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Le nom:…………………………………………….

Ecole Sakkara des langues 3ème primaire……………………..

A-Relie a

1-le pull
b

2- Les genoux
c

3- un pied
d

4-une robe

5-des gants

6-une chemise

7-des chaussettes

( 1- g ) (2- e ) (3-h ) (4-a ) (5-d ) (6-c ) (7-f .)

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B-Relie:
1-Je mange avec a-le nez
2-J ‘écris avec b-les yeux
3- Je sens avec c-les oreilles
4-Je vois avec d-la bouche
5-J’ecoute avec e-la main
( 1- d ) (2- e ) (3- a ) (4-b ) (5- c )

C-Complète les lettres qui manquent :


1- une tê te 2- des o r ei l l e s 3- un n ez
4- un b o n n et 5-des yeu x 6-des pieds
7- des ge n oux .. 8-un Pu l l 9- une r o b e
10-des ye ux 11- une j u p e 12- un p an t a lon
13-un t- .sh irt 14-un c ost u m e 15-des bo t t .es
D-Mets les lettres en ordre pour construire un mot:
1-un ( l- u-l- p) pull .
2-des ( au-ch-ures –ss ) chaussures.
3-des ( au –ettes- ch – ss ) chaussettes.
4-des ( an –ts - g) gants .
5-des ( tt-o –b –es ) bottes.
6- un ( nn- et -o –b ) bonnet .

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E-Souligne la bonne réponse :
1-En été ,Je porte ( un pull – un t-shirt – des bottes)en laine.

2-Islam porte (un pantalon –un costume –des gants)à la main.

3-En hiver,Farida porte ( un pull –un bonnet – une jupe )à la tête.

4-Mon frère a une ( chemise –costume –pantalon )noire.

5-En hiver,Laila porte (des bottes – un pull– des gants )aux pieds

6-Le t-shirt est ( en laine – en coton – en soie)

7-Le pull est en ( soie –laine –cuir)

8-Il fait chaud ,Jana porte une robe ( en cuir-en soie - en laine)

9-Il fait froid , Lili porte des bottes ( en laine –en cuir- en soie)

10-Mes chaussures est ( en laine –en cuir – en soie)

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F-Complète à l aide des mots:
( sent – avec – mange – la main - les oreilles –un bonnet - en

coton - bottes – jupe -un pull – des gants )

1-Je mange avec la bouche.

2-Pauline sent avec le nez.

3-Les enfants écoutent avec les oreilles .

4- Paul voit avec les yeux.

5-May porte un pull rose en laine et une jupe.

6-Ma tante porte des gants à la main.

7-soulaf met (put‫ )تضع‬un bonnet sur (on) la tête .

8-La chemise de Farida est en coton

9-La jupe est courte‫ قصيرة‬.

10-Madame Cherry écrit avec la main .


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G-Mets la phrase en ordre :
1-mange –avec –la main –Je.
Je mange avec la main .
2-les cheveux –Lara – a- noirs.
Lara a les cheveux noirs .
3-verts - ont- Joumana et yasmine -les yeux.
Joumana et Yasmine ont les yeux verts .
4- marches (walk) - avec -les pieds - Tu .
Tu marches avec les pieds .
5-les cheveux - a - noirs - Farida
Farida a les cheveux noirs .
6-des gants - porte –En hiver – Zeina
En hiver ,Zeina porte des gants .
7-avons -des chaussettes – en laine - Nous .
Nous avons des chaussettes en laine .
8-un costume - noir – a – Mon oncle.
Mon oncle a un costume noir.
9-un bonnet – Le bébé – à la tête- porte.
Le bébé porte un bonnet à la tête.
10-en cuir- Lara – des- porte – chaussures.
Lara porte des chaussures en cuir .
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Conjugaison
A-Relie le pronoms sujet avec le verbe convenable:
1-Nous a) dansez
2-Vous b)parlent
3-Ils c) adore
4-J’ d) chantes
5-Elle e) dessine
6-Tu f) existons
( 1 , f ) ( 2 , a ) ( 3 , b ) ( 4 , c ) ( 5 , e ) ( 6 , d)

B-Mets un pronom sujet( Je ,Tu , Il , Elle,Nous....)devant le


verbe:
1-Je /il /elleparle 2- Nous dansons 3-Vous .dessinez
4- J’/ il /elle aime 5-Ils /Elles .chantent 6-Tu adores
C-Choisis la bonne réponse :
1- Nous ( dessinez- dessinons – dessinent) une fleur.
2- Omar et Yassin ……………….(chantes-chantez-chantent) .
3- Lara ………………(existes –existe- existez) en classe.
4- Vous …………..…(mangez-mangeons –mangent) du
chocolat.

