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Sandro Cattacin
en collaboration avec Raphaël Hammer
Tous les jeudi de 10.15 à 12.00, R380, printemps 2009
DÉPARTEMENT DE SOCIOLOGIE
Logique du cours 1
Théorie et pratique
De la théorisation sociale
prémoderne à la modernité Evolution et histoire
Ethnocentricme et
comparativisme
Autonomisme
Communautarisme
Libéralisme politique Unicité et pluralisme
Systémisme
Libértarianisme
Théorie critique
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Logique du cours 2
Les paradigmes et
De la théorisation sociale
les pratiques des
prémoderne à la modernité
sciences sociales
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Logique du cours 3
DÉPARTEMENT DE SOCIOLOGIE
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Objectifs
• Sensibilisation à la perspective des sciences
sociales sur les dynamiques de société en général,
la régulation juridique en particulier
• Apprendre à lire une société par la dialectique entre
mouvements sociaux et logique institutionnelle
• Lectures critiques de textes de sociologie
contemporaine
• Renforcer la capacité de synthèse de données
empiriques et lectures critiques
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Méthode d’enseignement
• Ne pas dormir
• Ne pas téléphoner
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Validation
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De la théorisation
sociale prémoderne
à la modernité
1. La différenciation entre théorie et pratique
2. La différenciation entre évolution et histoire
DÉPARTEMENT DE SOCIOLOGIE
Introduction: de la théorisation
sociale prémoderne à la
Théorie de la société
Introduction au
cours •
Prémodernité
et modernité • constats concernant des faits de société,
Les lumières autour de ce qui est
Théorie et
pratique
• constats concernant des relations causales,
Histoire et
combinés avec des prévisions concernant ce
évolution
qui sera
A retenir
• conclusions concernant le développement
souhaité et réflexion concernant la réalité
comme elle devrait être
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Prémodernité - modernité -
postmodernité
Les lumières
Introduction au
cours •
Prémodernité
et modernité • la critique du principe de l’autorité
Les lumières • la critique à la religion
Théorie et
pratique • la critique du fanatisme
Histoire et
évolution
• l’idée de la nature - mythe du “bon sauvage“
A retenir • pouvoir de l’éducation
• la conception de l’histoire - histoire des
moeurs et des institutions
• l’esthétique
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A retenir
• Durkheim: “faits sociaux“ ou les “choses“
et pas les “idées“ sont centraux
• Pareto: les sciences naturelles comme
orientation des sciences sociales - la
méthode logico-experimentale
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Les justifications - la “neutralité
des sciences”
Défense des pressions idéologiques dans
Introduction au
cours •
Prémodernité et
modernité la science
Les lumières
Théorie et
• Limiter les contraintes à la compréhension
pratique
venant de l’entourage politique
Histoire et
évolution • “Reinigungsritual“ (voir Beck 1974)
A retenir
• Défense d’autres sphères de la vie, surtout
le champ de la politique
• Distinction possible entre le scientifique et
l’intellectuel DÉPARTEMENT DE SOCIOLOGIE
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2. La différenciation entre
évolution et histoire
évolution ou histoire contingente
Introduction au
cours •
Prémodernité et
modernité • histoire reconstruite:
Les lumières
Théorie et
• ex post
pratique
• ex ante
Histoire et
évolution
A retenir
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Les évolutionnistes
Introduction au
cours
Question Champ de Méthode de
Prémodernité et
modernité
centrale recherche connaissance
Les lumières
Darwin mécanisme système
Théorie et fonctionnalisme
pratique 1809 -1882 d’évolution biologique
Histoire et
évolution
A retenir
Spencer direction de système biolo- théorie de
1820-1903 l’évolution gique et social système
classification
Marx systèmes
des formations dialectique
1818-1883 sociaux
sociales DÉPARTEMENT DE SOCIOLOGIE
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Introduction au
cours
Auguste Comte: loi des trois stades
Prémodernité et
modernité
Les lumières
tuelle
Théorie et
n spiri degrée de
pratique
tio
Histoire et é volu positivité
évolution
A retenir
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Prophétisme
critique de la société
Introduction au
cours •
Prémodernité et
modernité • adhésion à une idée
Les lumières
Théorie et
• caractère volontaire
pratique
Histoire et • assurance
évolution
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Les modernes
Introduction au
cours • Weber: dominance de la rationalisation occidentale et
Prémodernité et de la bureaucratie
modernité
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Approfondissements
A retenir
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A retenir
A retenir
sociales
• La différenciation entre évolution et
histoire: l’histoire contingente
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