» Contrôle de Connaissances 1 – Français 9ème Année

» Date: ___/___/2020

Nom: Prénom: Classe: N.º:

Évaluation: Professeur:
Parent éducateur: 2020/2021

I
1. Visionne la vidéo « Quels sont, pour toi, les pires jobs ? » et réponds aux questions qui suivent.
a. Chanez et Éléonore considèrent les travaux d’usine…
___ (1) monotones mais exigeant beaucoup de responsabilité.
___ (2) répétitifs et sans créativité individuelle.

b. Malik dit que les métiers liés à la manutention des villes peuvent être considérés comme…
___ (1) stupides.
___ (2) humiliants.

c. La plupart des interviewés considèrent que la meilleure profession est…

___ (1) celle où l’on gagne beaucoup d’argent.
___ (2) celle à laquelle ils se préparent.

II
2. Identifie le nom des métiers que tu associes aux images.

a. __________________________ b. _________________________ c. _________________________ d. __________________________

3. Que font-ils ? Identifie leurs professions.

a. J’adore cuisiner. Je suis ____________________________________.
b. Magalie vend des médicaments. Elle est _______________________________.
c. Elle joue le rôle de princesse. Elle est ________________________________.
4. Complète l’appel téléphonique d’après l’annonce.

Joane Franco – École IFASA, __________________________________ !

Dominique - Bonjour, madame, __________ Dominique DuPont.
Je vous téléphone pour savoir quels sont les pré-requis du cours
d’____________________________________.
Joane Franco – Pour accéder à ce cours, il faut avoir un âge de
___________________________ ou plus et un ____________________________.
Dominique – Et par qui la formation est-elle dispensée ?
Joane Franco – Par les _________________________________, en contact
avec les ____________________.
Dominique – Il y a d’autres pré-requis ?
Joane Franco – _______, seulement ça.
Dominique – _________________, au revoir !
Joane Franco – Je vous ____________________, bonne ______________ .

5. Où est-ce qu’ils travaillent ? Écris les noms des leurs lieux de travail.
a. Caroline coupe les cheveux. Elle travaille dans le ____________________________________.
b. Pierre fait des pains. Il travaille dans une __________________________________.
c. Hugo soigne les malades. Il travaille dans une _____________________________________.
d. Marie s’occupe du ménage. Elle travaille dans une ______________________________.
e. La sœur de Paul est une hôtesse de l’air. Elle travaille dans les _______________________________.

III
6. Lis attentivement le texte qui suit :
Qu’est-ce que je vais faire plus tard ?

Ça va- Valérie, tu es en première. Dans deux ans, tu vas

commencer l’université. Mais est-ce que tu sais déjà quelle
profession tu vas choisir ?
Valérie – Le futur, c’est l’informatique, mais ça ne m’intéresse pas. Je ne veux pas travailler dans un
bureau toute la journée. J’aime bouger. Je voudrais être journaliste. J’aime bien écrire et puis c’est un
métier très actif. Tous les jours sont différents. Il n’y a pas de routine et puis on peut rencontrer plein
de gens intéressants. C’est vrai qu’il y a beaucoup de concurrence mais je sais que je dois travailler dur
et faire une école spécialisée. On doit être très déterminé. Je pense qu’il ne faut pas perdre courage.
Ça va- Emilie et Paul, vous êtes en dernière année au lycée. L’année prochaine, vous allez
commencer vos études supérieures. Avez-vous déjà décidé quelle profession vous allez faire ?
Paul- Je pense qu’il faut être réaliste. On doit choisir une profession de l’avenir. Je voudrais travailler
avec des ordinateurs. Je voudrais être analyste-programmeur. A l’université, je vais étudier les maths,
je n’aime pas beaucoup les mathématiques, mais il faut choisir quelque chose avec des débouchés.
Emilie- Moi, je pense que Paul a raison, mais il n’y a pas que l’informatique. Je voudrais étudier la
biologie ou les sciences. Je pense que les métiers de la recherche eux aussi sont des professions de
l’avenir. Je voudrais travailler dans un laboratoire et faire des expériences médicales ou créer de
nouveaux médicaments. Et puis, je pense qu’il faut choisir un secteur qui nous plaît, pas seulement parce
qu’il y a des débouchés.
Ça va- Éric, toi aussi, tu vas entrer à l’université l’année prochaine. Tu es d’accord avec Paul et
Emilie ?
Éric- Oui, ils ont raison. Mais travailler dans un bureau ou un laboratoire toute la journée, ça ne laisse
pas beaucoup de place pour la détente et le sport. Je pense qu’un autre secteur d’avenir est le secteur
des loisirs, du sport. Mais pas le football ou la natation. Les gens auront de plus en plus besoin de
s’évader et d’avoir des émotions fortes. Je voudrais organiser des vacances-aventures. Les gens
pourront oublier leurs soucis et le travail et ils pourront faire des activités qui leur donneront des
sensations fortes.
Ça va, adapté

6.1. Dis si les affirmations sont vraies (V) ou fausses (F). Corrige les erronées.
___ a. Ces jeunes parlent de leur avenir professionnel.
___ b. Valérie a déjà décidé le métier qu’elle veut exercer.
___ c. Paul n’a pas d’idées claires en ce qui concerne le métier qu’il veut faire.
___ d. Émilie rêve d’exercer un métier lié à l’informatique.
___ e. Éric aimerait travailler dans un bureau ou un laboratoire.
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6.2. Réponds aux questions ci-dessous d’une façon claire et précise.

a. Quel est le métier que Valérie veut exercer ? Pour quelles raisons ?
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b. Selon Valérie, est-il facile de devenir journaliste ? Justifie.
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 c. Paul aimerait exercer quelle profession ? Pourquoi ?
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d. Qu’est-ce que Émilie aimerait faire dans l’avenir ? Quels arguments présente-t-elle ?
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e. Comment est-ce que Éric prévoit son avenir professionnel ?
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IV
7. Récris les phrases au masculin ou au féminin, selon le cas.
a. Le directeur de mon école est un citoyen très versatile. Son père est musicien, son frère est
chanteur et son fils est un acteur prodigieux.
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b. Recherche infirmière française, polie, attentive, délicate, expérimentée, honnête et gentille.
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c. Recherche coiffeur professionnel, dynamique, créatif, moderne, sérieux, discret et un peu
bavard.
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8. Mets les verbes entre parenthèses au futur simple.

a. Demain, je ___________________________ (manger) à la cantine.
b. Je _______________________ (prendre) un repas léger.
c. Vous ______________________ (être) médecins.
d. Tu _____________________ (aller) aux États-Unis dans l’avenir.
e. J’ _________________________ (apprendre) à cuisiner.
f. Elle ___________________________ (devenir) une chanteuse célèbre.
 V
9. Choisis un des deux thèmes et développe-le :
a. Qu’est-ce que tu veux faire plus-tard ? Pourquoi ?
Quelle sera ton activité ? Où travailleras-tu ? Avec qui ?

b. Quel est ton métier préféré ? Pourquoi ?

Quel sont les pré-requis ? Où est le lieu de travail ?
Donne ton avis.

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Bon Travail !