Révisions Fr4 (première semaine)

1) Les pronoms compléments

Les pronoms compléments ont pour fonction de remplacer un nom. Ils sont toujours placés avant le verbe sauf à
l’impératif de forme affirmative.
Ex : Je mange les chocolats. Je les mange.
Les pronoms personnels compléments d’objets directs (COD) remplacent des noms de choses ou de personnes définies.
Ils répondent à la question : « quoi ? » ou « qui ? ».
Ex : Tu chantes la Marseillaise. Tu chantes quoi ? La Marseillaise.
Tu la chantes.
Ex : Vous avez rencontré Marie. Vous avez rencontré qui ? Marie.
Vous l'avez rencontrée.

Singulier Pluriel

1ère personne Me nous

2ème personne Te vous
3ème personne masc. ou fem. le / la les

Me, te, nous, vous représentent des personnes.

Le, la, les représentent des personnes ou des choses.
Les pronoms personnels complément d’objet indirect (COI) remplacent des noms de personnes précédés de la
préposition « à ». Ils répondent à la question : « à qui ?».
Ex : Il téléphone à Patrick. Il téléphone à qui ? à Patrick.
Il lui téléphone.

Singulier Pluriel
1ère personne Me nous
2ème personne Te vous
Attention ! A l’impératif, le pronom
est placé après le verbe. ème
3 personne masc. ou fem. Lui leur Ex : Fais cet exercice !-
Fais-le !
A l’impératif négatif, il est placé avant le verbe.
Ex : Non, ne le fais pas
On utilise principalement les pronoms indirects avec les verbes de communication qui se construisent avec la
préposition « à » : Parler, téléphoner, demander, dire, écrire, répondre…

Exercices :
Complétez avec un pronom COD ou COI. Puis écrivez ces phrases au passé composé.

Mme Binet et son fils (5 ans)

1. Elle permet tout à son fils. Elle ______ permet tout.
2. Elle ne quitte jamais son fils. Elle ne ______ quitte jamais.
3. Elle ne critique jamais son fils. Elle ne ______ critique jamais.
4. Elle donne toujours raison à son fils. Elle ______ donne toujours raison.
5. Elle obéit à son fils. Elle ______ obéit.

10 ans plus tard : Le fils et sa mère

1. Il donne des ordres à sa mère. Il ______ donne des ordres.
2. Il ne comprend pas sa mère. Il ne ______ comprend pas.
3. Il critique toujours sa mère. Il ______ critique toujours.
4. Il ne donne jamais raison à sa mère. Il ne ______ donne jamais raison.
5. Il ne demande jamais pardon à sa mère. Il ne ______ demande jamais pardon.
Un père idéal
1. Il tient ses enfants dans ses bras. Il ______ tient dans ses bras.
2. Il raconte des histoires à ses enfants. Il ______ raconte des histoires.
3. Il ne permet pas tout à ses enfants. Il ne ______ permet pas tout.
4. Il embrasse souvent ses enfants. Il ______ embrasse souvent.
5. Il donne beaucoup d'amour à ses enfants. Il ______ donne beaucoup d'amour.

Complétez avec le, la, l', les, lui ou leur : Puis récrivez ce texte au passé composé.

Le maire de mon quartier est très populaire. Je _____ connais bien. Je _____ rencontre souvent au marché. Les gens
____ parlent, ils _____ posent des questions, ils _____ racontent leurs problèmes. Le maire ____ écoute, il ____ répond,
il ____ donne des conseils, il ____ serre la main. Quand il y a des petits enfants, il ____ embrasse ou il ____ prend dans
ses bras. Certains ____ détestent, d'autres ____ adorent.

Compléter les réponses par des pronoms compléments.

1) Tu me donnes le livre. Oui, je

2) Tu as écrit une lettre à Xavier ? Oui, je
3) Vous avez acheté un CD à Pierre ? Oui, nous
4) Vous nous avez envoyé la lettre ? Oui, nous
5) Je te sers un jus d’orange ? Non, tu

2) Qui/ que/ dont / où

Le pronom relatif remplace un nom, qui le précède dans la phrase, et qu'on appelle un antécédent. Il lie une phrase
principale à sa subordonnée relative. Il est utilisé pour éviter la répétition.

Qui est toujours le sujet du verbe de la phrase relative

L’homme porte un veston rouge. L’homme est le cousin du Père Noel.
Exemple : L'homme qui porte un veston rouge est le cousin du Père Noël.
- L'homme [...]est le cousin du Père Noël : phrase principale
- qui porte un veston rouge : subordonnée relative
- qui : évite de répéter "l'homme", sujet du verbe porte

Que est toujours le COD du verbe de la phrase relative

Exemple : la fille qu'il a épousée s'appelle Jenny. Il a épousé la fille. La fille s’appelle Jenny.
- la fille [...] s'appelle Jenny : phrase principale
- qu'il a épousée : subordonnée relative
- que : a épousée qui ? "que" mis pour "la fille", COD.

