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r Apfel
5 Finger stehen hier und fragen:
"Wer kann denn diesen Apfel tragen?"
Der 1. Finger kann es nicht,
der 2. sagt: "Zuviel Gewicht!"
Der 3. kann ihn auch nicht heben,
der 4, schafft das nie im Leben.
Der 5. aber spricht: "Ganz allein, so geht das nicht!"
Gemeinsam heben kurz darauf
5 Finger diesen Apfel auf.

Schnecke geht spazieren heut'

das schöne (feuchte, kühle) Wetter macht ihr Freud'.
Sie hat die Fühler ausgestreckt,
doch ach - jetzt hat sie mich entdeckt!
Sie zieht vor Angst die Fühler ein
und kriecht ins Schneckenhaus hinein.
(Anleitung: rechte Hand zur Faust, Zeige- und Mittelfinger ausgestreckt =Fühler;
linke Hand zur Faust geballt auf die recht Hand drauf =Schneckenhaus)

Mutter, Vater,
ich hab`Hunger,
wißt du wo?
Di - da - do !
Mutter, Vater,
Mit dem Zeigefinger rechts und links die Ohrläppchen des Kindes berühren

ich hab`Hunger,
Mit dem Zeigefinger beide Wangen berühren.

wißt du wo?
Die Nasenspitze antippen.

Di - da - do!
Bei "do" dem Zeigefinger den Mund antippen.

Hast`n Taler,
gehst zum Markt,
kaufst dir ne´Kuh,
Kälbchen dazu,
kille, kille, Schwänzchen oder diddel, diddel Dänzchen

Hast`n Taler,
Das Kind hält seine flache Hand hin und die mitspielende Person klatscht einmal mit ihrer Hand auf die flache Hand des
Kindes

gehst zum Markt,

wieder auf die Hand klatschen

kaufst dir ne´ Kuh,

wieder auf die Hand klatschen
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Kälbchen dazu,
wieder auf die Hand klatschen

kille, kille Schwänzchen,

mit den Fingern die flache Hand des Kindes killern.

Fünf Schweinchen kommen gelaufen.,

der Bauer will sie verkaufen:
das Schnüffelnäschen,
das Wackelöhrchen,
das Kugelränzchen,
das Ringelschwänzchen.
Da ruft das kleine Wackelbein:
"Kommt, wir gehen alle heim!"

Fünf Schweinchen kommen gelaufen.,

Die fünf Finger der rechten Hand kommen angelaufen

der Bauer will sie verkaufen:

die linke Hand zur Faust formen

das Schnüffelnäschen,
mit dem Daumen der rechten Hand wackeln oder am Daumen des Kindes wackeln

das Wackelöhrchen,
mit dem Zeigefinger der rechten Hand wackeln oder am Zeigefinger des Kindes wackeln

das Kugelränzchen,
mit dem Mittelfinger der rechten Hand wackeln oder am Mittelfinger des Kindes wackeln

das Ringelschwänzchen,
mit dem Ringfinger der rechten Hand wackeln oder am Ringfinger des Kindes wackeln

Da ruft das kleine Wackelbein:

mit dem kleinen Finger der rechten Hand wackeln oder am kleinen Finger des Kindes wackeln

"Kommt, wir gehen alle heim!"

die Finger der rechten Hand laufen schnell weg

Das ist der Daumen,

der schüttelt die Pflaumen,
der hebt sie alle auf,
der bringt sie nach Haus,
und der Kitzekleine isst sie alle, alle wieder auf

Das ist der Daumen,

mit dem Daumen wackeln, oder den Daumen der ausgestreckten Hand des Kindes antippen

der schüttelt die Pflaumen,

mit dem Zeigefinger wackeln oder den Zeigerfinger des Kindes antippen und dran wacklen
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der hebt sie alle auf,

