FÉMININ DES NOMS –

MATÉRIEL POUR ALLOPHONES

CAS PARTICULIERS 1
Nom et groupe nominal

Féminin des noms –

cas particuliers
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

1 FÉMININ DES NOMS MASCULINS TERMINÉS PAR –N, –T, –L

Certains noms masculins qui se terminent par –n, –t, –l redoublent la dernière consonne
devant le e du féminin.
Un patron ➞ une patronne
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Un sot ➞ une sotte

Un professionnel ➞ une professionnelle

2 FÉMININ DES NOMS MASCULINS TERMINÉS EN –ER

Les noms masculins terminés en –er changent en –ère au féminin.
Un fermier ➞ une fermière
Une usager ➞ une usagère
LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD

Un boulanger ➞ une boulangère

3 FÉMININ DES NOMS MASCULINS TERMINÉS PAR –F, –R, –X

La plupart des noms masculins se terminant par –f s’écrivent au féminin en –ve et la
plupart des noms masculins se terminant par –r et –x changent en –se.
Un veuf ➞ une veuve
Un coiffeur ➞ une coiffeuse
Un époux ➞ une épouse

4 FÉMININ DES NOMS MASCULINS EN –TEUR

La plupart des noms masculins se terminant en –teur changent en –trice au féminin.
Un spectateur ➞ une spectatrice
Un moniteur ➞ une monitrice
Un organisateur ➞ une organisatrice
 FÉMININ DES NOMS –
CAS PARTICULIERS 2

5 FÉMININ DES NOMS MASCULINS QUI NE CHANGENT PAS AU FÉMININ

Certains noms ont la même forme au masculin et au féminin. C’est le déterminant ou
l’adjectif qui pourront en préciser le genre.
Un propriétaire généreux ➞ une propriétaire généreuse
Le ministre canadien ➞ la ministre canadienne

6 LES FÉMININS IRRÉGULIERS

Certains noms masculins ont une forme différente au féminin ; ils changent en grande
partie ou complètement. L’usage du dictionnaire est recommandé.
Un homme ➞ une femme
Un maître ➞ une maîtresse
Un fou ➞ une folle
Un roi ➞ une reine
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Un garçon ➞ une fille

Un serviteur ➞ une servante
Un héros ➞ une héroïne
LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD
 FÉMININ DES NOMS –
CAS PARTICULIERS 3

Exercices
EXERCICE 1
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

Mettez les noms au féminin.

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

a) Noms masculins terminés par –n, –t et –l

Masculin Féminin

1. un muet une muette

______________________________________________________

2. un bohémien une bohémienne

______________________________________________________

3. un musicien une musicienne

______________________________________________________
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4. un pharmacien une pharmacienne

______________________________________________________

5. un espion une espionne

______________________________________________________

6. un criminel une criminelle

______________________________________________________

7. un mignon une mignonne

______________________________________________________

une mécanicienne
8. un mécanicien ______________________________________________________
LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD

9. un Acadien une Acadienne

______________________________________________________

10. Michel Michelle

______________________________________________________

b) Noms masculins terminés en –er

Masculin Féminin

1. un épicier une épicière

______________________________________________________

2. un droitier une droitière

______________________________________________________

3. un caissier une caissière

______________________________________________________

4. un pionnier une pionnière

______________________________________________________

5. un boucher une bouchère

______________________________________________________

6. un passager une passagère

______________________________________________________

une conseillère
7. un conseiller ______________________________________________________

8. un sorcier une sorcière

______________________________________________________

9. un brigadier une brigadière

______________________________________________________

10. un gaucher un gauchère

______________________________________________________
 FÉMININ DES NOMS –
CAS PARTICULIERS 4

c) Noms masculins terminés par –f, –r et –x

Masculin Féminin

1. un fumeur une fumeuse

______________________________________________________

2. un golfeur une golfeuse

______________________________________________________

une dépressive
3. un dépressif ______________________________________________________

une ambitieuse
4. un ambitieux ______________________________________________________

une sportive
5. un sportif ______________________________________________________

une travailleuse
6. un travailleur ______________________________________________________

un déménageuse
7. un déménageur ______________________________________________________

8. un curieux une curieuse

______________________________________________________
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9. un sauveteur une sauveteuse

