L’ESSENTIEL EST INVISIBLE POUR LES YEUX.

Antoine de Saint-Exupéry

ESSAIE D’EXPLIQUER LA SIGNIFICATION DE CETTE PHRASE.

………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………
Te souviens-tu de cette scène? Raconte!

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………
CRITIQUE DU FILM. (Dis ce que tu en penses)
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________

SYNOPSIS DU FILM. (Fais un bref résumé du film).

__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Quelle afiche représente le mieux le film “Le Petit Prince”? Pourquoi?

__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Cherche un mot pour décrire chacun de ces personnages.

_______________ _____________ _____________ ______________

Qui sont-ils? Présente-les en une petite phrase.

__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________

Te souviens-tu d’autres personnages du film? Qui sont-ils?

__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
À PROPOS DU LIVRE ET DU FILM

Metteur en scène du film “Le Petit Prince”

__________________________________________________________

Cherche des informations concernant sa vie et ses autres films.

__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________

Décris le personnage que tu aimes le plus.

__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________

Qui a écrit le livre? Présente l’auteur.

__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Quels messages pouvons-nous tirer du film?

__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
______________________________________________________

Quand le Petit Prince grandit, que devient-il?

__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________

Qu’est-ce que la mère apprend?

__________________________________________________________
__________________________________________________________
 Quel est le message du vieil homme?

__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________

Que se passe-t-il avec la planète du Petit Prince?

Dessine un mouton.
BANDA SONORA DE LA PELÍCULA
Se pueden escuchar y trabajar las bandas sonoras en
francés, inglés y español.

Camille - Suis-moi (Le Petit Prince) Vídeo oficial

Inglés Turnaround-the little prince, English version lyrics.

The little prince-equation + version lyrics
The little prince equation escene subtitulado en español

Francés Le petit prince: suis moi + paroles/lyrics

Equation camille lyrics + subtitulado en español

Español Roko. Sígueme

www.youtube.com/watch?v=GNNfRlb406Q

Actividades
· Traduce la canción principal de la película. [Está en un
formato muy fácil para trabajar]

· Apunta las palabras que no conoces y apréndetelas

· Intenta cantar la canción. Es una forma divertida de

adaptar tu oído a un segundo idioma

· Haced un mural (A3) donde aparezca una frase de la

canción seleccionada por cada alumno. Luego lo
podéis colgar en clase
OTRAS PROPUESTAS

· La adaptación de un libro al cine. Ver las diferencias

entre el libro y la película.

· El Principito se puede trabajar en tutorías o en

educación en valores, para ayudar a entender mejor
las diferentes ideas de la película.

· Para los departamentos de artes:

- Técnicas que se utilizaron para realizar esta película.

Investigar sobre estas técnicas.

- DIGITAL 3D. La historia de la niña.

- STOP MOTION. Para la historia de El Principito. Estas

técnicas se pueden trabajar en plásticas o dibujo.
CURIOSIDADES DE LA PELÍCULA

· En la película se utiliza la tonalidad gris cuando se

muestra el mundo de los adultos. Los colores para el
mundo de la niña, el anciano y el principito son un
recurso que utiliza el director para diferenciar el mundo
del adulto y el de la niña.

Su exigente madre, ha creado un estricto plan de vida

para que su hija se convierta en una “adulta
maravillosa”. Viven en una casa idéntica a las demás
de su calle, con interiores bañados en tonos grises y
azules monótonos. Sin embargo la niña conoce al
vecino de al lado, un aviador que vive en una casa
llena de árboles, flores y cálidas explosiones de color
que, con la historia que le relata de El Principito, la
ayuda a destapar su imaginación.

· El director de la película mantiene el relato original,

pero lo inserta dentro de una trama más amplia que
nos cuenta la historia de una niña que acaba de
mudarse a la ciudad y su nuevo y adorable vecino -un
anciano que es piloto de aviones y que asegura haber
conocido al mismísimo ‘Principito’- le muestra un
mundo diferente.