante pour la
Polynsie Franaise.
Les montants raliss lexportation des produits perliers de 2008 2011 sont donns dans le
tableau suivant, en milliers deuros.
Annes
Valeurs brutes des produits perliers (en milliers deuros)

2008
81 295

2009
66 052

2010
64 690

2011
63 182

Source : ISPF (Institut de Statistiques de Polynsie Franaise)

1 Montrer que le taux dvolution annuel moyen des montants lexportation des produits
perliers de Polynsie entre 2008 et 2011 est 8, 06 % arrondi au centime.
On admet pour la suite de lexercice, que la production continuera baisser de 8 % par an
partir de 2011.
2 On considre lalgorithme suivant :
Algorithme 2
Entres
Saisir un nombre positif P
Traitement
Affecter la valeur 0 la variable N (Initialisation)
Affecter la valeur 63 182 U (Initialisation)
Tant que U > P
Affecter la valeur N+1 N
Affecter la valeur 0,92U U
Fin du Tant que
Affecter la valeur N+2011 N
Sortie
Afficher N
Si on saisit P = 50 000 en entre, quobtient-on en sortie par cet algorithme ? Interprter
ce rsultat dans le contexte de la production de perles.
3 Pour prvoir les montants raliss lexportation des perles de Tahiti, on modlise la
situation par une suite (un ). On note u0 le montant en 2011, en milliers deuros, et un le
montant en 2011 + n, en milliers deuros. On a donc u0 = 63 182 et on suppose que la
valeur baisse tous les ans de 8 %.
a. Montrer que (un ) est une suite gomtrique dont on prcisera la raison.
b. Exprimer, pour tout entier naturel n, un en fonction de n.
3

c. Avec ce modle, quel montant peut-on prvoir pour lexportation des produits perliers de Polynsie Franaise en 2016 ? On arrondira le rsultat au millier deuros.
4 Calculer le montant cumul des produits perliers exports que lon peut prvoir avec
ce modle partir de 2011 (comprise) jusqu 2020 (comprise). On donnera une valeur
approche au millier deuros.
 Exercice 4. Suite arithmtico-gomtrique (association)

HHHHI

(Source : tes-suites-04)

Corrig page 12

En 2010, une association comptait 5 000 membres.


Dans cette association, il y a deux groupes nomms A et B. En 2010, le groupe A comptait
3 000 personnes et le groupe B 2 000 personnes. On estime que dune anne lautre :
15 % des membres du groupe A vont dans le groupe B ;
20 % des membres du groupe B vont dans le groupe A ;
On suppose que lassociation refuse toute nouvelle adhsion extrieure. Ainsi, le nombre de
membres reste 5 000 chaque anne.
On note (an ) la suite reprsentant le nombre dadhrents dans le groupe A et (bn ) le nombre
dadhrents dans le groupe B lanne 2010 + n. Ainsi, a0 = 3 000 et b0 = 2 000.
1 Montrer que pour tout entier naturel n, an+1 = 0, 65an + 1 000.
2 On pose un = an

20 000
pour tout entier naturel n.
7

a. Montrer que la suite (un ) est gomtrique. Prciser alors sa raison et son premier
terme.
b. En dduire une expression de un en fonction de n.
3 Dterminer alors lim an , puis lim bn . Donner une interprtation de ces rsultats.
n+

n+

 Exercice 5. Suite arithmtico-gomtrique (Cabris)

HHHHI

(Source : tes-suites-05)

Corrig page 13

Dans une rserve, on a constat une diminution annuelle constante de 10 % de leffectif des
cabris.
Pour sauvegarder lespce, on dcide dintroduire chaque anne un nombre fixe K de ces cabris.
1

a. Rsoudre lquation : 0, 9x + K = x. On exprimera la solution x en fonction de K.


b. Choisir K de faon ce que le nombre x trouv prcdemment soit gal 500.
c. Donner une interprtation du rsultat obtenu en b) concernant la population des
cabris.

2 partir de cette question, on prend K=50.


On note pn le nombre de cabris aprs n annes du plan de sauvegarde (qui consiste donc
introduire 50 cabris par an).
On considre que la population initiale des cabris est p0 = 1 000.
4

a. Expliquer pourquoi on a : pn+1 = 0, 9pn + 50.


b. On considre la suite (tn )n>0 dfinie par : tn = pn 500 pour tout entier naturel n.
Vrifier que la suite (tn )n>0 est gomtrique de raison q = 0, 9.
Calculer t0 . En dduire lexpression de tn en fonction de n.
c. En dduire lexpression de pn en fonction de n. Dterminer une valeur approche de
p10 .
3 On prend toujours K=50 ; on note encore pn le nombre de cabris aprs n annes.
On considre cette fois que la population initiale des cabris est de 100.
En expliquant votre raisonnement, dterminer une valeur approche de p10 dans ce cas.
 Exercice 6. Suite arithmtique et suite gomtrique
(Source : tes-suites-06)

HHHII

Corrig page 14

On souhaite comparer lvolution de deux capitaux.


Sophie possde 800 e dconomies en janvier, quelle augmente de 10 % la fin de chaque mois.
Yves possde, lui, 1 000 e dconomies en janvier. Il ajoute 50 e la fin de chaque mois.
1 tude du capital de Sophie.
On note u0 le capital initial en janvier.
On note un le capital disponible au bout de n mois (n entier naturel non nul).
a. Dmontrer que la suite (un )n>0 est gomtrique de raison 1,1 et de premier terme
800.
b. Calculer la somme dont dispose Sophie au mois de janvier de lanne suivante (au
centime deuro prs).
c. Calculer le pourcentage daugmentation de son capital au bout dune anne complte
(arrondi lentier).
2 tude du capital dYves.
On note v0 le capital initial en janvier.
On note vn le capital disponible au bout de n mois (n entier naturel non nul).
a. Quelle est la nature de la suite (vn )n>0 ? Quel est son premier terme ? Quelle est sa
raison ?
b. Calculer la somme dont dispose Yves au mois de janvier de lanne suivante (au
centime deuro prs).
c. Calculer le pourcentage daugmentation de son capital au bout dune anne complte
(arrondi lentier).
3 Dterminer, laide de la calculatrice, partir de quel mois les conomies de Sophie
deviennent suprieures celles de Yves.

 Exercice 7. Suite arithmtico-gomtrique et limite


(Source : tes-suites-07)

HHHII

Corrig page 14

Soit (un ) la suite dfinie par son premier terme u0 = 1 et par la relation de rcurrence :
1
un+1 = un + 3.
4
1 On se propose de conjecturer graphiquement la limite de la suite (un ).
a. Le plan tant muni dun repre orthonorm, tracer, pour x appartenant lintervalle
[0 ; 12], les droites D et dquations respectives :
1
y = x + 3 et y = x
4
b. Placer les 3 premiers termes de (un ) sur laxe des abscisses.
c. Que peut-on conjecturer pour la limite de la suite (un ) ?
2 Soit (vn ) la suite dfinie sur N par : vn = un 4.
a. Dterminer vn+1 en fonction de vn . En dduire la nature de la suite (vn ).
b. Exprimer vn en fonction de n.

c. En dduire que : n N , un = 4 3

 n

1
4

d. Dterminer la limite de la suite (un ).


 Exercice 8. Suite arithmtico-gomtrique et limite
(Source : tes-suites-08)

HHHHI

Corrig page 15

Une ville possde 100 000 habitant au 1er janvier 2010.


Chaque anne, elle en perd 5 %, mais en gagne 500.
On note un le nombre dhabitants de cette ville au 1er janvier de lanne (2010 + n). Ainsi,
u0 = 100 000.
1 Calculer u1 et u2 .
2 Donner lexpression de un+1 en fonction de un , pour un entier naturel n quelconque.
On pose vn = un 10 000.
3 Montrer que (vn ) est une suite gomtrique, dont on prcisera la raison et le premier
terme.
4 En dduire une expression de vn en fonction de n, puis une expression de un en fonction
de n.
5 Calculer la limite de un .
Interprter ce rsultat.

 Exercice 9. Suite arithmtique et suite gomtrique


(Source : tes-suites-09)

HHHII

Corrig page 16

Dans une librairie, les ventes dun livre ont t gales 10 000 la premire semaine.
1 On suppose que chaque semaine, les ventes progressent de 2 %.
On note un les ventes de la ne semaine. On a donc u1 = 10 000.
a. Calculer u2 .
b. Quelle est la nature de la suite (un )n>1 ?
c. En dduire une expression de un en fonction de n.
d. Calculer les ventes totales effectues au cours des 10 premires semaines.
2 On suppose maintenant que les ventes augmentent de 500 exemplaires chaque semaine.
On note vn le nombre de ventes de la ne semaine. On a donc v1 = 10 000.
a. Calculer v1 .
b. Quelle est la nature de la suite (vn )n>1 ?
c. En dduire une expression de vn en fonction de n.
d. Calculer les ventes totales effectues au cours des 10 premires semaines.
3 Existe-t-il une valeur de n partir de laquelle un > vn ? Dans laffirmative, prciser cette
valeur.
(On pourra utiliser la calculatrice).

Corrigs

7 avril 2016

 Corrig de lexercice 1.

2, 5
C1 = C 0 1 +
100
= 3 000 1, 025


2, 5
C2 = C1 1 +
100
= 3 075 1, 025

C1 = 3 075

C2 = 3 151,88

2 Le capital lanne (n + 1) est obtenu en ajoutant 2, 5 % du capital prcdent, soit 2, 5 %


de Cn .


2, 5
On doit donc multiplier Cn par 1 +
. Do la relation de rcurrence :
100
Cn+1 = Cn 1, 025
De cette relation, on dduit que la suite (Cn ) est gomtrique de raison q = 1, 025 et de
premier terme C0 = 3 000. Donc, daprs la formule du cours :

Cn = C0 q n
Cn = 3 000 1, 025n
3

a.

Valeur de n
Valeur de U
Condition U 6 S

0
3 000
vrai

1
3 075
vrai

2
3 152
vrai

3
3 231
vrai

4
3 311
faux

b. Lalgorithme affiche donc, pour S = 3 300, la valeur 2004 car n = 4 est la premire
valeur de n pour laquelle C est strictement suprieur 3 300.
c. Dans le contexte de cet exercice, lalgorithme affiche lanne partir de laquelle le
capital plac sera strictement suprieur la valeur S donne.
4 Daprs la formule donne la question 2,
C13 = 3 000 1, 02513 4 135,53.
Ainsi, avec un capital initial de 3 000 e, le capital en 2013 est denviron 4 135,53 e, et
non 5 000 e comme souhait.
Le capital initial nest donc pas suffisant.
8

5 On souhaite trouver n tel que :


Cn > 10C0 ,
cest--dire :
C0 1, 025n > 10C0 ,
soit, en simplifiant pat C0 :
1, 025n > 10.
En prenant le logarithme nprien des deux membres, on obtient :
ln (1, 025n ) > ln 10
n ln(1, 025) > ln 10
ln 10
n>
ln 1, 025
n > 93, 25
Ainsi, partir du 1er janvier 2094, le client pourrait avoir son capital initial multipli par
10.
 Corrig de lexercice 2.

Partie A
1

a. Pour tout entier naturel n, on a : vn = un 12 donc, en remplaant n par n + 1, on


a:
vn+1 = un+1 12
= 0, 9un + 1, 2 12
= 0, 9un 10, 8
10, 8
= 0, 9 un
0, 9
= 0, 9(un 12)
= 0, 9vn

(on a factoris par 0, 9

Ainsi, vn+1 = 0, 9vn , ce qui signifie que (vn ) est une suite gomtrique de raison
q = 0, 9 et de premier terme :
v0 = u0 12 = 10 12 = 2.
b. Daprs la formule du cours, on a donc :
vn = v0 q n
vn = 2 0, 9n
c. On sait que :
vn = un 12
donc :
un = vn + 12
= 2 0, 9n + 12
un = 12 2 0, 9n
9

2 (vn ) est une suite gomtrique dont la raison est strictement comprise entre 0 et 1. Donc,
lim vn = 0

n+

On en dduit alors :
lim un = 12

n+

Partie B
1 Si un dsigne le nombre de milliers dhabitants de la ville en 2012 + n, alors :
10 % des habitants de la ville meurent ou dmnagent dans une autre ville signifie
que :
un+1 = 0, 9un
1 200 personnes naissent ou emmnagent dans cette ville signifie que lon doit
soustraire 1,2 (car 1,2 milliers est gal 1 200) do :
un+1 = 0, 9un 12.
2 Lalgorithme complt est :
VARIABLES
a, i, n.
INITIALISATION
Choisir n
a prend la valeur 10
TRAITEMENT
Pour i allant de 1 n,
a prend la valeur 0.9a 1.2
Fin du Pour
SORTIE
Afficher a
3

a. 12 2 0, 9n > 11, 5 2 0, 9n > 0, 5


0, 5
0, 9n <
2
0, 9n < 0, 25
ln (0, 9n ) < ln(0, 25)
n ln(0, 9) < ln(0, 25)
ln(0, 25)
n>
car ln(0, 9) < 0
ln(0, 9)
12 2 0, 9n > 11, 5 n > 13, 2
b. Rsoudre linquation 12 2 0, 9n > 11, 5 revient chercher les valeurs de n telles
que la population de Bellecit est strictement suprieure 11 500.
Le rsultat prcdent montre que courant 2025, cette population dpassera 11 500
habitants.
10

 Corrig de lexercice 3.

1 Notons t le taux annuel moyen des montants lexportation des produits perliers de
Polynsie entre 2008 et 2011.
Alors, nous devons avoir :
63 182 81 295 (1 + t)3
car il y a eu 3 volutions successives entre 2008 et 2011.
Calculons alors le membre de droite lorsque t = 0, 0806 :

81 295 (1 0, 0806)3 81 295 (0,919 4)3


81 295 0,777 165 473
63 180
On peut donc estimer que t = 8 % est le taux annuel moyen cherch.
Autre mthode : On peut partir de lquation :
63 182 81 295 (1 + t)3
et chercher t :
63 182
= (1 + t)3
81295

h
i
63 182
= ln (1 + t)3
ln
81 295
0,252 065 064 3 ln(1 + t)
0,084 021 688 ln(1 + t)
e0,084 021 688 1 + t
t e0,084 021 688 1
t 0,080 588 684
t 0, 0806

63 182 81 295 (1 + t)3

Cette mthode est plus prcise.


2 P intervient uniquement dans la condition du Tant que donc on voit que lon
excute la boucle tant que la valeur calcule U est strictement suprieure P.
On peut faire un tableau des diffrentes valeurs de U calcules jusqu ce que la condition
ne soit plus remplie :
N
U
U>P

0
63 182
vrai

1
58 127,44
vrai

2
53 477,24
vrai

3
49 199,07
faux

Lalgorithme affiche donc la valeur 3 .


Cela signifie qu partir de 2014, la production est infrieure 50 000 milliers deuros.
11

a. Par dfinition, un+1 = 0, 92un car il y a une perte de 8 % par an.


Donc (un ) est gomtrique de raison q = 0, 92 et de premier terme un = 63 182.
b. Daprs le cours, on a :
un = 63 182 0, 92n .
c. En 2016, n = 5 et :
u5 = 63 182 0, 925
soit :
u5 41 642.
On peut donc prvoir 41 642 milliers deuros de production en 2016.

4 On cherche ici :
1 q 10
1q
1 0, 9210
= 63 182
1 0, 92
446 706

u0 + u1 + + u9 = u0

Le montant cumul des produits perliers exports de 2011 2020 est estim 446 706 e.
 Corrig de lexercice 4.

an+1 = 0, 85an + 0, 2bn


= 0, 85an + 0, 2(5 000 an )
= 0, 85an + 1 000 0, 2an
an+1 = 0, 65an + 1 000

20 000
donc :
7
20 000
= an+1
7

a. un = an
un+1

20 000
7
7 000 20 000
= 0, 65an +

7
7
13 000
= 0, 65an
7
!
13 000
1
= 0, 65 an

7
0, 65
!
2 000 13 5
= 0, 65 an
7 5 13 0, 1


20 000
= 0, 65 an
7
= 0, 65un
Ainsi, (un ) est une suite gomtrique de raison 0,65.
= 0, 65an + 1 000

12

On peut aussi prciser que :


20 000
7
20 000
= 3 000
7
21 000 20 000
=

7
7
1 000
u0 =
7
u 0 = a0

b. Daprs la formule du cours, si q dsigne la raison de la suite gomtrique, on a :


un = u0 q n
un =

1 000
(0, 65)n
7

3 0, 65 < 1 donc lim un = 0.


n+

Donc lim

n+

an

20 000
= 0, ce qui signifie que
7


De plus, bn = 5 000 an donc lim bn = 5 000


n+

lim an =

n+

20 000
, soit
7

20 000
.
7
lim bn =

n+

15 000
.
7

Cela signifie qu longs termes, le groupe A comportera environ 2 857 personnes et le


groupe B, 2 143.
 Corrig de lexercice 5.

a. 0, 9x + K = x 0, 1x = K x = 10K
b. x = 500 10K = 500 K = 50
c. Cette dernire valeur signifie que lon doit introduire chaque anne 50 cabris pour
que leffectif des cabris reste constant.

a. On sait que dune anne sur lautre, leffectif baise de 10% ; ainsi, pn+1 = 0, 9pn . Mais
on sait aussi que lon ajoute 50 cabris chaque anne, donc pn+1 = 0, 9pn + 50.
b. tn+1 = pn+1 500
tn+1 = 0, 9pn + 50 500
tn+1 = 0, 9pn 450

tn+1 = 0, 9 (pn 500)


tn+1 = 0, 9tn

Ainsi, la suite (tn )n>0 est une suite gomtrique de raison 0,9 et de premier terme :
t0 = p0 500 = 1 000 500 = 500.
Donc, tn = t0 (0, 9)n , soit tn = 500 (0, 9)n pour tout entier naturel n.
c. On sait que tn = pn 500, donc pn = tn + 500, soit pn = 500 (0, 9)n + 500.
Ainsi, pn = 500 [(0, 9)n + 1], pour tout entier naturel n.
Donc p10 = 500 [(0, 9)10 + 1] 674.
3 Si p0 = 100, alors t0 = 100 500 = 400 soit tn = 400 (0, 9)n et donc pn =
400 (0, 9)n + 500.
Ainsi, p10 = 400 (0, 9)10 + 500 360.
13

 Corrig de lexercice 6.

1 tude du capital de Sophie.


a. Le premier terme est le capital initial, soit u0 = 800.
Le capital augmente de 10 % par mois, donc un+1 = 1, 1un .
La suite (un ) est donc gomtrique de premier terme 800 et de raison 1,1.
b. La somme dont dispose Sophie en janvier de lanne suivante est u12 :
u12 = u0 q 12 = 800 (1, 1)12 2 510,74.
Sophie dispose donc de 2 510,74 e lanne suivante.
c. Le pourcentage daugmentation est :
2514, 74 800
100 213, 84 %.
800
2 tude du capital de Yves.
a. Le capital initial est v0 = 1 000 et il ajoute 50 e chaque mois, donc vn+1 = vn + 50.
Ainsi, la suite (vn ) est arithmtique de raison r = 50 et de premier terme v0 = 1 000.
b. v12 = v0 + 12r = 1 000 + 12 50 = 1 600.
Ainsi, Yves disposera de 1 600 euro dans 1 an.
c. Le pourcentage daugmentation sur un an est :
1 600 1 000
100 = 6 %.
1 000
3 Les conomies de Sophie sont suprieures celles de Yves quand :
800 (1, 1)n > 1 000 + 50n
800 (1, 1)n 1 000 50n > 0
On construit alors un tableau de valeurs de lexpression 800 (1, 1)n 1 000 50n afin
de savoir la premire valeur de n pour laquelle elle est strictement positive.
On trouve alors n = 5.
Ainsi, au mois de juin, les conomies de Sophie seront suprieures celles de Yves.
 Corrig de lexercice 7.

a. Nous avons le graphique suivant :

u0

u1 u2

14

b. Cf. figure.
c. Nous pouvons conjecturer que lim un est labscisse du point dintersection des
n+
droites D et , soit ici x = 4.
2

1
1
1
1
a. vn+1 = un+1 4 = un + 3 4 = un 1 = (un 4) = vn .
4
4
4
4
1
La suite (vn ) est donc gomtrique de raison et de premier terme v0 = u0 4 = 3.
4
 n
1
b. La suite (vn est gomtrique donc vn = v0 q n , donc vn = 3
.
4
 n
1
.
Ainsi, comme vn = un 4, on en dduit que un = vn + 4 = 4 3
4
 n
1
1
= 0 car 0 < < 1, donc lim un = 4
c. lim
n+
n+ 4
4

 Corrig de lexercice 8.

