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Auditeur interne

selon ISO 9001:2015 et ISO 19011 : 2012


QMQ-AIN

Début Fin Session Durée Titre de la session

Première Journée
08:30 09:00 1.1 00:30 Introduction, présentation et confirmation des objectifs pédagogiques
Présentation : Rappel des exigences de la norme ISO 9001 : 2015
09:00 10:15 1.2 01:15
Chapitres 4, 5 et 6
10:15 10:30 Pause café
Présentation : Rappel des exigences de la norme ISO 9001 :2015
10:30 12:30 1.3 02:00
Chapitres 7, 8 , 9 et 10
12:30 13:30 Pause déjeuner
13:30 14:15 1.4 00:45 Présentation : Audit (Définition, types & principes)
14:15 14:30 1.5 00:15 Présentation : Management d’un programme d’audit
14:30 15:15 1.6 00:45 Exercice 1.6 : Programme d’audit interne
15:15 15:30 Pause café
15:30 16:15 1.7 45:00 Exercice 1.7 : Les critères de l’audit
16:15 17 :00 1.8 00:30 Présentation : Réalisation de l’audit « méthodologie »
Durée Totale 07:00 (hors pauses)

Deuxième Journée
08:30 09:00 2.1 00:30 Rappel première journée
09:00 09:45 2.2 00:45 Exercice 2.2 : Check-list/preuves d’audit
09:45 10:15 2.3 00:30 Exercice 2.3 : Détermination des risques et des opportunités
10:15 10:30 Pause café
10:30 11:15 2.4 00:45 Exercice : 2.4 Élaboration d’une check-list d’audit du processus vente
11:15 11:30 2.5 00:15 Présentation : Plan d’audit
11:30 12:15 2.6 00:15 Exercice 2.6 : Plan d’audit du processus vente
12:30 13:30 Pause déjeuner
Présentation : Audit sur site « facteurs de succès » (Réunion
13:30 14:15 2.7 00:45 d’ouverture, Techniques, communication, prise de note, pièges à éviter,
…»
Présentation ; Les constats d’audit et es éléments clés d’une réunion de
14:15 14:45 2.8 00:30
clôture.
Exercice 2.9. Audit pratique du processus vente (Préparation en
14:45 15:00 2.9 00:15
groupe)
15:00 15:15 2.9 Suite 00:15 Exercice 2.9 Audit pratique du processus vente (Entretien Groupe 1)
15:15 15:30 Pause café
Exercice 2.9 Audit pratique du processus vente (Réunion de clôture
15:30 17:00 2.9 Suite 01:30
groupe 1 et Entretien et Réunion de clôture Reste des groupes)
Durée Totale 07:00 (hors pauses)

Tuvacademie Version 0.2 - 09 15 Fiche technique Page 1 sur 2


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Auditeur interne
selon ISO 9001:2015 et ISO 19011 : 2012
QMQ-AIN

Début Fin Session Durée Titre de la session

Troisième Journée
08:30 09:00 3.1 00:30 Rappel Deuxième journée
Exercice 3.2. Audit pratique du processus GRH (Préparation en
09:00 09:15 3.2 00:15
groupe )
09:15 10:15 3.2 suite 01:00 Exercice 3.2. Audit pratique du processus GRH (Entretien)
10:15 10:30 Pause café
10:30 11:00 3.2 suite 00:30 Exercice 3.2 Présentation : Constats d’audits (Par groupe)
11:00 12:30 3.3 01:30 Exercice 3.3 : Formulation des constats d’audit
12:30 13:30 Pause déjeuner
Présentation : Rapport d’audit, Suivi des non conformités & évaluation
13:30 14:00 3.4 00:30
des auditeurs
14:00 15:15 3.5 01:15 Récapitulatif de la formation, Questions – Réponses.
15:15 15:30 Pause café
15:30 16:30 3.6 01:00 Test d’évaluation des connaissances
16:30 17:00 3.7 00:30 Auto évaluation, évaluation de la formation et photo de groupe
Durée Totale 07:00 (hors pauses )
Le formateur se réserve le droit de modifier le programme en fonction du niveau des
participants et de l´état d´avancement de la formation.

Tuvacademie Version 0.2 - 09 15 Fiche technique Page 2 sur 2


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Audit d’un Système de Management de la 
qualité

Auditeur interne 
Selon
ISO 9001 : 2015 et ISO 19011 : 2012
Audit d’un Système de Management de la 
qualité
Durant la période de la formation

Strict respect des horaires

Ne pas utiliser des téléphones portables

Ne pas fumer 

Les normes doivent être restituées
(prière ne rien écrire dedans)
Audit d’un Système de Management de la 
qualité
Réclamations & Suggestions

Vous avez le droit de faire des réclamations et des suggestions.

