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fr/clermont l Juin 2012 l Diplômes et niveaux de qualification 1

Diplômes et niveaux de qualification


Les niveaux de qualification permettent de se positionner par rapport au marché de l’emploi. Ainsi, le titulaire
d’un titre répertorié au niveau III est supposé apte à occuper une fonction nécessitant les connaissances et les
compétences correspondant à un diplôme de niveau bac+2.

Niveau VI et V bis
- Sortie en cours de 1er cycle de l’enseignement secondaire (de la 6e à la 3e),
- abandon en cours de CAP ou BEP avant l’année terminale.

Niveau V
- CAP ou BEP,
- sortie de 2nd cycle général et technologique avant l’année terminale.
Ce niveau correspond à une qualification complète pour l’exercice d’une activité bien déterminée, avec la capacité d’utiliser les outils et
les techniques qui s’y rapportent. Cette activité concerne principalement un travail d’exécution, qui peut être autonome dans la limite des
techniques qui y sont rattachées.

Niveau IV
- Bac général, technologique ou professionnel, BP, BT ou équivalent,
- abandon des études supérieures sans diplôme.
Une qualification de niveau IV implique davantage de connaissances théoriques que le niveau précédent. L’activité exercée concerne
principalement un travail technique qui peut être exécuté de façon autonome et comporter des responsabilités d’encadrement et de
coordination.

Niveau III
Diplôme de niveau bac+2 : DUT, BTS, écoles des formations sanitaires ou sociales…
La qualification de niveau III correspond à des connaissances et des capacités de niveau supérieur, sans toutefois comporter la maîtrise
des fondements scientifiques des domaines concernés. Les capacités et connaissances requises permettent d’assurer de façon
autonome des responsabilités de conception, d’encadrement et de gestion.

Niveau II
Diplôme de niveau bac+3 ou 4 : licence, maîtrise ou équivalent.
À ce niveau, l’exercice d’une activité professionnelle salariée ou indépendante implique la maîtrise des fondements scientifiques de la
profession, conduisant généralement à l’autonomie dans l’exercice de cette activité.

Niveau I
Diplôme de niveau égal et supérieur à bac+4 ou 5 : master, doctorat, diplôme de grande école…
En plus d’une connaissance affirmée des fondements scientifiques d’une activité professionnelle, ce niveau nécessite la maîtrise de
processus de conception ou de recherche.

Sources : Insee, Commission nationale de la certification professionnelle

*C ommission nationale de la certification professionnelle


http://www.cncp.gouv.fr
ir +
En savo * Insee
http://www.insee.fr/fr/methodes/default.asp?page=definitions/niveaux-formation.htm
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Présentation des diplômes classés par niveau de qualification puis par ordre alphabétique (sauf exception).
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BPA Après la 3e ou 2 ans ● Statut scolaire : lycée ● Insertion ● Insertion dans la vie active CS, BP
Brevet professionnel après un CAP agricole professionnelle en tant qu’ouvrier qualifié
V agricole ● Apprentissage : CFA ● É ventuellement dans les domaines agricole
poursuite d’études et para-agricole
● 9 spécialités

CAP/CAPA Après la 3e 2 ans ● S tatut scolaire : lycée ● Insertion ● Premier niveau de qualifi- MC, CS, un autre
Certificat d’aptitude ● Apprentissage : CFA ou professionnelle cation professionnelle CAP en 1 an, BP,
professionnelle lycée (UFA*) ● Poursuite d’études ● Acquisition des compé- Bac pro
V Certificat d’aptitude tences et des techniques
professionnelle relatives à un métier
● Plus de 200 spécialités
agricole

CS Avec un diplôme 1 an ● Statut scolaire : lycée ● Insertion ● Complément de formation


Certificat de de niveau V, IV agricole professionnelle dans un domaine précis
V IV III spécialisation ou III selon la ● Apprentissage : CFA ● Plus de 50 spécialités

spécialité

MC Avec un diplôme 1 an ● S tatut scolaire : lycée ● Insertion ● Complète un premier


Mention de niveau V ● Apprentissage : CFA ou professionnelle diplôme
complémentaire ou IV lycée (UFA*) ● Spécialisations
V IV correspondant à correspondant aux besoins
la spécialité des entreprises
● Plus de 50 spécialités