1 u1 = 0, 95u0 + 500
= 0, 95 100 000 + 500
= 95 500

u2 = 0, 95u1 + 500
= 0, 95 95 500 + 500
= 91 225

2 Chaque anne, on perd 5 % des habitants ; donc un+1 = 0, 95un . Mais on ajoute 500
habitants donc :
un+1 = 0, 95un + 500.
3 Daprs la dfinition de vn , on a :
vn+1 = un+1 10 000
= 0, 95un + 500 10 000
= 0, 95un 9 500
!

9 500
= 0, 95 un
0, 95
= 0, 95(un 10 000)
= 0, 95vn

Ainsi, (vn ) est une suite gomtrique de raison q = 0, 95 et de premier terme v0 = u0 10 000,
soit v0 = 90 000.
4 (vn ) est une suite gomtrique donc :
vn = v0 q n = 90 000 (0, 95)n .
Or,
vn = un 10 000 ,
donc :
un = vn + 10 000.
On a alors :
un = 90 000 (0, 95)n + 10 000
15

5 0 < 0, 95 < 1 donc lim (0, 95)n = 0.


n+

Ainsi, lim (90 000 (0, 95)n ) = 0 et donc


n+

lim (un ) = 10 000 .

n+

Ceci signifie que si rien ne change au fil du temps, la population de cette ville se rapprochera
de
10 000 habitants.

 Corrig de lexercice 9.

2
a. On a : u2 = u1 1 +
100
= 10 000 1, 02
= 10 200


Les ventes de la deuxime semaine slvent donc 10 200.


b. Pour dterminer un , on doit le multiplier par 1,02 car un subit une augmentation de
2 % chaque semaine. Ainsi,
un+1 = 1, 02un .
La suite est donc gomtrique de premier terme u1 = 10 000 et de raison q = 1, 02.
c. La suite (un )n>1 est gomtrique donc :
un = u1 q n1
un = 10 000 (1, 02)n1
d. Les ventes totales au cours des 10 premire semaines sont :
1 (1, 02)10
1 1, 02
109497, 209997379

u1 + u2 + + u10 = 10 000

Le nombre total de ventes slve donc environ 109 497.


2

a. On a : v2 = v1 + 500
v2 = 10 500
Le nombre de ventes au cours de la deuxime semaine est 10 500.
b. Chaque semaine, le nombre de ventes augmentent de 500.
La suite (vn )n>1 est donc arithmtique de premier terme v1 = 10 000 et de raison
r = 500.
c. Daprs le cours, on a :
vn = v1 + (n 1)r
vn = 10 000 + 500(n 1)
vn = 10 000 + 500n 500
vn = 9 500 + 500n
16

d. Les ventes totales au cours des 10 premires semaines sont :


u0 + u10
2
10 000 + (9 500 + 500 10)
= 10
2
19 500 + 5 000
= 10
2
= 122 500

v1 + v2 + + v10 = 10

Au cours des 10 premires semaine, le livre sest vendu 122 500 exemplaires.
3 Pour savoir sil existe un entier n partir duquel un > vn , on doit tenter de rsoudre
linquation :
10 000 (1, 02)n1 > 9 500 + 500n.
On ne peut pas la rsoudre algbriquement donc on programme la calculatrice (ou on
construit un tableur) pour afficher les termes successifs de un et vn .
On saperoit alors que pour n = 82, u82 50 724 et v82 = 51 000, alors que pour n = 83,
u83 51 738 et v83 = 51 500.
Ainsi, partir de n = 83, un > vn .

17

noncs

Continuit & drivabilit


Disponible sur http: // www. mathweb. fr
A

Exercices dapplication du cours

Exercices de rflexion

7 avril 2016

Thorme des valeurs intermdiaires


 Exercice 1. Fonction polynme de degr 3
(Source : tes-contder-01)

HHIII

Corrig page 25

Soit f la fonction dfinie sur R par :


f (x) = x3 2x2 + x 1.
1 Montrez que f est strictement croissante sur [1 ; 2].
2 Montrez quil existe une unique solution lquation f (x) = 0.
3 Donnez une valeur approche de 0, 1 prs.

 Exercice 2. Intersection dune courbe avec laxe des abscisses


(Source : tes-contder-02)

HHHII

Corrig page 26

Soit f la fonction dfinie sur R par :


f (x) =

1
+ x2 + x.
x

1 Soit g(x) = 1 + 2x3 + x2 .


Calculer g 0 (x), puis en dduire les variations de g.
2 Montrer alors que lquation g(x) = 0 admet une unique solution comprise entre 0 et
1, dont on donnera une valeur approche au millime prs.
3 Montrer que la courbe reprsentative de la fonction f coupe laxe des abscisses en un
unique point, dont on donnera une valeur approche de son abscisse au dixime prs.

18

Lectures graphiques
HHIII

 Exercice 3. Tableau de variation, limites et fonction exponentielle


(Source : tes-contder-03)

Corrig page 27

On donne le tableau de variation dune fonction f dfinie et drivable sur lintervalle ]2 ; +[.
On note f 0 la fonction drive de f sur lintervalle ]2 ; +[.
On appelle C la courbe reprsentative de f dans un repre orthonorm.
x

f 0 (x)

10

f
5

On suppose de plus que f (5) = 0 et que f 0 (5) = 2.


` laide du tableau, rpondre aux questions suivantes.
1
Aucune justification nest demande.

a. Quelles sont les limites de la fonction f aux bornes de son ensemble de dfinition ?
Interprter graphiquement les rsultats.
b. Donner une quation de la tangente la courbe reprsentative de f au point
dabscisse 3.
c. Quel est le nombre de solutions de lquation f (x) = 4 sur lintervalle ]2 ; +[ ?
2 Soit g la fonction dfinie sur lintervalle ]2 ; +[ par : g(x) = ef (x) .
a. Calculer g(5).
b. Calculer la limite de la fonction g en 2.
c. Dterminer le sens de variations de g sur lintervalle [0 ; 10], en justifiant la rponse.
d. Dterminer une quation de la tangente la courbe reprsentative de la fonction g
au point dabscisse 5.

19

HIIII

 Exercice 4. Graphique
(Source : tes-contder-04)

Corrig page 27

Cg
1
-1
T
Cf
T est la tangente Cf en 0. laide du graphique ci-dessus, rpondez aux questions suivantes :
1 Que faut f 0 (0) ? g 0 (2) ?
2 Rsoudre linquation f (x) > g(x) sur [2 ; 5].
3 Que semble valoir lim f (x) ?
x+

HHHII

 Exercice 5. Graphique
(Source : tes-contder-05)

Corrig page 27

On a reprsent ci-dessous la courbe reprsentative Cf dune fonction f ainsi que deux de ses
tangentes T1 et T1 .
On sait que f (x) = ax2 + bx + c.
T1

T1
1
1

Cf

1 Par lecture graphique, donner la valeur de f (0).


En dduire la valeur de c.
2 Exprimer f 0 (x) en fonction de a et b.
3 Par lecture graphique, donner la valeur des nombres f 0 (1) et f 0 (1).
En dduire les valeurs de a et b.
4 Par lecture graphique, rsoudre lquation f (x) = 0. Retrouver ce rsultat par le calcul.
20

HHHII

 Exercice 6. Graphique
(Source : tes-contder-06)

Corrig page 28

C
5
4
3
2
1

C
B

A
3

1
1

La courbe C ci-dessus est celle dune fonction f telle que :


f (x) = ax2 + bx + c +

d
.
x2 + 1

On sait :
Condition (1) : que les points A (1 ; 0), B (0 ; 1), C (1 ; 2) appartiennent C ;
Condition (2) : laxe des abscisses est tangente C au point A.
1 Exprimez en fonction de a, b, c et d la drive f 0 (x) de f (x).
Quelle quation peut-on alors crire partir de la condition (2) ?
2 crivez, en fonction de a, b, c et d, les trois quations que permet dtablir la condition (1).
3 Trouvez alors, laide des 4 quations tablies, la valeur de a, b, c et d.

21

HIIII

 Exercice 7. Graphique
(Source : tes-contder-07)

Corrig page 29

5
4
3

2
1
3

1
1

Une fonction f est reprsente par la courbe C ci-dessus.


D est la tangente C au point dabscisse 0.
Le point de C dabscisse 1 est un minimum local.
Rpondre aux questions suivantes par lectures graphiques :
1 Donner la valeur de f (0) et f 0 (0).
2 Donner la valeur de f 0 (1).
3 Donner, sur [3 ; 3], les solutions de lquation :
f (x) = x 1.
4 Dresser un tableau de signes de la fonction f 0 .
HHIII

 Exercice 8. Graphique
(Source : tes-contder-08)

Corrig page 29

La courbe ci-contre reprsente une fonction f


sur [3 ; 5].
La droite rouge est tangente la courbe au point
dabscisse 0.
La droite verte est tangente la courbe au point
dabscisse 3,5.

6
5
4
3
2

1 Dterminer f (0), f 0 (0).

1
2

1
1

2 Avec la prcision que permet le graphique,


dterminer f (3, 5) et f 0 (3, 5).

3 Dresser un tableau de signes de f 0 avec la


prcision que permet le graphique.

22

tude gnrale de fonctions


 Exercice 9. tude de la fonction f : x 7

x2 x15
x2 2x+1

HHHII

Corrig page 29

(Source : tes-contder-09)

On considre la fonction f dfinie par :


f (x) =

x2 x 15
.
x2 2x + 1

1 Dterminer le domaine de dfinition de f . On le notera D.


2 Montrer que la drive de f est :
f 0 (x) =

x2 + 32x 31
.
(x 1)4

3 En dduire alors le signe de f 0 (x) sur D, puis les variations de f sur D.


 Exercice 10. Dtermination dun paramtre pour tangente parallle
(Source : tes-contder-10)

HHIII

Corrig page 31

On considre courbe Cf reprsentative de la fonction f dfinie sur R par :


f (x) =

x2

2x
.
+ 3x + a

Dterminez la valeur de a telle que Cf admette une tangente parallle la droite dquation
y = x + 6 en 0.
 Exercice 11. tude de f (x) =

x3
x2 3

HHIII

Corrig page 31

(Source : tes-contder-11)


On considre la fonction f dfinie sur R \ 3; 3 par :
n

f (x) =

x3
.
x2 3

1 Dterminer sa drive f 0 (x).


2 En dduire les variations de f sur R. Dressez un tableau de variations complet de f .
3 Donnez une quation de la tangente la courbe reprsentative Cf de f au point
dabscisse 1.

23

 Exercice 12. tude complte de f (x) =

x3 +x2
x+1

avec fonction auxiliaire

HHHHI

Corrig page 32

(Source : tes-contder-12)

Partie A
On considre la fonction g dfinie sur R par :
g(x) = 2x3 + 3x2 + 3.
1 Calculer g(0), g(1) et g(2).
2 tudier les variations de g sur R.
3 Montrer quil existe une unique solution lquation g(x) = 0 sur ]2 ; 1[. On notera
cette solution .
Montrer que est la seule solution lquation g(x) = 0 sur R.
4 Dterminer une valeur approche de 0,1 prs.
5 Donner le signe de g(x) sur R.
Partie B
On considre la fonction f dfinie sur R \ {1} par :
f (x) =
1 Calculer f 0 (x) et montrer que f 0 (x) =

x3 + x 2
.
x+1
g(x)
, o g est la fonction introduite dans la
(x + 1)2

partie A.
2 Dresser un tableau de variation complet de f .
3 Calculer une valeur approche de f () 0,1 prs. Montrez alors que lquation f (x) = 0
admet une unique solution sur R \ {1}.
4 Dterminer une quation de la tangente la courbe reprsentative Cf de f en 0.
 Exercice 13. tude de f (x) =

2x2 +3x9
3x

HHHHI

Corrig page 33

(Source : tes-contder-13)

On considre la fonction f , de courbe reprsentative C dfinie sur R \ {3} par :


f (x) =

2x2 + 3x 9
.
3x

1 Calculer f 0 (x). En dduire les variations de f sur R \ {3}.


2 Dterminer les solutions de lquation f (x) = 0.
3 Dterminer une quation de la tangente T C au point dabscisse 1.
4 Existe-t-il dautres points en lesquels la tangente C est parallle T ?
Si oui, prciser leurs coordonnes.

24

Corrigs

7 avril 2016

 Corrig de lexercice 1.

1 La drive de f est : f 0 (x) = 3x2 4x + 1. Daprs le cours, sont discriminant est :


= b2 4ac = 16 12 = 4,
donc les deux racines de f 0 (x) sont :

42
1
b
=
=
x1 =
2a
6
3

b +
4+2
et x2 =
=
= 1.
2a
6

On en dduit le tableau de variations suivant :


1
3

x
f 0 (x)

+
+

7
27

 

 3

f 13 = 13
f (1) = 1

 2
1
3

+ 13 1 =

1
1
27

29

2
3

162
27

= 79 .

2 On constate que f est strictement croissante sur [1 ; 2].


De plus, f (1) = 1 < 0 et f (2) = 1 > 0. Or, 0 [1 ; 1].
Ainsi, daprs le thorme de la valeur intermdiaire, il existe une unique valeur [1 ; 2]
telle que f () = 0.
3 laide de la calculatrice, on montre que 1, 75 < < 1, 76.
Ainsi, 1, 8.

25

 Corrig de lexercice 2.

1 g(x) = 1 + 2x3 + x2 .
g 0 (x) = 6x2 + 2x = 2x(3x + 1).
1
g 0 (x) est un polynme de degr 2 ayant pour racines 0 et . On en dduit donc le tableau
3
suivant :
x

31

g 0 (x)

0, 96

g(x)

1
0, 96 et g(0) = 1.
3


2 g(1) = 2, donc 0 [g(0) ; g(1)].


De plus, g est continue et strictement croissante sur [0 ; 1] donc daprs le corollaire du
thorme des valeurs intermdiaires, lquation g(x) = 0 admet une unique solution sur
[0 ; 1].
la calculatrice, on trouve 0, 657.
3 La courbe reprsentative de la fonction f coupe laxe des abscisses signifie que lquation
f (x) = 0 admet une unique solution.
1
+ 2x + 1
x2
1 + 2x3 + x2
=
x2
g(x)
= 2 .
x

f 0 (x) =

Donc f 0 (x) est du signe de g(x).


Or, daprs les questions prcdentes, g(x) 6 0 pour x 6 . On a alors :
x
f 0 (x)
f

+
+

1, 5
1

2, 6

En calculant f (2) et f (1), on voit que 0 [f (1) ; f (2)]. De plus, f est continue et
strictement dcroissante sur [2 ; 1] donc daprs le corollaire du thorme des valeurs
intermdiaires, lquation f (x) = 0 admet une unique solution sur [2 ; 1].
Le tableau de variations de f nous indique de surcrot que la courbe reprsentative de f
ne coupe pas laxe des abscisses sur ]0 ; +[ car f atteint son minimum pour x = et ce
minimum est strictement positif.
26

On peut donc conclure que la courbe reprsentative de f ne coupe quune seule fois laxe
des abscisses en x 1, 5.
 Corrig de lexercice 3.

a. lim f (x) = , ce qui signifie que C admet une asymptote verticale dquation
x2
x = 2.
lim f (x) = 4, ce qui signifie que C admet une asymptote horizontale dquation
x+
y = 4.
b. La tangente C en x = 3 est horizontale ; comme f (3) = 6, son quation est : y = 6.
c. Il y a deux solutions lquation f (x) = 4 : lune sur lintervalle ]2 ; 3[ et lautre sur
lintervalle ]3 ; 10[.

a. g(5) = ef (5) = e0 = 1.
b. lim f (x) = et lim eX = 0 donc lim g(x) = 0 .
x2

x2

c. Sur ]3 ; 10[, la fonction f est croissante et la fonction exponentielle est croissante. Or,
la compose dune fonction dcroissante et dune fonction croissante est dcroissante.
Ainsi, g est dcroissante sur ]3 ; 10[.
d. Lquation de la tangente la courbe reprsentative de la fonction g au point dabscisse 5 est donne par la formule :
y = g 0 (5)(x 5) + g(5)
Or, g 0 (x) = f 0 (x)ef (x) . On a alors :
y = f 0 (5)ef (5) (x 5) + g(5)
Do :
y = 2e0 (x 5) + 1
Finalement, lquation de cette tangente est : y = 2x + 11.
 Corrig de lexercice 4.

1 f 0 (0) = 1 car f 0 (0) reprsente le coefficient directeur de la tangente T .


g 0 (2) = 0 car la tangente Cg est horizontale.
2 f (x) > g(x) x [0 ; 4] car cest sur cet intervalle que Cf est au-dessus de Cg .
3

lim f (x) = 0.

x+

 Corrig de lexercice 5.

1 f (0) = 6 car Cf coupe laxe des ordonnes en 6.


De plus, f (0) = a 02 + b 0 + c = c. Donc c = 6.
2 f 0 (x) = 2ax + b.
27

3 f 0 (1) = 3 car le coefficient directeur de T1 est gal 3.


f 0 (1) = 1 car le coefficient directeur de T1 est gal 1.
f 0 (1) = 2a + b = 3 et f 0 (1) = 2a + b = 1. Do
(

2a + b = 3

2a + b = 1

2a + b = 3
4a

= 4

2a + b = 3

= 1

b = 3 2 (1)

a = 1

b = 1

a = 1

4 Lquation f (x) = 0 admet pour solutions 3 et 2. En effet, Cf coupe laxe des abscisses
en deux points dabscisses respectives 3 et 2.
f (x) = x2 x + 6 donc son discriminant est = b2 4ac = (1)2 4 (1) 6 =
1 + 24 = 25, do deux racines :

15
4
b
=
=
=2
x1 =
2a
2
2

b +
1+5
6
x2 =
=
=
= 3.
2a
2
2
 Corrig de lexercice 6.

2dx
.
(x2 + 1)2
La condition (2) permet dcrire : f 0 (1) = 0, soit :

1 f 0 (x) = 2ax + b

1
2a + b + d = 0
2
2 La condition (1) permet dcrire :
I A(1; 0) C = f (1) = 0 a b + c + 21 d = 0
I B(0; 1) C = f (0) = 1 c + d = 1
I C(1; 2) C = f (1) = 1 a + b + c + 21 d = 2
3 Nous avons alors le systme suivant :

2a + b

+ 12 d = 0

(E1 )

c+ d=1

(E2 )

1
d
2
1
d
2

=0

(E3 )

=2

(E4 )

ab+c+
a+b+c+

En faisant (E4 ) (E3 ), on arrive lquation :


(E4 ) (E3 )

2b = 2

Ainsi, b = 1, do le systme suivant :

2a

+ 12 d = 1

(E10 )

c+ d=1

(E20 )

a + c + 12 d = 1

(E30 )

28

En faisant (E30 ) (E20 ), on a :


1
a d=0
2
0
Soit : d = 2a. Lquation (E1 ) est donc quivalente :
(E30 ) (E20 )

1
d + d = 1
2
0
Soit : d = 2 et donc a = 1. Lquation (E2 ) donne alors : c + 2 = 1, soit c = 1.
Finalement, on a : f (x) = x2 + x 1 +

x2

2
.
+1

 Corrig de lexercice 7.