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5- M. Cherry ………….(expliquez –explique – explique)la
leçon
6- Daniel ……………... (joues –jouent – joue)avec Nour et
Kevin
D-Corrige la faute :
1- Je portent (porte)
2- Ils parles (parlent)
3- Nous dessinez (dessinons)
4- Tu nagent (nages)
5- Mariam chantons (chante)
6- Vous mange (mangez)
E-Conjugue les verbes entre parenthèses au présent :
1-Youssef et Ahmed dessinent (dessiner) une voiture.
2-Jana parle (parler) en classe.
3-Yassin chante (chanter) bien.
4-Jessy et Daniela jouent (jouer) avec Ali.
5-Mes parents aiment (aimer) le chocolat.
6-Les élèves travaillent (travailler) beaucoup.
7-Mon père donne (donner) moi des bonbons.
8-Vous étudiez (étudier) la leçon.
9-Tu expliques (expliquer) bien.

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F-Complète avec le verbe “ acheter “(to buy) ou le pronom sujet
convenable :
1- J’ achete
2- Vous achetez
3- Tu achetes
4- Nous achetons
5- Ils /Elles achetent
6- Il | Elle achete

G-Choisis la bonne réponse :


1- Mon frère prépare ( sa- ses – son ) cartable

2-Le soir , je reste avec ( mon- ma- mes ) sœur .

3-Tu fais ( ton –ta- tes ) devoir.

4-Tu joues avec (ton- ta – tes ) jouets .

5-Je vais à (mon- ma – mes ) école .

6-La petite fille porte ( son –sa ses ) pantalon.

7-Omar a ( son - sa –ses ) livre.

8-J’ ai (mon – ma –mes ) stylo.

9-La fille déchire ( son – sa- ses ) livres

10- Tu obéis à ( ton – ta – tes ) professeurs.

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H-Choisis la bonne réponse :
1-J'ai une pomme, c'est…………pomme. (mon –ma –mes)

2- Tu as une soeur, c'est…………soeur. (ton- ta- tes)

3-J'ai une amie, c'est ……………amie. (mon –ma –mes)

4- omar a une trousse , c'est………..trousse. (son –sa- ses)

5-Tu portes une robe rouge,c’est……….robe(ton ,ta,tes)

6-- Il a un élève,c'est…………..élève. (son –sa- ses)

7- Tu as un frère? c'est………..…frère. (ton –ta- tes)

8-J’ai une amie, c’est…………amie. (mon,ma mes)

9- Mariam porte une jupe,c'est …..……..jupe. (son –sa- ses)

10- J'ai deux oreilles, ce sont…….…oreilles. (mon –ma –mes)

11-Tu as un crayon,c’est……….crayon.(ton,ta,tes)

12- Ali a des livres, ce sont ………livres.(son, sa ses)

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I-Mets à la forme négative:

1-Vous n’ avez pas de fleurs.

2-Les filles ne font pas de gâteau .

3-Je n‘ ai pas de crayons .

4-Je n’ ai pas d‘ amie .

5-L’ arbre n’ a pas de feuilles .

6-Nous n ‘ allons pas au club.

7-Les enfants ne mangent pas de crêpes .

8-Les élèvesn n’ étudient pas les leçons.

9-Laura n’ a pas de stylo .

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G-Compléte par l' article indéfini (un – une – des):
1-une bouche 2- des gants 3- un cartable

4-Un garçon 5- des pieds 6- des chaussures

7-Une tête 8- un pantalon 9- des gants

10-une main 11- des oreilles 12- un frère

13-une mère 14-un costume 15 –des genoux

16-une jupe 17- des jouets 18-une gomme

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K-Mets la phrase au féminin:

1-Sa mère est forte .

2-La soeur est contente et jolie.

3-Ma grand- mère est italienne.

4-Ma fille est jolie et petite .

5-Une mère aime sa fille .

6-Une soeur adore sa grand-mère.

Bonne chance mes élèves

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