Alex et Zoé®@ Portfolio Mon age : J’ai.........ans. Ma date d'anniversaire : Le... ......008 20...Mes contacts avec d'autres langues et d'autres cultures Mes golits et mes voyages Langues Te parle le /Vescssccccccccccccccccccccec ces cet le I eessccsecccescescecs ecet leleeceee Je comprends aussi le / I’... Dans ma famille, on parle aussi le / I’ .....6eeeeeeee Ot le ccccccccccccccccces Taimerais parler le / I’ ....0cceececececsee sees cOt le lo cwcccceeccescescees Cultures Je connais des BD, des films, des livres, des chansons, des danses, des jeux, des plats, des monuments d'autres pays : Tai des objets, des photos, des cartes postales, des livres autres pays : [J saime regarder des films ou des émissions d'autres pays. OS <= (saime écouter de la musique, des chansons d'autres pays. LT Saime lire des livres ou des histoires d'autres pays. LC) saime collectionner des objets, des cartes postales d'autres pays. L)Saime la cuisine d'autres pays. (J Jaime aussi- Voyages et correspondances J'ai déja fait un ou plusieurs voyages a I'étranger : J'ai un(e) correspondant(e) ou des correspondants 4 l'étranger : aLe cadre européen commun de référence pour les langues Niveau Al Parler en Je peux utiliser des expressions et des phrases simples pour parler continu de moi-méme, décrire mon environnement et les gens que je connais. Je peux communiguer de fagon simple, simon interocuteur est prét Prendre Arépéter ou 8 reformuler ses phrases plus lentement et a miaider & formuler ce que jessaie de dire. part a une Je peux poser des questions simples sur des sujets familiers ou sur conversation | ce dont jai immédiatement besoin. Je peux aussi répondre a de telles questions. Je peux écrire une courte carte postale simple, par exemple de vacances. Je peux porter des détails personnels dans un question- naire ou inscrire mon nom et mon adresse sur une fiche. Te peux comprendre des mots familiers et des expressions trés < courantes au sujet de moi-méme, de ma famille et de mon envi- Ecouter ronnement concret et immédiat, si les gens parlent lentement et distinctement. Te peux comprendre des noms familiers, des mots et des phrases trés simples, par exemple dans des annonces, des affiches ou des tire | Fale a es 5 a 2 5 ww 2 3 2 5 2 B os 5 8 Pour compléter mon portfolio @ Je repére les compétences | Parler en Ecouter et continu comprendre fa Lire et Fy/a\ comprendre Ecrire ©) Prendre part & g une conversation Je dessine un \/ si la compétence que j'ai acquise est trés bonne ! Je dessine un —si la compétence que j'ai acquise est assez bonne ! és pa Je dessine un (Ysi la compétence que j'ai acquise n’est pas trés bonne | &S @) se coche les cases pour choisin mes activités préférées | Ba.Saluer, me présenter, dire mon age. Je peux.. et aussi. Culture Je sais repérer des symboles culturels francais (drapeau, couleurs, monuments, etc.). Mes activités préférées dans cette unité e i & (J Travailler avec mon voisin ou ma voisine L) Réviser les nombres [) Chanter une chanson en frangais O Jouer au « jeu du Pendu » Ot GUSSI.. 2... cece cece cece eee eee enee ua .. comprendre une personne qui salue, se présente, dit son Gge. .. comprendre une personne qui exprime ses goiits. 9 8 ey 3 [D Dessiner mon portrait & (Chanter un rap en francais (C Ecrire une lettre en francais D Lire ou mettre en scéne la BD..comprendre une personne qui donne un ordre. Je peux... ..demander ou dire ..comprendre une personne l'heure qu'il est. qui demande ou dit I'heure quiil est. et aussi . Culture Je connais la journée d'un enfant francais. & Mes activités préférées dans cette unité a CO Mimer & ( Fabriquer une pendule g () Chanter une chanson () Jouer au loto en frangais (Faire un jeu de & CO Ecrire mon agenda compétition en francais 6.5 Ya C1 Interviewer mes OC Lire ou mettre camarades en scéne la BD et aussi.© --parler de mes ..comprendre une personne matiéres scolaires. qui parle de ses matiéres scolaires. Je peux.. eudl Sciences Gi Frangais Mardi Francais 2 Sport | Francais © i parler de mon emploi .. comprendre une personne qui du temps. parle de son emploi du temps. OT GUSSE. cece sees ec ccccn cee ccnccescnsecseccenceseesceseeseeseees Culture Je connais les matiéres et les horaires 4 I'école en France. Mes activités préférées dans cette unité 2 ® () Chanter un rap en francais & (DD Jouer au jeu du « Qui suis-je ? » he C1) Faire une enquéte g OO Faire un sondage & Cl Ecrire mon emploi du temps eyo Faire un projet sur les en francais heures du monde & (] Jouer au jeu des espions CO Lire ou mettre \ en scéne la BD.présenter ma famille. Je peux... gS .dire ou écrire mon mois de 3S naissance et les autres mois de l'année. Z, Je peux... ES &3 [... compter jusqu'a 100. et aussi Culture ss C)Présenter ma famille (imaginaire) % L) Chanter une chanson ou un rap en francais Be (] Faire un calendrier d'anniversaire a, Li Faire des jeux de fétes d'anniversaire A Dp ..comprendre une personne qui présente sa famille. § a es ..comprendre une personne qui dit ou écrit son mois de naissance et les autres mois. © nombres _jusqu'a 100. J'ai des informations sur les fétes du calendrier en France. 