mit dem Mittelfinger wackeln oder am Zeigefinger des Kindes wackeln

der bringt sie nach Haus,

mit dem Ringfinger wackeln oder am Ringfinger des Kindes wackeln

und der Kitzekleine isst sie alle, alle wieder auf

mit dem kleinen Finger wackeln oder am kleinen Finger des Kindes wackeln

Mit Fingerchen, mit Fingerchen

MIT BEIDEN ZEIGEFINGERN AUF DEN TISCH KLOPFEN
mit flacher, flacherHand
AUF DEN TISCH PATSCHEN
mit Fäustchen, mit Fäustchen
AUF DEN TISCH WUMMERN
mit Ellenbogen
ELLENBOGEN AUFKLOPFEN
patsch patsch patsch
IN DIE HÄNDE KLATSCHEN
wir nehm` die Hände auf den Kopf und formen einen Blumentopf
MIT DEN HÄNDEN EIN GEFÄSS BILDEN; DAS MAN SICH AUF DEN KOPF
STELLT
mit nehm`die Hände zur der Brille
MIT DAUMEN UND ZEIGEFINGER JE EINEN
KREIS FORMEN UND VOR DIE AUGEN HALTEN
sei einmal ein Weilchen stille.....
ZEIGEFINGER AN DIE LIPPEN NEHMEN,
..... und jetzt ist es plötzlich ganz leise, niemand muckst sich.....
bis der Erste losprusten muss...

Fünf Männlein sind in den Wald gegangen, die wollten den

Osterhasen fangen.
Die fünf Finger der Hand kommen angelaufen, die andere Hand bildet aus aufgestelltem Zeige- und Mittelfinger die
Hasenohren
Das erste, das war so dick wie ein Fass, das brummte immer "Wo ist
der Has?"
das ist natürlich der Daumen, der nun wackelt
Das zweite rief: "Sieh da, sieh da! Da ist er ja, da ist er ja!"
der Zeigefinger
Das dritte war das allerlängste, doch leider auch das
allerbängste,das fing gleich an zu weinen: "Ich sehe keinen, ich sehe keinen!"
das war dann der Mittelfinger
Das vierte sagte: "Das ist mir zu dumm, ich mach nicht mehr mit,
ich kehr wieder um!"
der Ringfinger
Das kleinste aber, das hat's geschafft, das hat den Hasen nach
Hause gebracht. Da haben alle Leute gelacht.
der kleine Finger nimmt die zwei zu Hasenohren aufgestellten Finger der anderen Hand mit nach Hause

Es tröpfelt,
leise mit den Fingerspitzen auf den Tisch klopfen
es regnet,
laut mit den Fingerspitzen auf den Tisch klopfen
es donnert,
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mit den Fäusten auf den Tisch klopfen

es blitzt!
laut und zischend ein Geräusch wie "tschüü" von sich geben und dabei mit dem Arm eine blitzartige Bewegung von links
nach rechts ausführen

Dies ist der Daumen Knuddeldick, das sieht man auf den ersten Blick.
und macht das Kind ein Fäustchen, kriecht Knuddeldick ins Häuschen.
Faust bilden, Daumen darin verstecken

Der Zeigefinger, der ist klug, der droht, wenn jemand Böses tut.
bringt unser Kind zum Lachen beim Kille-kille machen.
mit dem Zeigefinger drohen, ihn krümmen

Der dritte ist der größte hier, viel länger als die andern vier.
da kann er schön bewachen, was seine Bruder machen.
Auf den dritten Finger zeigen.

Der vierte ist ein eitles Ding, der trägt am liebsten einen Ring
und schmückt er sich zum Feste, denkt es, er wär’ der Beste.
Bewegung des Ringansteckens

Von allen Fingern kommt zum Schluss, der winzig kleine Pfiffikus.
Der wedelt mit dem Schwänzchen, beim frohen Fingertänzchen.
Mit dem Finger Bewegung des Wedelns ausführen.
Zum Schluss alle Finger bewegen.

Kommt ein Mann die Treppe rauf,

macht poch poch poch, klingelingeling,
Ist jemand zu Hause?

Kommt ein Mann die Treppe rauf,

mit 2 Fingern den Arm des Kindes bis zum Hals hochlaufen

Macht poch poch poch,

mit dem Mittelfinger an der Schläfe des Kindes anklopfen

klingelingeling,
am Ohrläppchen des Kindes leicht ziehen und wackeln

Je nachdem, wenn das Kind JA sagt:

Guten Tag Herr Nasenmann / Frau Nasenfrau

an der Nase des Kindes leicht wackeln und ziehen.

...oder wenn es NEIN sagt:

Dann geh' ich wieder

Mit 2 Fingern den Arm des Kindes herunter laufen.

