TEST DEVALUATION DU FRANAIS

NOM .. PRENOM DATE

I. Souligne la forme correcte.

1. Pierre est petit / petite. 6. Mes yeux sont vert / verts.

2. Annie est gentil / gentille. 7. Paul est gentil / gentils.
3. Il est comptent / comptente 8. Luc est nerveux / nerveuses.
4. Lara est menteur / menteuse. 9. Les filles sont grande / grandes.
5. Le garon est actif / active. 10.Marie et La sont belle / belles.

II. Trouvez sur quelle(s) partie(s) du corps les professions suivantes travaillent :
1. Le coiffeur :...
2. Le dentiste : ...
3. Lopticien :.
4. Le cardiologue :..
5. Lauriste :

III.Mettez les verbes entre parenthses au prsent :

1.Ce soir nous (voir) le combat de judo la tlvision.

2. Je (se promener) bicyclette dans le parc.

3. Dans un moment, tu (assister) la remise des mdailles.

4. Vous (se reposer) dans votre chambre.

5. Je (inventer) une nouvelle histoire.

IV. Mettez les verbes entre parenthses au pass compos.

1. Le clbre artiste Paul Gauguin .. (mourir).
2. La princesse Sonia .. (quitter) son mari.
3. Jean et Marie se .. (sparer).

1
 4. Sa petite sur .. (ne pas se coiffer) hier matin.
5. Deux acteurs chinois .. (gagner) lOscar.
6. Le petit Marius .. (natre) ce matin.
7. Angelina Jolie .. (arriver) Cannes pour prsenter son dernier film.
8. Un grand tnor .. (venir) chanter lopra de Paris.
9. Lactrice Audrey Hepburn .. (devenir) un modle pour toutes les
jeunes filles.
10. Vous .. (ne pas se souvenir) de votre professeur de Mathmatiques.

V. Compltez avec le, la l, les, un, une, du, de la, de l, des ou de.
1. -Vous prenez du poulet ?
-Ah oui ! jadore poulet.
2. Vous dsirez . Fruit ?
- Non, je ne mange pas fruit aprs le fromage.
3. Vous prenez . Lgumes ?
- Non, je prends . Riz.
4. Quest-ce que tu choisis en entre : . Salade ou terrine de lapin ?
5. Tu naimes pas .. poireaux, tu dtestes chou, mais quest-ce que tu aimes ?
- Jaime bien navets.
6. Tu manges .. viande ?
- Oui, mais viande blanche uniquement : . Poulet ou .. dinde.

VI. Compltez le programme : mettez les verbes entre parenthses au futur proche.

Troisime jour : le matin. Nous (aller) au Biodme de Montral. Vous

(dcouvrir) les quatre cosystmes du continent amricain. Cette visite (permettre)
tous de connatre des climats, des saisons, des vgtations diffrentes. Les
enfants (avoir) la joie de voir des animaux dans leur environnement naturel.
Nous (partir) ensuite en direction du Centre canadien dArchitecture : le
CCA vous (permettre) de dcouvrir larchitecture. Sur place, vous (admirer)
ses expositions, vous (rester) un long moment dans la
librairie et vous (se promener) dans le magnifique jardin de sculptures. Les
amateurs darchitecture ancienne (visiter) avec plaisir la maison
Shaughnessy, construite en 1874 et superbement restaure.

VII. Parle de toi : Prsents-toi, parle de tes activits quotidiennes, de ton travail ou tes
tudes, de tes loisirs.