1 f (0) est lordonne du point de C dabscisse 0 : cest le point dintersection de la courbe


avec laxe des ordonnes. Donc f (0) = 1
1.
f 0 (0) correspond au coefficient directeur de la tangente C au point dabscisse 0. Cest
donc le coefficient directeur de D. Donc f 0 (0) = 1 (les points de coordonnes (0 ; 1) et
yb yA
0 (1)
(1 ; 0) sont sur la droite donc le coefficient directeur est
=
= 1).
xB xA
10
2 Lnonc dit que le point de la courbe dabscisse 1 est un minimum local. Donc f 0 (1) = 00.
3 D a pour quation y = x 1 (coefficient directeur gal 1 et coupe laxe des ordonnes
en 1). Donc lquation revient trouver les abscisses des points dintersection de D et
C.
Les solutions sont donc x = 0 et x = 2.
1
4 La fonction f est croissante jusqu , puis dcroissante jusqu 1, puis croissante, do
3
le tableau de signes suivant :
x

1
3

f0

 Corrig de lexercice 8.

3
1 f (0) = 1 et f 0 (0) = .
5
2 f (3, 5) 3, 5 et f 0 (3, 5) 3, 2.
3 On a :
x

f0

1, 33

 Corrig de lexercice 9.

1 f (x) est dfini quand x2 2x + 1 6= 0.


Or, x2 2x + 1 = (x 1)2 .
Donc D = R \ {1}.

29

+
+

2 f (x) est de la forme

u(x)
avec :
v(x)

u(x) = x2 x 15
u0 (x) = 2x 1

v(x) = x2 2x + 1
v 0 (x) = 2x 2

Do :
(u0 v uv 0 )(x)
v 2 (x)
(2x 1)(x2 2x + 1) (2x 2)(x2 x 15)
=
[(x 1)2 ]2
2x3 4x2 + 2x x2 + 2x 1 (2x3 2x2 30x 2x2 + 2x + 30)
=
(x 1)4
3
2
3
2x 5x + 4x 1 2x + 4x2 + 28x 30
=
(x 1)4

f 0 (x) =

f 0 (x) =

x2 + 32x 31
(x 1)4

3 Le signe de f 0 (x) est le mme que le polynme P (x) = x2 +32x31 car son dnominateur
est toujours positif sur D.
Le discriminant de P est :
= b2 4ac
= 322 4 (1) (31)
= 900
> 0 donc P a deux racines :

b
x1 =
2a
32 900
=
2
32 30
=
2
x1 = 31

b +
x2 =
2a
32 + 900
=
2
32 + 30
=
2
x2 = 1

On en dduit alors le tableau suivant :


x
f (x)
0

30

31
0

 Corrig de lexercice 10.

La tangente C{ au point dabscisse 0 est parallle la droite dquation y = x + 6 si elles ont


le mme coefficient directeur, cest--dire si f 0 (0) = 1.
f (x) est de la forme uv avec u(x) = 2x et v(x) = x2 + 3x + a, donc u0 (x) = 2 et v 0 (x) = 2x + 3.
Ainsi :
 + 2a 4x2



2(x2 + 3x + a) 2x(2x + 3)
2x2
+6x
6x
f 0 (x) =
=
(x2 + 3x + a)2
(x2 + 3x + a)2
2a
2
(car a 6= 0).
=
2
a
a
Ainsi, f 0 (0) = 1 signifie que 2 = a.
Donc f 0 (0) =

 Corrig de lexercice 11.

1 f est de la forme
Do :

u
v

f 0 (x) =

avec u(x) = x3 et v(x) = x2 3, donc u0 (x) = 3x2 et v 0 (x) = 2x.


3x2 (x2 3) x3 2x
3x4 9x2 2x4
x2 (x2 9)
=
=
(x2 3)2
(x2 3)2
(x2 3)2

2 f 0 (x) est compose de 3 facteurs, dont 2 sont positifs (x2 et (x2 3)2 ).
x2 9 = (x 3)(x + 3) donc les racines sont 3 et 3.
On en dduit alors le tableau suivant :
x

f 0 (x)

3
+

+
+

3 Lquation rduite de la tangente la courbe reprsentative de f au point dabscisse 1


est donne par la formule :
y = f 0 (1) (x 1) + f (1)
8
12 (12 9)
=
= 2.
2
2
(1 3)
4
13
1
f (1) = 2
= .
1 3
2

f 0 (1) =

Donc, une quation de la tangente en 1 est :


y = 2(x 1)
Soit :
y = 2x +

31

3
2

1
2

 Corrig de lexercice 12.

Partie A
1 g(1) = 2 (1)3 + 3 (1)2 + 3 = 4 ;
g(0) = 3 ;
g(2) = 2(2)3 + 3(2)2 + 3 = 16 + 12 + 3 = 1.
2 La drive de g est : g 0 (x) = 6x2 + 6x = 6x(x + 1). Ainsi, les deux racines de g 0 (x) sont 0
et 1. On a alors le tableau suivant :
x

g 0 (x)
g(x)

1
+

0
+

3 g est continue (car cest un polynme) et strictement croissante sur ]2 ; 1[.


De plus, 0 ]g(2) ; g(1)[.
Par consquent, daprs le corollaire du thorme de la valeur intermdiaire, lquation
g(x) = 0 admet une unique solution dans ]2 ; 1[, que lon note .
De plus, daprs les variations de g, sur ] ; 2], g(x) < g(2) donc g(x) < 0 et sur
]1 ; +[, g(x) > 0. Ainsi, il nexiste pas de solution sur ces deux derniers intervalles
lquation g(x) = 0.
Donc est bien lunique solution lquation g(x) = 0 sur R.
4 laide de la calculatrice, on trouve 1, 9.
5 Daprs ce qui prcde, on peut crire :
x

g(x)

+
+

Partie B
u
, avec u(x) = x3 + x 2 et v(x) = x + 1.
v
u0 v uv 0
0
Ainsi, f =
, avec u0 (x) = 3x2 + 1 et v 0 (x) = 1. Donc :
v2

1 f est de la forme

(3x2 + 1)(x + 1) (x3 + x 2)


(x + 1)2
3x3 + 3x2 + x + 1 x3 x + 2
=
(x + 1)2
2x3 + 3x2 + 3
=
(x + 1)2
g(x)
=
.
(x + 1)2

f 0 (x) =

32

2 Le signe de f 0 (x) est le mme que celui de g(x) car (x + 1)2 > 0 pour x 6= 1. Ainsi :
x

f 0 (x)
f (x)

1
+

+
+

f ()

+
+

3 On a 1, 9 donc f () 5, 8. On en dduit alors que sur ] ; 1[, f (x) > 0 donc


lquation f (x) = 0 nadmet aucune solution sur cet intervalle.
De plus, lim f (x) < 0 et lim f (x) > 0, et f est continue est strictement croissante
x+

x1
x>1

sur ]1 ; +[. Donc, daprs le thorme des valeurs intermdiaires, lquation f (x) = 0
admet une unique solution sur ]1 ; +[.
4 La formule donnant lquation de la tangente au point dabscisse a est :
y = f 0 (a)(x a) + f (a)
Ici, a = 0, f 0 (0) = 3 et f (0) = 2, do :
(T ) : y = 3x 2

 Corrig de lexercice 13.

u
avec u(x) = 2x2 + 3x 9 et v(x) = 3 x.
v
u0 v uv 0
Donc f 0 =
avec u0 (x) = 4x + 3 et v 0 (x) = 1. Do :
v2

1 f est de la forme

(4x + 3)(3 x) (2x2 + 3x 9) (1)


(3 x)2
12x 4x2 + 9 3x + 2x2 + 3x 9
=
(3 x)2
2x2 + 12x
=
.
(3 x)2

f 0 (x) =

On a alors f 0 (x) =

2x(x + 6)
.
(3 x)2

Do le tableau suivant :
x

2x

x+6

f 0 (x)

f (x)

0
0

33

27

2 f (x) = 0 2x2 + 3x 9 = 0. Le discriminant du polynme de degr 2 est :


= 9 4 2 (9) = 9 + 72 = 81 > 0.
Donc il existe deux solutions :

3 81
x1 =
= 3
4

3 + 81
3
x2 =
=
4
2

Ainsi, les deux solutions de lquation f (x) = 0 sont 3 et 23 .


3 La formule donnant lquation rduite de la tangente au point dabscisse a est :
y = f 0 (a)(x a) + f (a)
Ici, a = 1, f 0 (1) =

2(1+6)
(31)2

5
2

et f (1) = 2 do :

5
(T ) : y = (x 1) 2
2

5
9
(T ) : y = x
2
2

soit :

4 Supposons quil existe un point M(x,f (x)) de C en lequel la tangente est parallle T .
Alors, f 0 (x) = 25 (en effet, si deux droites sont parallles, alors elles ont le mme coefficient
directeur).
Il faut donc rsoudre lquation f 0 (x) = 25 , soit :
2x2 + 12x
5
=
(3 x)2
2
Do :
(2x2 + 12x) 2 = 5(3 x)2
4x2 + 24x = 5(9 6x + x2
4x2 + 24x = 45 30x + 5x2
9x2 54x + 45 = 0
x2 6x + 5 = 0
Le discriminant du polynme de degr 2 est : = 36 20 = 16 do deux solutions :
x1 =

64
=1
2

x2 =

6+4
=5
2

Il existe donc bien un autre point en lequel la tangente est parallle T ; il sagit du point
dabscisse 5 et donc dordonne f (5) = 28.
La tangente C au point M(5 ;28) est donc parallle T .

34

noncs

Fonction exponentielle
Disponible sur http: // www. mathweb. fr
A

Exercices dapplication du cours

Exercices de rflexion

7 avril 2016

Oprations algbriques
HIIII

 Exercice 1. Simplification dcritures


(Source : tes-exp-02)

Corrig page 40

Calculer :
1

e1 e3 e2
3  2
e9
e5

e6 e4
e8

e2 e5

3

e6
e3

!2

e2

HHIII

 Exercice 2. quations
(Source : tes-exp-03)

Corrig page 40

Rsoudre dans R les quations suivantes.


2

1 ex = 1

4 ex = e3x2

2 e2x = ex+6

5 e2x = ex

3 e2x 2ex + 1 = 0

6 e3x1 = ex

2 +3

2 +1

HHIII

 Exercice 3. Inquations
(Source : tes-exp-04)

Corrig page 41

Rsoudre dans R les inquations suivantes.


1 ex < 1
2 e3x+1 < e2x1

2
3 ex x3 6 e

2
4
e ex > ex

35

Drivation & tude de fonctions


HHIII

 Exercice 4. Drives de fonctions exponentielles


(Source : tes-exp-05)

Corrig page 42

Pour chacune des fonctions f suivantes, donner la fonction drive f 0 .


1 f (x) = e3x+1
2 f (x) = ex

5 f (x) =

2 +1

6 f (x) = (3x 2)ex

3 f (x) = ex + 3ex
1
4 f (x) = exp 2x +
x


1
1 + ex

7 f (x) =

(x2 + 1)ex
(x2 1)ex
HHHII

 Exercice 5. partir dun graphique


(Source : tes-exp-07)

Corrig page 44

On considre la fonction f dfinie par :


f (x) = (ax + b)ekx
o a, b et k sont trois nombres rels.
La courbe reprsentative C de f est donne ci-dessous :

18

16

14

12

10

A
6

1 0

T est la tangente C au point dabscisse 0.


Les points A et B sont sur T .

36

Par lecture graphique :


1 Dterminer la valeur de f (0).
En dduire la valeur de b.
2 Dterminer la solution de lquation f (x) = 0.
En dduire la valeur de a.
3 Dterminer la valeur de f 0 (0).
En dduire la valeur de k.

 Exercice 6. Modlisation du taux dquipement en smartphones

HHIII

(Source : tes-exp-08)

Corrig page 44

On peut modliser le taux dquipement en smartphones des adultes franais au cous de lanne
2015 + t par le fonction f dfinie sur R+ par :
f (t) =

1
.
1 + e0,5t

1 tudier le sens de variation de la fonction f .


2 Justifier que le taux dquipement peut tre gal 90 %.
3 partir de quelle anne le taux dquipement deviendra suprieur 90 %.

 Exercice 7. Taux de malades aprs injection dun antidote

HHHHI

(Source : tes-exp-09)

Corrig page 44

On injecte toutes les personnes dun groupe dindividus infects par un virus un antidote
linstant x = 0.
Le taux de personnes ayant le virus linstant x est donn par la fonction f dfinie sur R+
par :

f (x) = ex x + 1 ,
o x est exprim en jour.
1 Dterminer les variations de f sur R+ .
2 Soit lalgorithme suivant :
Algorithme 3
Entres
x : variable relle
f : variable relle
f prend la valeur 1
x prend la valeur 0

37

Traitement
Tant que f > 0.5
x prend la valeur x+1/24

f prend la valeur ex x + 1
Fin du Tant que
Sortie
Afficher x
quoi correspond la valeur affiche par cet algorithme ?
3 Cet algorithme affiche la valeur : 1,08333.
Indiquer au bout de combien dheures le taux de malades est infrieur 50 %.
4 laide dun tableur ou de votre calculatrice, dterminer au bout de combien de jours et
dheures ce taux est infrieur strictement 90 %.
HHHHI

 Exercice 8. Prendre des initiatives


(Source : tes-exp-06)

Corrig page 45

On considre la fonction f dfinie sur R \ {1 ; 1} par :


f (x) =

(x2 + 1)ex
.
(x2 1)ex

On admet que sa drive est (voir page 43) :


f 0 (x) =

2x4 4x 2 2x
e
(x2 1)2

tudier les variations de f sur R \ {1 ; 1} puis dresser un tableau de variations.


 Exercice 9. tude de la fonction 3x + 1 + xex avec fonction auxiliaire (Type Bac)

HHHHI

Corrig page 46

(Source : tes-exp-01)

Partie A
On considre la fonction g dfinie sur R par g(x) = 3ex + 1 x.
1 Calculer la drive g 0 (x) de g(x).
2 Dterminer le signe de g 0 (x) sur R.
3 Calculer g ( ln 3). En dduire le signe de g(x) sur R.
Partie B
On considre la fonction f dfinie sur R par f (x) = 3x + 1 + xex .
On note C la courbe reprsentative de la fonction f dans un repre orthonorm (O ; #
, #
)
(units : 5 cm en abscisses et 2 cm en ordonnes).
38

g(x)
1 Montrer que la drive de f (x) est : f 0 (x) = x , o g est la fonction introduite dans la
e
partie A.
2 En dduire le sens de variation de f sur R.
Dresser un tableau de variations complet de f sur R.
3 Montrer que lquation f (x) = 0 admet une unique solution sur ]1 ; 0[.
On notera cette valeur. Donner une valeur approche de 102 prs.
4 On note T la tangente C au point dabscisse 0. Donner lquation rduite de T .
Partie C
On note A() laire du domaine dlimit par C, D, le point A(0 ; 4) et la droite dquation
x = .
1 Tracer C, D et T dans (O ; #
, #
).
2 Hachurer pour = 1.
3

a. Montrer que la fonction R dfinie sur R par R(x) = (x + 1)ex est une primitive
de la fonction r dfinie par r(x) = xex .
b. En dduire lexpression de A() pour > 0.

39

Corrigs

7 avril 2016

 Corrig de lexercice 1.

e6 e4
e6+4
= 8
e8
e
e10
= 8
e
= e10 e8
= e10+8

3

e5

2

e1 e3 e2


2+5

= e

3

e5
e6
e3

2

!2

e9


e6
e3

= e9

!2

e2 = e4

 Corrig de lexercice 2.

1 ex = 1 ex = e0
x = 0

2

e2

= e32 e2
= e62

= e33
e2 e5

= e1

e2 = e63

= e
3

e0

e109
1
= 1
e

 3
3

e9

e1+32
= 5(2)
e
e9
=

e6 e4
= e10
e8

e1 e3 e2

daprs la proprit ea = eb a = b.

Donc S = {0}
2 e2x = ex+6 2x = x + 6
3x = 6
x = 2.
Donc S = {2}
40

2

3 e2x 2ex + 1 = 0

ex

ex 1

ex 1 = 0
ex = 1
ex = e0
x = 0.

2ex + 1 = 0
2

=0

Donc S = {0}
2

4 ex = e3x2 x2 = 3x 2
x2 3x + 2 = 0
Le discriminant du polynme x2 3x + 2 est :
= (3)2 4 1 2 = 9 8 = 1 > 0
donc il y a deux solution lquation :
(3)
x1 =
21
et
(3) +
x2 =
21

=1

= 2.

Donc S = {1 ; 2}
5 e2x = ex

2 +3

2x = x2 + 3
x2 2x + 3 = 0.

Le discriminant du polynme x2 2x + 3 est :


= (2)2 4 1 3 = 4 12 = 8 < 0.
Par consquent, lquation nadmet aucune solution et donc S = .
6 e3x1 = ex

2 +1

Une exponentielle tant toujours strictement positive, cette quation ne peut pas avoir
2
de solution car e3x1 > 0 et ex +1 < 0.
Donc S = .

 Corrig de lexercice 3.

1 ex < 1 ex < e0 x < 0.


Donc S = ] ; 0[
2 e3x+1 < e2x1 3x + 1 < 2x 1 x < 2.
Donc S = ] ; 2[
41

3 ex

2 x3

e ex

2 x3

6 e2
1
2

x2 x 3 6

7
60
2
2x2 2x 7 6 0.
x2 x

Le discriminant du polynme 2x2 2x 7 est :


= 4 + 56 = 60 > 0
donc il admet deux racines distinctes :

2 2 15
1 15
2 60
x1 =
=
=
4
4
2
et
x2 =

1+

15

.
2
De plus, le trinme est du signe oppos 2 lintrieur des racines donc lensemble
solution de linquation est :
"

S =

15 1 +
;

15

e ex > ex e 2 ex > ex
ex

2+ 1
2

> ex
1
x2 + > x
2
1
2
x x + > 0
2
2x2 2x + 1 > 0.
Le discriminant du polynme 2x2 2x + 1 est :
= 4 8 = 4 < 0
donc il nadmet aucune racine ; par consquent, il est toujours du signe de 2 , cest-dire positif.
Ainsi, S = R.
 Corrig de lexercice 4.

1 f (x) = e3x+1 . f (x) est de la forme eu(x) , o u(x) = 3x + 1 et u0 (x) = 3.


Donc f 0 (x) = u0 (x)eu(x) .
Ainsi, f 0 (x) = 3e3x+1 .
2 f (x) = ex

2 +1

. f (x) est de la forme eu(x) , o u(x) = x2 + 1 et u0 (x) = 2x.

Donc f 0 (x) = u0 (x)eu(x) .


2 +1

Ainsi, f 0 (x) = 2xex

42

3 f (x) = ex + 3ex donc f 0 (x) = ex 3ex .


1
1
1
. f (x) est de la forme eu(x) , o u(x) = 2x + et u0 (x) = 2 2 .
x
x
x
Donc f 0 (x) = u0 (x)eu(x) .


