Communication Grammaire

ðSe présenter (nom, âge) ðLes verbes s’appeler, être, avoir, aimer,
Départ ðSituer dans l’espace adorer, détester, ne pas aimer
Prêts ? Partez ! ðExprimer ses goûts ðà côté de, sous, dans
ðExprimer l’enthousiasme
ðDonner et demander la nationalité ðLes adjectifs de nationalité
1 ðDire et demander l’adresse ðQuelle est ton adresse ? J’habite à Paris, 87
Salut ! ðCompter jusqu’à 100 rue du Moulin vert.
ðLes verbes habiter et parler
ðParler de l’emploi du temps ðLe verbe avoir : les personnes du pluriel
ðDemander et dire l’heure ðnous = on
2 ðDemander la permission ðQuelle heure est-il ? / Vous avez quelle heure ?
À l’école Il est midi.
ðÀ quelle heure nous avons maths ?
ðJe peux + verbe à l’infinitif
CULTURE

J’ai la fève et c’est toi ma reine !

La fête des rois

3 ðIdentifier une personne ðL’accord des adjectifs au féminin

ðDécrire une personne ðAvoir l’air + adjectif
Mon anniversaire ðLe verbe porter
en famille
ðParler du temps qu’il fait ðIl fait chaud/froid ; il neige/pleut ; il y a du
ðExprimer l’opposition vent/soleil ; il fait beau.
4 ðExprimer ses goûts ðLes prépositions avec les saisons : en, au
Les quatre ðDonner la date ðL’opposition : mais
saisons ðExprimer la négation ðLa négation : ne/n’… pas
ðQuel jour sommes-nous ? C’est le… / Nous
sommes le neuf mai.
CULTURE

Encore un œuf !
Pâques

ðDécrire des animaux ðLe verbe être : les personnes du pluriel

5 ðSituer dans l’espace ðL’accord des adjectifs au pluriel
ðDemander son chemin et indiquer ðLes directions : à droite, à gauche, tout droit
Une visite au zoo une direction ðLes articles contractés : au, aux
ðl’impératif des verbes aller et tourner
ðRaconter sa journée ðLes verbes pronominaux : se lever, se
6 ðParler des moyens de transport réveiller, se coucher, se laver, s’habiller
ðLes verbes prendre et aller
La journée de Paul ðLes prépositions avec les moyens de
transport : à, en
CULTURE

La fête de la
musique
ðExprimer des sensations physiques ðJ’ai faim/soif.
7 ðParler de la nourriture ðLes verbes manger et boire
ðDemander poliment ðLes partitifs : du, de la/l’, des
Le pique-nique
ðDemander et exprimer la cause ðJe voudrais une salade, s’il vous plaît.
à la campagne
ðPourquoi ? Parce que...
ðParler des loisirs ðAller + substantif
8 ðExprimer la finalité ðJe vais à la piscine pour nager.
La semaine des ðExprimer les goûts ð Adorer/Détester + infinitif
arts ðParler des événements à venir ðC’est ennuyeux/amusant le théâtre !
ðAller +infinitif

4 quatre
 Lexique Phonétique Projet smSaviadigital.com
ðLes salutations
ðLes nombres de 0 à 50

ðLes adjectifs de nationalité [s] et [z] Le drapeau ðJOUE avec les pays
ðLes noms de pays ðJOUE avec les nationalités
ðLes nombres jusqu’au 100 ðFAIS LE POINT
ðL’adresse
ðLes matières L’intonation L’emploi du temps ðCHANTE avec le karaoké
ðLes heures interrogative, ðJOUE avec les matières
ðLes jours de la semaine exclamative et ðFAIS LE POINT
déclarative

La couronne, la reine / le roi, ðJOUE avec la fête des rois

la galette

ðLes vêtements [wa] et [wɛ̃] La famille des ðJOUE avec la famille

ðLes parties du corps célébrités ðJOUE avec les vêtements
ðLa famille ðFAIS LE POINT

ðLes mois [f] et [v] La série des saisons ðJOUE avec les mois de l’année
ðLes saisons ðJOUE avec les saisons
ðLa méteo ðFAIS LE POINT
ðLes activités liées à la saison

Un panier, des œufs en chocolat, un ðJOUE avec les œufs de Pâques

arbre

ðLes animaux : l’éléphant, le lion, [b] et [v] Le jeu des familles ðCHANTE avec le karaoké
le zèbre, la girafe, l’aigle… ðJOUE avec les directions
ðLes parties du corps des animaux : ðFAIS LE POINT
les pattes, le bec, les ailes, la queue
ðS’il vous plaît
ðLes parties de la maison [ɛ̃] L’horloge ðCHANTE avec le karaoké
ðLes meubles ðJOUE avec la maison
ðLes moyens de transport ðFAIS LE POINT

Un trombone, une batterie, une grosse ðJOUE avec les instruments

caisse

ðLes aliments [i] et [wi] Devinettes sur les ðJOUE avec les aliments
ðLe menu recettes ðJOUE avec les repas
ðLes repas de la journée ðFAIS LE POINT

ðLes loisirs [p] et [b] L’affiche de la ðCHANTE avec le karaoké

ðAmusant/ennuyeux semaine des arts ðJOUE avec les activités
ðFAIS LE POINT

cinq 5