La formation professionnelle

Monde de la formation professionnelle

Les principales réformes de la formation professionnelle : de 1970 à 2019

Réforme de 1970-1971 : Réforme globale, apprentissage, financement de l’apprentissage, formation

professionnelle continue, enseignement technologique.

La formation est vue sous l’angle de l’emploi et non sur l’angle de l’éducation.

Réforme de 2003-2004 : réforme instituant le DIF (donne droit à 20 heures de formation par an pour
un salarié à temps complet. Le nombre des heures ajoutées au compte DIF est calculé au prorata des
heures travaillées. Le plafond est fixé à 120 heures). Le Dif est depuis le 01/01/2015 remplacé par le
CPF.

Réforme de 2009 :

Réforme 2013-2014 : La réforme instaurant le CPF, La région est positionnée comme premier
responsable des questions liées à la formation professionnelle.

Réforme de 2016

Réforme de 2018 : 4éme réforma de la formation professionnelle depuis 2003. C’est une réforme
nommée : Pour la liberté de choisir son avenir professionnel.

- Formation tout au long de la vie

- État au détriment de la région

- Faveur aux salariés, CPF, CEP.

La réforme de 2018 est la 3éme depuis 2014. On voit que le temps s’accélère.

Formation initiale et formation continue

Formation initial :

Comme son nom l’indique, la formation initiale est destinée à l’étudiant qui souhaite apprendre les
bases d’un domaine professionnel et s’orienter vers une profession. Elle fournit ainsi les
compétences et savoirs nécessaires pour exercer un premier métier. Elle permet ainsi l’obtention
d’un diplôme et sa durée peut varier d’un type de cursus à un autre.

Formation continue :

La formation continue s’adresse à des personnes qui sont déjà pleinement intégrées dans le marché
de l’emploi. Il s’agit ainsi de développer ou acquérir de nouvelles performances. Cette formation
pourra venir compléter une formation initiale terminée par le passé ou bien différer complétement
de domaine dans le cadre d’une reconversion professionnelle. Cette formation est payante et pourra
être financée par le concerné ou bien par son employeur si elle permet l’accès à un nouveau poste.
Ce type de cursus s’adapte directement aux besoins des professionnels et des entreprises.

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Les voies pour se former

- Formation classique

- VAE

- VAP 85

- Bilan de compétence

Diplôme, Certification et Qualification : Quelle différence ?

Formation qualifiante :

Les formations qualifiantes sont des formations à visée professionnelle suivies dans le cadre de la
formation continue. Elles ne permettent pas l’obtention d’une certification, mais peuvent être
reconnues par les conventions collectives d’une branche.

Elles visent une utilisation immédiate dans la sphère professionnelle à travers le développement de
compétences ou de qualifications nécessaires à la bonne conduite du poste de l’intéressé.

Ces formations ont principalement pour objectif d’être immédiatement opérationnelles.

Formation diplômante :

Les formations diplômantes vous permettent d’obtenir un diplôme d’Etat reconnu et aux acteurs
externes d’évaluer facilement votre niveau et de déduire le nombre d’années d’étude que vous avez
effectuées

Exemple : Licence, Master...

Formation certifiante :

Les formations certifiantes ont une visée professionnelle, elles s’adressent uniquement à un public
d’adultes déjà entrés dans la vie active. Elles donnent lieu à la délivrance d’une certification qui
permet de justifier de la validation de la formation.

Les certifications font l’objet d’un classement de I à V, du plus haut niveau au plus bas. Ce
classement est fonction du niveau de qualification visé et du niveau de responsabilité
professionnelle auquel il donne accès.

Il existe trois catégories de formations certifiantes :

• Les diplômes, délivrés au nom de l’État (via les ministères)

• Les titres professionnels, enregistrés au Répertoire National des Certifications

Professionnelles (RNCP), délivrés par des organismes de formation.

Un titre professionnel est une certification délivrée par le Ministère de l’emploi. Il permet à son
titulaire de justifier le suivi d'une formation lui ayant permis d’acquérir certaines compétences et
qualifications spécifiques transposables dans le cadre de ses activités professionnelles. Il existe plus

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de 300 titres professionnels qui figurent dans la liste du répertoire national des certifications
professionnelles (RNCP).

• Les Certificats de Qualification Professionnelle (CQP) : il s’agit d’une certification spécifique

à la branche professionnelle par laquelle le certificat a été créé et qui est reconnue par les
entreprises du secteur. Ce n’est pas un diplôme puisqu’il n’est pas officiellement reconnu par l’Etat,
mais plutôt une certification mise en place par les acteurs clés d’une ou plusieurs branches et dont la
qualité est officiellement reconnue par le monde professionnel, car au plus près de la réalité des
métiers et des problématiques de la branche.

Le CQP vise à reconnaître des qualifications et des compétences propres à un métier. Il s'adresse
principalement aux salariés d'une entreprise appartenant à une branche professionnelle, mais
également aux adultes souhaitant reprendre une activité professionnelle. C’est un « diplôme » créé
par les professionnels pour les professionnels.