______________________________________________________

10. un vendeur une vendeuse

______________________________________________________

d) Noms masculins en –teur

Masculin Féminin
LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD

1. un inspecteur une inspectrice

______________________________________________________

2. un auditeur une auditrice

______________________________________________________

une actrice
3. un acteur ______________________________________________________

une réalisatrice
4. un réalisateur ______________________________________________________

5. un rédacteur une rédactrice

______________________________________________________

6. un évaluateur une évaluatrice

______________________________________________________

7. un planificateur une planificatrice

______________________________________________________

une administratrice
8. un administrateur ______________________________________________________

9. un conducteur une conductrice

______________________________________________________

10. un lecteur une lectrice

______________________________________________________
 FÉMININ DES NOMS –
CAS PARTICULIERS 5

e) Féminins différents

Masculin Féminin

1. un frère une soeur

______________________________________________________

une grand-mère
2. un grand-père ______________________________________________________

une nièce
3. un neveu ______________________________________________________

4. un parrain une marraine

______________________________________________________

une tante
5. un oncle ______________________________________________________

6. un vieux une vieille

______________________________________________________

une jument
7. un cheval ______________________________________________________

8. un canard une cane

______________________________________________________
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9. un porc une truie

______________________________________________________

une brebis
10. un bélier ______________________________________________________

EXERCICE 2
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD

Construisez des groupes nominaux avec chacun des noms suivants. (Assurez-vous que
le déterminant et l’adjectif indiquent bien le genre du nom.)

Exemple de groupe à éviter : l’artiste corse (dans ce cas, le déterminant est élidé et l’ad-
jectif est le même au masculin ou au féminin). Il serait préférable de dire : une artiste
reconnue.
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

Architecte : ______________________________________________________________________________________________________________________

Responsable : ______________________________________________________________________________________________________________________

Locataire : ______________________________________________________________________________________________________________________

Comptable : ______________________________________________________________________________________________________________________

Bénéficiaire : ______________________________________________________________________________________________________________________

Cinéaste : ______________________________________________________________________________________________________________________
 Le genre et le nombre des noms communs

1. Écrivez les mots suivants au féminin.

une enseignante une employée
1. un enseignant : .................................... 6. un employé : ....................................

une danseuse
2. un danseur : ......................................... 7. un dirigeant : ....................................
une dirigeante

3. un créatif : ............................................
une créative
une conceptrice
4. un concepteur : ....................................
une marathonienne
8. un marathonien : ..............................
9. un champion : .................................
une championne

une comédienne
5. un comédien : ..................................... 10. un jaloux : .......................................
une jalouse

2. Écrivez ces mots irréguliers au féminin.

une taure une copine
1. un taureau : ......................................... 6. un copain : .......................................
une femme une coquille une poule
2. un mari : .............................................. 7. un coq : ............................................
une reine une princesse
3. un roi : ................................................. 8. un prince : ........................................
une chienne
une chatte
4. un chat : .............................................. 9. un chien : .........................................
une fille une vache
5. un fils : ................................................ 10. un boeuf : .......................................

3. Écrivez le ou la devant les mots suivants.

1. ................ journalisme 11. ................ souffrance

2. ................ communication 12. ................ parade

3. ................ comité 13. ................ confiture

4. ................ lavage 14. ................ pinceau

5. ................ bicyclette 15. ................ documentation

6. ................ plage 16. ................ programme

7. ................ document 17. ................ carreau

8. ................ rouleau 18. ................ méthode

9. ................ télescope 19. ................ précision

10. ................ modèle 20. ................ pâté

Sylvie Auger ÉIF UQTR

4. Écrivez les mots suivants au pluriel.
des parents des étageres
1. un parent : ........................................... 6. une étagère : ....................................
des cas des cours des lecons
2. un cas : ................................................ 7. une leçon : .......................................
des châteaux
3. un château : ......................................... des croix
8. une croix : .........................................
des zèbres
4. un zèbre : ............................................. des carnets
9. un carnet : ........................................
des dos
5. un dos : ................................................ des manteaux
10. un manteau : ...................................

5. Écrivez les mots en -eu au pluriel.