4 f (x) = exp 2x +

Ainsi, f 0 (x) = 2
5 f (x) =

1
1
exp 2x +
2
x
x


1
1
, avec v(x) = 1 + ex et v 0 (x) = ex .
. f (x) est de la forme
x
1+e
v(x)

Donc f 0 (x) = h

ex
0
,
soit
f
(x)
=
i2

2
v(x)
1 + ex
v 0 (x)

6 f (x) = (3x 2)ex . f (x) est de la forme u(x) v(x) avec u(x) = 3x 2, v(x) = ex ,
u0 (x) = 3 et v 0 (x) = ex .
Donc f 0 (x) = u0 (x)v(x) + u(x)v 0 (x) soit :


f 0 (x) = 3ex + (3x 2) ex

= 3ex (3x 2)ex


h

= 3 (3x 2) ex
= (3 3x + 2)ex
f 0 (x) = (5 3x)ex
(x2 + 1)ex
x2 + 1
ex
.
On
peut
crire
:
f
(x)
=

(x2 1)ex
x2 1 ex
x2 + 1 2x
= 2
e .
x 1
x2 + 1
Donc f (x) est de la forme u(x)v(x) avec u(x) = 2
et v(x) = e2x .
x 1
2
2
2x(x 1) 2x(x + 1)
4x
u0 (x) =
= 2
2
2
(x 1)
(x 1)2

7 f (x) =

v 0 (x) = 2e2x .
4x
x2 + 1 2x
2x
e
+
2
e
(x2 1)2
x2 1
!
4x
x2 + 1 2x
=
+2 2
e
(x2 1)2
x 1
4x + 2(x2 + 1)(x2 1) 2x
=
e
(x2 1)2

Ainsi, f 0 (x) =

f 0 (x) =

2x4 4x 2 2x
e
(x2 1)2

43

 Corrig de lexercice 5.

1 Daprs le graphique, f (0) = 3.


Or, f (0) = (a 0 + b)e0 = b 1 = b, donc b = 3.
2 C coupe laxe des abscisses en x = 6, ce qui signifie que f (6) = 0.
Donc f (6) = (a (6) + 3)ekx = 0. Une exponentielle ntant jamais nulle, cela signifie
que 6a + 3 = 0, soit a = 0, 5.
3 f 0 (0) est le coefficient directeur de T . Pour le dterminer, on calcule :
yB yA
1 7
=
= 0, 8.
xB xA
5 5
Or, si f (x) = (ax + 3)ekx alors :
f 0 (x) = aekx + (ax + 3) kekx
= (a + akx + 3k)ekx .
Ainsi, f 0 (0) = (a + 3k)e0 = a + 3k et donc a + 3k = 0, 8.
En remplaant a par 0, 5, on a : 3k = 0, 3, soit k = 0, 1.
Finalement on trouve f (x) = (0, 5x + 3)e0,1x
 Corrig de lexercice 6.

1 f est de la forme

v0
1
donc f 0 sera de la forme 2 et donc :
v
v
0, 5e0,5t
f 0 (t) = 
2 .
1 + e0,5t

Ainsi f 0 (t) > 0 sur R, donc a fortiori sur R+ .


f est donc croissante sur R+ .
2 Nous cherchons ici savoir si lquation f (t) = 0, 9 admet une solution sur R+ .
f (4) 0, 88 et f (5) 0, 92, donc 0, 9 [f (4) ; f (5)]. De plus, f est strictement croissante
et continue sur [4 ; 5] donc daprs le corollaire du thorme des valeurs intermdiaires, il
existe une unique solution lquation f (t) = 0, 9.
3 Daprs les calculs prcdents, f (t) = 0, 9 pour 4 < t < 5 donc cest au cours de lanne
2015 + 4 = 2019 que le taux dquipement sera gal 90 %.
 Corrig de lexercice 7.

1 f est de la forme uv donc f 0 est de la forme u0 v + uv 0 .





1
ex + x + 1 ex
f 0 (x) =
2 x+1
!

=
x + 1 ex
2 x+1
!
1
2(x + 1) x

=

e
2 x+1 2 x+1
ex
= (2x + 1)
.
2 x+1

44

ex

> 0 et (2x + 1) > 0 sur R+ donc f 0 (x) < 0 sur R+ .


2 x+1
Ainsi, f est strictement dcroissante sur R+ .

2 La boucle sexcute tant que la valeur f calcule est suprieure 0,5. Or, x + 1ex
correspond au taux de malades restants donc la boucle sarrtera pour la valeur de x telle
que f (x) 6 0, 5.
1
Remarquons de surcrot que x est augment de
chaque boucle, ce qui correspond
24
1 heure.
La valeur affiche est donc le moment (exprim en jour) o il y aura 50 % ou moins de
malades par rapport au jour initial.
3 x = 1, 08333 jour = 1, 08333 24 heures = 26 heures.
Ainsi, aprs 26 heures, le taux de malades est infrieur 50 %.
4 On trouve x = 5, 583333 jours = 5 jours 14 heures.
Ainsi, aprs 5 jours et 14 heures, le taux de malades est infrieur 90 %.
 Corrig de lexercice 8.

f 0 (x) est du signe de 2x4 4x 2, soit en factorisant par 2, du polynme u(x) = x4 2x 1.


u0 (x) = 4x3 2 et u00 (x) = 12x2 donc u00 (x) > 0 sur R, ce qui signifie que u0 est strictement
croissante sur R.
u0 (0) = 2 < 0 et u0 (1) = 2 > 0. u0 tant continue et strictement monotone sur [0 ; 1], daprs
le corollaire du thorme des valeurs intermdiaires, il existe une unique valeur sur [0 ; 1] telle
que u0 () = 0. On a donc :

x
u0 (x)

u(x)

+
+

u()

laide de la calculatrice, on trouve 0, 794 et u() 2, 2.


Il existe donc deux valeurs x1 et x2 solutions de lquation u(x) = 0, lune sur ] ; [ et
lautre sur ] ; +[.
On trouve laide de la calculatrice x1 0, 475 et x2 1, 395. On a alors :
x
f 0 (x)

x1

1
+

x2

0, 6
f (x)
50

45

+
+

 Corrig de lexercice 9.

Partie A
1 g est drivable sur R comme somme dune fonction exponentielle et dun polynme.
g 0 (x) = 3ex 1
1
1
x > ln > ln 3 donc :
3
3
g 0 (x) > 0 sur ] ln 3 ; +[ et g 0 (x) < 0 sur ] ; ln 3[.

2 g 0 (x) > 0 3ex 1 > 0 ex >

3 g( ln 3) = 3eln 3 + 1 + ln 3 = 2 + ln 3 > 0. On a donc :

x
g 0 (x)

ln 3

g(x)
2 + ln 3
Ainsi, g(x) > 0 sur R.
Partie B
1 Calculons f 0 (x) :
0

f (x) = 3 + e

xe

ex
3ex + 1 x
g(x)
x =
= x .
x
e
e
e

2 On sait que g(x) > 0 sur R donc f 0 (x) > 0 sur R. Ainsi, f est strictement croissante sur
R do le tableau de variations suivant :
x

f (x)

3 f (1) = 2 e < 0 et f (0) = 1 > 0.


De plus, f est strictement croissante et drivable sur ] 1; 0[ donc, daprs le thorme
des valeurs intermdiaires, il existe un unique rel dans ] 1; 0[ tel que f () = 0.
La calculatrice nous aide montrer que 0, 23.
4 La formule donnant lquation rduite dune tangente au point dabscisse x = a est :
y = f 0 (a)(x a) + f (a)
Donc, pour a = 0, on a :
y = f 0 (0)x + f (0)
Soit :
T : y = 4x + 1
46

Partie C
1 Voir fin de correction
2 Voir fin de correction
a. La drive de R(x) est :

R0 (x) = ex (x + 1)(ex ) = ex + xex + ex = xex = r(x).


Ainsi, R est une primitive de r.
b. A() =

(f (x) (3x + 1)) dx =

r(x) dx = (x + 1)ex .
0

Ainsi, A() = R() R(0) = 1 ( + 1)e

, soit A() = 1 e e .

7
D

6
5
4
3
A(1)
2
1
0

-1

-1
-2

47

noncs

Logarithme nprien
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A

Exercices dapplication du cours

Exercices de rflexion

7 avril 2016

Calculs algbriques
HIIII

 Exercice 1. Simplification dcritures


(Source : tes-ln-04)

Corrig page 54

Simplifier au maximum les criture suivantes en les crivant laide dun seul logarithme
oprande minimale (i.e. sous la forme k ln a o a est lentier le plus petit possible).
1 ln 5 + ln 3

4 ln 25 ln 50

2 ln 8 ln 2

5 ln 52 + 3 ln 5

3 ln 9 + ln 3

6 ln 12 + ln 16

HHIII

 Exercice 2. quations
(Source : tes-ln-05)

Corrig page 54

Rsoudre dans R les quations suivantes :




1 ln x = 3

5 ln x2 + 1 = ln x2 + 2x + 1

2 ln x = 1

6 ln 2x2 + 2x 12 = ln x2 + 3x 10

3 ln x = e

7 ln x2 + 3x + 5 = ln 2x2 5x + 12

4 ln(x + 1) = ln(2x + 5)

ln x

2

HHHII

1 ln(3x + 4) 6 3

3
h

2 ln x2 4 < ln 2x(x + 2)

Corrig page 55

Rsoudre dans R les inquations suivantes.

+ ln x 6 = 0

 Exercice 3. Inquations
(Source : tes-ln-06)

ln x

2

4 ln x + 3 < 0

x+2
4 ln
>1
x2


48

 Exercice 4. Dtermination de coefficients et quation de tangente


(Source : tes-ln-10)

HHIII

Corrig page 57

Soit f la fonction dfinie par :


f (x) = a ln x + b
o a et b sont deux nombres rels non nuls.


1 On sait que f 0 (1) = 1 et f e1 = 2. Dterminer les valeurs de a et b.


2 Donner lquation rduite de la tangente la courbe reprsentative de f au point dabscisse 1.
 Exercice 5. Dtermination de coefficients (le retour)

HHHHI

(Source : tes-ln-11)

Corrig page 57

Soit f la fonction dfinie par :


f (x) = k ln(ax + b)
o a, b et k sont trois nombres rels non nuls.
1

1 On sait que f (1) = 1. Montrer alors que a + b = e k .


2 On sait de plus que f 0 (1) = 1. Montrer alors que a =

b
.
k1

1 1
1 1
3 En dduire que b = 1
e k puis que a = e k .
k
k


a. Montrer que f (0) = 1 + k ln 1

1
.
k


1
b. On souhaite que f (0) . Est-ce possible ? Si oui, donner une valeur approche de
2
k au dixime prs.
Aide : on pensera appliquer le thorme de la valeur intermdiaire sur une fonction
approprie et sur lintervalle [1 ; 0, 2] par exemple.

Drivation & tudes de fonctions


HHIII

 Exercice 6. Drivation
(Source : tes-ln-07)

Driver les fonctions suivantes :


1 f (x) = ln x + 2

5 f (x) = ln(x2 + 1)

2 f (x) = ln(x + 2)

6 f (x) = ln ln x

3 f (x) = x ln x x

7 f (x) = x2 + x + 1

4 f (x) = ln x

2

Corrig page 58

8 f (x) =

49

ln x x
1+x

ln x
x

 Exercice 7. tude de x2 + x + 1

ln x
x

HHHII

avec fonction auxiliaire

Corrig page 59

(Source : tes-ln-08)

1 Soit g la fonction dfinie sur ]0 ; +[ par :


g(x) = 2x3 + x2 1 + ln x .
a. Dterminer les variations de g.


b. Montrer que lquation g(x) = 0 admet une unique solution sur

1
;1 .
2


On la notera .
ln x
. Daprs la question 7 de lexercice prcdent, on sait
2 On pose f (x) = x2 + x + 1
x
1 ln x
que f 0 (x) = 2x + 1
.
x2
a. Montrer que f 0 (x) est du mme signe que g(x) sur ]0 ; +[.
b. En dduire les variations de f sur ]0 ; +[, puis montrer que f (x) > 0 sur ]0 ; +[.

 Exercice 8. tude de

ln xx
x+1

avec fonction auxiliaire

Corrig page 60

(Source : tes-ln-09)

On pose f (x) =

HHHII

ln x x
. On a montr la question 8 de lexercice prcdent que :
x+1
f 0 (x) =

1 x ln x
.
x(x + 1)2

On se propose ici dtudier la fonction f sur ]0 ; +[.


On pose alors g(x) = 1 x ln x.
1 Calculer g 0 (x).
2 tudier le signe de g 0 (x), puis en dduire les variations de g sur ]0 ; +[.
3 Montrer que lquation g(x) = 0 admet une unique solution sur [1 ; 2].
On admettra que g(x) > 0 sur ]0 ; e1 ].
4 En dduire le signe de f 0 (x) puis les variations de f sur ]0 ; +[.
 Exercice 9. tude de la fonction 1 2 ln x
(Source : tes-ln-01)

HHHHH

Corrig page 61

Partie A : tude prliminaire


On considre la fonction g dfinie sur lintervalle ]0 ; +[ par :
g(x) = 1 2 ln(x).
On donne ci-dessous sa courbe reprsentative Cg dans un repre orthonorm (O ; #
, #
).
Cette courbe Cg coupe laxe des abscisses au point dabscisse .
50

4
3
2
1

-1
-2
Cg

-3
-4
1 Dterminer la valeur exacte de .

2 On admet que la fonction g est strictement dcroissante sur lintervalle ]0 ; +[.


Donner, en justifiant, le signe de g(x) sur lintervalle ]0 ; +[.
Partie B : tude dune fonction
Soit f la fonction dfinie sur lintervalle ]0 ; +[ par :
f (x) =

2 ln(x) + 1
.
x

g(x)
.
x2
b. tudier le signe de f 0 (x) et en dduire le tableau de variations de la fonction f .

a. Calculer f 0 (x) et montrer que f 0 (x) =

a. Dterminer une primitive F de la fonction f sur lintervalle ]0 ; +[.


1
1
On pourra remarquer que f (x) = 2 ln(x) + .
x
x
1Z 5
f (x) dx. Dterminer la valeur exacte de I, puis en donner une valeur
b. Soit I =
4 1
approche au centime prs.
Partie C : Application conomique

Dans cette partie, on pourra utiliser certains rsultats de la partie B.


Une entreprise de sous-traitance fabrique des pices pour lindustrie automobile.
Sa production pour ce type de pices varie entre 1 000 et 5 000 pices par semaine, selon la
demande.
On suppose que toutes les pices produites sont vendues.
Le bnfice unitaire, en fonction du nombre de pices produites par semaine, peut tre modlis
par la fonction f dfinie dans la partie B, avec x exprim en milliers de pices et f (x) exprim
en euros.
1 Dterminer, au centime prs, la valeur moyenne du bnfice unitaire pour une production
hebdomadaire comprise entre 1 000 et 5 000 pices.
51

2 Dans cette question, la rponse sera soigneusement justifie. Toute trace de recherche,
mme incomplte, ou dinitiative non fructueuse, sera prise en compte dans lvaluation.
Pour quelle(s) production(s), arrondie(s) lunit prs, obtient-on un bnfice unitaire
gal 1,05 e ?
 Exercice 10. Fonctions x ln x et x ln2 x
(Source : tes-ln-02)

HHHHI

Corrig page 63

On considre sur ]0 ; 3] les deux fonctions :


f (x) = x ln x

et

g(x) = x (ln x)2 .

On note C la courbe reprsentative de la fonction f , et celle de g dans un repre orthonormal


(O ; #
, #
).
Partie A : tude des fonctions f et g
1 On dsigne par f 0 la fonction drive de f sur ]0 ; 3].
Calculer f 0 (x) et dresser un tableau de variations de f sur ]0 ; 3].
2 On dsigne par g 0 la fonction drive de g sur ]0 ; 3]. Calculer g 0 (x).
En admettant que (x 2 ln x) est positif sur ]0 ; 3], en dduire que g est strictement
croissante sur ]0 ; 3].
3 Dsigner, sur le graphique, la courbe C et la courbe .
Partie B : Position relative des deux courbes
1

a. Rsoudre dans ]0 ; 3] lquation g(x) = f (x).


b. En dduire les coordonnes des points dintersection M et N des courbes C et .
Placer M et N sur le graphique

a. Rsoudre sur ]0 ; 3] linquation g(x) > f (x).


b. En dduire la position relative des courbes C et sur lintervalle [1 ; e].

52

Partie C : Calcul daire


On dsigne par D lensemble des points M(x ; y) du plan tels que :
(1 6 x 6 e)

et

(f (x) 6 y 6 g(x))

et par A son aire.


1 Hachurer D sur le graphique.
2 Soit la fonction H dfinie sur [1 ; e] par H(x) = x (ln x)2 + 3x ln x 3x.
a. Vrifier que la fonction H est une primitive de la fonction g f sur [1 ; e].
On admet que, en units daire, on a A = H(e) H(1).
b. Calculer, en units daire, la valeur exacte de A.
c. En donner une valeur approche au mm2 prs par excs sachant que lunit graphique
est 5 cm en abscisses et 2 cm en ordonnes.

 Exercice 11. tude de la fonction f (x) = ln

x2 + 2

HHHHI

x2 + 1

Corrig page 64

(Source : tes-ln-03)
!

x2 + 2
Soit la fonction f dfinie sur [0 ; +[ par : f (x) = ln 2
.
x +1
1 Calculer f 0 (x) et trouver son signe sur [0 ; +[.
2 Dresser alors un tableau de variation complet de f sur [0 ; +[.
3 On note C la courbe reprsentative de la fonction f .
Donner lquation rduite de la tangente C au point dabscisse 3.

53

Corrigs

7 avril 2016

 Corrig de lexercice 1.

1 ln 5 + ln 3 = ln(5 3) = ln 15.
2 ln 8 ln 2 = ln

 
8
= ln 4 = ln 22 = 2 ln 2.
2

 

3 ln 9 + ln 3 = ln 32 + ln 3 = 2 ln 3 + ln 3 = 3 ln 3.
4 ln 25 ln 50 = ln 25 ln(2 25) = ln 25 (ln 2 + ln 25) = ln 25 ln 2 ln 25 = ln 2.
h

5 ln 52 + 3 ln 5 = 2 ln 5 + 3 ln 5 = ln 5.
6 ln 12 + ln 16 = ln(12 16) = ln 192. (aucune simplification possible car 192 nest pas une
puissance).
 Corrig de lexercice 2.
 

1 ln x = 3 ln x = ln e3

n o

x = e3 . Donc S = e3 .
n o

2 ln x = 1 x = 0 (cest du cours !). Donc S = 0 .


 

3 ln x = e ln x = ln ee

n o

x = ee . Donc S = ee .

4 ln(x + 1) = ln(2x + 5) x + 1 = 2x + 5 x = 4.
Or, x + 1 = 4 + 1 = 3 < 0 donc pour x = 4, ln(x + 1) nest pas dfini donc S = .


5 ln x2 + 1 = ln x2 + 2x + 1


x2 + 1 = x2 + 2x + 1 x = 0. Donc S = {0}.


6 ln 2x2 +2x12 = ln x2 +3x10

2x2 +2x12 = x2 +3x10 x2 x2 = 0.

13
Le discriminant de x2 x 2 est = 9 donc il admet deux racines : x1 =
= 1
2
1+3
et x2 =
= 2.
2


Pour x = 1, 2x2 + 2x 12 = 12 donc ln 2x2 + 2x 12 nest pas dfini pour x = 1
donc 1 nest pas une solution de lquation.


Pour x = 2, 2x2 + 2x 12 = 0 donc ln 2x2 + 2x 12 nest pas dfini pour x = 2 donc


2 nest pas une solution de lquation.
Ainsi, S = .
54

7 ln x2 +3x+5 = ln 2x2 5x+12

x2 +3x+5 = 2x2 5x+12 x2 8x+7 = 0.