 Responsable T.U.V.M. Sarl 
Tarek Khelifi
tarek.khelifi@tn.tuv.com

 Responsable Formation / Formateur 
Yosr Ksontini
yosr.ksontini@tn.tuv.com

Rue 8300, Im. Cimef 3 ième Etage 1002 Tunis Montplaisir
Objectifs de la Formation

1. Consolidation des connaissances par rapport aux exigences de l’ISO 9001

2. S’exercer sur la planification des audits (Programme, Revue documentaire, Plan, Check‐lists..)

3. Compréhension des techniques d’audit et du comportement de l’auditeur

4. Pratique de l’audit interne par rapport aux exigences de la norme  ISO 9001 :2015

5. S’exercer sur la formulation des constats d’audit 

6. S’exercer sur les entretiens et la gestion des équipes d’audits
ISO 9001:2015

Rappel des exigences
Structure de l’ISO 9001 : 2015
Structure de l’ISO 9001 : 2015
Chapitre 4
Présentation de la Structure de l’ISO 9001: 2015
High Level Structure
Présentation de la Structure de l’ISO 9001: 2015
High Level Structure
Chapitre 4: Contexte de l’organisme

Compréhension de l’organisme et de son 
4.1 contexte

Compréhension des besoins et des attentes 
4.2 des parties intéressées

Détermination du domaine d’application du 
4.3
Chapitre 4

système de management de la qualité

Système de management de la qualité et ses 
4.4 processus
Contexte de l’organisme

4.1
Compréhension de l’organisme et de son contexte

Détermination les enjeux externes et internes pertinents 

La Pertinence de l’enjeu dépond de son incidence sur la finalité de l’organisme et 
Chapitre 4

son orientation stratégique, ainsi que sur sa capacité à atteindre le ou les 
résultats attendus de sons système de management de la qualité.

Enjeu : « somme misée par le joueur et qui est transférée du perdant au gagnant»
4.1 Déterminer ce qu’on a à gagner et ce qu’on a à perdre

4.2

4.3

4.4
Contexte de l’organisme

4.1
Compréhension de l’organisme et de son contexte
Chapitre 4

Diagnostic interne Diagnostic Externe « L’identification des enjeux »


Ce que l’on risque de gagner ou de 
perdre « grâce » ou « à cause » des 
Forces ‐ Faiblesses Opportunités ‐ Menaces éléments déterminés

4.1 Combinés aux exigences des parties intéressées, les enjeux permettront de 
déterminer les risques et les opportunités qui seront nécessaires à prendre en 
4.2 compte (Chapitre 6.1)

4.3

4.4
Contexte de l’organisme

4.1
Compréhension de l’organisme et de son contexte

Diagnostic interne Diagnostic externe


Chapitre 4

Forces ‐ Faiblesses Opportunités ‐ Menaces


Savoirs Environnement Social
Valeurs Environnement Culturel
Culture Environnement Politique
Technologie Environnement Écologique
Management Environnement Économique
Compétences Environnement Technologique
4.1 Ressources humaines Environnement Réglementaire
Ressources physiques Environnement Démographique
Ressources financières . . .
4.2 Ressources immatérielle
Relations avec les PI internes
. . .
4.3

4.4
Contexte de l’organisme

4.2
Compréhension des besoins et des attentes des parties intéressées

Détermination des parties intéressées pertinents et leurs exigences
Chapitre 4

Parties intéressées Parties intéressées
Internes Externes

Exigences Exigences

4.1
Surveiller et revoir les informations relatives aux PI et à leurs exigences
4.2

4.3 Instaurer une méthode permettant la surveillance et la revue systématiques des parties
intéressées pertinents et leurs exigences
4.4
Contexte de l’organisme

4.2
Compréhension des besoins et des attentes des parties intéressées

Parties intéressées pertinente
Chapitre 4

La pertinence des parties intéressées découle de leur effet, réel ou


potentiel, sur l’aptitude de l’organisme à fournir en permanence des
produits et services conformes aux exigences des clients et aux
exigences légales et réglementaires applicables.

4.1

4.2

4.3

4.4
Contexte de l’organisme

4.3
Détermination du domaine d’application du SMQ

enjeux externes et internes
Chapitre 4

exigences des parties intéressées

les produits et services de l’organisme.