1. un voeu : ...........................................
des voeux
des pneus
2. un pneu : ...........................................
des cheveux
3. un cheveu : ........................................
des aveux
4. un aveu : ............................................
des bleus
5. un... bleu : .........................................
des jeux
6. un jeu : ..............................................
des dieux
7. un dieu : ............................................
des adieux
8. un adieu : ..........................................

6. Écrivez les mots en -al au pluriel.

des baux
1. un bal : ...............................................
des journaux
2. un journal : .........................................
des canaux
3. un canal : ...........................................
des rivaux
4. un rival : .............................................
des chevaux
5. un cheval : .........................................
des fataux
6. un ... fatal : .........................................
des carnavaux
7. un carnaval : ......................................
des banaux
8. un ... banal : .......................................

6. Écrivez les mots en -ou au pluriel.

des bijoux des genoux
1. un bijou : ............................................. 5. un genou : .........................................
des voyous des clous
2. un voyou : ........................................... 6. un clou : .............................................

3. un cou: ...............................................
des coux
des choux
4. un chou : .............................................
des cailloux
7. un caillou : .........................................
8. un fou : ..............................................
des fous

7. Écrivez les mots suivants au pluriel.

messieurs
1. monsieur : ............................................ des yeux
3. un oeil : ................................................

madamoiselles
2. mademoiselle : ..................................... 4. madame : .............................................
madames

Sylvie Auger ÉIF UQTR

 L’accord des adjectifs
Exercices
 Le genre des adjectifs
1. Mettez au féminin, selon le modèle.

1. Sylvain est français. Sylvie est française.

2. Mon frère est petit. Ma sœur ………………………....

est petite .
est élégante
3. Mon oncle est élégant. Ma tante ……………………..….. .
est intelligente
4. Le garçon est intelligent. La fille ……………………..….. .

5. Mon père est allemand. Ma mère ………………………….

est allemande

6. Le concierge est sympathique. La concierge …………………………

est sympathique

2. Mettez au féminin, selon le modèle.

1. Lucien est timide et charmant. Lucienne est timide et charmante.

est rousse et frisée
2. Carl est roux et frisé. Caroline ……………………………………………………………………………..
est souriante et gentille
3. Le professeur est souriant et gentil. La professeure …………………………………………………….

4. Le serveur est bavard et compétent. La serveuse ……………………………………………………….

est bavarde et competente

5. L’épicier est matinal et bavard. L’épicière …………………………………………………………………

est matinale et bavarde

paresseuse et banale
6. Le pâtissier est paresseux et banal. La pâtissière est ……………………………………………………

7. Le chat de Sylvie est petit et mignon. La chatte de Sylvie ……………………………………………….

est petite et mignonne
est sympathique, mais idiote
8. Le cousin de Julie est sympathique, mais idiot. La cousine de Julie ……………………………………

3. Mettez au féminin, selon le modèle.

1. Un gars sportif et une fille sportive.

2. Un exercice facile et une leçon ……………………………..

facile

3. Un vélo bleu et une auto …………………………………….

bleue

4. Un pain frais et de l’eau ……………………………………...

fraiche

blanche
5. Un manteau blanc et une robe ………………………………

6. Un tableau ancien et une lampe …………………………….

ancienne

neuve
7. Un lit neuf et une armoire …………………………………….

8. Un étudiant roux et une étudiante ……………………………

rousse

Sylvie Auger ÉIF UQTR

4. Mettez le texte au masculin.

Dulce est mexicaine. Elle est petite, noire et frisée. Elle est belle, mais très timide. Elle est travaillante et
compétitive. Elle est créative et originale.
est mexicain. Il est petit, noir et frisé. Il est beau, mais très timide. Il est travaillant et compétitif. Il est créatif et original
Pablo……………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………….

 Le nombre des adjectifs

1. Mettez au pluriel, selon le modèle.

1. Martin est énervé. Jean et Martin sont énervés.

sont grands et blonds
2. Hector est grand et blond. Gustave et Maurice ……………………………………………………………...
sont beaux et amoureux
3. Soren est beau et amoureux. Les parents de Soren ………………………………………………………..
sont jaloux
4. Marcel est jaloux. Marcel et Jacques ………………………………………………………………………….
sont sentimentaux
5. Fabien est sentimental. Fabien et Camil ………………………………………………………………………

6. Pascal est nerveux. Pascal et Ricardo …………………………………………………………………………

sont nerveux

sont gentils
7. Ray est gentil. Ray et Thomas …………………………………………………………………………………..

