Repérer les idées essentielles d'un document

Reprenons ensemble
➢ 1. Vous en avez trouvé quatre en comptant le document iconographique.
Une synthèse de documents comporte de deux à quatre textes de longueur variable.
Corpus Ces textes réunis (ou documents) forment un corpus*, mot qui signifie un ensemble de
Recueil textes.
de documents
concernant ➢ 2. Vous avez observé des textes mais aussi une illustration.
une même
Dans un corpus peut figurer un document iconographique qui apporte un éclairage
discipline.
nouveau sur le thème traité. Ce document peut être de nature diverse : dessin
d’actualité, publicité, page de bande dessinée, tableau avec des données chiffrées,
photographie. Le document iconographique est un document à part entière et ne doit
pas être négligé : il exige un effort d’interprétation.
Vous avez en effet pu constater lors de votre première lecture des documents que la
synthèse d’illustration comporte un dessin en relation avec le thème traité.

➢ 3. Les documents de l'examen sont en relation avec l’un des deux thèmes au
programme officiel de la deuxième année du BTS. Ces textes seront certainement
nouveaux, inconnus (sauf coïncidence contraire), mais vous reconnaîtrez rapidement
des concepts et des informations rencontrées dans les exercices pratiqués en classe
sur le même thème.
Il n’y a donc pas lieu d’être complètement désorienté(e) ni de perdre ses moyens lors
de la découverte des textes.
Le thème de ce corpus, pour des raisons dont nous avons déjà parlé, s'intitule :
« la fracture numérique ».

➢ 4. Les indices prouvant qu’il s’agit d’articles de presse sont les suivants :
– l’abondance de chiffres, visibles à l’œil nu, qui renseignent sur l’actualité du thème,
puisque certains de ses aspects se prêtent à une évaluation chiffrée. C’est le cas
des documents 1 et 3 ;
– de nombreuses citations placées entre guillemets, notamment dans le document 2,
soulignent la valeur documentaire de l’article. La démarche apparaît alors comme
scientifique et élimine toute dimension de fiction littéraire ;
Argumentation – il y a une introduction claire dans chaque texte, l’argumentation* commence à la
Raisonnement première ligne, il n’y a aucune allusion à des arguments développés antérieurement,
destiné à prouver comme on l’observe dans un essai ou une œuvre littéraire. Nous entrons dans
ou à réfuter une
l’article en même temps que le journaliste auteur. La compréhension s’en trouve
proposition.
facilitée. De même, nous assistons à la conclusion à laquelle l’auteur souhaite
parvenir. Nous sommes face à une argumentation complète.

En conclusion
Le corpus de textes peut comprendre des documents de natures très différentes :
– des articles de presse : articles de journaux, de revues, de magazines ;
– des extraits d’essais : un essai est un ouvrage dans lequel l’auteur développe une
thèse sur un thème. L’auteur peut être un journaliste, un économiste, un sociologue, un
philosophe, un scientifique... Il s’appuie sur des enquêtes, des lectures, des sources
officielles pour étayer, justifier son jugement. Un essai donne en général un éclairage
sur un phénomène de société ;
– des extraits d’œuvres littéraires : une page de roman, un poème, une scène de théâtre,
en relation étroite avec le thème abordé ;
– des articles de dictionnaires : articles de l’Encyclopaedia Universalis notamment,
ouvrage de référence qui permet un tour d’horizon rapide et précis sur le problème
donné.

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