4.1

4.2

4.3

4.4
Contexte de l’organisme

4.3
Détermination du domaine d’application du SMQ

Le domaine d’application d'un système de management peut inclure l'ensemble de


l'organisme, des fonctions spécifiques et identifiées de l'organisme, des sections spécifiques
et identifiées de l'organisme, ou une ou plusieurs fonctions dans un groupe d'organismes.
Chapitre 4

Si elles sont applicables dans le cadre du domaine d’application déterminé de son système
de management de la qualité, l’organisme doit appliquer toutes les exigences de l’ISO
9001:2015

4.1
Le domaine d’application du système de management de la qualité de l’organisme doit être
4.2 disponible et tenu à jour sous la forme d’une information documentée en indiquant les types
de produits et services couverts et en justifiant toute exigence de l’ISO 9001:2015 que
4.3 l’organisme juge non applicable

4.4
Contexte de l’organisme

4.4
Système de management de la qualité et ses processus

Détermination des processus
Chapitre 4

Eléments  séquence et  critères et les  Ressources  Responsabilités Risques et 


4.1 Entré & Sortie  l’interaction méthodes nécessaires et autorités opportunités

4.2
Evaluer ‐ Modifier  &   Améliorer
4.3

4.4
Contexte de l’organisme

4.4
Système de management de la qualité et ses processus

Détermination des processus
Chapitre 4

tenir à jour les informations documentées nécessaires au fonctionnement de 
ses processus

conserver les informations documentées pour avoir l’assurance que les 
processus sont mis en œuvre comme prévu.
4.1

4.2

4.3

4.4
L’évolution de «
Contexte de l’organisme
l’Art de Manager »

Approche processus
Chapitre 4

4.1

4.2

4.3

4.4
L’évolution de «
Contexte de l’organisme
l’Art de Manager »

Approche processus
Chapitre 4

4.1

4.2

4.3

4.4
Chapitre 5: Leadership

5.1 Leadership et engagement

5.2 Politique

Rôles, responsabilités et autorités au sein de 
5.3
Chapitre 5

l’organisme
Planification

6.1
Actions à mettre en œuvre face aux risques et opportunités

Identifier les risques et opportunités
Chapitre 6

Un Risque L’approche par les risques permet à un organisme de déterminer les


facteurs susceptibles de provoquer un écart de ses processus et de son
Effet de l'incertitude sur un 
système de management par rapport aux résultats attendus, de mettre en
résultat escompté. L’effet 
place une maîtrise préventive afin de limiter les effets négatifs et
est un écart qui peut être 
d’exploiter au mieux les opportunités lorsqu’elles se présentent
positif ou négatif

6.1

6.2

6.3
Planification

6.1
Actions à mettre en œuvre face aux risques et opportunités

Identifier les risques et opportunités
Chapitre 6

6.1

6.2

6.3
Planification

6.1
Actions à mettre en œuvre face aux risques et opportunités

Identifier les risques et opportunités

Il n’y a pas d’exigence concernant des méthodes formelles de


Chapitre 6

management du risque ou un processus de management du risque


documenté. Les organismes peuvent décider d’opter ou non pour une
méthodologie de management du risque plus étendue que ne l’exige la
présente Norme internationale

6.1

6.2

6.3
Planification

6.1
Actions à mettre en œuvre face aux risques et opportunités

Identifier les risques

N° Risque &  éléments du  Enjeux exigences PI Risque / Opportunité Prévention en  Protection en 


Chapitre 6

opportunité contexte (un ou plusieurs) (une ou plusieurs) place place


Conséquence 
/Risque ou  /Risque ou 
(Evènement) opportunité opportunité
éventuelle  (effets) 
« Sur Mission, Vision, 
Source (causes) Objectifs.. »

1
2
3
4
5
6
6.1 7
8
9
10
6.2 11
12
13
6.3 14
Planification

6.1
Actions à mettre en œuvre face aux risques et opportunités

Méthodes pour évaluer les risques
Chapitre 6

Niveau de conséquences Niveau de vraisemblance (probabilité)

En fonction de l’impact sur l’atteint des  Vraisemblance d’avoir à être confronté aux 
objectifs qualité conséquences de l’événement 

Probabilité (Vraisemblance)

6.1
Conséquences
Priorité 3 Priorité 2 Priorité 1
6.2

6.3
Planification

6.1
Actions à mettre en œuvre face aux risques et opportunités

Méthodes pour évaluer les risques

Risques Niveaux de la prévention  Conséquences du  Coûts Vraisemblance Niveaux de   priorité


Chapitre 6

et de la protection risques
(si connus) (probabilité)
(impact/gravité)
1

6.1 5

6
6.2

6.3
Planification

6.1
Actions à mettre en œuvre face aux risques et opportunités

Identifier les opportunités

Des opportunités peuvent naître d’une situation favorable à l’obtention d’un résultat attendu, par
Chapitre 6

exemple un ensemble de circonstances permettant à l’organisme d’attirer des clients, de développer


de nouveaux produits et services, de réduire les rebuts ou d’améliorer la productivité,

10.1 L’organisme doit déterminer et sélectionner les opportunités d’amélioration et entreprendre


toutes les actions nécessaires pour satisfaire aux exigences du client et accroître la satisfaction du
client.
6.1

6.2

6.3
Planification

6.1
Actions à mettre en œuvre face aux risques et opportunités

Décider et planifier les actions face aux risques et opportunités

L’organisme doit planifier et mettre en œuvre des actions face aux risques et opportunités. La prise en
compte à la fois des risques et des opportunités sert de base pour améliorer l’efficacité du système de
Chapitre 6

management, obtenir de meilleurs résultats, prévenir les effets négatifs et accroitre les effets souhaitables.