86
Le discriminant de x2 8x+7 est = 6428 = 36 donc il admet deux racines :
=1
2
8+6
et
= 7.
2
Pour x = 1, x2 + 3x + 5 = 9 > 0 et 2x2 5x + 12 = 9 > 0 donc x = 1 est une solution de
lquation.
Pour x = 7, x2 + 3x + 5 = 75 > 0 et 2x2 5x + 12 = 75 > 0 donc x = 7 est une solution
de lquation.
Ainsi, S = {1 ; 7}.
8

ln x

2

+ ln x 6 = 0 X 2 + X 6 = 0 avec X = ln x.

Le discriminant de X 2 +X 6 est = 25 donc il admet deux racines : X1 =


1 + 5
et X2 =
= 2.
2
Ainsi, ln x1 = 3 et ln x2 = 2, soit x1 = e3 et x2 = e2 .
n

Lensemble solution de lquation est donc S = e3 ; e2

1 5
= 3
2

 Corrig de lexercice 3.
 

1 ln(3x + 4) 6 3 ln(3x + 4) 6 ln e3
3x + 4 6 e3
3x 6 e3 4
4 e3
x >
3
avec

4 e3
5, 36.
3

4
De plus, ln(3x + 4) est dfini pour 3x + 4 > 0, soit pour 3x > 4 ou encore x < .
3
"

"

4 e3 4
Ainsi, S =
;
.
3
3


2 ln x2 4 < ln 2x(x + 2) .
Cette inquation est valide lorsque x4 4 > 0 et lorsque 2x(x + 2) > 0, soit quand
x ] ; 2[ ]2 ; +[ et x ] ; 2[ ]0 ; +[ (les deux expressions sont des
polynmes de degr 2 donc on a appliqu le thorme des signes sur chacun deux).
Ainsi, lensemble de dfinition de linquation est lintersection des deux ensembles, soit
] ; 2[ ]2 ; +[.


ln x2 4 < ln 2x(x+2) x2 4 < 2x2 +4x x2 +4x+4 > 0 (x+2)2 > 0.


La condition (x + 2)2 > 0 est toujours vraie sur lensemble de dfinition (car elle lest
toujours sur R sauf pour x = 2 et sur lensemble de dfinition, x ne peut pas tre gal
2).
Ainsi, S = ] ; 2[ ]2 ; +[
55

ln x

2

4 ln x + 3 < 0 X 2 4X + 3 < 0 avec X = ln x.

42
=1
Le discriminant de X 2 4X + 3 est = 4 donc il admet deux racines : X1 =
2
4+2
et X2 =
= 3.
2
Donc X 2 4X + 3 < 0 pour X ]1 ; 3[, soit pour 1 < ln x < 3 ou encore e1 < x < e3 .
Ainsi, S = ]e ; e3 [.
x+2
4 ln
> 1.
x2


Cette inquation est dfinie lorsque


D = ] ; 2[ ]2 ; +[.

x+2
> 0, i.e. (x + 2)(x 2) > 0 donc sur
x2

x+2
x+2
ln
> 1 ln
> ln e
x2
x2
x+2

>e
x2
x + 2 e(x 2)

>0

x2
x2
x + 2 ex + 2e

>0
x2
(1 e)x + 2(1 + e)
>0

x2


On a : (1 e)x + 2(1 + e) > 0 (1 e) x > 2(1 + e) x <


| {z }

2(1 + e)
.
e1

<0

Notons =

2(1 + e)
4, 3 do le tableau de signes suivant :
e1

(1 e)x + 2(1 + e)
x2
(1 e)x + 2(1 + e)
x2

2
+

+
+

(1 e)x + 2(1 + e)
> 0 x ]2 ; [.
x2
Or, ]2 ; [ est inclus dans D donc lensemble solution de linquation de dpart est
#

"

2(1 + e)
S = 2;
.
e1

56

 Corrig de lexercice 4.

a
+ b donc f 0 (1) = 1 a + b = 1 (1).
x


De plus, f e1 = 1 a + b = 2 (2).

1 f 0 (x) =

En ajoutant les galits (1) et (2), on obtient : (a+b)+(a+b) = 1+[(2)], soit 2b = 1.


3
1
Ainsi, b = et donc a = 1 b = .
2
2
3
1
Finalement, on a f (x) = ln x .
2
2
2 Lquation rduite de la tangente est donne par la formule :
y = f 0 (1)(x 1) + f (1)
1
3
soit ici y = x 1 , et donc y = x .
2
2
 Corrig de lexercice 5.

1 f (1) = 1 k ln(a + b) = 1
1
ln(a + b) =
k
1

a + b = e k
2 f 0 (x) =

ka
ka
donc f 0 (1) = 1
=1
ax + b
a+b
ka = a + b
ka a = b
(k 1)a = b
a =

3 En remplaant a par

b
k1

b
dans lgalit obtenue la question 1 , on obtient :
k1
1

1
b
b
b(k 1)
(k 1)e k
+ b = e k
+
=
k1
k1
k1
k1
1

b + b(k 1) = (k 1)e k
1

bk = (k 1)e k
k1 1
ek
b =
k


1 1
b = 1
ek
k
b
1
1
k1 1
=
b, on en dduit que a =

e k , soit aprs
k1
k1
k1
k
1 1
simplification par k 1 : a = e k .
k
Comme a =

57

a. f (0) = k ln b
1 1
= k ln 1
ek
k


1
1
= k ln 1
+ k ln e k
k

1
1
+k
= k ln 1
k
k


1
f (0) = k ln 1
+1
k


1
+ 1 = 0, 5 admet une solution. Cette
k

1
quation est quivalente lquation k ln 1
+ 0, 5 = 0.
k


1
+ 0, 5.
Posons alors g(k) = k ln 1
k




1
1
1
1
k2
0
Alors, g (k) = ln 1
+k
+
et donc :
1 = ln 1
k
k
k1
1 k


b. On souhaite voir si lquation k ln 1

00

g (x) =

1
k2

1
k

1
1
=
.
2
(k 1)
k(k 1)2

Ainsi, g 00 (k) est du signe oppos k. Notons au passage que g nest pas dfinie sur
]0 ; 1[.
Par consquent, si k < 0, g 00 (k) >0 doncg 0 croissante. Or, si k est trs proche de
1
1
est proche de ln 1 = 0.
, est proche de 0 et donc ln 1
k
k
Ainsi, g 0 (k) > 0 donc g est strictement croissante.
De plus, g(1) = ln 2 + 0, 5 < 0 et g(0, 2) = 0, 2 ln(6) + 0, 5 0, 14 > 0. g tant
continue et strictement croissante sur [1 ; 0, 2], daprs le corollaire du thorme
de la valeur intermdiaire, il existe un unique k sur [1 ; 0, 2] tel que g(k) = 0.
Remarque : inutile de regarder sur ]1 ; +[ car une valeur de k nous suffit. Mais si
1
lon regarde sur cet intervalle, on voit quil ny a pas de valeur possible car 1 < 1
k


1
< 0 et donc g(k) < 0, 5.
donc ln 1
k
La calculatrice nous donne : k 0, 4.
 Corrig de lexercice 6.

1 f 0 (x) =

1
x

2 f 0 (x) =

1
u0
car f est de la forme ln u, avec u(x) = x + 2 donc f 0 est de la forme .
x+2
u

f 0 (x) = 1 ln x + x

1
1
x

= ln x 1 + 1
f 0 (x) = ln x
58

4 f est de la forme u2 , avec u(x) = ln x, donc f 0 = 2u0 u.


Ainsi, f 0 (x) = 2

1
2 ln x
ln x, soit f 0 (x) =
.
x
x

5 f est de la forme ln u avec u(x) = x2 +1, donc u0 (x) = 2x et f 0 =


6 f est de la forme ln u avec u(x) = ln x, donc u0 (x) =
On a alors f 0 (x) =

u0
2x
, soit f 0 (x) = 2
.
u
x +1

1
1
u0
et f 0 =
soit f 0 (x) = x .
x
u
ln x

1
.
x ln x

ln x
.
x
La drive de g : x 7 x2 + x + 1 est g 0 : x 7 2x + 1 et la drive de la fonction
ln x
u0 v uv 0
u
h : x 7
est de la forme
car h = avec u(x) = ln x et v(x) = x.
2
x
v
v
1
x ln x 1
1 ln x
Ainsi, h0 (x) = x
=
.
2
x
x2
1 ln x
Finalement, f 0 (x) = 2x + 1
.
x2

7 f (x) = x2 + x + 1

ln x x
u
1
. f est de la forme avec u(x) = ln x x, u0 (x) = 1, v(x) = 1 + x
1+x
v
x
et v 0 (x) = 1.
u0 v uv 0
donc :
Donc f 0 est de la forme
v2

8 f (x) =

f 0 (x) =

1
x

1 (1 + x) (ln x x) 1

(x + 1)2
1
+ 1 1 x ln x + x
= x
(x + 1)2
1
ln x
= x
(x + 1)2
1
x lnx x
= x
(x + 1)2

f 0 (x) =

1 x ln x
x(x + 1)2

 Corrig de lexercice 7.

1
1
> 0 sur ]0 ; +[ car 6x2 > 0, 2x > 0 et x > 0 (donc > 0),
x
x
donc g est strictement croissante sur ]0 ; +[.


1
b. g est continue et strictement croissante sur
;1 .
2
 
 
1
1
De plus, g
0, 7 < 0 et g(1) = 2 > 0 donc g
< 0 < g(2).
2
2

a. g 0 (x) = 6x2 + 2x +

59

1
Daprs le thorme de la valeur intermdiaire, il existe donc sur
; 1 une unique
2
valeur telle que g() = 0.


1 ln x
2x3 + x2 1 + ln x
=
.
x2
x2
x2 > 0 donc f 0 (x) est du signe de 2x3 + x2 1 + ln x = g(x).

a. f 0 (x) = 2x + 1

b. De ce que nous avons fait aux questions prcdentes, on a :


x

f 0 (x)

+
+

f
f ()
0, 637 donc f () 2, 75 > 0.
Or, f () est le minimum de f donc f (x) > f () > 0.
 Corrig de lexercice 8.

1 g 0 (x) = 1 ln x x

1
= ln x 1.
x

2 g 0 (x) > 0 ln x + 1 6 0
ln x 6 1
x 6 e1 .
Do le tableau suivant :
x
0
g (x)

0
+

e1
0

+ g e1 = 1 e1 ln e1

= 1 e1 (1)
= 1 + e1 > 0

g(x)

3 g est continue et strictement dcroissante sur [e1 ; +[ donc sur [1 ; 2].


De plus, g(1) = 1 et g(2) = 1 2 ln 2 < 0 donc daprs le thorme de la valeur intermdiaire, il existe une unique valeur dans [1 ; 2] telle que g() = 0.
1 x ln x
est du signe de son numrateur car sur ]0 ; +[, x > 0 et (x + 1)2 > 0.
x(x + 1)2
Do le tableau suivant :

4 f 0 (x) =

x
f (x)

f (x)

60

 Corrig de lexercice 9.

Partie A
1 est la valeur telle que f () = 0. Cest donc la solution de lquation f (x) = 0.
f (x) = 0 1 2 ln(x) = 0
1 = 2 ln(x)
12 = ln(x)
1
e 2 = eln(x)
1
e2 = x
Ainsi, =

e.

2 La fonction g est strictement dcroissante sur ]0 ; +[ et sannule en ; ainsi :


pour 0 < x < , g(x) > 0
pour x > , g(x) < 0
Partie B

a. f est de la forme

u
v

donc f 0 (x) =
f 0 (x) =

u0 v uv 0
. Donc :
v2
2
x

x (2 ln(x) + 1) 1
x2

f 0 (x) =

1 2 ln(x)
x2

f 0 (x) =

g(x)
x2

b. Nous avons vu le signe de g(x) dans la partie A ; or, f 0 (x) est du signe de g(x) car
x2 > 0 sur ]0 ; +[, do le tableau suivant :
x

f 0 (x)

f ()
f

1
ln(x) est (ln x)2 (daprs la formule : f (x) = 2u0 u donne
x
1
F (x) = u2 ) et une primitive de est ln(x) donc :
x

a. Une primitive de 2

F (x) = (ln x)2 + ln x


61

b. On a :

1Z 5
f (x) dx
I=
4 1
1
I = [F (x)]51
4
1
I = (F (5) F (1))
4
1
I = ((ln 5)2 + ln 5 (ln 1)2 ln 1)
4
I=

(ln 5)2 + ln 5
4

laide de la calculatrice, on trouve : I 1, 05.


Partie C
1 La valeur moyenne du bnfice unitaire pour une production hebdomadaire comprise
entre 1Z 000 et 5 000 pices est la valeur moyenne de la fonction f entre 1 et 5, cest--dire
5
1
f (x)dx, soit I.
51 1
La valeur moyenne du bnfice unitaire pour une production hebdomadaire comprise entre
1 000 et 5 000 pices est donc de 1,05 e.
2 On doit rsoudre lquation f (x) = 1, 05 ; or on ne peut pas la rsoudre de faon exacte.
Sur [0 ; 5], on a le tableau de variation suivant :

f 0 (x)

f ()
f
f (1)

f (5)

On a : f (1) = 1, f () 1, 21 et f (5) 0, 84.


En utilisant le thorme des valeurs intermdiaires on montre que cette quation a deux
solutions : une sur intervalle ]1 ; [ et une autre sur lintervalle ] ; 5[.
Puis en utilisant la mthode de balayage sur la calculatrice on trouve que les solutions
sont approximativement :
1, 055 < x1 < 1, 056

3, 119 < x2 < 3, 120

Il faut donc produire 1 056 pices ou 3 119 pices pour avoir un bnfice unitaire gal 1,05 e.

62

 Corrig de lexercice 10.

Partie A
1 f 0 (x) = 1
x
f (x)

x1 0
1
=
. f (x) est donc du signe de x 1 car sur ]0 ; 3], x > 0.
x
x
0

f (x)
2

1
0

3
+

f (3) = 3 ln 3

1
ln x
x
2 ln x
=1
x
x 2 ln x
g 0 (x) =
x
x 2 ln x > 0 sur ]0 ; 3] (daprs lnonc) et x > 0 sur cet intervalle donc g 0 (x) > 0 sur
]0 ; 3].
g 0 (x) = 1 2

3 Daprs les variations trouves prcdemment, la courbe en pointills est et celle en


trait plein est C.
Partie B
1 Le domaine D est hachur ci-dessous :

i h
1
1i
ln x + 3 ln x + 3x
3
x
x
= (ln x)2 2 ln x + 3 ln x + 3 3
h

a. H 0 (x) = 1 (ln x)2 + (x) 2

H 0 (x) = ln x (ln x)2


De plus,
h
i h
i
g(x) f (x) = x (ln x)2 x ln x
= x (ln x)2 x + ln x
= ln x (ln x)2
g(x) f (x) = H 0 (x)
On peut ainsi conclure que H est une primitive de g f .
63

b. A = H(e) H(1)


= e(ln e)2 + 3e ln e 3e 1(ln 1)2 + 3 1 ln 1 3




= e 12 + 3e 1 3e 3
A=3e
Ainsi, A = 3 e unit daire.

c. 1 u.a. = 50 20 mm2 = 1 000 mm2 .


Ainsi, A = (3 e) 1 000 mm2 , soit A 282 mm2 .
 Corrig de lexercice 11.

x2 + 2
u
est de la forme donc sa drive est :
2
x +1
v
u0 v v 0 u
2x(x2 + 1) 2x(x2 + 2)
2x
=
=
.
v2
(x2 + 1)2
(x2 + 1)2
Ainsi, en considrant f (x) sous la forme ln U , on a :
f 0 (x) =
=

U 0 (x)
U (x)
2x
(x2 +1)2
x2 +2
x2 +1

2x
x2 + 1

(x2 + 1)2 x2 + 2
2x
= 2
(x + 1)(x2 + 2)

Or, x2 + 2 > 0 et x2 + 1 > 0 donc f 0 (x) est du signe de 2x, savoir ngatif sur [0 ; +[.
2 On a alors :
x
f (x)

f (x)

ln 2

3 Lquation de la tangente la courbe reprsentative dune fonction f au point dabscisse


a est :
y = f 0 (a)(x a) + f (a).
Ici, a = 3. On a alors :
y = f 0 (3)(x 3) + f (3).
6
3
= .
110
55
11
f (3) = ln
= ln 1, 1.
10
On a alors :

f 0 (3) =

y=

3
(x 3) + ln 1, 1.
55
64

En mettant cette quation sous la forme y = ax + b, on trouve que lquation de la


tangente C au point dabscisse 3 est :
y=

3
9
x+
+ ln 1, 1
55
55

65

noncs

Intgration
Disponible sur http: // www. mathweb. fr
A

Exercices dapplication du cours

Exercices de rflexion

7 avril 2016
HHIII

 Exercice 1. Calculs de primitives


(Source : tes-int-01)

Corrig page 70

Donner une primitive de chacune des fonction f suivantes :


1 f (x) = 5

7 f (x) = e2x

2 f (x) = 3x + 2

8 f (x) =

3 f (x) = 8x 3
4 f (x) = 3x2 5x + 2

9 f (x) =

2x + 1
+x+1

x2

5x
x2 + 1

1
5 f (x) = x5 + 8x3 7x + 1
3

10 f (x) =

3
x2

6 f (x) = ex

11 f (x) =

7
2x3
HHHII

 Exercice 2. Calculs de primitives plus difficiles


(Source : tes-int-02)

Corrig page 70

Donner une primitive de chacune des fonction f suivantes :


1 f (x) = 6(2x 1)(x2 x + 3)5

5 f (x) =

2 f (x) = (3x2 4x + 5)(x3 2x2 + 5x 1)8

3x + 1
+ 2x + 1

3x2

5x+3
3 f (x) = 7(6x2 8x + 7)(2x3 4x2 + 7x)3 6 f (x) = 2e

4 f (x) =

ex + 1
sur [0 ; +[
ex + x + 1

7 f (x) = 9e4x+2 .

HHHII

 Exercice 3. Calculs dintgrales


(Source : tes-int-03)

Corrig page 71

Calculer chacune des intgrales suivantes :


1

Z 1
0

Z 1

ex + 1
dx
ex + x + 1
e2x+1 dx

Z 5

ex + x 3 dx

Z 1 
1

66

3x3 2x dx

HHHII

 Exercice 4. Une intgrale avec le logarithme nprien


(Source : tes-int-04)

Corrig page 72

1 Montrer que F (x) = x ln x est une primitive de f (x) = ln x.


2 En dduire

Z e

ln x dx

Aires
 Exercice 5. Aire sous une courbe (1)

HHHII

(Source : tes-int-05)

Corrig page 72

Soit la fonction f dfinie sur R par :


f (x) =

e2x
1 + ex

Sa courbe reprsentative sur [3 ; 2] est donne ci-dessous :

-2

-1

1 laide de la grille dessine, donner une valeur approche de

Z 1

f (x) dx au dixime.

2 Montrer que f (x) = ex

ex
.
1 + ex
4

3 En dduire la valeur exacte, puis une valeur approche 10

prs de

Z 1
2

67

f (x) dx.

 Exercice 6. Aire sous une courbe (2)

HHHII

(Source : tes-int-06)

Corrig page 73

Soit la fonction f dfinie sur R par :


1
x(x + 1)

f (x) =

Sa courbe reprsentative sur [0 ; 10] est donne ci-dessous :

1 laide de la grille dessine, donner une valeur approche de

10

Z 10

f (x) dx au dixime.

2 Montrer que f (x) =

1
1

.
x x+1
4

3 En dduire la valeur exacte, puis une valeur approche 10

prs de

Z 10

f (x) dx.

HHHHI

 Exercice 7. Aire entre deux courbes


(Source : tes-int-07)

Corrig page 73

On a reprsent ci-contre les courbes reprsentatives des fonctions f et g dfinies par :

Cg

f (x) =

Cf
0

1
4

1
x

et

g(x) = 0, 5x2 x + 1.

On a not labscisse de leur point dintersection.