Die Pointe ist, dass das Kind sich zwischen ja und nein entscheiden kann,
was zu begreifen manchmal ein bisschen dauert.
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Kommt ein kleines Häschen,

das gibt deinem Näschen (vom Bauch mit den Fingern hoch zum Kinn krabbeln)
mit viel Genuß (das Kinn kitzeln)
einen Nasenhasenkuss (Nase an Nase reiben)

Kommt ein kleines Mäuschen,

das will in dein Häuschen (wie oben)
das Mäuschen das sagt piep (wie oben)
ich habe dich zum Fressen lieb! (wie oben)

Hoppel hoppel hoppel hopp,

(Zeige- und Mittelfinger als Hasenohren ausstrecken)
hier kommt der flinke Hase Flopp.
(Hase beginnt sich zu bewegen)
Seine Ohren, die sind lang
(Mit der anderen Hand die Länge der Hasenohren andeuten)
Sieh mal, wie er damit wackeln kann.
(Zeige- und Mittelfinger wackeln wie Ohren)
er hat ein kuschelweiches Fell
(über den Handrücken streicheln)
und wenn er rennt, ist er blitzschnell.
(Der Hase rennt und verschwindet hinter dem Rücken.)

Tief in der Erde von Schnee bedeckt,

hat sich das Schneeglöckchen versteckt.
(rechte Hand flach in die Luft halten, linke als Faust darunter)

Scheint die liebe Sonne und regnet es ganz sacht,

da hat sich das Schneeglöckchen gedacht:
(rechte Hand hoch halten als Sonne, Richtung Faust)

"Da oben auf der Erde im Sonnenschein,

da möchte ich gerne Blümelein sein.
(rechter Zeigefinger zeigt nach oben)

Es reckt sich und streckt sich und guckt aus dem Beet,
seht nur wie fest es auf seinen Beinen steht.
(aus der Faus strecht sich der Zeigefinger hoch, bis er senkrecht ist)

Hört ihr es läuten ganz fein?

Schneeglöckchen läuten den Frühling ein.
(rechte Hand an´s Ohr, linke leicht hin und herbewegen)

Eine Banane, zwei Äpfel ...

Eine Banane,
zwei Äpfel,
drei Birnen,
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vier Pflaumen
und fünf Trauben lagen im Obstladen.

Eine Banane,
zwei Äpfel,
drei Birnen,
vier Pflaumen
und fünf Trauben
wurden von einer Frau gekauft
und in die Einkaufstasche gesteckt.

Eine Banane,
zwei Äpfel,
drei Birnen,
vier Pflaumen
und fünf Trauben
wurden zu Hause ausgepackt.

Eine Banane,
zwei Äpfel,
drei Birnen,
vier Pflaumen
und fünf Trauben
trafen sich in einer großen Schüssel.

Eine Banane,
zwei Äpfel,
drei Birnen,
vier Pflaumen
und fünf Trauben fragten einander:
"Was soll aus uns nur werden?"

Da kam die Frau

mit einem Brettchen und einem Messer
und sagte:"Obstsalat!"

Steigt das Bübleinauf den Baum,

o so hoch, man sieht es kaum.
Hüpft von Ast zum Ästchen
bis zum Vogelnestchen.
Ei, da lacht es,
ei, da kracht es.
Plumps, da liegt es drunten.
Linke Hand streckt sich nach oben mit gespreizten Finger = der Baum.
Zeigefinger der rechten Hand krabbelt nach oben, hüpft von Fingerspitze zu
Fingerspitze bis zur Zeigefinge-Daumenbeuge. Klatschen in beide Hände,
plumps, beide Hände fallen herunter.
von Hanna am Datum: Fri, 10 Oct 2003

Fünf kleine Kartoffelmänner, das waren pfiffige Leute.

Der dickste war der Kartoffelkönig, der machte den Kindern sehr viel
Freude. Der zweite war recht lang und dünn, der legte sich gleich als
Pommes hin. Der Dritte dann, ihr könnt es raten, wurde ein Knödel zum
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Schweinebraten. Dem Vierten war es einerlei, drum wurde er Kartoffelbrei.