Les options face aux risques : Les options face aux opportunités :   
Éviter le risque, prendre le risque afin de  Correction, une action corrective, une 
saisir une opportunité, éliminer la source  amélioration continue, un changement par 
du risque, modifier la probabilité  rupture, une innovation et une 
d’apparition ou les conséquences, partager  réorganisation
6.1 le risque, maintenir le risque… ...

6.2

6.3
Planification

6.1
Actions à mettre en œuvre face aux risques et opportunités

Décider et planifier les actions face aux risques et opportunités
Chapitre 6

6.1
Il convient de comprendre au
moment de la prise de décision
6.2 les risques associés à la prise de
décision
6.3
Planification

6.1
Actions à mettre en œuvre face aux risques et opportunités

Actions face aux risques et opportunité

Plan d’action Surveillance
Chapitre 6

Risque*/
Opportunité Actions Responsables Moyens Délais *Risque  Indicateur Valeur  Fréquence  Responsable 
résiduel cible de mesure surveillance

4
6.1
5
6.2

6.3
Planification

6.2
Objectifs qualité et planification des actions pour les atteindre

Établir des objectifs qualité
Chapitre 6

L’organisme doit établir des objectifs qualité, aux fonctions, niveaux et 
processus concernés, nécessaires au système de management de la qualité.

L’organisme doit tenir à jour des informations documentées sur les 
objectifs qualité.
6.1

6.2

6.3
Planification
Contexte 6.2
&
Orientations stratégiques Objectifs qualité et planification des actions pour les atteindre
Chapitre 6

6.1

6.2

6.3
Planification

6.2
Objectifs qualité et planification des actions pour les atteindre

Planifier l’atteinte des objectifs qualité

e
es

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Chapitre 6

an

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d' Mé

ss
Ac

sp

Ec
Re

Re
Objectif 1

Objectif 2

Objectif 3
6.1
Objectif 4
6.2 Objectif 5

6.3
Planification

6.3
Planification de modifications

Lorsque l’organisme détermine le besoin de modifier le système de


management de la qualité, les modifications doivent être réalisées de façon
planifiée en prenant compte :

l’objectif des modifications et leurs conséquences 
Chapitre 6

possibles

l’intégrité du système de management de la 
qualité management de la qualité

la disponibilité des ressources
6.1

6.2 l’attribution ou la réattribution des responsabilités 
et autorités
6.3
Chapitre 7: Support

7.1 Ressources

7.2 Compétences

7.3
Chapitre 7 

Sensibilisation

7.4 Communication

7.5 Information documentée
Support

7.1
Ressources

Identifier et fournir les ressources

L’organisme doit identifier et fournir les ressources nécessaires à l’établissement, la mise en œuvre, la 
Chapitre 7

mise à jour et l’amélioration du système de management de la qualité et doit prendre en compte :

les capacités et les contraintes des  ce qu’il est nécessaire de se procurer 
ressources internes existantes auprès de prestataires externes

7.1
7.2
7.3
7.4
7.5
Support

7.1
Ressources

Identifier et fournir les ressources

Ressources humaines
Chapitre 7

Infrastructure

Milieu Environnement pour la mise en œuvre des processus

7.1 Ressources pour la surveillance et la mesure
7.2
Connaissances organisationnelles
7.3
7.4
7.5
Support

7.1
Ressources

7.1.2 Ressources humaines

Le personnel est l'une des ressources les plus importantes de


Chapitre 7

l'organisme. Les performances de l'organisme dépendent de la façon


dont se comporte le personnel au sein du système dans lequel il travaille.

Un système de management de la qualité est plus efficace lorsque la direction et


le personnel comprennent et développent les compétences requises pour
7.1 assumer leurs rôles et responsabilités.
7.2
7.3
7.4
7.5
Support

7.1
Ressources

7.1.3 Infrastructure

L’organisme doit déterminer, fournir et maintenir l’infrastructure nécessaire à la


Chapitre 7

mise en œuvre de ses processus et pour obtenir la conformité des produits et des
services.

