Département d’informatique

Année 2020-2021
L2- S3

TD 1 : Architecture des ordinateurs

Exercice 1 :

1. Les deux architectures les plus répandues :

Mémoire Mémoire
Programme Données Mémoire CPU Mémoire
Données Program

Unité E/S Bus CPU

Unité E/S

Modèle de Von Neumann Modèle de Harvard

2. Donner un avantage et un inconvénient pour chacun d’eux.

Modèle de Von Neumann (la mémoire est unifiée c-a-d l’espace est partagé en partie
programme et partie donnée)
- Avantage : Coût bas
- Inconvénient : Lent

Modèle de Harvard (deux mémoire séparée matériellement, une pour les données et l’autre
pour le programme). Le processeur a la possibilité d’accéder aux données et au code
simultanément.

- Avantage : performant (Rapide)

- Inconvénient : Coût élevé

Exercice 2 :

a.- Faux ; b.-Vrai ; c.-Faux (le code opération et le code opérande) ; d.-Vrai ; e.-Vrai ; f.-Faux ;

g.-Vrai ; h.-Faux (s’incrément automatiquement ou bien son contenu change par forçage) ; i.- Vrai.

Exercice 3 :

1. Que signifie une fréquence d’horloge ?

C’est la période de temps nécessaire pour qu’un circuit effectue une action et fournit une
réponse. On dit un µp est cadencé ou rythmé a une fréquence de 1MHz signifie que le µp
réalise l’exécution d’une instruction pendant 10-6sec = 1µsec
2. Quelle est la fonction d’un registre ?

Est un emplacement mémoire de taille limitée : 8, 16, 32,64 bits, utilisé souvent par l’UAL.

3. Donner une autre appellation du Compteur Cordinal.

Compteur de programme : PC (program Counter)
4. Quelle est la technologie de la mémoire cache du microprocesseur ?
SRAM

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5. Que signifient DRAM et SRAM ? Expliquer

DRAM : Dynamic RAM. Dynamique vient du fait qu’il y a la notion du temps pendant
l’écriture et la lecture. En d’autre terme pendant ces deux opérations il y a un chargement
(principe de condensateur).
SRAM : Static RAM . Static vient du fait qu’il y a le principe de commutation (interrupteur)
immédiat (Transistor).
6. Où utilise-t-on la DRAM ?
DDR-SDRAM (Double Data Rate Synchronous Dynamic Random Access Memory ).
7. Donner quelques avantages et quelques inconvénients de chacune d’elles ?
SRAM : avantage : rapide. Inconvénient : couteuse
DRAM : avantage : moins couteuse. Inconvénient : lente
8. Classez par ordre croissant les mémoires suivantes par taille puis par rapidité : RAM,
registres, disques durs, cache L1, cache L2
Taille : DD > RAM > L2 > L1 > registres
Rapidité : DD < RAM < L2 < L1 < registres

Exercice 4 :

Un bus d'adresses constitué de 16 bits. Les bits de ce bus sont repérés de A15 à A0.
1. Calculer le nombre d'adresses possibles.
Nb @ = 216 = 26.210 = 64. 210 = 64Kilo.
2. Déduire en octets la capacité de la mémoire dans le cas où un mot mémoire est de 32bits (4octets).

X = 64K : nombre d’adresses, Y = 4 octets

Capacité mémoire : C = X .Y ; C = 64.4 = 256Ko.

Exercice 5 :

1. Donner la signification des abréviations des bus suivants : ISA, EISA, PCI et AGP.
ISA : Industry Standard Architecture.
EISA : Extended Industry Standard Architecture.
PCI : Peripheral Component Interconnect.
AGP : Accelerated Graphic Port.
2. Compléter le tableau suivant :

Bus ISA EISA PCI AGP

Largeur du bus (bits) 16 32 32 32
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