Hallelujah, I Love Her So Ray Charles

This exercise illustrates the use of "Exercise 1" from this thread, in particular, as the fundamental bass pattern
used to create a powerful four to the bar feel. The emphasis on chord roots and walk-ups to the next chord
is typical of gospel music, and here Ray Charles has evolved it into his characteristic soul style. Also study the
use of harmony very common in early soul music (and gospel music) (IV7, dim7 chords, VI7, and others).
Strong "four to the bar" swing feel
F j F j
4 œ œ
B¨ Bº7 C7 B¨ Bº7 C7
œ œ
& b 4 ‰ œœ œœ œœ bœœ œ œ œ œœ œœ bœœœ œœœ Œ œ œ
‰ nœœ œœ œœ bœœ œ œ œ œ
œ œ œœœœœ
mf Use the fingering provided in Exercise 1
? b4
4
œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ
5 F
j F7 B¨ Bº7
j j
& b ‰ œœœ œœœ œœœbœœ œ œ œ bœœœ œœœ œœœ œœœj‰ Œ ‰ œj œœ œ œœ œ œœ œ œœ œœ œœ œœ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ œ nœ œ nœ œ
?b
pp Try holding lowest note mf

œ œ bœ œ œ œ œ œ œ nœ œ œ œ
œ œ œ
9 F A7 3 D‹7 B¨7 G7 C7(“4) F

& b œœ œœœ œœœ Œ œœ œœ œ œ œ Œ bœœ œ bœœ œ œ œ œ œ œj ‰ Œ Ó

#œ #œ nœ œ œ œ œ œ œœ œœ œ œ œ
f mp
?
b œ œ
#œ œ œ œ bœ n œ œ
œ œ œ œ œ œ œ
13 A B¨

œ œ œ œ œ œ bœœœbœœœ bœœœ bœœœœ ™™™

j œœ j
Bº7 F F7
j j
& b ‰ œj œœ œ œœ œ œœ œ œœ œœ œœ Œ ‰ œ œ œ œ œ œ
™
œœœ
œ œ œ œ œ œ œ nœ œ œ
pp mf mf
?b
f

œ œ œ œ nœ œ œ œ
œ œ œ œ
œ bœ œ œ
j œ bœœj œœ
17 B¨9 A¨9 G7 C7
j j œœœœ
& b ‰ œj œœ œ œœ œ œœ œ œœ œœ œœ œœ Œ ‰ œj nœœ œ Ó œœœœœ œœ œœ
p
œ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ nœ œ œ
mf f
?b
œ
œ œ œ œ bœ œ œ bœ œ nœ nœ œ œ œ œ
21 B F
j B¨ Bº7 C7 F
j œ B¨ Bº7 C7
œ œ œ œ
‰ nœœ œœ œœœ bœœ œ œ
& b ‰ œœ œœ œœ bœœ œ œ œ œœ œœbœœœ œœœ Œ œ œœ œœ œ œ œ œ
mf
?b
œ œ œ œœ œ
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
2
25 F
jœ F7
j j j‰ Œ
B¨ Bº7
j j
& b ‰ œœ œœ œœœbœœ œ œ œ
œ
bœœ bœœœ
œ œœœ œœœ ‰ jœ œ œ
œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœœ œœœ œœœ œœœ œ œ œ
f
n n
pp mf
?b
œ bœ œ œ œ œ œ œ nœ œ œ
œ œ œ œ œ
j
29 F A7 3 D‹7 B¨7 G7 C7(“4)

b œ œ
œ œ
œ Œ œ œ ‰
& œ œ œ # œœ # œœ n œœ œœ œœ œœ œœœ œœ bœœœ œœ œœ œ œœ œœ œœ ˙˙
b œ Ó

?b
f ff f mf
Œ
œ œ œ bœ œ œ
œ œ œ #œ œ nœ œ œœœ

To make greatest use of this example of gospel technique / soul technique, play the study often enough to become
skilled with the right hand "3 note chords", and, in particular, with the bass pattern in a musical context. Then,
write your own applications of these features into your own arrangements.
Note how this chording style and bass pattern work at a big range of tempi.
Become your own teacher, write your own exercises: use models to base your own study on. Good luck.
s