Nomenclature des diplôme

Diplômes Appellation actuelle Appellation avant

- CAP-BEP 3 V
Bac Baccalauréat 4 IV
Bac+2 DEUG, BTS, DUT, 5 III
DEUST
Bac+3 Licence, Licence LMD, 6 II
Licence
professionnelle
Bac+4 Maîtrise 6 II
Bac+5 Master, DEA, DESS, 7 I
Diplôme d’ingénieur
Bac+8 Doctorat, Habilitation 8 I
à diriger des
recherches

Les acteurs de la formation

- État,

- France compétence

- Collectivités (département, région)

- Les acteurs public de l’emploi (PE, ML, CAP Emploi, APEC, Autres)

- Caisse de dépôt et des consignations

- OPCO

- OPACIF

- Centres de formation

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- DE, Salariés, autres apprenants

Financement de la formation professionnelle

Pour les demandeurs d’emploi :

- Contrat de professionnalisation

- Contrat d’apprentissage

- CPA (CPF, CEC, Compte de pénibilité)

- CPF de transition (anciennement CIF)

- AIF (pôle emploi)

- AIRE (Région)

- conventionnement (État, région, département, pôle emploi)

- AGEFIPH (RQTH)

- DRPE

- POEC, POEI

- AFPR

- Autres : Fondation 2nde chance, Aides et financements sociaux et locaux (FDI, etc…)

Pour les salariés :

- CPA (CPF, CEC, Compte de pénibilité)

- CPF de transition (anciennement CIF)

- Plan de formation entreprise

- Période de professionnalisation

- Financement personnel

Cofinancement :

Action collective mise en place par un ensemble de partenaires œuvrant dans l’insertion sociale et
professionnelle afin de permettre à un bénéficiaire (DE, RSA, etc…) de rassembler des fonds
nécessaires pour financer une formation.

Ces acteurs sont le plus souvent : CIP, Travailleurs sociaux, Conseiller Pôle emploi, Travailleurs
associatifs, Fondations etc…

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Contrat de professionnalisation et contrat d’apprentissage.

Le contrat d'apprentissage relève de la formation initiale. Le contrat de professionnalisation

relève de la formation continue. Les 2 contrats conjuguent formation théorique dans un
établissement d'enseignement et formation pratique en entreprise. L'âge pour en bénéficier
n'est pas le même. La rémunération est différente. Le coût pour l'employeur n'est pas le
même.

Contrat d’apprentissage Contrat de professionnalisation

Age 16-30 ans 16-26ans et plus si demandeur
d’emploi
Objectif Formation initial (diplôme) Formation continue
(qualification)
Durée CDD ou CDI CDD ou CDI
Formation 400h minimum par an 150h par an
Rémunération Varie entre 27% et 100% du Varie entre 55% et 100% du smic
smic suivant âge et niveau suivant âge et niveau d’étude
d’étude
Coût pour l’employeur Il existe une aide unique à Les actions de formation et de
l’embauche tutorat dans un contrat de
professionnalisation sont prises
en charge par l’employeur
Entreprises Secteur privé et public Secteur Privé et
exceptionnellement dans les
établissements publics
industriels et commerciaux et
les entreprises d’armement
maritime.

POEC/POEI

POEC : Préparation opérationnelle à l’emploi collective

Quel intérêt ?

• Faciliter le recrutement pour les métiers en tension.

• Recruter un demandeur d’emploi rapidement opérationnel, formé aux besoins de
l’entreprise.
• Organiser une phase d’immersion en entreprise et apprécier les aptitudes du candidat
avant l’embauche.

Qui est concerné ?

Tout demandeur d’emploi, inscrit à Pôle Emploi, indemnisé ou non.

Qui prend l’initiative ?

Les partenaires sociaux d’une branche professionnelle identifient des emplois en tension en
lien avec l’observatoire prospectif des métiers et des qualifications.

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Ensuite, Opcalia répertorie auprès des entreprises les besoins en recrutement, définit le
contenu de la formation et met en place, en partenariat avec Pôle emploi, des actions
collectives pour former les demandeurs d’emploi aux emplois ainsi identifiés.
De son côté, Pôle emploi, en lien avec l’organisme de formation sélectionné, identifie les
demandeurs d’emploi bénéficiaires.
Contrairement à la POE individuelle (voir la page POEI), les entreprises n’ont pas à
s’engager à embaucher. Néanmoins, l’objectif est que le bénéficiaire se voit proposer, à
l’issue de la POEC :
• Un CDD d’une durée supérieure ou égale à 12 mois ;
• Un CDI ;
• Un contrat de professionnalisation d’au moins 12 mois en CDD ou
• Un contrat d’apprentissage.

Pour quelle formation ?

Tout type de formation, d’une durée maximum de 400 heures, permettant au bénéficiaire
d’acquérir les compétences définies dans le cahier des charges.
Une période d’immersion en entreprise peut être prévue. Elle est alors obligatoirement
associée à la formation réalisée par l’organisme de formation.