Lobjectif de cet exercice est de dterminer
la valeur de a telle que laire rose soit gale
laire verte.

1
0

a 3

1 En vous aidant de la fonction x 7 0, 5x3 x2 +x1, prouver algbriquement lexistence


de , puis dterminer une valeur approche de au centime.
2 Dterminer alors une valeur approche de a.
68

Valeur moyenne
HIIII

 Exercice 8. Prix moyen dune machine-outil


(Source : tes-int-08)

Corrig page 74

Une machine-outil achete neuve 10 000 e admet un prix de revente modlis par la fonction
f dfinie par :
f (x) = 10e0,2x
o f (x) est exprim en millier deuros et x en annes.
Dterminer le prix de revente moyen de cette machine sur 8 ans.
HIIII

 Exercice 9. Population moyenne


(Source : tes-int-09)

Corrig page 74

En prenant comme anne de rfrence lan 2000, la population dune ville nouvelle est approche
par la fonction :
f (x) = 18e0,034x
o f (x) est exprim en millier dhabitants et x en annes.
Dterminer la population moyenne de cette ville entre 2050 et 2080.
 Exercice 10. Fonction x 7

1
x ln x

HHHII

Corrig page 75

(Source : tes-int-10)

Soit :
f (x) =

1
x ln x

une fonction dfinie sur ]0 ; 1[ ]1 ; +[.


1 Montrer que f 0 (x) =

1 + ln x
.
(x ln x)2

2 En dduire les variations de f sur ]0 ; 1[ ]1 ; +[.


3 En remarquant que f (x) =

1
x

ln x

, calculer la valeur moyenne de f (x) sur [e ; 10].

4 Dessiner ci-dessous un rectangle dont laire est la mme que celle reprsente en rose.

0
0

e 3

69

y=
10

1
x ln x

Corrigs

7 avril 2016

 Corrig de lexercice 1.

1 F (x) = 5x
1
3
2 F (x) = 3 x2 + 2x = x2 + 2x.
2
2
1
3 F (x) = 8 x2 3x = 4x2 3x.
2
5
4 F (x) = x3 x2 + 2x.
2
1 1
1
7
1
7
5 F (x) = x6 + 8 x4 x2 + x = x6 + 2x4 x2 + x.
3 6
4
2
18
2
6 F (x) = ex .
1
7 F (x) = e2x .
2


8 F (x) = ln x2 + x + 1 car si u(x) = x2 + x + 1, alors f (x) =

u0 (x)
.
u(x)


5
2x
5 u0
5 
9 f (x) = 2
=
avec u(x) = x2 + 1 donc F (x) = ln x2 + 1 .
2 x +1
2u
2


10 f (x) = 3

7
2
3
4
x


11 f (x) =

1
x2

donc F (x) = 3

donc F (x) =

1
3
= .
x
x

7
1
7
2 = 2.
4 x
4x

 Corrig de lexercice 2.

1 f est de la forme nu0 un1 avec n = 6, u(x) = x2 x + 3 et u0 (x) = 2x 1.


Donc F = un , soit F (x) = (x2 x + 3)6 .
2 f est de la forme u0 un avec n = 8, u(x) = x3 2x2 + 5x 1 et u0 (x) = 3x2 4x + 5.
Donc F =

un+1
1
, soit F (x) = (x3 2x2 + 5x 1)10 .
n+1
9
70

3 f est de la forme 7u0 un avec n = 3, u(x) = 2x3 4x2 + 7x, u0 (x) = 6x2 8x + 7.
Donc F =

7un+1
7(2x3 4x2 + 7x)
soit F (x) =
.
n+1
4

u0
avec u(x) = ex + x + 1 et u0 (x) = ex + 1.
u
Donc F = ln u (pour u > 0, ce qui est le cas ici car ex > 0 et x + 1 > 0 sur [0 ; +[), soit

4 f est de la forme

F (x) = ln ex + x + 1 .

5 f est de la forme
Donc F =

1 u0

avec u(x) = 3x2 + 2x + 1 et u0 (x) = 6x + 2.


2
u

1 u0
1
, soit F (x) = ln(3x2 + 2x + 1) .
2
u
2

2
2
6 f (x) = 5e5x+3 donc f est de la forme u0 eu avec u(x) = 5x + 3 et u0 (x) = 5.
5
5
2
2
Donc F = eu , soit F (x) = e5x+3 .
5
5
7 f (x) =

9
9
(4)e4x+2 donc f est de la forme u0 eu , avec u(x) = 4x + 2.
4
4

9
9
Donc F = eu , soit F (x) = e4x+2 .
4
4

 Corrig de lexercice 3.

Z 1
0

Z 1
0



ex + 1
x
dx
=
F
(1)

F
(0),
avec
F
(x)
=
ln
e
+
x
+
1
(voir exercice 2, question 4)
ex + x + 1
= ln(e + 2) ln(2)

ex + 1
e+2
dx = ln
x
e +x+1
2


1
e2x+1 dx = F (1) F (0), avec F (x) = e2x+1
2
0
1 3 1
= e e
2
2
Z 1


1
e2x+1 dx = e3 e
2
0

Z 1

Z 5
3

Z 5


1
ex + x 3 dx = F (5) F (3), avec F (x) = ex + x2 3x
2

 

25
9
15 e3 + 9
= e5 +
2
2


ex + x 3 dx = e5 e3 + 2

71

Z 1 
1

Z 1 


3
3x3 2x dxF (1) F (1), avec F (x) = x4 x2
4


3
3
= 1
1
4
4


3x3 2x dx = 0

 Corrig de lexercice 4.

1 F (x) = x ln x x.
1
1 = ln x + 1 1 = ln x = f (x).
x
Ainsi, F est bien une primitive de f car F 0 = f .

F 0 (x) = 1 ln x + x

Z e

ln x dx = F (e) F (1)

= (e ln e e) (1 ln 1 1)
= (e 1 e) (1 0 1)
= 0 (1)
Z e

ln x dx = 1

 Corrig de lexercice 5.

1 On peut compter entre 138 et 140 petits carreaux dans le domaine colori.
Or, 1 petit carreau correspond 0, 1 0, 1 = 0, 01 unit daire.
140 0, 01 = 1, 4 donc on peut crire que

Z 1

f (x) dx 1, 4

2
x

2 ex

e
=
1 + ex

ex 1 + e x

1 + ex
e + e2x ex
=
1 + ex
e2x
=
1 + ex
= f (x).

ex
1 + ex

Z 1

f (x) dx = F (1) F (2), avec F (x) = ex ln 1 + ex

= e1 ln 1 + e1 e2 ln 1 + e2


= e ln(1 + e) e2 + ln 1 + e2
Z 1
2

f (x) dx = e e

1 + e2
+ ln
1+e

la calculatrice, on trouve

Z 1

f (x) dx 1, 3966 .

72

i

 Corrig de lexercice 6.

1 Un petit rectangle de la grille reprsente 0, 25 0, 1 = 0, 025 unit daire.


Nous pouvons compter un peu plus de 20 de ces rectangles dans le domaine colori, ce
qui nous laisse penser que celui-ci a une aire peu prs gale 20 0, 025 = 0, 5 unit
daire.
Ainsi,

Z 10

f (x) dx 0, 5 .

1
1+x
x
1

x 1+x
x(x + 1) x(1 + x)
1+xx
=
x(x + 1)
= f (x).
Z 10

f (x) dx = F (10) F (1), avec F (x) = ln x + ln(x + 1)

= ln 10 ln 11 (ln 1 ln 2)
= ln 10 ln 11 + ln 2
0, 5978.
 Corrig de lexercice 7.

1 est la solution de lquation f (x) = g(x).


1
= 0, 5x2 x + 1
x
1 = 0, 5x3 x2 + x
0, 5x3 x2 + x 1 = 0

f (x) = g(x)

Posons h(x) = 0, 5x3 x2 + x 1 ; alors g 0 (x) = 1, 5x2 2x + 1. Le discriminant de g 0 (x)


est = 4 6 = 2 < 0 donc g 0 (x) est toujours du signe de 1,5 , soit toujours positif.
Ainsi, g est strictement croissante sur R.
g est continue et croissante sur [1 ; 2] ; de plus, g(1) = 0, 5 < 0 et g(2) = 1 > 0 donc
0 ]g(1) ; g(2)[.
Par consquent, daprs le thorme des valeurs intermdiaires, lquation g(x) = 0 admet
une unique solution sur [1 ; 2]. Cest cette valeur que lon note .
On trouve la calculatrice 1, 54.
2 Sur [0, 25 ; ], f (x) > g(x) donc laire rose correspond
Z h

Z h

f (x) g(x) dx.

0,25

f (x) g(x)

0,25

Z
0,25

f (x) dx

g(x) dx

0,25

1
1
=F () F (0, 25) G() + G(0, 25), avec F (x) = ln x et G(x) = x3 x2 + x.
6
2
73

Sur [ ; a], g(x) > f (x) donc laire verte correspond


Z ah

g(x) f (x) dx =

Z a

Z ah

g(x) f (x) dx.

g(x) dx

Z a

f (x) dx

= G(a) G() F (a) + F ().


On cherche dterminer a telle que

Z h

g(x) f (x) dx =

0,25

Z ah

g(x) f (x) dx,cest--

dire telle que :



 F (0, 25) G()
F
()

 + G(0, 25)


 F (a) + 
= G(a) 
G()
F
()

G(0, 25) F (0, 25) = G(a) F (a)


1
1
1
1
(0, 25)3 (0, 25)2 + 0, 25 ln 0, 25 = a3 a2 + a ln a
6
2
6
2
1 3 1 2
85
+ ln 4 = a a + a ln a

384
6
2
1 3 1 2
85
a a + a ln a
ln 4 = 0.
6
2
384
Bien sr, il est hors de question de rsoudre cette quation algbriquement. On prend donc
la calculatrice et on lui demande dafficher les valeurs (par pas de 0,01) de la fonction
1
85
1
ln 4 partir de x = 2 (par exemple) car on peut
x 7 x3 x2 + x ln x
6
2
384
imaginer que > 2 daprs la reprsentation graphique.
On trouve alors que 2, 24.
 Corrig de lexercice 8.

Le prix de revente moyen est donne par la valeur moyenne de f sur [0 ; 8] :


1 Z8
=
f (x) dx
80 0
Z 8
1
=
10e0,2x dx
8 0
!
1
1
= (F (8) F (0)), avec F (x) = 10
e0,2 x = 50e0,2x
8
0, 2

i
1h
=
50e0,28 50e0,20
8
50
50
= e1,6 +
8
8
4, 988
On peut donc estimer 4 988 e le prix moyen de revente de cette machine-outil sur 8 ans.
 Corrig de lexercice 9.

La population moyenne de la ville entre 2050 et 2080 est la valeur moyenne de f sur [50 ; 80] :
Z 80
1
10e0,034x dx
80 50 50
i
1h
1 0,034x 5 000 0,034x
=
F (80) F (50) , avec F (x) = 10
e
=
e
30
0, 034
17
i
1
5 000 h 0,03480
=

e
e0,03450
30
17
= 95, 161

74

On peut donc estimer 95 161 le nombre moyen dhabitants de cette ville entre 2050 et 2080.
 Corrig de lexercice 10.

1
g0
1 f est de la forme f = , avec g(x) = x ln x. Donc f 0 est de la forme 2 .
g
g
0
g est de la forme uv avec u(x) = x et v(x) = ln x. Donc g est de la forme u0 v + uv 0 , avec
1
u0 (x) = 1 et v 0 (x) = .
x
1
Ainsi, g 0 (x) = ln x + x = ln x + 1.
x
ln x + 1
Par consquent, f 0 (x) =
(x ln x)2
2 ln x 1 > 0 ln x > 1 ln x 6 1 x 6 e1 .
De plus, (x ln x)2 > 0 donc f 0 (x) > 0 x 6 e1 .
On a alors le tableau suivant :
x

e1

f0

1
x

1
1
1
u0

=
= f (x) donc f est de la forme
avec u(x) = ln x.
ln x
x ln x
x ln x
u
Ainsi, la valeur moyenne de f (x) sur [e ; 10] est :
=

=
=
=
=

1 Z 10
f (x) dx
10 e e
i
1 h
F (10) F (e) , avec F (x) = ln(ln x)
10 e

1 
ln(ln 10) ln(ln e)
10 e
ln(ln 10)
10 e

4 La valeur moyenne correspond la hauteur du rectangle dont laire est gale celle du
domaine entre laxe des abscisses et la courbe reprsentative de f sur [e ; 10].
Ici, 0, 11, do le rectangle suivant :

0,11
0

e 3

75

y=
10

1
x ln x

noncs

Probabilits
Disponible sur http: // www. mathweb. fr
A

Exercices dapplication du cours

Exercices de rflexion

7 avril 2016

Tableaux double entre


HHIII

 Exercice 1. Dans un lyce


(Source : tes-proba-07)

Corrig page 82

Dans un lyce de 2 000 lves, 55 % sont des garons.


Parmi les garons, 70 % font Anglais L.V.1 , le reste faisant Espagnol L.V.1 .
On sait de plus que 65 % des lves de ce lyce font Anglais L.V.1 .
1 Complter le tableau suivant :
Filles

Garons

Total

Anglais L.V.1
Espagnol L.V.1
Total
2 On choisit au hasard un lve de ce lyce.
Quelle est la probabilit que ce soit un garon faisant Anglais L.V.1 ?
3 On choisit au hasard un lve de ce lyce.
Quelle est la probabilit que ce soit une fille ou que llve fasse Espagnol L.V.1 ?
4 On choisit au hasard un lve parmi les garons.
Quelle est la probabilit quil fasse Espagnol L.V.1 ?
5 On choisit au hasard un lve.
Sachant que cest une fille, quelle est la probabilit quelle fasse Anglais L.V.1 ?

76

HHIII

 Exercice 2. Bac Asie juin 2008


(Source : tes-proba-08)

Corrig page 83

Ceci est un Q.C.M. Une seule rponse est exacte pour chaque question.
Les lves de deux classes de terminale ES (dsignes par TE 1 et TE 2) sont rpartis selon
leur spcialit (qui sont abrges par SES, LV, Math) de faon suivante :
Spcialit
SES
LV
Math
Total

TE 1
16
12
6
34

TE 2
8
14
10
32

Total
24
26
16
66

On interroge un lve au hasard. Les donnes prcdentes sont utiliser pour les quatre questions suivantes.
1 La probabilit que llve interrog appartienne la TE 1 est gale :
1
1
17
a.
b.
c.
66
34
33
2 La probabilit que llve interrog suive lenseignement de spcialit Math ou appartienne
la TE 1 est gale :
25
1
2
b.
c.
a.
3
33
11
3 La probabilit que llve interrog suive la spcialit Math sachant quil appartient la
TE 1 est gale :
1
3
1
b.
c.
a.
34
11
17
4 La probabilit que llve interrog appartienne la TE 1 sachant quil suit la spcialit
Math est gale :
3
14
3
a.
b.
c.
17
17
8
HHIII

 Exercice 3. Union et intersection


(Source : tes-proba-09)

Corrig page 83

On considre deux vnements A et B de lunivers .


Nous avons runis dans le tableau suivant le nombre dlments de A et B :

A
7

A
10

3


1 Calculer P (A B).

3 Calculer P A B .

2 Calculer P (A B).

4 Calculer P A B .

77

Arbres de probabilits
HHHII

 Exercice 4. Parc informatique dun lyce


(Source : tes-proba-01)

Corrig page 84

Le parc informatique dun lyce est compos de 200 ordinateurs dont :


30 sont considrs comme neufs ;
90 sont considrs comme rcents ;
les autres sont considrs comme anciens.
Une tude statistique indique que :
5 % des ordinateurs neufs sont dfaillants ;
10 % des ordinateurs rcents sont dfaillants ;
20 % des ordinateurs anciens sont dfaillants.
On choisit au hasard un ordinateur de ce parc. On note les vnements suivants :
N : Lordinateur est neuf
R : Lordinateur est rcent
A : Lordinateur est ancien
D : Lordinateur est dfaillant
D lvnement contraire de D.
1 Construire un arbre pondr dcrivant la situation.
2 Calculer la probabilit que lordinateur choisi soit neuf et dfaillant.
3 Dmontrer que la probabilit que lordinateur choisi soit dfaillant est gale 0,132 5.
4 Dterminer la probabilit que lordinateur soit ancien sachant quil est dfaillant. Donner
le rsultat sous forme dcimale arrondie au centime.
5 Pour quiper le centre de ressources de ltablissement, on choisit au hasard 3 ordinateurs
dans le parc. On admet que le parc est suffisamment important pour quon puisse assimiler
ces choix des tirages successifs indpendants avec remise. Dterminer la probabilit
quexactement un des ordinateurs choisis soit dfaillant. Donner le rsultat sous forme
dcimale arrondie au centime.

78

HHHII

 Exercice 5. Une usine fabrique des sacs


(Source : tes-proba-02)

Corrig page 84

Une usine produit des sacs. Chaque sac fabriqu peut prsenter deux dfauts : le dfaut a et le
dfaut b. Un sac est dit dfectueux sil prsente au moins lun des deux dfauts.
1 Dans cette question, les probabilits demandes seront donnes avec leurs valeurs dcimales exactes.
On prlve un sac au hasard dans la production dune journe.
On note A l vnement le sac prsente le dfaut a et B lvnement le sac prsente
le dfaut b . Les probabilits des vnements A et B sont respectivement P (A) = 0, 02
et P (B) = 0, 01 ; on suppose que ces deux vnements sont indpendants.
a. Calculer la probabilit de lvnement C : le sac prlev prsente le dfaut a et le
dfaut b .
b. Calculer la probabilit de lvnement D : le sac est dfectueux .
c. Calculer la probabilit de lvnement E : le sac ne prsente aucun dfaut .
d. Sachant que le sac prsente le dfaut a, quelle est la probabilit quil prsente aussi
le dfaut b ?
2 On suppose que la probabilit (arrondie au centime) quun sac soit dfectueux est gale
0, 03.
On prlve au hasard un chantillon de 100 sacs dans la production dune journe. La
production est suffisamment importante pour que lon assimile ce prlvement un tirage
avec remise de 100 sacs. On considre la variable alatoire X qui, tout prlvement de
100 sacs, associe le nombre de sacs dfectueux.
a. Justifier que la variable alatoire X suit une loi binomiale dont on prcisera les
paramtres.
b. Quelle est la probabilit de lvnement au moins un sac est dfectueux ? On
arrondira cette probabilit au centime. Interprter ce rsultat.
c. Calculer lesprance mathmatique de la variable alatoire X.
Interprter ce rsultat dans le cadre de lnonc.
HHHII

 Exercice 6. Lecteurs MP3 dfectueux


(Source : tes-proba-03)

Corrig page 85

Une entreprise fabrique des lecteurs MP3, dont 6 % sont dfectueux.


Chaque lecteur MP3 est soumis une unit de contrle dont la fiabilit nest pas parfaite.
Cette unit de contrle rejette 98 % des lecteurs MP3 dfectueux et 5 % des lecteurs MP3
fonctionnant correctement.
On note :
D lvnement : le lecteur MP3 est dfectueux ;
R lvnement : lunit de contrle rejette le lecteur MP3 .
1 Faire un arbre pondr sur lequel on indiquera les donnes qui prcdent.
2

a. Calculer la probabilit que le lecteur soit dfectueux et ne soit pas rejet.


