Test Fr ancophone L angue Fr ançaise (TFL F)

Cer tificat de compétences linguistiques (I SL V) Univer sité de L iège

B1 Compr Éhension Écr it e / 20

(25 minut es)
Les temps de la duree des`epreuves sont indicatifs
afin d'aider les candidats

Consignes
1. Tu lis le t ext e ci- dessous et puis t u r Éponds aux quest ions qui suivent
le t ext e.

A r t i cl e p ar Ya n n Le r o u x , o ct o b r e 2010, si t e Ow n i , v o ir :
h t t p : / / o w n i .f r / 2 0 1 0 / 1 0 / 1 5 / co m m e n t - f a ce b o o k - i n f l u en ce - l e s- r e l a t i o n s-
p a r e n t - en f an t /

Co m m en t Fa ce b o o k i n f l u e n ce l e s r e l a t i o n s p a r en t - en f an t ?

Un e Éq u i p e d e ch e r ch eu r s d e Si n g ap o u r m o n t r e co m m e n t l e r Éseau
so ci a l Fa ce b o o k s' i n t r o d u i t d a n s l e q u o t i d i e n d e s f a m i l l e s e t m o d i f i e l es
i n t e r act i o n s p a r en t - e n f an t .
Avec un dem i m illiard de com pt e, Facebook fait part ie du quot idien de beaucoup
de fam illes. Com m ent est - ce que les parent s et les enfant s font avec cet t e
nouvelle donne ? Com m ent est - ce que Facebook influence les int eract ions
parent - enfant ? Com m ent est - ce que la com m unicat ion sur Facebook influence
l’int im it É dans les relat ions parent - enfant ?
C’est À ces deux quest ions que rÉpond une Ét ude de t rois chercheurs de
Singapour. La m Ét hode ut ilisÉe est celle de l’ent ret ien de 17 couples parent -
enfant . Les enfant s vont de 15 À 25 ans t andis que les parent s ont de 46 À 53
ans. Les suj et s sont t ous chinois, À l’except ion d’une personne qui est indienne.
Parent s et enfant s sont int erviewÉs sÉparÉm ent .
Les rÉsult at s de l’Ét ude sont t rÈs ÉloignÉs des craint es que l’on nourr it
habit uellem ent À propos de Facebook.
La prem iÈre conclusion est que Facebook offre un obj et de conversat ion
supplÉm ent aire. C’est un obj et com m un À l’enfant et au parent , et À ce t it re il
peut aider À la crÉat ion de nouvelles com plicit És ou au renforcem ent de
com plicit És anciennes. C’est Facebook dans son ensem ble qui est un obj et de
conversat ion, et pas seulem ent en ce qui concerne le com pt e de l’enfant ou du
parent . On y com m ent e ce que l’on l’on peut y voir. Facebook perm et Égalem ent
de se dÉcouvrir aut rem ent : “ j e ne savais pas qu’elle avait aut ant d’hum our. Elle
ne m e parle pas com m e cela À la m aison” dit un parent .
Facebook est en out re un espace dans lequel chacun s’assure de ses liens avec
l’aut re. Le fait d’Êt re accept É com m e “ am i” , la rapidit É avec laquelle l’aut re rÉagit
aux updat e… donne une idÉe de la qualit É de la relat ion. L’ut ilisat ion de Facebook
a Égalem ent perm is aux parent s de prendre davant age conscience du besoin
d’int im it É des enfant s. L’expert ise des plus j eunes change considÉrablem ent la
colorat ion des relat ions parent s enfant s. Facebook peut ainsi Êt re ut ilisÉ par un
parent pour se rapprocher de son enfant , avec ou sans son accord.
En som m e, Facebook est un out il qui per m et surt out À ceux qui ont de bonnes
relat ions de les Ét ablir Égalem ent en ligne. Et re “ am is” sur Facebook est un signe
de confiance envoyÉ par les enfant s aux parent s. CÔt É parent , le sit e de rÉseau

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social fonct ionne com m e un pont qui perm et À deux gÉnÉrat ions d’Êt re en
cont act . L’horizont alit É du rÉseau social perm et Égalem ent de rÉduire la
dissym Ét r ie de la relat ion d’aut or it É : sur Facebook, t out le m onde est dans le
m Êm e bain, et les m Êm e rÈgles s’appliquent pour t ous.
Les aut eurs t rouvent que la vie part agÉe sur Facebook a un effet posit if sur les
relat ions parent - enfant . Elle a perm is aux enfant s d’avoir un peu plus d’int im it É
m ais aussi elle donne aux parent s et aux enfant s de nouveaux suj et s de
conversat ion et de nouvelles act ivit És par t agÉes, com m e naviguer ensem ble sur
Facebook.

Q uest ions

1. Comment compr ends- t u l’expr ession en it alique (aide- t oi du cont ext e

gÉnÉr al pour donner leur sens ou les r ef or muler ) /1

cet t e nouvelle donne :

2. Donne un exemple concr et dans le t ext e qui mont r e que Facebook peut
j ouer un r Ôle de r ÉvÉlat eur sur le car act Èr e des enf ant s ou des par ent s.
/3

3. Le mot d’ar t iculat ion logique en out r e veut dir e /2

a. en vÉr it É
b. au cont r air e
c. en par allÈle
d. en plus

4. Donne deux pr euves qui dÉmont r ent la qualit É d’une r elat ion vir t uelle.
/4

5. Vr ai ou f aux ? (ent our e O la r Éponse) / 10

En Chine, un demi-milliar d de per sonnes ont un compt e Facebook. V F

⇒ J ust if icat ion :

Dur ant l’int er view, le par ent et l’enf ant par laient ensemble de leur expÉr ience
sur Facebook. V F
⇒ J ust if icat ion :

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