Und aus diesem Kleinen, namens Fips, wurden eine große Tüte voll
Kartoffelchips. Nun rutschen alle Fünfe munter, schnell in meinen Bauch hinunter.

Das ist der dicke Onkel Klaus-

(man wackelt mit der dicken Zehe vom Kind)

und der schaut aus dem Fenster raus-

(die zweite Zehe wird nun bewegt)

der hier wohnt gleich nebenan-

(wieder eine Zehe weiter )

sieh ´mal wie der wackeln kann-

( dito )

und das hier ist der kleine Hans-

( nun ist auch die kleine Zehe mit wackeln dran)

lädt ´uns alle ein zum Tanz`.

( nun werden beide Füße des Kindes kreuz und quer bewegt zum Tanzen)

Schweinchen Dick und Schweinchen Fett

Schweinchen Dick und Schweinchen Fett blieben heut allein zurück. Hinterm
Tore warten sie auf ihr Futer, satt sind sie nie! ( Daumen nach oben als
Schweinchen, Fingerspitzen berühren sich als Tor) Schweinchen Dick und
Schweinchen Fett recken sich ein ganzes Stück an dem Tore in die Höh' -
noch kein Futter da - oh weh. (Fäuste nach oben bewegen) Schweinchen Dick
und Schweinchen Fett ziehen traurig sich zurück. ( Finger verschwinden
lassen) Doch da öffnet sich das Tor und sie stürzen draus hervor. (Hände
mit den Fingerspitzen zueinander zeigen lassen und einen Spalt auseinander
machen und danach Fäuste machen aus denen die Daumen herausgucken, wie im
"Laufschritt"bewegen) Schweinchen Dick und Schweinchen Fett,- in dem
nächsten Augenblick, stürzen sie zum Troge hin - plumps da liegen beide
drin.( Hände zu einer Schale formen und die Daumen "reinplumpsen" lassen)

Fünf kleine Fische,

die schwammen mal im Meer,
da sagte der eine:
„ich will nicht mehr - ich will nicht mehr!“
„ich wär viel lieber in einem kleinen Teich - denn im Meer da gibt es Haie
und die fressen mich gleich!“

schwupp schwupp schwubbediwupp

schwupp schwupp schwubbediwupp

#das geht so weiter mit#

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vier kleine Fische...

drei kleine Fsche...
zwei kleine Fische...

Ein kleiner Fsch,

der schwamm einmal im Meer,
und sagte zu sich selber:
„ich will nicht mehr - ich will nicht mehr!“
„ich wär viel lieber in einem kleinen Teich - denn im Meer da gibt es Haie
und die fressen mich gleich!“

schwupp schwupp schwubbediwupp

schwupp schwupp schwubbediwupp

ein großer Hai der schwamm einmal im Meer

und sagte zu sich selber:

„ich will nicht mehr - ich will nicht mehr“

„ich wär viel lieber in einem kleinen Teich - denn da gibt es viele
Fische und die fresse ich gleich!“

schwupp schwupp schwubbediwupp

schwupp schwupp schwubbediwupp

Erklärung:

#die Anzahl der Fische wird mit den Fingern gezeigt#

#bei „ich will nicht mehr...“wedelt man mit gestrecktem Zeigefinger#

#bei „die fressen mich gleich“ klatscht man mit ausgestreckten Armen die
Hände zusammen#

#bei schwupp.......macht man mit den armen Wellenbewegungen nach vorne#

#am Schluss wenn der Hai die Fische frisst klatscht man fünf Mal die
Hände zusammen#

***viel Spaß!!!*** von Martin am Sat, 15 Nov 2003

Imse, bimse Spinne, wie lang dein Faden ist (mit beiden Händen bzw.Fingern
die Bewegung der Spinne hinauf machen). Fällt herab der Regen und der
Faden riss (die gleiche Fingerbewegung als Regen von oben hinunter machen
und eine Bewegung, wie Schnurr abreißen). Kommt die liebe Sonne und
trocknet den Regen auf (mit beiden Händen die Sonne formen und dann eine
Hand mit der anderen trockenwischen). Imse, bimse Spinne, klettert wieder
rauf. (Kletterbewegung nach oben).

Zum Gedicht gibs auch eine Melodie (Spannenlanger Hansl, nudldicke Dirn)