79

b. On dit quil y a une erreur de contrle lorsque le lecteur MP3 est rejet alors quil
nest pas dfectueux, ou quil nest pas rejet alors quil est dfectueux.
Calculer la probabilit quil y ait une erreur de contrle.
3 Montrer que la probabilit quun lecteur MP3 ne soit pas rejet est gale 0,894 2.
4 Quatre contrles successifs indpendants sont maintenant raliss pour savoir si un lecteur
MP3 peut tre commercialis.
Un lecteur MP3 est :
commercialis avec le logo de lentreprise sil subit avec succs les quatre contrles
successifs,
dtruit sil est rejet au moins deux fois,
commercialis sans le logo sinon.
Le cot de fabrication dun lecteur MP3 slve 50 e.
Son prix de vente est de 120 e pour un lecteur avec logo et 60 e pour un lecteur sans
logo.
On dsigne par G la variable alatoire qui, chaque lecteur MP3 fabriqu, associe le gain
algbrique en euros (ventuellement ngatif) ralis par lentreprise.
a. Dterminer la loi de probabilit de la variable alatoire G.
b. Calculer 102 prs lesprance mathmatique de G. Donner une interprtation de
ce rsultat.
HHHHI

 Exercice 7. 3 classes jouent


(Source : tes-proba-04)

Corrig page 86

Dans une cole, il y a 3 classes C1 , C2 , C3 dont le nombre dlves est respectivement 44, 33,
40.
Chaque classe a une probabilit de gagner un jeu respectivement de 12 , 31 , 14 . Si un lve gagne,
quelle est la probabilit quil vienne de la classe C2 ?
 Exercice 8. Loi binomiale & fonction random
(Source : tes-proba-05)

HHIII

Corrig page 86

Un logiciel de gestion de DVD propose la fonction random qui permet de choisir un DVD
au hasard parmi tous les DVD enregistrs par lutilisateur.
Paul possde justement ce logiciel, et il a enregistr 200 films.
Parmi ces films, 23 % sont des films de science-fiction.
Paul dcide dutiliser la fonction random 20 fois. On note X la variable alatoire reprsentant
le nombre de films de science-fiction choisis par le logiciel.
1 Justifier que X suit une loi binomiale dont on prcisera les caractristiques.
2 laide de la calculatrice, donner la valeur approche 106 prs de :
a. P (X = 7)

c. P (X > 15)

b. P (X 6 5)

d. P(6 6 X 6 15)

80

HHHII

 Exercice 9. Socit de sondage


(Source : tes-proba-06)

Corrig page 88

Les rsultats seront donns 0,001 prs.


Une entreprise confie une socit de sondage par tlphone une enqute sur la qualit de ses
produits. Chaque enquteur a une liste de personnes contacter.
Lors du premier appel tlphonique, la probabilit pour que le correspondant soit absent est
0,4. Sachant que le correspondant est prsent, la probabilit pour quil accepte de rpondre au
questionnaire est 0,2.
1 On note :
A1 lvnement : la personne est absente lors dun premier appel ;
R1 lvnement : la personne accepte de rpondre au questionnaire lors du premier
appel .
Calculer P(R1 ).
2 Lorsquune personne est absente lors du premier appel, on lui tlphone une seconde fois
une heure diffrente et alors, la probabilit pour quelle soit absente est 0,3. Sachant
quelle est prsente, la probabilit pour quelle naccepte pas de rpondre au questionnaire
est encore 0,2.
Si une personne est absente lors du second appel, on ne tente plus de la contacter.
On note :
A2 lvnement : la personne est absente lors du second appel ;
R2 lvnement : la personne accepte de rpondre au questionnaire lors du second
appel ;
R lvnement : la personne accepte de rpondre au questionnaire .
Montrer que la probabilit de R est 0,176.
3 Sachant quune personne a accept de rpondre au questionnaire, calculer la probabilit
que la rponse ait eu lieu lors du premier appel.
4 On suppose que les sondages auprs des personnes dune mme liste sont indpendants.
Un enquteur a une liste de 20 personnes contacter.
Quelle est la probabilit pour quau moins une des vingt personnes de la liste accepte de
rpondre au questionnaire ?

81

Corrigs

7 avril 2016

 Corrig de lexercice 1.

1 On a le tableau complt suivant :


1 100 770
70 % des garons
5

Anglais L.V.1
Espagnol L.V.1
Total
2 000 1 100

Filles
530
370
900
3

Garons
770
330
1 100
8

Total
1 300
700
2 000

65 % des lves du lyce

2 000 1 300

Le total des lves


55 % des lves du lyce
700 330
2

2 On choisit au hasard un lve parmi les 2 000.


Il y a 330 garons qui font Anglais L.V.1 donc la probabilit que llve pris au hasard
soit un garon faisant Anglais L.V.1 est :
33
330
=
.
2 000
200
3 On choisit au hasard un lve parmi les 2 000.
Il y a 900 filles et 700 lves qui font Espagnol L.V.1, dont 370 filles. Donc la probabilit
que llve choisi(e) soit une fille ou fasse Espagnol L.V.1 est :
900 + 700 370
1 230
123
=
=
.
2 000
2000
200
4 On choisit parmi les 1 100 garons. Il y en a 330 qui font Espagnol L.V.1 donc la probabilit
que lon choisisse un lve qui fait Espagnol L.V.1 parmi les garons est :
330
3
= .
1 100
10
5 On sait quil y a 530 filles qui font Anglais L.V.1 donc sachant que llve choisie est une
fille, la probabilit quelle fasse Anglais L.V.1 est :
530
53
= .
900
90
82

 Corrig de lexercice 2.

1 Rponse c. En effet, il y a 34 lves en TE 1 sur les 66 au total. La probabilit est donc


17
34
= .
gale
66
33
2 Rponse a. En effet, il y a 16 lves qui suivent lenseignement de spcialit Math et 34
qui sont en TE 1, auxquels il faut enlever les 6 qui font aussi spcialit Math.
16 + 34 6
44
2
La probabilit est donc gale :
=
= .
66
66
3
3 Rponse c. Il y a 6 lves de TE 1 qui suivent lenseignement de spcialit Math, donc 6
6
3
sur 34. La probabilit est donc gale
= .
34
17
4 Rponse c. Il y a 16 lves qui suivent lenseignement de spcialit Math, dont 6 sont en
6
3
TE 1. La probabilit est donc gale
= .
16
8
 Corrig de lexercice 3.

Avant tout, faisant un diagramme de Venn du tableau :


3

10

On voit alors quil y a en tout 10 + 7 + 6 + 3 = 26 lments dans lunivers.


1 P (A B) =

7
.
26

2 P (A B) =

23
10 + 7 + 6
= .
26
26

23
3
= .
26
26

7
19
= .
26
26

3 P A B = 1 P (A B) = 1
4 P A B = 1 P (A B) = 1

83

 Corrig de lexercice 4.

1 On a larbre pondr suivant :

0,05
0,95

0,1
0,9

0,2
0,8

D
D

0,15

0,45

D
D

0,4

D
D

2 La probabilit que lordinateur choisi soit neuf et dfaillant est donne par :
P (N D) = P (N ) PN (D) = 0, 15 0, 05 = 0,007 5.
3 Daprs la formule des probabilits totales, on a :
P (D) = P (D A) + P (D R) + P (D N )
Ainsi, daprs larbre, on a :
P (D) = 0, 4 0, 2 + 0, 45 0, 1 + 0,007 5 = 0,132 5.
4 La probabilit que lordinateur choisi soit ancien sachant quil est dfaillant est donne
par :
P (A D)
0, 08
PD (A) =
=
0, 60.
P (D)
0,132 5
5 On effectue une rptition de trois preuves de Bernoulli identiques et indpendantes,
de probabilit de succs ( dfaillant ) 0,132 5 (daprs la question 3) : lexprience suit
donc la loi binomiale de paramtre 3 et 0,132 5.
La probabilit dobtenir exactement un succs est :
3 0,132 5 (1 0,132 5)2 0, 30.

 Corrig de lexercice 5.

a. Comme A et B sont indpendants, p(C) = p(A B) = p(A) p(B)


p(C) = 0, 02 0, 01 = 0,000 2
b. On a p(D) = p(A B) = p(A) + p(B) p(A B) = 0, 02 + 0, 01 0,000 2 = 0,029 8.
c. On a E = D do p(E) = 1 p(D) = 1 0,029 8 = 0,970 2.
p(A B)
0,000 2
=
= 0, 01.
p(A)
0, 02
p(A) p(B)
p(A B)
(en fait
=
= p(B)).
p(A)
p(A)

d. On a pA (B) =

84

a. On a manifestement une preuve de Bernoulli avec deux issues (sac sans dfaut, sac
dfectueux).
La variable alatoire X suit donc une loi binomiale de paramtres
n = 100 et p = 0, 03.
b. On sait que la probabilit que k, 0 6 k 6 100 sacs soient dfectueux est :
!

100
p(X = k) =
0, 03k (1 0, 03)100k
k
Lvnement contraire de lvnement au moins un sac est dfectueux est il ny
a pas de sac dfectueux qui a une probabilit de
!

100
0, 030 0, 97100 = 0, 97100 0,047 6.
0
La probabilit davoir au moins un sac dfectueux est donc gale
1 0, 97100 0, 952 0, 95 (au centime prs).
Interprtation : pour 100 sacs prlevs il y a peu prs 95 chances sur 100 davoir
au moins un sac dfectueux.
c. Pour cette loi binomiale on a E = n p = 100 0, 03 = 3.
Interprtation : sur 100 sacs prlevs il y a en moyenne 3 sacs dfectueux.
 Corrig de lexercice 6.

1 On a larbre suivant :
0, 98

D
0, 06

0, 02

0, 05

D
0, 95

0, 94

a. En suivant la deuxime branche : p(D R) = 0, 06 0, 02 = 0,001 2.


b. Il y a erreur de contrle pour les vnements disjoints D R et D R.
Sa probabilit est donc :
p(D R) + p(D R) = 0, 06 0, 02 + 0, 94 0, 05 = 0,001 2 + 0,047 0 = 0,048 2.

3 La probabilit quun lecteur MP3 ne soit pas rejet est gale :




p D R + p D R = 0, 06 0, 02 + 0, 94 0, 95 = 0,001 2 + 0,893 0 = 0,894 2.


85

a. La variable alatoire suit une loi binomiale de paramtres n = 4 et de probabilit


p = 0,894 2.
!
4
La probabilit que G = 120 50 = 70 e est gale
0,894 24 0,639 4 ;
4
La !probabilit que G = 60 50 = 10 e est gale
4
0,894 23 (1 0,894 2) 0,302 6 ;
1
La probabilit que G = 50 e est gale 1 (0,639 4 + 0,302 6) 0,058.
b. Lesprance mathmatique de G est donc gale :
70 0,639 4 + 10 0,302 6 50 0,058 = 44, 758 + 3, 036 2, 9 44, 89 e.
Cela signifie quen moyenne on peut compter sur un bnfice de 44,89 e par lecteur
produit.

 Corrig de lexercice 7. Notons G lvnement : Llve gagne .

Il y a en tout 44+33+40 = 17 lves sur lensemble des trois classes. On a alors larbre suivant :
1
2

C1
44
117

33
117

G
1
3

C2

40
117

1
4

C3

G
On en dduit :
p(G) =

44
1
33
1
40
1
43
+
+
=
.
117 2 117 3 117 4
117

On sait de plus que :


pG (C2 ) =

p(C2 G)
=
p(G)

33
117

1
3

43
117

11
.
43

 Corrig de lexercice 8.

1 Considrons lexprience qui consiste choisir un DVD au hasard parmi les 200 et regarder
si cest un film de science-fiction. Il ny a que deux issues possibles : soit il lest, soit il ne
lest pas. La probabilit du succs est alors p = 0, 23 daprs lnonc.
Cette exprience est une exprience de Bernoulli et nous la rptons 20 fois de faon
indpendante. X suit donc la loi binomiale de paramtres n = 20 et p = 0, 23 :
X , B (20 ; 0, 23) .
2

a. Daprs la formule de Bernoulli,


!

20
P (X = 7) =
(0, 23)7 (1 0, 23)207
7
0, 088

86

Ainsi, P (X = 7) 0, 088.
Pour les questions suivantes, nous aurons besoin de construire la table ci-dessous
la calculatrice.
k
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

P (X 6 k)
0.00536802467474
0.0374367435108
0.128436939169
0.29152819892
0.498569376072
0.696468475271
0.844250270128
0.932535498224
0.975388230693
0.992455119815
0.998062811955
0.999585561887
0.999926697424
0.999989403656
0.999998768873
0.999999887834
0.999999992282
0.999999999623
0.999999999988
1.0
1.0

b. Nous lisons dans la table :


P (X 6 5) 0, 696468
696468.
c. Nous avons :
P (X > 15) = 1 P (X 6 14)
1 0, 999999
P (X > 15) 0, 000001
d. Nous avons :
P(6 6 X 6 15) = P (X 6 15) P (X 6 5)
1 0,696 468
P(6 6 X 6 15) 0,303 532
N.B. Dans la table des valeurs, on constate quil est affich 1 pour X suprieur
ou gal 19 ; ceci est d la capacit daffichage du programme utilis pour calculer
les probabilits et qui arrondi 1.

87

 Corrig de lexercice 9.

Avant tout, construisons un arbre de probabilit schmatisant notre problme :

A1
0,4
0,6

A1

A2

0,3
0,7

A2

R2

0,2
0,8

R2

R1

0,2
0,8

R1

1 Daprs larbre,

P (R1 ) = PA1 (R1 ) P A1

= 0, 2 0, 6
P (R1 ) = 0, 12
2 Daprs la formule des probabilits totales,
P (R) = P (R1 ) + P (R2 )
= 0, 12 + 0, 4 0, 7 0, 2
= 0, 12 + 0, 056
P (R) = 0, 176
3 Nous cherchons PR (R1 ).
PR (R1 ) =

P (R1 R)
P (R)

Or, P (R1 R)=P (R1 ).


=

0, 12
0, 176

PR (R1 ) 0, 682
4 Notons X la variable alatoire reprsentant le nombre de personnes qui acceptent de
rpondre au questionnaire.
Les 20 sondages sont indpendants et chaque sondage a deux issues seulement : la personne
accepte de rpondre ou refuse, avec P (R) = 0, 176.
X suit donc la loi binomiale de paramtres n = 20 et p = 0, 176. Ainsi,
P (X > 1) = 1 P (X < 1)
= 1 P (X = 0)
= 1 (1 0, 176)20
P (X > 1) 0, 979

88

noncs

Lois continues
Disponible sur http: // www. mathweb. fr
A

Exercices dapplication du cours

Exercices de rflexion

7 avril 2016

Loi uniforme
HHHII

 Exercice 1. Feu tricolore


(Source : tes-loicont-02)

Corrig page 93

un feu tricolore, le signal destin aux pitons est vert pendant 45 secondes et rouge pendant
105 secondes, en alternance. 12 heures, le feu se met au rouge et un piton se prsente un
instant au hasard entre 12 heures et 12 heures 05 pour traverser. La variable alatoire T qui
donne le temps coul, en secondes, entre 12 heures et lheure darrive du piton suit une loi
uniforme sur I = [0 ; 300].
Calculer la probabilit que le piton :
1 trouve le feu vert et passe sans attendre.
2 attende que le feu passe au vert, mais pas plus de 15 secondes.
3 attende le feu vert plus de 30 secondes.

 Exercice 2. la caisse dun supermarch


(Source : tes-loicont-03)

HHIII

Corrig page 94

Monsieur Leumateux vient damnager dans un quartier o se trouvent, peu prs la mme
distance de chez lui, deux supermarchs, nots A et B. Afin de choisir celui dans lequel il ira,
il prend en considration le temps dattente aux caisses.
Dans le supermarch A, le temps dattente aux caisses est une variable alatoire X, exprime
en minutes, qui suit la loi uniforme sur [1 ; 14] et dans le supermarch B, le temps dattente est
une variable alatoire Y, exprime en minutes, qui suit la loi uniforme sur [3 ; 10].
1 Dterminer la probabilit pour quun client attende aux caisses entre 3 et 5 minutes dans
les deux supermarchs.
Sur ce critre, quel supermarch monsieur Leumateux doit-il choisir ?
2 Calculer la probabilit pour quun client attende aux caisses plus de 8 minutes dans les
deux supermarchs.
Sur ce critre, quel supermarch monsieur Leumateux doit-il choisir ?
3 Calculer le temps dattente moyen aux caisses pour les deux supermarchs.
89

HHIII

 Exercice 3. Temps de trajet


(Source : tes-loicont-04)

Corrig page 94

travers un sondage auprs de lycens frquentant un tablissement en centre ville dune


grande agglomration, on constate que le temps de trajet pour se rendre de leur domicile leur
tablissement est compris entre 5 et 25 minutes.
On interroge au hasard un lycen dune grande agglomration et on note X la variable alatoire
gale au temps quil met pour aller de chez lui son lyce.
1 Donner la loi de probabilit que suit X.
2 Quelle est la probabilit que la dure de son trajet soit comprise entre 10 et 15 minutes ?
3 Calculer la dure moyenne du trajet domicile-lyce.
4 Un lve emprunte tous les jours le mme trajet pour aller de son domicile au lyce. On
suppose que la dure ds trajets sont toutes indpendantes les unes des autres.
Sur une semaine de cours (du lundi au vendredi), quelle est la probabilit pour quau moins
un trajet dure au moins 20 minutes ? On donnera une valeur approche au centime.
HHHII

 Exercice 4. La partie de jeu vido


(Source : tes-loicont-01)

Corrig page 94

Tous les soirs, Hugo joue en ligne avec son ami Igor entre 17h30 et 19h00.
Caroline dcide daller voir Hugo entre 17h00 et et 18h00.
1 Quelle est la probabilit quelle drange Hugo en pleine partie de jeu vido ?
2 Sachant quelle arrive aprs le dbut du jeu, quelle est la probabilit quelle arrive avant
17h55 ?
HHHII

 Exercice 5. La livraison domicile


(Source : tes-loicont-05)

Corrig page 95

Madame Baute a command des chaussures sur un site Internet.


Le jour de la livraison, elle reoit un SMS lui signifiant que son colis sera livr assurment entre
10h00 et 12h00.
On note X lheure laquelle elle reoit son colis.
1 Quelle est la probabilit pour que son colis arrive avant 10h15 ?
2 Quelle est la probabilit pour que son colis arrive entre 10h30 et 11h00 ?
3 Sachant qu 11h15, elle na toujours pas reu son colis, quelle est la probabilit pour
quelle le reoive avant 11h30 ?

90

Loi normale
 Exercice 6. Vaches laitires de race Franaise Frisonne Pis Noir
(Source : tes-loicont-06)

HHIII

Corrig page 95

La production laitire annuelle en litres des vaches laitires de la race FFPN peut tre modlise
par une variable alatoire densit X de loi normale de moyenne = 6 000 et dcart-type
= 400.
On utilisera la calculatrice pour rpondre aux questions suivantes et on donnera les rsultats
104 prs.
1 Calculer la probabilit quune vache quelconque de cette race produise moins de 5 800
litres par an.
2 Calculer la probabilit quune vache quelconque de cette race produise entre 5 900 et 6 100
litres de lait par an.
3 Calculer la probabilit quune vache quelconque de cette race produise plus de 6 250 litres
par an.
4 Dterminer la production maximale prvisible des 30 % de vaches les moins productives
du troupeau.
5 Dterminer la production minimale prvisible des 20 % des vaches les plus productives.
HHIII

 Exercice 7. Test de conformit


(Source : tes-loicont-08)

Corrig page 95

Un usine fabrique des puzzles de 512 pices. Pour tester la conformit des puzzles, le service
qualit de lentreprise prlve au hasard un puzzle de 512 pices.
On appelle X la variable alatoire qui un puzzle donn associe le nombre de pices non
conformes. On estime que X suit le loi normale de moyenne 9 et dcart-type 3.
1 Dterminer la probabilit quil y ait au plus 12 pices non conformes dans le puzzle.
2 Dterminer le plus petit entier k tel que la probabilit que le puzzle comporte plus de k
pices non conformes soit infrieure 0,01.
HHHII

 Exercice 8. Les premiers mots de la vie


(Source : tes-loicont-09)

Corrig page 96

Un chercheur a tudi lge moyen auquel les premiers mots du vocabulaire apparaissent chez
les jeunes enfants.
Une tude effectue auprs de 1 000 jeunes enfants montrent que les premiers mots apparaissent
en moyenne 11,5 mois, avec un cart-type de 3,2 mois.
On suppose que la distribution des ges est normale.
1 valuer la proportion denfants ayant acquis leurs premiers mots avant 10 mois.
2 valuer la proportion denfants ayant acquis leurs premiers mots aprs 18 mois.
3 valuer la proportion denfants ayant acquis leurs premiers mots entre 8 mois et 12 mois.
91

HHHII

 Exercice 9. Tests de Q.I.