8. David est patient. David et Joseph ……………………………………………………………………………..

sont patients

2. Mettez les phrases au féminin pluriel, selon le modèle.

1. Le plat est léger. Et les assiettes ? Elles sont aussi très légères.
nerveuses
2. Ce garçon est nerveux. Et ces filles. Elles …………………………………………………………………….
sucrées
3. Le gâteau est sucré. Et les tartes ? Elles ………………………………………………………………………
peureuses
4. Charlot est peureux. Et ses sœurs ? Elles ……………………………………………………………………..
vertes
5. Ce fruit est vert. Et les bananes ? Elles …………………………………………………………………………
sales
6. Le couteau est sale. Et les fourchettes ? Elles …………………………………………………………………

3. Mettez au pluriel.

1. Un chapeau bleu. Des ……………………………..

chapeaux bleus 5. Un plat local. Des ……………………………..
plats locaux

chandails oranges
2. Un homme charmeur. Des ………………………..
hommes charmeurs 6. Un chandail orange. Des ……………………
tableaux originaux
3. Un tableau original. Des ………………………….. 7. Un riz salé. Des ………………………………
riz salés

chevaux noirs
4. Un cheval noir. Des ……………………………….. 8. Un gars matinal. Des …………………………
gars matinaux

Sylvie Auger ÉIF UQTR

 FÉMININ DES ADJECTIFS –
RÈGLES PARTICULIÈRES 4

EXERCICE 2
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

Accordez l’adjectif.
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

a) une folie (passager) passagère

______________________________________________________________

protectrices
b) des lunettes (protecteur) ______________________________________________________________

c) une analyse (antérieur) antérieure

______________________________________________________________

d) une politicienne (menteur) menteuse

______________________________________________________________

enchanteuse
e) une demeure (enchanteur) ______________________________________________________________
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printarière
f) la fonte (printanier) ______________________________________________________________

accusatrice
g) une parole (accusateur) ______________________________________________________________

révélateuse
h) une attitude (révélateur) ______________________________________________________________

i) une épouse (cachottier) cachottière

______________________________________________________________

rieuse
j) une animatrice (rieur) ______________________________________________________________
LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD

ménagère
k) une corvée (ménager) ______________________________________________________________

l) une patronne (persécuteur) persécutrice

______________________________________________________________

tapegeuse
m) une fillette (tapageur) ______________________________________________________________

routière
n) une carte (routier) ______________________________________________________________

o) une gamine (farceur) farceuse

______________________________________________________________

familière
p) une odeur (familier) ______________________________________________________________

q) une rencontre (prometteur) prometteuse

______________________________________________________________

r) une préoccupation (majeur) majeure

______________________________________________________________

légère
s) la crème (léger) ______________________________________________________________

manipulatrice
t) une adolescente (manipulateur) ______________________________________________________________
 FÉMININ DES ADJECTIFS –
RÈGLES PARTICULIÈRES 5

EXERCICE 3
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

Donnez le féminin des adjectifs suivants.

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

dangereuse
1. dangereux _________________________________________ 11. sportif sportive
__________________________________________

douce neuve
2. doux _________________________________________ 12. neuf __________________________________________

douteuse éducative
3. douteux _________________________________________ 13. éducatif __________________________________________

fausse
4. faux _________________________________________ 14. nerveux nerveuse
__________________________________________

passive
5. fiévreux fiévreuse
_________________________________________ 15. passif __________________________________________
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6. interactif interactive
_________________________________________ 16. juteux juteuse
__________________________________________

rousse nocive
7. roux _________________________________________ 17. nocif __________________________________________

lucrative
8. lucratif _________________________________________ 18. rugueux rugueuse
__________________________________________

élogieuse dépressive
9. élogieux _________________________________________ 19. dépressif __________________________________________

10. imaginatif imaginative

_________________________________________ 20. creux creusse
__________________________________________
LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD
 FÉMININ DES ADJECTIFS –
RÈGLES PARTICULIÈRES 6

EXERCICE 4
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

Mettez au féminin les adjectifs suivants.