Les moyens de transport

7.1 Les bâtiments et les services associés
7.2
7.3 Les équipements, y compris matériel et logiciel

7.4
Les technologies de l’information et de la communication
7.5
Support

7.1
Ressources

7.1.4 Environnement pour la mise en œuvre des processus

L’organisme doit déterminer, fournir et maintenir l’environnement nécessaire à la


Chapitre 7

mise en œuvre de ses processus et à l’obtention de la conformité des produits et


des services.

Environnement de travail : Ensemble des conditions dans lesquelles un travail est effectué .
Ces conditions peuvent intégrer des aspects physiques, sociaux, psychologiques et
environnementaux (tels que température, dispositifs de reconnaissance, stress
7.1 professionnel, ergonomie et composition de l’atmosphère).

7.2
7.3
7.4
7.5
Support

7.1
Ressources

7.1.4 Environnement pour la mise en œuvre des processus
Chapitre 7

7.1
7.2
7.3
7.4
7.5
Support

7.1
Ressources

7.1.5 Ressources pour la surveillance et la mesure

L’organisme doit déterminer et fournir les ressources nécessaires


pour assurer des résultats valides et fiables lorsqu’une surveillance
Chapitre 7

ou une mesure est utilisée pour vérifier la conformité des produits


et des services aux exigences. Ces ressources doivent être

Appropriées pour le type spécifique d’activités 
de surveillance et de mesure mises en œuvre

7.1
7.2
7.3 Maintenues pour assurer leur adéquation

7.4
7.5
Support

7.1
Ressources

7.1.5 Ressources pour la surveillance et la mesure

L’organisme doit conserver les informations


documentées appropriées démontrant l’adéquation
Chapitre 7

des ressources pour la surveillance et la mesure.

Lorsque la traçabilité de la mesure est une exigence ou


lorsqu’elle est considérée par l’organisme comme un élément
essentiel visant à donner confiance dans la validité des résultats
de mesure, l’équipement de mesure doit être:
7.1
7.2 Etalonné / Vérifié Identifié Protégé

7.3
Lorsqu’un équipement de mesure s’avère inadapté à l’usage prévu,
7.4 l’organisme doit déterminer si la validité des résultats de mesure
antérieurs a été compromise et mener l’action appropriée, si nécessaire.
7.5
Support

7.1
Ressources

7.1.6 Connaissances organisationnelles

L’organisme doit déterminer les connaissances nécessaires à la mise en


œuvre de ses processus et à l’obtention de la conformité des produits et des
Chapitre 7

services. Ces connaissances doivent être tenues à jour et mises à disposition


autant que nécessaire.
Connaissance : ensemble disponible d'informations constituant une conviction 
justifiée et ayant une forte certitude d'être vraies.

Il s’agit des connaissances propres à l’organisme acquises par l’expérience. Il


s’agit des informations utilisées et partagées pour atteindre les objectifs de
7.1 l’organisme. Ces connaissances peuvent être basées sur:
7.2 Sources internes Sources Externes
7.3 Propriété intellectuelle Normes
connaissances acquises par l’expérience Conférences
7.4 expérience acquise suite (défaillances Recueil de connaissances
et réussites)… …
7.5
Support

7.2
Compétences

Déterminer et mettre à disposition les compétences nécessaires

Pour les personnes effectuant, sous le contrôle de l’organisme, un travail qui a une
incidence sur les performances et l’efficacité du système de management de la qualité
Compétence :
Chapitre 7

Aptitude à mettre en
pratique des connaissances
Déterminer les compétences nécessaires et un savoir‐faire pour
obtenir les résultats
escomptés
S’assurer que ces personnes sont compétentes sur la base d’une formation 
initiale ou professionnelle ou d’une expérience appropriées
7.1
Conserver des informations documentées appropriées comme preuves de 
7.2
compétence
7.3
7.4 Mener des actions pour acquérir les compétences nécessaires et évaluer 
l’efficacité de ces actions
7.5
Support

7.2
Compétences

Déterminer et mettre à disposition les compétences nécessaires

Exemple d’actions
Chapitre 7

L'amélioration des compétences


facilite l'implication du
personnel dans l'atteinte des
objectifs qualité de l'organisme

7.1
7.2
7.3
7.4
7.5
Support

7.3
Sensibilisation

Les personnes effectuant, sous le contrôle de l’organisme doivent être sensibilisées sur:
Chapitre 7

7.1
7.2
7.3
7.4
7.5
Support

7.3
Sensibilisation

Les personnes effectuant, sous le contrôle de l’organisme doivent être sensibilisées sur:
Chapitre 7

Il convient que le personnel au sein d'un organisme ait une compréhension


commune des résultats escomptés par l'organisme et de la façon dont ils sont
déterminés et orientés par la politique qualité. La sensibilisation est acquise
lorsque chaque individu comprend la façon dont son rôle contribue à la
réalisation des objectifs de l'organisme

7.1
7.2
7.3
7.4
7.5
Support

7.4
Communication

Déterminer besoins  de  communication  interne  et  externe

Pour la communication pertinente pour le SMQ déterminer
Chapitre 7

Sur quels sujets communiquer

A quels moments communiquer

Avec qui communiquer
7.1
7.2
Comment communiquer
7.3
7.4 Qui communique
7.5
Support

7.4
Communication

Déterminer besoins  de  communication  interne  et  externe
Chapitre 7

Une communication efficace à tous les niveaux de l'organisme et avec les


parties intéressées renforce l'implication par une meilleure compréhension
du système de management et de ses performances et des valeurs, des
objectifs et des stratégies de l'organisme.