Dont remplace de + quelque chose. Dont remplace aussi le pronom en (de + chose) ou un possessif.

Exemples :
J'ai beaucoup aimé ce film. Tu m'as parlé de ce film hier (parler DE quelque chose) :J'ai beaucoup aimé ce film dont tu
m'as parlé hier.
Je connais Picasso. J'ai vu l’exposition de Picasso à Paris : (substantif + de +substantif)
je connais Picasso dont j'ai vu l'exposition à Paris. (Attention : dont ayant remplacé le possessif, l'article défini est
employé)

Où est utilisé dans l'espace ET dans le temps.

Exemples :

Voici la maison où j'ai grandi. (Lieu ou espace)

L'année où j'ai passé mon bac, il a neigé en mai. (Expression de temps)

Exercices :

Complétez les phrases avec un pronom relatif simple.

J’habite dans une ville ________ j’aime beaucoup. C’est une ville _______ il y a beaucoup d’espaces verts, beaucoup de
jardins publics. Il y a aussi des arbres dans les rues, les arbres _______ je vous parle ont plus de cent ans et cela donne
du charme à la ville. Dans ma ville, il y a aussi un centre culturel _______ propose des activités ________ m’intéressent
beaucoup. Ce centre culturel est un endroit ________ les gens peuvent apprendre le théâtre, la danse, la musique. C’est
un lieu très dynamique _________ propose aussi des concerts et des spectacles très variés ________ les habitants
apprécient toujours. Les jours ________ il y a des spectacles, il y a toujours beaucoup de monde et tous les billets sont
vendus. Je crois _______ un centre culturel comme celui-là est très utile. C’est quelque chose ______ tout le monde a
besoin et _______ tout le monde est très content !

3) Alternance passé composé / imparfait

a) Ma mère marocaine a rencontré mon père alsacien dans le sud-est de la France.

b) De cette belle union sont nées mes deux sœurs et moi.
c) Je n’ai jamais vécu au Maroc et j’ai passé seulement les premières années de ma vie près de Colmar.
d) Noel, c’était l’Alsace. Parfois il neigeait, ça sentait la soupe et le pain de campagne.
e) Des potes de primaire allaient déjeuner chez leur grand-mère.
f) Dans mon collège, il y avait plein d’élèves de plein d’origines.
g) Tout ce beau monde discutait de ses origines.
h) Maman, elle tenait vraiment à créer un esprit de famille.
i) Je ne les ai pas élevés à l’africaine car je ne me sentais pas concernée.
j) À Noel, on retrouvait tout le monde. Et puis, on est devenus grands et cette famille a volé en éclats.
k) Ils m’ont fait découvrir un joueur de kora, je n’en revenais pas.

Quelle est la fonction de chaque temps ? Complétez le tableau avec les phrases ci-dessus. Certaines correspondent à
plusieurs emplois.
 Passé composé Imparfait
1. Exprime une action ponctuelle : 1. Permet de faire une description (cadre,
Phrase : états, émotions)
Phrase :
2. Exprime une action délimitée dans le
temps. 2. Exprime une action sans durée limitée :
Temps utilisés Phrase : Phrase :
indépendamment
3. Exprime des actions qui se sont 3. Exprime des actions répétitives, des
produites les unes après les autres. habitudes.
Phrase Phrase :

Temps liés dans Introduit un changement : Décrit une situation passée

un récit, utilisés
l’un après l’autre
Temps liés dans Exprime les événements de l’histoire passée : Décrit le contexte (cadre, états, émotions) de
un récit, utilisés l’histoire passée :
ensemble

Exercice :

Conjuguez les verbes au passé composé ou à l’imparfait.

a) Pendant deux ans, il __________________ (faire) plusieurs voyages au Maroc.

b) J’ _____________ (adorer) le jus de pomme de mon grand-père quand j’________________ (être) petite.
c) Pour Noel, notre classe _______________ (décider) de préparer un spectacle de musique.
d) Au collège, je _______________ (préférer) faire mes devoirs avec Marco, mais quand il ___________________
(déménager), je ______________ (devoir) étudier seul.
e) Paul _________________ (rencontrer) Sophie à Mulhouse et ils ________________ (se marier) l’année suivante.
f) À l’époque, tu -________________ (étudier) à l’Université.
g) Le déjeuner _______________ (être) prêt quand nous ________________ (rentrer) à la maison.
h) Ma grand-mère______________ (venir) souvent chez nous avec un de ses délicieux gâteaux.