(Source : tes-loicont-10)

Corrig page 96

En 1955, Wechler a propos de mesurer le quotient intellectuel (Q.I.) des adultes laide de
deux chelles permettant de mesurer les comptences verbales et celles non verbales.
On compare le score global de la personne teste avec la distribution des scores obtenus par un
chantillon reprsentatif de la population dun ge donn, dont les performances suivent une
loi normale ayant pour moyenne 100 et pour cart-type 15.
1 Quel est le pourcentages de personnes dont le Q.I. est infrieur 80 ?
2 Quelle est la proportion de personnes ayant un Q.I. compris entre :
a. 100 et 110 ?
b. 90 et 100 ?
c. 105 et 110 ?
3 Un patient obtenant un Q.I. de 69 fait-il partie des 5 % infrieurs de la distribution ?
4 En dessous de quel Q.I. se trouve le tiers des individus ?
5 Quel Q.I. minimum faut-il obtenir pour faire partie des 5 % dindividus les plus performants ?
HHHHH

 Exercice 10. Dure de vie dun appareil


(Source : tes-loicont-07)

Corrig page 97

La dure de vie dun certain type dappareil est modlise par une variable alatoire suivant
une loi normale de moyenne et dcart-type inconnus. Les spcifications impliquent que 80 %
de la production des appareils ait une dure de vie entre 120 et 200 jours et que 5 % de la
production ait une dure de vie infrieure 120 jours.
1 Quelles sont les valeurs de la moyenne et de lcart-type ?
2 Quelle est la probabilit davoir un appareil dont la dure de vie soit comprise entre 200
jours et 230 jours ?

92

Corrigs

7 avril 2016

 Corrig de lexercice 1.

1 On cherche :
P ((105 6 T 6 150) (255 6 T 6 300)) .
En effet, nous pouvons reprsenter la situation par le schma suivant :
0

105

150

255

300

255

300

Lintervalle total vert a une amplitude de :


(150 105) + (300 255) = 45 + 45 = 90.
La probabilit demande est alors :
90
= 0, 3.
300
2 Reprsentons sur un schma ce que lon veut laide dintervalles :
0

105

150

90

240

Pour que le piton attende mais pas plus de 15 secondes, il doit arriver entre 90 secondes
et 105 secondes aprs 12h00, ou entre 240 secondes et 255 secondes aprs 12h00.
Les deux intervalles ont une amplitude de 15 secondes, donc au total, il faut quil attende
30 secondes.
La probabilit est donc :
30
= 0, 1.
300
3 La probabilit demande est :
75 + 75
300
= 0, 5.

P (T 6 75) (150 6 T 6 225)) =

93

 Corrig de lexercice 2.

53
2
= .
14 1
13
53
2
P(3 6 Y 6 5) =
= .
10 3
7
On constate que P(3 6 X 6 5) < P(3 6 Y 6 5) donc sur cet unique critre, monsieur
Leumateux a tout intrt de choisir le supermarch A.
P(3 6 X 6 5) =

81
7
6
=1
= .
14 1
13
13
5
2
83
=1 = .
P (Y > 8) = 1 P (Y < 8) = 1
10 3
7
7
6
67
42
2
2 13
26
=
=
et =
=
; ainsi, P (X > 8) > P (Y > 8).
13
13 7
91
7
7 13
91
Sur ce critre, monsieur Leumateux a tout intrt choisir le supermarch B.
P (X > 8) = 1 P (X < 8) = 1

Le temps dattente moyen aux caisses du supermarch A est : E (X) =


minutes.
Le temps dattente moyen aux caisses du supermarch B est : E (X) =
minutes.

14 + 1
= 7, 5
2
10 + 3
= 6, 5
2

Sur ce critre, monsieur Leumateux a tout intrt de choisir le supermarch B.


 Corrig de lexercice 3.

1 X suit la loi uniforme sur [5 ; 25].


2 P (10 6 X 6 15) =
3 E (X) =

5
1
15 10
=
= .
25 5
20
4

5 + 25
= 15. La dure moyenne du trajet est donc gale 15 minutes.
2

4 Notons ici Y le nombre de trajets o la dure est suprieure ou gale 20 minutes. Alors,
Y suit la loi binomiale de paramtres n = 5 (car on considre 5 trajets indpendants) et
25 20
1
p = P (X > 20) =
= .
20
4
 5
3
5
On cherche alors P (Y > 1) = 1 P (Y = 0) = 1 (1 p) = 1
0, 76.
4
 Corrig de lexercice 4.

1 Appelons X la variable alatoire reprsentant lheure darrive de Caroline (en heure


dcimale).
Alors, X suit la loi uniforme U ([17 ; 18]).
On cherche P(17, 5 6 X 6 18) et, en appliquant la formule du cours, on obtient :
18 17, 5
18 17
P(17, 5 6 X 6 18) = 0, 5
P(17, 5 6 X 6 18) =

94

2 Cest une probabilit conditionnelle que nous cherchons ( sachant que nous donne une
5
1
forte indication...) ; en tenant compte du fait que 17h55 = 18
= 18
17, 92,
60
12
on cherche :
P ((17 6 X 6 17, 92) (X > 17, 5))
P(X > 17, 5)
P(17, 5 6 X 6 17, 92)
=
P(X > 17, 5)

P(X>17,5) (17 6 X 6 17, 92) =

17,9217,5
1817
1817,5
1817

0, 42
0, 5

P(X>17,5) (17 6 X 6 17, 92) 0, 84

 Corrig de lexercice 5.

1 X suit la loi uniforme sur [10 ; 12]. Mais attention : quand on dit 10h15, il faut entendre
1
X = 10, 25 (soit 10h00 et un quart dheure : 10 + = 10 + 0, 25 = 10, 25).
4
10, 25 10
0, 25
Ainsi, P (X 6 10, 25) =
=
= 0, 125.
12 10
2
2 P (10, 5 6 X 6 11) =

11 10, 5
= 0, 25.
12 10

P (11, 25 6 X 6 11, 5)
=
3 P(X>11,25) (X 6 11, 5) =
P (X > 11, 25)

11,511,25
1210
1211,25
1210

1
0, 25
=
.
0, 75
3

 Corrig de lexercice 6.

1 P (X 6 5 800) 0, 3085.
2 P (5 900 6 X 6 6 100) 0, 1974.
3 P (X > 6 250) 0, 2660.
4 On cherche la valeur de x telle que P (X 6 x) = 0, 30. On trouve x 5 790 litres.
5 On cherche la valeur de x telle que P (X > x) = 0, 20, soit P (X 6 x) = 0, 8 (on est oblig
de se ramener cela pour pouvoir utiliser la calculatrice). On trouve x 6 336 litres.
 Corrig de lexercice 7.

1 P (X 6 12) 0, 8413 ( laide de la calculatrice).


2 On cherche k tel que P (X > k) = 0, 01, soit P (X 6 k) = 0, 99. laide de la calculatrice,
on trouve k = 16.

95

 Corrig de lexercice 8.

On choisit au hasard un jeune enfant et on note X lge (en mois) de ses premiers mots.
Daprs lnonc, X suit la loi normale N (11, 5 ; 3, 2).
la calculatrice, on trouve alors :
1 P (X 6 10) 0, 3196.
Ainsi, il y a environ 31, 96 % de jeunes enfants qui acquirent leurs premiers mots avant
10 mois.
2 P (X > 18) 0, 0211.
Ainsi, il y a environ 2, 11 % de jeunes enfants qui acquirent leurs premiers mots aprs 18
mois.
3 P (8 < X < 12) 0, 4250.
Ainsi, il y a environ 42, 5 % de jeunes enfants qui acquirent leurs premiers mots entre 8
et 12 mois.
 Corrig de lexercice 9.

On pose X la variable alatoire reprsentant le Q.I. dune personne prise au hasard. X suit la
loi normale N (100 ; 15) daprs lnonc.
la calculatrice, on trouve alors :
1 P (X < 80) 0, 0912.
Il y a donc environ 9, 12 % dindividus dont le Q.I. est infrieur 80.
2

a. P (100 < X < 110) 0, 2475.


Il y a donc environ 24, 75 % dindividus dont le Q.I. est compris entre 100 et 110.
b. P (90 < X < 100) = P (100 < X < 110) car la courbe est symtrique par rapport
la moyenne, donc 100 ici.
Il y a donc environ 24, 75 % dindividus dont le Q.I. est compris entre 90 et 100.
c. P (105 < X < 110) 0, 1169.
Il y a donc environ 11, 69 % dindividus dont le Q.I. est compris entre 105 et 110.

3 Ici, on cherche lentier n tel que P (X 6 n) = 0, 05.


La calculatrice nous donne n 75. Donc si lon a un Q.I. infrieur 75, ce qui est le cas
ici (Q.I.= 69), on appartient aux 5 % infrieurs de la population.
4 Ici, on cherche lentier n tel que P (X 6 n) = 0, 33.
La calculatrice nous donne n 93.
5 On cherche ici lentier n tel que P (X 6 n) = 0, 95.
La calculatrice nous donne n = 124.

96

 Corrig de lexercice 10.

1 Notons X la variable alatoire reprsentant la dure de vie de lappareil.


X
Posons alors Z =
.

Daprs le cours, Z suit la loi normale centre rduite N (0 ; 1).


Daprs lnonc, on a P (120 6 X 6 200) = 0, 8, ce qui signifie que :
120
200
6Z6
P
= 0, 8.

(1)

P (X 6 120) = 0, 05.

(2)

De plus,

Ainsi, P Z 6

120
= 0, 05.

laide de la calculatrice, on trouve alors que :


120
= 1, 65,

soit :
120 = 1, 65 ,
que lon peut crire :
= 120 + 1, 65.

(3)

Des galits (1) et (2), on dduit que :


200
= 0, 85.

P Z6

laide de la calculatrice, on trouve alors que :


200
= 1, 04,

soit 200 = 1, 04, que lon peut crire :


= 200 1, 04.
Les galits (3) et (4) nous permettent dcrire alors :
120 + 1, 65 = 200 1, 04 ,
soit :
2, 69 = 80 ,
ou encore :

80
29, 74 (soit 2 884).
2, 69
Ainsi, 120 + 1, 65 29, 74 169.
=

X suit donc la loi normale N (169 ; 884).


2 la calculatrice, on trouve : P (200 6 X 6 230) 0, 13.

97

(4)

noncs

Graphes
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A

Exercices dapplication du cours

Exercices de rflexion

7 avril 2016
HHIII

 Exercice 1. Au zoo (nombre chromatique)

Corrig page 100

(Source : tes-spe-graphes-01)

Le directeur dun petit zoo veut rorganiser


lhabitat de telle sorte que les animaux cohabitent dans des enclos plus vastes. Malheureusement, il nest pas possible de laisser tous les
animaux ensemble dans un seul enclos, car certains sont les prdateurs des autres ! Le tableau
ci-contre indique, parmi les dix races danimaux
que possde le zoo, lesquelles sont les prdateurs
ou les proies des autres.
Combien denclos le directeur du zoo doit-il prvoir ?

a
a
b
c
d
e
f
g
h
i
j

b
*

e
*

j
*

*
*

*
*

*
*

*
*

 Exercice 2. Les agences de voyage (nombre chromatique)

*
*

*
*

HHHHI

Corrig page 101

(Source : tes-spe-graphes-02)

Sept agences de voyage romaines proposent des visites de monuments et lieux touristiques :
le Colise,
le Forum romain,
le muse du Vatican,
les Thermes de Caracalas.
Un mme lieu ne peut tre visit par plusieurs groupes de compagnies diffrentes le mme jour.
La premire compagnie fait visiter uniquement le Colise ;
la seconde le Colise et le muse du Vatican ;
la troisime les Thermes de Caracalas ;
la quatrime le muse du Vatican et les Thermes de Caracalas ;
la cinquime le Colise et le Forum romain ;
la sixime le Forum romain et les Thermes de Caracalas ;
la septime le muse du Vatican et le Forum romain.
Ces agences peuvent-elles organiser les visites sur les trois premiers jours de la semaine ?

98

HHHII

 Exercice 3. La tourne de la chanteuse (plus court chemin)

Corrig page 101

(Source : tes-spe-graphes-03)

La chanteuse Chrystal BRIZ doit organiser sa


tourne dans 5 villes diffrentes (que lon reprsentera par les lettres A, B, C, D et E). A chaque
fois quelle va dans une ville, elle part de la ville
E.
Trouver le plus court chemin pour aller dans
chaque ville.

8
4

2
2

C
HHHII

 Exercice 4. Le jeu de Fan Tan (Matrice, longueur dune chane)

Corrig page 102

(Source : tes-spe-graphes-04)

Deux joueurs disposent de 2 ou plusieurs tas dallumettes. A tour de rle, chaque joueur peut
enlever un certain nombre dallumettes de lun des tas (selon la rgle choisie). Le joueur qui
retire la dernire allumette perd la partie.
1 Modliser ce jeu laide dun graphe G dans le cas o lon dispose au dpart de deux tas
contenant chacun trois allumettes et o un joueur peut enlever une ou deux allumettes
chaque fois.
2 Soit c une chane allant du premier sommet au dernier. A quelle condition sur la longueur
de c le premier joueur gagne-t-il la partie ?
3 crire la matrice A dadjacence de G.
4 A laide dun logiciel informatique, calculer les puissances successives de A jusqu prouver
quil existe bien un premier coup gagnant .
5 En observant ce dernier rsultat, pouvez-vous dire quel premier coup le joueur doit faire
pour tre assur de gagner ?
HHIII

 Exercice 5. Les maisons (chanes eulriennes)

Corrig page 102

(Source : tes-spe-graphes-05)

Est-il possible de se promener dans chacune de ces maisons en passant une seule et une seule
fois par chacune de ses ouvertures ?

E
A

D
B

Maison 1

D
B
Maison 2

99

Corrigs

7 avril 2016

 Corrig de lexercice 1.

Le graphe ci-dessous reprsente la situation :


D

J
H

Le problme revient trouver le nombre chromatique de ce graphe. Regardons donc dabord le


degr de chaque sommets :
Sommets
Degrs

A
3

B
3

C
2

D
2

E
2

F
2

G
1

H
2

I
3

J
4

Classons-les maintenant selon leur degr, du plus grand au plus petit :


Sommets
Degrs

J
4

A
3

B
3

I
3

C
2

D
2

E
2

F
2

H
2

G
1

On attribue donc une couleur, par exemple rouge , au sommet J ainsi qu tous les sommets
qui ne lui sont pas adjacents : B, E, H.
Ce qui nous donne :
Sommets
Degrs

J
4

A
3

B
3

I
3

C
2

D
2

E
2

F
2

H
2

G
1

On attribue maintenant une autre couleur, par exemple bleu , au sommet A ainsi quaux
autres qui ne lui sont pas adjacents : I, C, D, G.
Sommets
Degrs

J
4

A
3

B
3

I
3

C
2

D
2

E
2

F
2

H
2

G
1

On attribue alors une dernire couleur, par exemple vert, au dernier point, ce qui donne :
100

J
H

Ainsi, le nombre chromatique de ce graphe est gal 3. Il faudra donc 3 enclos ce


directeur.
 Corrig de lexercice 2.

La situation peut se reprsenter par le graphe G suivant, o chaque sommet reprsente une
agence de voyage. Deux sommets sont lis entre eux sils reprsentent deux agences qui font
visiter le mme monument.
C
Colise Forum Vatican Thermes
B
A
*
D
B
*
*
C
*
A
D
*
*
E
*
*
E
F
*
*
G
*
*
G
F
Il existe un sous-graphe complet dordre 3 : G1 = {A; B; E} ; donc (G) > 3.
De plus, lalgorithme de Welsh-Powell donne 3 couleurs. Donc (G) = 33.
 Corrig de lexercice 3.

On peut utiliser lalgorithme de Dijkstra.

Sommets
Initialisation

E
0

S = {E} et S = {A; B; C; D}.

Etape 1

8(E)

2(E)

S = {E; D} et S = {A; B; C}

On garde D

Etape 2

2+4=6(D)

2(D)

S = {E; D; C} et S = {A; B}

On garde C

Etape 3

4+1=5(C)

4+2=6(C)

S = {E; D; C; A} et S = {B}

On garde A

6(C)

S = {E; D; C; A; B} et S =

On garde B

Etape 4

On voit donc que :


pour aller de E A, la chane (E ;D ;C ;A) a le poids minimal (5).
pour aller de E B, la chane (E ;D ;C ;B) a le poids minimal (6).
pour aller de E C, la chane (E ;D ;C) a le poids minimal (4).
pour aller de E D, la chane (E ;D) a le poids minimal (2).
101

 Corrig de lexercice 4.

1 Si chaque sommet est un couple (i ; j) o i dsigne le nombre dallumettes du premier tas


et j celui du second tas, alors le graphe est le suivant :

(0 ; 3)
(0 ; 2)
(2 ; 3)
(3 ; 3)

(0 ; 0)
(2 ; 2)

(1 ; 2)

(0 ; 1)

(1 ; 3)
(1 ; 1)

2 Pour que le premier joueur gagne, il faut que lautre joueur jour en dernier, ce qui ncessite
un nombre pair de coups. Il faut donc que la longueur de c soit paire.
3 On a :

0
A=
0

0
0

1
0
0
0
0
0
0
0
0
0

1
1
0
0
0
0
0
0
0
0

0
1
0
0
0
0
0
0
0
0

0
1
1
0
0
0
0
0
0
0

0
1
1
1
0
0
0
0
0
0

0
0
0
1
1
1
0
0
0
0

0
0
1
0
0
1
0
0
0
0

0
0
0
0
1
1
1
1
0
0

4 laide du logiciel Xcas, on cherche la plus petite puissance paire de A telle que a1,10 6= 0.
Pour A2 , a1,10 = 0 mais pour A4 , on a a1,10 = 10.
On peut donc dire quil y a 10 chanes de longueur 4 qui mnent du premier sommet au
dernier. Par exemple : (3; 3) (1; 3) (0; 3) (0; 2) (0, 0).
5 Sur le graphe G, on peut observer que si le joueur retire deux allumettes, alors il est assur
de gagner.
En effet, la chane (3 ; 3) (2 ; 3) (2 ; 2) (1 ; 2) (0 ; 1) (0 ; 0) une longueur
impaire, donc ne convient pas. Par contre, toutes les chanes commenant par (3 ; 3)
(1 ; 3) ont une longueur paire.

 Corrig de lexercice 5.

Ici, les artes reprsentent les portes et les sommets, les pices des maisons.
102

Maison 1. Le graphe est le suivant :


E

Maison 2. Le graphe est le suivant :

D
E

Sommets
Degrs

A
2

C
B
4

C
2

D
3

E
3

Le graphe est connexe et tous les sommets,


sauf 2, ont un degr pair.
Ainsi, daprs le thorme dEuler, il existe
une chane eulrienne (mais pas de cycle eulrien).

E
A

Le graphe est nest pas simple donc nest pas


complet.
Ainsi, daprs le thorme dEuler, il nexiste
pas de chane eulrienne.

D
B

103