Bac Après la 3e 3 ans ● Statut scolaire : lycée ● Poursuites d’études ● Centré sur l’acquisition Université,
d’une culture générale à CPGE, écoles
général
IV dominante économique, spécialisées,
littéraire ou scientifique DUT ou BTS...
● 3 séries

Bac pro Après la 3e 3 ans ● S tatut scolaire : lycée ● Insertion ● Acquisition de compétences MC, BTS,
Bac professionnel ● Apprentissage : CFA ou professionnelle dans un domaine éventuellement
lycée (UFA*) ● Poursuite d’études  professionnel et d’une DUT
culture technique
IV ● Plus de 100 spécialités

NB : L’obtention de la mention «bien»


ou «très bien» permet l’entrée de droit
dans un BTS du même domaine que
celui du bac pro

Bac techno Après la 3e 3 ans ● Statut scolaire : lycée ● Poursuite d’études  ● Associe culture générale et BTS, DUT, CPGE
Bac technologique culture technologique économique,
IV ● 8 séries écoles
spécialisées,
université...

BMA Après un CAP 2 ans ● S tatut scolaire : lycée ● Insertion ● Formation d’artisans BTS (après une
Brevet des métiers du domaine de ● Apprentissage : CFA ou professionnelle intervenant dans la création mise à niveau),
IV d’art l’artisanat d’art lycée (UFA*) ● Poursuite d’études  ou la restauration d’objets DMA de la
d’art même
● Environ 30 spécialités spécialité

BP Avec un diplôme 2 ans ● Apprentissage : CFA ● Insertion ● Approfondissement des


Brevet professionnel de niveau V professionnelle techniques professionnelles
dans la ● Acquisition de
IV spécialité connaissances en gestion
pour créer une entreprise
● Environ 60 spécialités

* UFA : Unité de formation par apprentissage (formations en apprentissage proposées dans les établissements scolaires)
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BTM Avec un diplôme 2 ans ● Apprentissage : CFA ● Insertion ● Maîtrise des compétences BM dans la
Brevet technique de niveau V professionnelle correspondant à un emploi même
IV des métiers dans la ● É ventuellement qualifié de l’entreprise spécialité
spécialité poursuite d’études artisanale
● 20 spécialités

BM Avec un diplôme 2 ans ● Apprentissage : CFA ● Insertion ● Compétences techniques


Brevet de maîtrise de niveau IV professionnelle et de management de
dans la l’entreprise
III spécialité ● Débouche sur la fonction de

chef d’entreprise artisanale


● Plus de 60 spécialités

BTMS Avec un diplôme 2 ans ● Apprentissage : CFA ● Insertion ● Niveau de compétences


Brevet technique de niveau IV ou lycée (UFA*) professionnelle élevé pour un nombre
III dans la restreint de métiers
des métiers
supérieur spécialité ● 3 spécialités

BTS/BTSA Après le bac 2 ans ● Statut étudiant : lycée ● Insertion ● Acquisition de compétences Licence pro,
Brevet de technicien (ou équivalent) ● Apprentissage : CFA professionnelle dans une spécialité pointue écoles de
III supérieur (année de mise à ou lycée (UFA*) ● Poursuite d’études ● Environ 130 spécialités commerce ou
Brevet de technicien niveau exigée dans d’ingénieurs,
certains cas) licence...
supérieur agricole

DMA Après un bac 2 ans ● Statut étudiant : lycée, ● Insertion ● Allie création, tradition et DSAA
Diplôme des métiers STD2A, un BMA écoles supérieures professionnelle nouvelles technologies
III d’art de la même des arts appliqués ● Poursuite d’études ● Formation d’assistants-

spécialité ou une ● Apprentissage : CFA concepteurs


mise à niveau ● 27 spécialités

DNAP Après le bac 3 ans ● Statut étudiant : ● Insertion ● Développe une attitude DNSEP,
Diplôme national (ou équivalent) écoles des Beaux-Arts professionnelle critique vis-à-vis de l’art licence d’arts
● Poursuite d’études ● L’accent est mis sur l’aspect plastiques
d’arts plastiques
III Options : Art, créatif
Communication,
Design

DUT Après le bac 2 ans ● Statut étudiant, ● Insertion ● Vise la polyvalence dans un Licence pro,
Diplôme universitaire (ou équivalent) apprentissage : IUT professionnelle champ professionnel écoles de
III de technologie ● Poursuite d’études ● 44 spécialités commerce ou
d’ingénieurs,
licence...