9 Mes activités préférées dans cette unité C1 Jouer au loto & [Faire une dictée de nombres DO construire mon arbre généalogique OO Lire ou mettre en scéne la BD Ot GUEST... eee eee cece cece cece cee c cent nce e cee c en eee seeeenceeseseees .7 ¥Je peux.. © ..demander ou dire le ..comprendre une temps qu'il fait. personne qui demande ou dit le temps qu'il fait. Je peux... ~-parler du temps qu'il .. comprendre une personne va faire demain. qui parle du temps quiil va faire demai et aussi. Culture J'ai des informations sur les saisons et les climats en France. 9 Mes activités préférées dans cette unité ae OC Mimer RR L) Jouer au « studio a de télévision » SB © oF c [J Jouer au jeu de la ‘aire un sondage (6 « dictée chuchotée » 8 (Chanter une chanson Cy Réaliser une grille en francais « météo » O Construire un OLire ou mettre barométre en scéne la BD et aussi.Je peux... 3 SQ © «dire ou écrire e@ que ..comprendre une personne qui je ressens : faim, dit ou écrit ce quelle ressent: soif, peur, etc. faim, soif, peur, etc. ar Je peux. ES &} dire ou écrire que j'ai .. Comprendre une personne mal quelque part. qui dit ou écrit qu'elle a mal quelque part. OT OUSSE. esse e cece ee recevccenccenvccesccseeeeseessseesscenseseees Mes activités préférées dans cette unité O) Travailler avec mon ta CO Faire une enquéte voisin ou ma voisine S (] Fabriquer un pantin () Chanter une chanson en francais 2 4 [Faire un jeu de 0 Fouer au loto @ devinette a 0) Jouer & un « jeu O Lire ou mettre “= ~~“ de cartes » en scéne la BD et aussi.Je peux... S D 3 52 & © ..dire ou écrire ce que ..comprendre une personne je vais faire. qui dit ou écrit ce quelle Te peux va faire. BD dire ou écrire ce que je ..comprendre une personne vais apprendre 4 faire. qui dit ou écrit ce qu'elle va apprendre 4 faire. OF OUSSI. cee ccc e cece een cce ccc ennccencc cece eseeeeceesscenseeeeee Culture @ Je sais comment on féte le jour de /'an en France. %eS eS @ Je connais la « galette des Rois ». oO Mes activités préférées dans cette unité (1 Chanter une chanson a CD Jouer & un jeu en francais de compétition Qa CJ Ecrire une carte de hea (J Interviewer mes voeux en francais 7 camarades “ J Prendre de bonnes ry O Ecrire mes projets résolutions de la semaine Bg (Faire un sondage OC Lire ou mettre en scéne la BD OT OUSSI. wesc eee ce eee rec cn ccccccenncccnccceceesenecssescceeseseeee wmJe peux... 3 ~-passer une commande ..comprendre une carte ou dans un café ou un un menu et le serveur d'un salon de thé. café ou d'un salon de thé. ES Je peux... @ dire ou écrire une .comprendre une recette recette de cuisine. de cuisine. et aussi. Culture Je connais la féte de la Chandeleur et la recette des crépes. Mes activités préférées dans cette unité E® (C) Jouer « aux serveurs » 52, OD Faire (ou mimer) une a “ale recette de cuisine % (Chanter une chanson (F Jouer au loto en francais @ [) Jouer & un « jeu & L] Tester des goiits et de Memory » des odeurs & OC) Fabriquer un menu C1 Lire ou mettre en francais en scéne la BD OT OUSSI. ecco cece eee rec ec ccncccenncccscccccesseeecssesccenseseees nmJe peux... © ~-proposer & quelqu'un de .. comprendre une personne faire quelque chose. qui me propose de faire quelque chose. Je peux... .dire et écrire ce que .comprendre une personne je préfére. qui dit et écrit ce quelle préfére. Ot OUSSI. cs ccescccnsccenccccncccenncccssccenessenecesesccessesaees Culture Je connais maintenant beaucoup de chansons et de comptines traditionnelles francaises. Mes activités préférées dans cette unité C Dicter un texte a & L Voter pour la lenseignant(e) meilleure chanson S (Chanter un rap & CJ Ecrire une lettre en francais en francais So -. g Va (Faire une enquéte (C1 Faire un projet sur les : = préférences de la classe gS O) Chanter une chanson O Lire ou mettre en francais en scéne la BD OT OUSSI. wesc eee ee eee ree er ccccccenn scence ccceeseeecceenscenseseeee