UNIVERSITE HASSAN II- CASABLANCA

FACULTE DES SCIENCE JURIDIQUES ECONOMIQUES ET SOCIALES

-MOHAMMEDIA-

Master Techniques de Modélisation Economique

et Econométrie
Examen d’Outils d’aide à la décision(SPSS)

Une étude s’intéresse à l’utilisation d’Internet par les hommes et les femmes. Une partie des
données récoltées est résumée dans la base de données ci jointe.

Les variables prises en comptes pour chaque répondant sont : le numéro, le sexe, l’âge, la CSP,
le degré de la connaissance, les heures d’utilisation par semaine, l’attitude vis-à-vis
d’Internet, l’attitude vis-à-vis de la technologie, les achats et les opérations bancaires sur
Internet.

Traitez les questions suivantes :

1) Inverser les items de l’échelle de la variable Connaissance dans une nouvelle variable
nommée Connaissance2.
2) Créer une nouvelle variable nommée "Groupe_Utilisation", ayant pour valeurs:
« Utilisateurs Intensifs » si le taux d’utilisation d’Internet du répondant dépasse 9h
par semaine et y est favorable ou très favorable vis-à-vis d'Internet.
« Utilisateurs fréquents » si le taux d’utilisation d’Internet est entre 5h et 9h.
« Utilisateurs Occasionnels » dans les autres cas.
3) Transformer la variable « Age » dans une nouvelle variable « TrancheAge » de la façon
suivante
 "1" : si l'âge de l'individu est compris entre 25 et 39.
 "2" : si l'âge --------------------------------- 40 et 54.
 "3" : si l'âge---------------------------------- 55 et plus.

4) Transformer la variable Attitude_Internet dans une nouvelle variable nommée

"Attitude_Internet2", dont l’étiquette sera « Attitude du répondant vis-à-vis
Internet », et les valeurs seront :
« Peu Favorable » (correspondant aux valeurs 1 et 2)
« Assez Favorable » (correspondant à la valeur 3)
« Très Favorable » (correspondant aux valeurs 4 et 5)
5) Faire une analyse descriptive et graphique des variables Age, Sexe, Utilisation et
Attitude_Internet2.
6) Faire une analyse de la variable Utilisation en fonction du Sexe des répondants, et
également en fonction de la variable Connaissance.
7) Représenter graphiquement les proportions occupées par chacune des valeurs de la
variable Attitude_Technologie (Colorer différemment les proportions et y ajouter les
étiquettes).
8) Faire une analyse bivariée (tableaux et graphes) pour connaitre la relation entre les
variables :
 Sexe et Achats_Internet
 Connaissance et Opérations_Bancaires.
 Age et Utilisation
 Utilisation et Attitude_Technologie.