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

moelleuse
a) une laine (moelleux) ______________________________________________________________

scintillante
b) une chaîne (scintillant) ______________________________________________________________

c) une expression (désuet) désuette

______________________________________________________________

d) une femme (replet) replète

______________________________________________________________

somptueuse
e) une décoration (somptueux) ______________________________________________________________
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muette
f) une douleur (muet) ______________________________________________________________

..
aigue
g) une lame (aigu) ______________________________________________________________

h) une réponse (malin) maline

______________________________________________________________

légère
i) une barque (léger) ______________________________________________________________

trompeuse
j) une réponse (trompeur) ______________________________________________________________
LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD

évocatrice
k) une phrase (évocateur) ______________________________________________________________

cruelle
l) une farce (cruel) ______________________________________________________________

vive
m) une (vif) répartie ______________________________________________________________

inquiète
n) une âme (inquiet) ______________________________________________________________

^
o) une eau (frais) fraiche
______________________________________________________________

grecque
p) la civilisation (grec) ______________________________________________________________

q) une attitude (vengeur) vengeuse

______________________________________________________________

naive
r) une remarque (naïf) ______________________________________________________________
 FICHE DE GRAMMAIRE

EXERCICES

 Accorder l’adjectif entre parenthèses en genre et en nombre si nécessaire :

1. J’adore ton (nouveau) ___________________ appartement ! Il a de très (grand) ___________________ fenêtres et une
(bon) ___________________ hauteur sous plafond. Les pièces sont aussi (spacieux) ___________________ et (lumineux)
___________________.
2. Dans ma chambre, il y a une table (bas) ___________________ (noir) ___________________ à côté du (petit)
___________________ lit, une armoire (bleu) ___________________ en bois et des étagères (blanc)
___________________.
3. Mes cousines sont très (différent) ___________________. L’une est (sérieux) ___________________, (travailleur)
___________________, (calme) ___________________ et (timide) ___________________. L’autre est (extraverti)
___________________, (sociable) ___________________, (amusant) ___________________ et (aventurier)
___________________.
4. Sa voiture est (neuf) ___________________, (gris) ___________________, (élégant) ___________________, (rapide)
___________________ et (cher) ___________________. La mienne est (vieux) ___________________, (marron)
___________________, (classique) ___________________, (lent) ___________________ et (économique)
___________________.
5. Ces photos sont très (joli) ___________________ : elles sont bien (cadré) ___________________ et les personnes
photographiées sont très (expressif) ___________________. Cette photographe est vraiment (talentueux)
___________________. Elle est (débutant) ___________________ mais elle est (créatif) ___________________.
6. Les transports en commun de cette ville sont (mauvais) ___________________ et (sale) ___________________. Ils ne sont
ni (organisé) ___________________ ni (pratique) ___________________. Pourtant, c’est une ville (étendu)
___________________ et (dynamique) ___________________ qui a besoin de transports (performant)
___________________.

 Placer les adjectifs entre parenthèses où il convient dans la phrase :

1. (bon - mexicain) C’est un ___________________ film ___________________.
2. (rouge - belle) Elle porte une ___________________ robe ___________________.
3. (intéressante - nouvelle) C’est une ___________________ théorie ___________________.
4. (classique - vieil) C’est un ___________________ immeuble ___________________.
5. (parfumées - jolies) Sur la table, il y a de ___________________ fleurs ___________________.
6. (grande - moderne) Elle habite dans une ___________________ maison ___________________.
7. (velues - grosses) Les enfants ont peur des ___________________ araignées ___________________.
8. (curieuse - jeune) Ma voisine est une ___________________ fille très ___________________.
9. (bleus - grands) Elles ont de ___________________ yeux ___________________.
10. (accueillante - petite) C’est une ___________________ dame ___________________.

PRODUCTION ORALE

 Décrire son logement (pièces, meubles, taille, couleur, etc.) en quelques phrases à ses camarades.

MG
 agréable
contente

solide calme
connue
lourde
confortable moderne

petite forte
large
jolie

originale propre
animé

grand
large
tranquil

petit

agréable
égyptienne

joyeuse,active,curieuse fière généreuse