Connecteurs

Terme générique qui regroupe certains adverbes, certaines conjonctions de

coordination et certaines locutions adverbiales. Les connecteurs signalent les
articulations logiques ou chronologiques d'un texte. Ils peuvent apparaître au
début des paragraphes ou permettre le lien des phrases ou des propositions entre
elles.

Les connecteurs temporels ou marqueurs de temps

Pour exprimer le temps, l’ordre chronologique dans un récit, on place entre les phrases des
indications de temps.

Les connecteurs temporels les plus courants :

Il était une fois, hier, avant, la veille, auparavant
Aujourd’hui, maintenant, ce jour-là, un jour, chaque jour, ce matin-là, une fois par an
Demain, après, plus tard, le jour suivant, le lendemain, le mois d’après

d’abord, premièrement, puis, ensuite, après, alors, et, enfin, quand, depuis, depuis que,
pendant, avant que, après que, dès lors, comme, en même temps que, bientôt d’ailleurs,
soudain, tout à coup, jamais, jusqu’au bout ...

Classement de ces connecteurs :

L’antériorité :
C’est le caractère de ce qui précède dans le temps (un événement A se passe avant un
événement B).
- Il était une fois, la veille du jour…

La simultanéité :
C’est le caractère de ce qui se passe en même temps (un événement A se passe en même
temps qu’un événement B).
- Quand + verbe conjugué, en même temps que, pendant que

La postériorité :
C’est le caractère de ce qui suit dans le temps (un événement B se passe après un
événement A).
- le lendemain, et bientôt, puis, bientôt

La durée
C’est l’espace de temps pendant lequel le temps est compté.
- ce matin-là, maintenant que

La fréquence
C’est le nombre d’occurrences d’un phénomène (par unité de temps).
- Chaque jour, une fois par an, jamais

Les connecteurs de rupture. Les marqueurs de rupture.

- Soudain, d’un seul coup, tout d’un coup, alors, un beau jour, une nuit, mais, et paf!…
 Les autres connecteurs

Le connecteurs de relation ou « de cause à effet », les plus fréquents.

Donc, ainsi, et en plus, néanmoins, par conséquent, or, alors, dans ce cas, d’autre
part

Prépositions Conjonctions Conjonctions Verbes et

de coordination de locutions
et adverbes subordination verbales
Cause à cause de car parce que venir de
à la suite de en effet puisque découler de
en raison de comme résulter de
grâce à étant donné que provenir
du fait de

Conséquence au point de de là pour que causer

de peur de d'où afin que impliquer
ou but assez... pour donc si bien que entraîner
pour aussi de façon que provoquer
afin de par conséquent de sorte que susciter
en vue de en conséquence dès lors que etc.
c'est pourquoi tellement que
ainsi tant que
dès lors au point que

Addition outre et outre que s'ajouter

en plus de en plus sans compter que marier
en sus de de plus et etc.
en outre
par ailleurs
ensuite
d'une part... d'autre
part
aussi
également

Concession malgré mais bien que s'opposer à

en dépit de or quoique contredire
ou loin de néanmoins même si avoir beau (+
opposition contre cependant alors que verbe)
au contraire de pourtant tandis que réfuter
au lieu de toutefois tout...que etc.
au contraire quelque... que...
inversement
en revanche

Hypothèse en cas de si à supposer que

au cas où
pour le cas où
selon que
suivant que
Des mots outils pour marquer le temps et mettre de l’ordre dans les textes
cycle 3

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orthographe Lire/écrire
le le le le le le le le le le

LE PASSÉ
1 hier
2 avant-hier
3 la veille
4 la semaine
dernière
5 autrefois
6 le mois dernier
7 il y a longtemps
LE PRÉSENT
8 aujourd’hui
9 maintenant
10 actuellement
11 cette semaine
12 en ce moment
13 ce mois-ci
14 à présent
LE FUTUR
15 demain
16 après-demain
17 le lendemain
18 la semaine
prochaine
19 plus tard
20 le mois prochain
21 dans plusieurs
années
 Des mots outils pour marquer le temps et mettre de l’ordre dans les textes
cycle 3

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orthographe Lire/écrire
le le le le le le le le le le le le le le le

1 Il était une fois

2 hier
3 avant
4 la veille
5 auparavant
6 aujourd’hui
7 maintenant
8 ce jour-là
9 un jour
10 chaque jour
11 ce matin-là
12 une fois par an
13 demain
14 après
15 plus tard
16 le jour suivant
17 le lendemain
18 le mois d’après
19 d’abord
20 premièrement
21 puis
22 ensuite
23 après
24 alors
25 et
26 enfin
27 quand
28 depuis
29 depuis que
30 pendant
31 avant que
32 après que
33 dès lors
34 comme
 35 en même temps que
36 bientôt
37 d’ailleurs
38 soudain
39 tout à coup
40 jamais
41 jusqu’au bout
…
BOÎTE A OUTILS : Le vocabulaire du temps.