7.1
7.2
7.3
7.4
7.5
Support

7.5
Informations documentées

Définitions

Les informations documentées


Information documentée
peuvent se rapporter au :
Chapitre 7

Information qui nécessite d’être


contrôlée et tenue à jour par un • SMQ y compris les processus
organisme et le format sur lequel connexes
elle est contenue. • Informations créées en vue du
fonctionnement de l’organisme
Peut se présenter dans tout format (documentation)
et sur tout support et provenir de • preuves des résultats obtenus
7.1 toute source. (enregistrements)

7.2
7.3
7.4
7.5
Support

7.5
Informations documentées

Le SMQ doit inclure

les  informations  documentées  que  
les informations documentées exigées  l’organisme  juge  nécessaires  à  
par la présente Norme internationale l’efficacité  du  système  de 
Chapitre 7

management de la qualité

7.1 L’étendue de
La documentation
7.2 D’un SMQ
7.3
7.4
7.5
Support

7.5
Informations documentées

Maitrise des informations documentées

L’identification et la
Chapitre 7

La revue effectuée et leur 


description des informations
approbation
documentées

leur titre, date, auteur, numéro de référence.. Leur format et support Fréquence, déclenchement, responsabilités..

7.1 Langue, version logicielle, graphiques


&
7.2 électronique, papier..

7.3
7.4
7.5
Support

7.5
Informations documentées

Maitrise des informations documentées

Objectifs Activités à mettre en œuvre


Chapitre 7

Distribution, accès, récupération et 
Disponibles et conviennent à  utilisation
l’utilisation, quand et là où elles sont 
nécessaires Stockage et protection, y compris 
préservation de la lisibilité

7.1 Maîtrise des modifications 
Convenablement protégées
7.2 (par exemple, de toute perte de 
confidentialité, utilisation inappropriée ou 
7.3 perte d’intégrité) Conservation et élimination

7.4
7.5
Support

7.5
Informations documentées

Maitrise des informations documentées

Les informations documentées d’origine externe que l’organisme


juge nécessaires à la planification et au fonctionnement du
système de management de la qualité doivent être identifiées
Chapitre 7

comme il convient et maîtrisées.

déterminant les exigences relatives aux produits et services

établissant des critères pour les processus et l’acceptation des produits et services

7.1 déterminant les ressources nécessaires pour obtenir la conformité aux exigences 
relatives aux produits et services
7.2
7.3 mettant en œuvre la maîtrise de ces processus conformément aux critères

7.4
7.5
Chapitre 8: Réalisation des activités opérationnelles

8.1 Planification et maîtrise opérationnelles

8.2 Exigences relatives aux produits et services

Conception et développement des produits et 
8.3
Chapitre 8 

services

Maîtrise des processus, produits et services 
8.4 fournis par des prestataires externes

8.5 Production et prestation de service

8.6 Libération des produits et services

Maîtrise des éléments de sortie non 
8.7 conformes
Réalisation des activités opérationnelles

8.1
Planification et maîtrise opérationnelles

L’organisme doit planifier, mettre en œuvre et maîtriser les


processus nécessaires pour satisfaire aux exigences relatives à la
fourniture des produits et à la prestation de services, et réaliser
les actions déterminées face aux risques et opportunités en
Chapitre 8

Déterminant les exigences relatives aux produits et services

8.1 Etablissant des critères pour les processus et l’acceptation des produits et services

8.2 Déterminant les ressources nécessaires pour la conformité des produits et services

8.3 Mettant en œuvre la maîtrise de ces processus conformément aux critères
8.4
Déterminant et conservant des informations documentées nécessaire démontrant 
8.5 la conformité des processus et des produits et services aux dispositions et 
exigences définies
8.6
8.7
Réalisation des activités opérationnelles

8.1
Planification et maîtrise opérationnelles

Maitriser Maitriser
les modifications les processus externalisés
Chapitre 8

L’organisme doit maîtriser les modifications prévues, L’organisme doit s’assurer que les processus, produits et
analyser les conséquences des modifications imprévues services fournis par des prestataires externes sont
et, si nécessaire, mener des actions pour limiter tout conformes aux exigences. 8.4
8.1 effet négatif.