wm.Je peux... ..demander et donner ..comprendre les informations des informations. qui me sont données. Je peux... compter jusqu’a .. comprendre et lire 100 000 et plus. hog ooo ePoa,§ Ot GUSSI. eee cece cece eee e eee e eee eee eee eeeeeneeeesecseesenseesee Culture Tai des informations sur les animaux menacés en France. Mes activités préférées dans cette unité 2. Q 1 Jouer au jeu du & C1 Faire un jeu de « Qui suis-je ? » devinette @ C) Galculer en francais CO Chanter une chanson en francais a AF Ci touer a ta a0 Faire une recherche sur « bataille navale » les animaux menacés OFaire un jeu de O Lire ou mettre compétition en scéne la BD OT OUSSI.. ese e cece eee ree ec ccecccesnccescceccccseeecees seeeeee eeeee we.Je peux... identifier un objet RR ..comprendre une ou un animal. personne qui identifie un objet ou un animal. Je peux... dire ou écrire ce que ..comprendre une personne jiadore, ce que je déteste et qui dit ou écrit ce quielle de quoi j'ai peur. adore, ce quelle déteste et de quoi elle a peur. et aussi, Culture @ @ EX @2 @ Je sais ce quest le « Poisson d'avril » en France. ES a) @ Je connais des fables de Jean de La Fontaine. y Mes activités préférées dans cette unité C1 Chanter une chanson ( Souer au loto en francais (Faire des farces S (LD Jouer au jeu de la ars dictée chuchotée » g e & ; ) (Faire un sondage pe\ (Faire le projet du LS “= ~ « Chateau hanté » g 9) 1) Jouer au jeu du C1 Lire ou mettre « morpion > en scéne la BDJe peux... O OHO dire ou écrire of ..comprendre une personne jhabite. qui dit ou écrit oti elle habite. Je peux... O ..demander ou indiquer .. comprendre une personne @ quelqu'un le chemin. qui me demande ou m’indique le chemin. OF OUSSI. ecw cece eee rec ec ccenccenn scence cecesseeeccsenscesseneees Culture Je sais reconnaitre certains commerces ou batiments francais. Mes activités préférées dans cette unité & OFaire un jeu de mémoire g@ oO Chanter une chanson en francais an CJ Jouer au « jeu du robot » eS (1 Dessiner ma « carte g secréte » ()« Construire » ou faire & OC Ecrire des messages un plan de ma ville secrets DlEcrire une adresse O Lire ou mettre en francais en scéne la BD Ot OUSSI.. sees cece ee eeeeeeeeenes wm.dire ou é ce que je ..comprendre une personne collectionne. qui dit ou écrit ce quelle Te peux.. collectionne. a ..demander ou donner .. comprendre une des informations. personne qui demande ou donne des informations. et aussi, Culture @ Je sais comment on féte le ter mai en France. ®ey es @ Jai des informations sur les porte-bonheur et we ONE les superstitions . ° Mes 2 ctivités préférées dans cette unité 5 ( Jouer au jeu e (1) Me choisir une mascotte de « I'intrus » 9 QO ) [Interviewer mes F4 ( Travailler avec mon voisin a camarades ou ma voisine & L) Chanter un rap & OO Discuter sur les porte-bonheur en francais et les superstitions ee OFaire un jeu de mémoire CO Lire ou mettre en scéne la BD OT OUSSI. ecco cece eee rce cc ccececenn scence ceceeseeecssessceeseseees tm.dire ce que j'ai perdu ..comprendre une personne ou oublié. qui dit ce quelle a perdu Je peux... ‘ou oublié. ..dire ou écrire of est .. comprendre une personne qui quelque chose ou dit ou écrit of est quelque quelqu'un. chose ou quelqu’un. OT OUSSI. ce ceesccen ccc encnccnnccenncceneceeeesseeeseeeneeeeneeeees Culture Je sais comment une maison francaise peut étre aménagée et meublée. Mes activités préférées dans cette unité & ( Jouer au « jeu muet » gS L] Chanter une chanson ( en francais ar (CJ Jouer & la « bataille navale » ( Jouer au loto & (D Jouer au « jeu de Kim » av Dessiner et « meubler » 2. ma chambre & O Souer au jeu du « vrai/faux » O Lire ou mettre en scéne la BD et aussi.Je peux... ~ Y & ..comprendre une personne pars en vacances. qui dit ou écrit of elle part en vacances. Je peux... GD .-donner des informations .. comprendre une personne sur ce que je vais faire. qui donne des informations sur ce qu'elle va faire. OF OUSSI. eee e cece eee ree cc cces cones ccenccceeeseeeesesenccenseeeees Culture On Mes activités préférées dans cette unité @Je sais comment les Francais passent leurs vacances d'été. “9 & oF (i cheisir ma destination a (CJ Ecrire une carte postale 8 @J'ai des informations sur les vacances en France. de vacances () Chanter une chanson C1] Faire (dessiner) ma valise ° en frangais & ( Jouer au jeu du rs CO Ecrire une lettre et / ou « Qui suis-je ? » un journal de vacances DY DFaire une enquéte OCLire ou mettre en scéne la BD Ot QUSSI. sees cece ee eee ee eeeeeee wm.