A noter : La durée de la période d’immersion est comprise dans les 400 heures maximum et
ne peut dépasser un tiers de la durée de la POEC. La POEC doit permettre aux
bénéficiaires de s’insérer à l’issue du parcours. Aussi, le prestataire de formation est
chargé de réaliser un suivi de la situation des bénéficiaires à l’issue de la formation et dans
les 3 mois.

Quel financement ?
La formation est financée par Opcalia.
Pôle emploi prend en charge :
• La rémunération du bénéficiaire ;
• Les frais annexes.
En fonction de votre secteur d’activité et de la taille de votre entreprise, des dispositions
spécifiques peuvent être prévues par accord de branche ou accord interprofessionnel.

POEI : Préparation opérationnelle à l’emploi individuelle

Quel intérêt ?

• Faciliter le recrutement sur un poste difficile à pourvoir.

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• Recruter un demandeur d’emploi rapidement opérationnel, formé aux besoins de

l’entreprise.
• Apprécier les aptitudes du candidat avant l’embauche.
• Sécuriser l’embauche.

Qui est concerné ?

• Toute entreprise ayant déposé une offre d’emploi auprès de Pôle emploi.
• Demandeur d’emploi inscrit à Pôle Emploi
• Salarié en CUI et en CDD d’insertion dans une SIAE (Structure d’insertion par
l’activité économique

Qui prend l’initiative ?

L’employeur dépose une offre d’emploi auprès de son agence Pôle emploi. Le poste concerné
doit être pourvu en :
• CDD d’une durée au moins égale à 12 mois ;
• CDI ;
• Contrat de professionnalisation d’au moins 12 mois en CDD ou en CDI
• contrat d’apprentissage Une fois le candidat sélectionné, le plan de formation est
établi par l’entreprise, Pôle Emploi et Opcalia.
L’employeur doit s’engager à embaucher le candidat à l’issue de la POE.

Pour quelle formation ?

Tout type de formation, d’une durée maximum de 400 heures, permettant au bénéficiaire
d’acquérir les compétences nécessaires à la tenue de l’emploi.
La POE peut être mobilisée pour une formation pré-qualifiante avant un contrat de
professionnalisation.
La formation est réalisée soit :
• Par un organisme de formation, rattaché à l’entreprise, disposant d’un numéro de
déclaration d’activité ;
• Par un organisme de formation externe.

Quel financement ?
La formation prévue dans le cadre de la POE est financée par Pôle emploi
A noter : Dans le cadre de la Loi du 5 septembre 2018, Opcalia ne finance plus les POEI.
Pour toute demande merci de vous adresser à Pôle emploi.

Différence POEC/POEI
La préparation opérationnelle à l'emploi collectif permet de former des demandeurs d'emploi
sur des métiers sur lesquels, les entreprises ont des difficultés à recruter,

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A la différence de la préparation opérationnelle à l'emploi individuel initié par l'entreprise, le

POEC est mise en œuvre sur décision de partenaires sociaux d'une branche professionnelle,

PFE (plan de formation entreprise)

Le plan de formation de l'entreprise (PFE) est un dispositif permettant de se perfectionner dans son métier
et d’apprendre à utiliser de nouveaux outils de travail.

Destinés à l'acquisition, l'actualisation ou l'entretien des connaissances, les stages qui s'inscrivent dans ce
cadre sont en principe de courte durée (de quelques jours à quelques semaines).

Le plan de formation de l'entreprise, comment ça marche ?

Vous êtes salarié :

Mis en œuvre à l'initiative de l'employeur, les stages qui entrent dans le plan de formation peuvent
bénéficier à tous les salariés en CDI ou en CDD et concernent les actions d’adaptation au poste de travail,
de formation liées à l’évolution des emplois ou au maintien dans l’emploi, de développement des
compétences.

Certaines branches d'activité définissent un plan de formation en fonction des besoins spécifiques recensés
dans leurs entreprises. Le financement de ces plans de formation est alors mutualisé, ce qui permet à
l'ensemble des salariés concernés d'y accéder gratuitement.

Renseignez-vous auprès de votre employeur ou des organisations professionnelles concernées.

Vous êtes intermittent :

Si vous avez au minimum 2 ans d’ancienneté dans la profession en qualité d’intermittent, et un nombre de
cachets ou de jours de travail défini par la catégorie professionnelle dont vous relevez, votre stage peut être
pris en charge par l’AFDAS dans le cadre du plan de formation.

Si vous ne répondez pas aux conditions d’accès requises sur les 24 derniers mois, vous pouvez contacter
un conseiller AFDAS pour étudier si une prise en charge est envisageable dans le cadre d’un autre
dispositif.

NB : Il existe d’autres dispositifs de financement de formation pour les DE et pour les salariés, le travail de
recherche est à compléter, exemple :

AFPR

CPF de Transition

CPA (CPF, CEC, C2P)

Etc….,

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