Ministère des Enseignements Secondaires Année Scolaire 2019/2020

LYCEE BILINGUE DE FOKOUE Evaluation séquentielle N° 1

B.P : 05 FOKOUE Classe : 2nd C
Département de Mathématiques Durée : 3h ; Coef : 05

Examinateurs : TEDJOU BIENVENU (PLEG)

EPREUVE DE MATHEMATIQUES
NB : la clarté, la lisibilité et toutes les étapes de calculs seront prises en compte. L’épreuve est numérotée sur deux pages

A. EVALUATION DES RESSOURCES : [ ]

EXERCICE 1 : [ , ]
1- On donne
⃓
⃓ ⃓
⃓ ⃓
⃓
⃓
⃓ ⃓
⃓ ⃓
+⃓
√ √ √
= ÷ ; = + ; =⃓
⃓ ⃓
⃓ + + + + + ;
⃓ √
√ √ ⃓
⎷ ⎷
, × , ×
=
, × , × , ×
a- Calculer et donner le résultat sous forme de fraction irréductible. [ ]
b- Montrer que est un entier naturel. [ ]
c- Montrer que = . [ , ]
d- Donner la notation scientifique de et son ordre de grandeur. [ ]
2- Résoudre dans R les équation et inéquations suivantes :
a) | − |=− ; )| − |= ; )|− − |< ; [ , ]
EXERCICE 2 : [ ]
Le plan est muni d’une base (⃗; ⃗). Soit ⃗( ; − ) ⃗(− ; )
1- Calculer les coordonnes des vecteurs suivants puis construire chaque cas dans le même
repère de base (⃗; ⃗) : a) ⃗ + ⃗ ; b) − ⃗ ; c) ⃗ − ⃗ [ , ]
2- a- Calculer : ( ⃗; ⃗); ( ,;) ( ⃗ + ⃗; ⃗); (− ⃗; − ⃗) [ , ]
b- Montres que le couple forme une base ( ⃗ ; ⃗) [ , ]
3- Répondre par vrai ou faux
a- Un quadrilatère est convexe si ses angles opposés sont supplémentaires [ , ]
b- Deux angles inscrit sont égaux si et seulement s’ils interceptent le même arc [ , ]
c- Le lieu géométrique des points M tels que = ° est un arc de cercle [ , ]
4- Soient ⃗( ) et ⃗( ) deux vecteur du plan. Déterminer a pour que ⃗ ⃗ soient colinéaires
[ , ]
√ √
5- Soit ⃗ = ⃗+ ( )⃗. Démontrer que ⃗ est un vecteur unitaire [ , ]

EXERCICE 3 : [ , ]
1- est un hexagone régulier de centre .
a- Apres avoir déterminer la mesure de l’angle au centre et celui d’un angle du polygone,
construire cet hexagone régulier. [ ]

1ere séquence maths 2nd C/ LY.BI.FO par Bienvenu TEDJOU(PLEG) Page 1

 b- Sachant que le rayon du cercle circonscrit à cette hexagone est , déterminer la
longueur de l’apothème, le périmètre du polygone et l’aire totale du polygone. [ , ]
2- Observer la figure ci-contre.
La droite ( ) est la tangente au cercle ( ) au point . ( )= ° ( )= °
a- Calculer la mesure de l’angle . [ , ]
b- En déduire la mesure des angles . [ , ]
c- Déterminer la mesure de l’angle . [ , ]

64°

O
D 106°
B

A
H
B-EVALUATION DES COMPETENCES : [ ]

M. TIMO est un menuisier résident a fokoue, il reçoit la commande d’un de ses clients qui
lui demande une table à manger dont le dessus a une forme circulaire avec un polygone
régulier à 6 cotes inscriptible. Les bordures de la table doivent être recouvertes d’un papier
décoratif vendu à le mètre. Le polygone doit être recouvert sur ses bordures d’un
fil fin en or vendu) 15 000Fcfa le mètre et l’intérieur du polygone doit être recouvert d’un
vernis satin (1m2 de surface couvert coute )

Taches :

1- Si le cote du polygone est de 1,5m, alors M. TIMO va dépenser au minimum combien

pour l’achat du fil en or ? [ , ]
2- Si le rayon du cercle est de 1,4m alors combien M.TIMO va dépenser au minimum
pour l’achat du papier décoratif? [ , ]
3- Le rayon de la table est de 4m, alors faire un schéma claire de la vue de dessus de la

table à l’échelle . Quel est la dépense minimal pour l’achat de vernis satin [ , ]

Présentation : [ , ]

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