Le temps est divisé en grandes et petites unités :

secondes, minutes, heures, jours, semaines, mois, trimestres, saisons, semestres, années…

Adjectifs Noms
Seconde : unité fondamentale ; minute : se divise en soixante secondes ;
heure : se divise en soixante minutes.
Un instant : temps très bref
Un moment : très court

Quotidien, journalier : chaque jour
Hebdomadaire : chaque semaine
Mensuel : chaque mois
Trimestriel : tous les trois mois
Semestriel : tous les six mois
Annuel : chaque année
Décennal : qui dure dix ans.
Séculaire : qui a lieu tous les cent ans.
Qui date d'un siècle, qui dure depuis un
siècle.
Qui existe, dure depuis des siècles.
Générationnel : propre à une génération
Éternel : qui dure l’éternité
Une journée : Temps qui s'écoule du lever au coucher du soleil.
Un jour : Employé pour situer un événement dans le temps - Durée d'un jour.
Semaine : Dans les calendriers de type occidental et chrétien, Chacun des
cycles de sept jours.
Mois : Chacune des douze divisions de l'année – Période d’environ trente jours.
Trimestre : trois mois
Semestre : Première ou deuxième moitié d'une année (civile ou scolaire);
période de six mois consécutifs
Année : Temps de révolution de la Terre autour du Soleil. Période de douze mois
commençant le 1er janvier à 0 h pour un pays appartenant à un fuseau horaire
donné et finissant le 31 décembre.
Décennie : Période de dix ans.
Siècle : Période dure cent ans
Millénaire : Période de mille ans
Une ère : Période, généralement de longue durée, qui commence à un point
fixe et déterminé.
Génération : Période correspondant à l'intervalle qui sépare la naissance des
parents et celle des enfants (évalué à une trentaine d'années).
Éternité : Durée qui n'a ni commencement ni fin.

Du matin au soir : l’aube (l’aurore) , la matinée, l’après-midi, le crépuscule, la tombée de la nuit, la soirée.
Le crépuscule exprime la lumière diffuse du soleil juste avant son lever ou juste après son coucher.

Les nuances du temps

· La date permet de situer précisément un événement dans le temps, grâce à :

- des adverbes : hier, aujourd’hui, demain…
- des groupes nominaux : la veille, le lendemain, le 26 septembre 2006, ce jour-là, un jour, le même jour,
vers le soir, la semaine prochaine, le mois prochain, cette année…

· La durée d’un événement peut être précisée par :

- des adjectifs qualificatifs : rapide, brusque, long, court, éternel, passager, fugitif…
- des adverbes : vite, rapidement, brusquement, lentement, longuement…
- des verbes : durer, passer, s’éterniser, se prolonger…
· La fréquence précise combien de fois un événement a lieu. Elle est surtout indiquée par :
- des adverbes : quelquefois, parfois, rarement, souvent…
- des expressions : de temps en temps, de temps à autre, tous les huit jours, chaque semaine, chaque
mois…
Valeur des connecteurs de temps :
Ils établissent la chronologie et organisent le discours narratif.
Je veux exprimer…
une action antérieure
des actions simultanées, qui
se produisent au même
temps…
une action postérieure
La fréquence des actions
la soudaineté d’une action
des actions successives
une date
une durée
J’utilise les mots-outils suivants :
Avant, auparavant, plus tôt, avant-hier, hier, auparavant, précédemment,
jusque-là, jusqu’alors, déjà, depuis longtemps
La semaine ou l’année dernière, le mois dernier, la veille, l’avant-veille la
semaine précédente… A partir de ce moment…
En même temps, au même moment, pendant ce temps…s
Après, deux jours après, demain, après-demain, dorénavant, depuis lors, peu
après, longtemps après, plus tard, la semaine prochaine , l’année prochaine, le
mois prochain, le lendemain, le surlendemain…
Souvent, jamais, toujours, de temps en temps, de temps à autre, parfois,
quelquefois, encore, tantôt….tantôt…
Soudain, tout à coup, alors, bientôt, aussitôt…
D’abord, ensuite puis, enfin- avant/après- alors, puis – hier, aujourd’hui,
demain-la veille, le lendemain- aussitôt…
Le 28 septembre 2006…
Pendant , longtemps, pendant longtemps…
 Les autres mots outils Cycle 3

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orthographe Lire/écrire
le le le le le le le le le le le le le le le

1 car
2 parce que
3 comme
4 a cause de
5 pour
6 donc
7 aussi
8 ainsi
9 pour que
10 afin que
11 et
12 en plus
13 de plus
14 par ailleurs
15 ensuite
16 également
17 mais
18 or
19 cependant
20 pourtant
21 au contraire
22 malgré
23 contre
24 si
25 au cas où
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