8.2
8.3
8.4
8.5
8.6
8.7
Réalisation des activités opérationnelles

8.2
Exigences relatives aux produits et services

Communication avec les clients

La communication avec les


clients doit inclure
Chapitre 8

La fourniture d’informations relatives aux produits et 
services

8.1 Le traitement des consultations, des contrats ou des 
commandes, et de leurs avenants
8.2
L’obtention d’un retour d’information des clients y 
8.3 compris leurs réclamations

8.4 La gestion ou la maîtrise de la propriété du client
8.5
8.6 L’établissement des exigences spécifiques relatives aux 
actions d’urgence, le cas échéant
8.7
Réalisation des activités opérationnelles

8.2
Exigences relatives aux produits et services

Détermination des exigences relatives aux produits et services

L’organisme doit déterminer


Chapitre 8

Les exigences légales et réglementaires applicables Les exigences jugées nécessaires par l’organisme

8.1
8.2
8.3 l’organisme doit s’assurer qu’il peut
8.4 répondre aux réclamations relatives aux
produits et service qu’il propose
8.5
8.6
8.7
Réalisation des activités opérationnelles

8.2
Exigences relatives aux produits et services

Revue des exigences relatives aux produits et services
S’assurer de l’aptitude à les satisfaire avant de s’engager 
en faisant une revue incluant
Chapitre 8

La Revue doit inclure

les exigences spécifiées par le client, y compris les exigences relatives à la livraison 
8.1 et aux activités après livraison

8.2 les exigences non formulées par le client mais nécessaires pour l’usage spécifié ou, 
lorsqu’il est connu, pour l’usage prévu
8.3
les exigences spécifiées par l’organisme
8.4
8.5 les exigences légales et réglementaires applicables aux produits et services

8.6 les écarts entre les exigences d’un contrat ou d’une commande et celles 
précédemment exprimées
8.7
Réalisation des activités opérationnelles

8.2
Exigences relatives aux produits et services

Revue des exigences relatives aux produits et services

Revue des exigences


Chapitre 8

Les exigences du client doivent être confirmées par 
l’organisme avant d’être acceptées, lorsqu’elles ne 
8.1 sont pas fournies sous une forme documentée.
Si il y’a modification des
8.2 exigences:
Dans certaines situations où une revue formelle de Amender les informations
8.3 chaque commande n’est pas praticable, la revue peut documentées et informer le
couvrir des informations pertinentes sur le produit, personnel concerné
8.4 telles que catalogues ou matériel publicitaire.
8.5
Conserver les informations documentées des
8.6 résultats de la revue et de toute nouvelle exigence
8.7
Réalisation des activités opérationnelles

8.3
Conception et développement de produits et services

Planification de la conception et du développement

l’organisme doit prendre en 
compte
Chapitre 8

La  nécessité  de  maîtriser  les  interfaces  entre  les  
La nature, la durée et la complexité des activités
personnes  impliquées

8.1 Les étapes requises du processus, y compris les revues La  nécessité  d’impliquer  des  clients  et  des  utilisateurs

8.2 Les  activités  requises  pour  la  vérification  et  la   Les exigences relatives à la fourniture des produits et la 


validation prestation de services ultérieures
8.3
Le niveau de maîtrise du processus de C&D attendu par les 
8.4 Les responsabilités et autorités impliquées
clients et les autres parties intéressées pertinentes

8.5 Les informations documentées nécessaires pour démontrer 
Les  besoins  en  ressources  internes  et  externes
que les exigences relatives à la C&D ont été satisfaites
8.6
8.7
Réalisation des activités opérationnelles

8.3
Conception et développement de produits et services

Eléments d’entrée de la conception et du développement

l’organisme doit prendre en 
compte
Chapitre 8

Les exigences fonctionnelles et les exigences de performance Les éléments d’entrée doivent être : 
8.1 Les informations issues d’activités similaires précédentes de   Appropriés pour permettre l’exercice de la
conception et de développement conception et du développement, complets et
8.2 non ambigus
Les exigences légales et réglementaires
8.3 • Conservés sous forme d’information documentée
Les normes ou les règles internes, «règles de l’art» que 
8.4 l’organisme s’est engagé à mettre en œuvre
8.5 Les conséquences potentielles d’une défaillance liées à la nature 
des produits et services
8.6
8.7
Réalisation des activités opérationnelles