DCG Après le bac 3 ans ● Statut étudiant : ● P oursuite d’études ● Premier niveau de la filière DSCG, master
Diplôme de (ou équivalent) lycée, IUT, écoles ou ● Insertion expertise comptable (ou équivalent)
comptabilité et de instituts... professionnelle ● Confère le grade de licence
II ● Apprentissage : CFA,
gestion
lycée (UFA*), écoles ou
instituts...

DNAT Après le bac 3 ans ●Statut étudiant : ● Insertion ● Permet de se familiariser DNSEP
Diplôme national (ou équivalent) écoles des Beaux-Arts professionnelle à diverses formes
● Poursuite d’études d’expressions artistiques.
d’arts et techniques
II Options : Design Formation d’assistants-
d’espace, Design concepteurs
de produits, Design
graphique

* UFA : Unité de formation par apprentissage (formations en apprentissage proposées dans les établissements scolaires)
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Présentation des diplômes classés par niveau de qualification puis par ordre alphabétique (sauf exception).
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f Obj Des d’é
Licence Après le bac 3 ans ● Statut étudiant : ● P oursuite d’études ● Premier cycle des études Master, écoles
(ou équivalent) université ● Éventuellement universitaires de commerce
insertion ● Approfondissement ou d’ingénieurs
professionnelle et diversification
II des connaissances
fondamentales dans une
discipline
● Sensibilisation à la

recherche

Licence pro Après un 1 an ● Statut étudiant, ● Insertion ● Qualification correspondant Une autre
Licence diplôme de apprentissage : IUT, professionnelle à des métiers bien identifiés licence pro,
II professionnelle niveau bac+2 université ● Éventuellement ● Nombreuses spécialités éventuellement
poursuite d’études dans divers secteurs licence ou
master

DNSEP Après le DNAT 2 ans ● Statut étudiant : ● Insertion ● Formation d’artistes et Doctorat
Diplôme national écoles des Beaux-arts professionnelle de créateurs-concepteurs
● Poursuite d’études dans différents domaines :
supérieur
d’expression arts plastiques, design,
I plastique illustration...
● Confère le grade de master
Options : Art,
Communication,
Design

DSAA Après un BMA 2 ans ● Statut étudiant : lycée, ● Insertion ● Haute compétence en
Diplôme supérieur ou un BTS du écoles supérieures professionnelle matière de conception dans
I d’arts appliqués même domaine des arts appliqués une spécialité
● Apprentissage : CFA ● 12 spécialités

DSCG Après le DCG 2 ans ● Statut étudiant : ● Insertion ● Deuxième étape du cursus DEC, doctorat
Diplôme supérieur de ou une licence lycée, IUT, écoles ou professionnelle qui mène à l’expertise
comptabilité de gestion (ou instituts... ● Poursuite d’études comptable
I équivalent) ● Apprentissage : CFA, ● Confère le grade de master
et de gestion
lycée (UFA*), écoles ou
instituts...

DEC Après le DSCG 3 ans ● Stagiaire rémunéré ● Insertion ● Obligatoire pour exercer
I Diplôme d’expertise (ou équivalent) (formation en cours professionnelle la profession d’expert-
comptable d’emploi) comptable

Master Après la licence 2 ans ● Statut étudiant, ● Insertion ● Acquisition de Doctorat


apprentissage : professionnelle connaissances approfondies
I université ● Poursuite d’études dans un domaine
● Initiation à la recherche

Doctorat Après le master 3 ans (au Statut étudiant : Insertion Formation de chercheurs et
I
● ● ●

minimum) université professionnelle d’enseignants-chercheurs

* UFA : Unité de formation par apprentissage (formations en apprentissage proposées dans les établissements scolaires)

Ministère de l’éducation nationale - Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche


Office national d’information sur les enseignements et les professions (ONISEP), 12 mail Barthélémy Thimonnier, Lognes, 77437 Marne-la-Vallée cedex 2
Publication éditée par Onisep Auvergne, 20 boulevard Aristide Briand, 63400 Chamalières, Tél. 04 73 43 62 62, Fax 04 73 43 62 63, Mél. droclermont@onisep.fr
Directeur de la publication : Pascal Charvet, Directeur délégué : Gérard Poux, Rédactrice en chef : Josette Tixier, Rédaction : Anne-Hélène Cornec
Conception graphique et mise en page : Marie-Jo Thomas, Relecture : Annick Gombert, Dépôt légal : juin 2012, Unité téléchargeable
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