8.3
Conception et développement de produits et services

Maitrise de la conception et du développement

La maitrise doit assurer que
Chapitre 8

Les résultats attendus sont définis

8.1 Des revues sont menées pour évaluer l’aptitude des résultats de la conception et du développement à 
satisfaire aux exigences
8.2 Des activités de vérification sont réalisées pour s’assurer que les éléments de sortie de la conception et du 
développement satisfont aux exigences d’entrée
8.3 Des activités de validation sont réalisées pour s’assurer que les produits et services résultants satisfont 
aux exigences pour l’application spécifiée ou l’usage prévu
8.4
Toutes les actions nécessaires sont entreprises pour les problèmes déterminés lors des revues ou des 
8.5 activités de vérification et de validation

8.6 Les informations documentées relatives à ces activités sont conservées

8.7
Réalisation des activités opérationnelles

8.3
Conception et développement de produits et services

Eléments de sortie de la conception et du développement

Les éléments de sortie 
doivent :
Chapitre 8

Satisfaire aux exigences d’entrée
Les éléments de sortie doivent être Conservés 
sous forme d’information documentée
8.1 Sont  adéquats  pour  les  processus  ultérieurs  relatifs  à  la  
fourniture  des  produits  et  à  la prestation de services
8.2
Contiennent ou font référence à des exigences de surveillance et 
8.3 de mesure, le cas échéant, et à des critères d’acceptation
Spécifient les caractéristiques des produits et services qui sont 
8.4 essentielles pour leur usage prévu et leur fourniture ou 
prestation appropriée et en toute sécurité
8.5
8.6
8.7
Réalisation des activités opérationnelles

8.3
Conception et développement de produits et services

Modification de la conception et du développement

L’organisme doit conserver des 
informations documentées sur:
Chapitre 8

Les modifications de la conception et du développement L’autorisation des modifications
8.1
8.2 Les résultats des revues Les actions entreprises pour prévenir les impacts négatifs

8.3
8.4
8.5
8.6
8.7
Réalisation des activités opérationnelles

8.4
Maîtrise des processus, produits et services fournis 
par des prestataires externes

L’organisme doit s’assurer que les processus, produits 
et services fournis par des prestataires externes sont 
conformes aux exigences.
Chapitre 8

Les produits et services fournis par des prestataires externes sont destinés à être intégrés dans les 
propres produits et services de l’organisme
8.1 L’organisme doit conserver des  Les produits et services sont fournis directement au(x) client(s) par des prestataires externes pour le 
8.2 informations documentées sur: compte de l’organisme

Un processus ou une partie d’un processus est réalisé par un prestataire externe à la suite d’une 
8.3 décision de l’organisme.
8.4
Déterminer et appliquer des critères pour l’évaluation, la sélection, la surveillance des 
8.5
performances et la réévaluation des prestataires externes et doit conserver les informations 
8.6 documentées concernant ces activités et toutes les actions nécessaires résultant des évaluations
8.7
Réalisation des activités opérationnelles

8.4
Maîtrise des processus, produits et services fournis 
par des prestataires externes
Type et étendue de la maitrise
Chapitre 8

L’organisme doit conserver des informations documentées sur:
déterminer la vérification ou
les autres activités
nécessaires pour s’assurer
que les processus, produits et
8.1 Prendre en compte : services fournis par des
‐l’impact potentiel des prestataires externes
8.2 processus, produits et satisfont aux exigences
Définir la maîtrise qu’il services fournis sur l’aptitude
à satisfaire les exigences
8.3 entend exercer sur un
applicables
prestataire externe et celle
qu’il entend exercer sur ‐l’efficacité de la maîtrise
8.4 S’assurer que les processus l’élément de sortie concerné
fournis par des prestataires exercée par le prestataire
externe
8.5 externes demeurent sous le
contrôle de son système de
8.6 management de la qualité

8.7
Planification

8.4
Maîtrise des processus, produits et services fournis 
par des prestataires externes
Informations à l’attention des prestataires externes

L’organisme doit communiquer aux prestataires externes les exigences 
concernant:
Chapitre 7

Les processus, produits et services devant être fournis

L’approbation des produits et services, des méthodes, des processus et des équipements ainsi que celle 
8.1 de la libération des produits et services;

8.2 les compétences, y compris toute qualification requise des personnes

8.3
Les interactions des prestataires externes avec l’organisme
8.4
La maîtrise et la surveillance des performances des prestataires externes devant être appliquées par 
8.5 l’organisme

8.6 Les activités de vérification ou de validation que l’organisme, ou son client, a l’intention de réaliser dans 
les locaux des prestataires externes
8.7
Réalisation des activités opérationnelles

8.5
Production et prestation de service

Maîtrise de la production et de la prestation de service

L’organisme doit mettre en œuvre la production et la prestation de 
service dans des conditions maîtrisées
Chapitre 8

Les éléments de sortie doivent être Conservés sous forme d’information documentée

8.1 ‐la disponibilité des informations documentées définissant ce qui doit être fourni ou presté ainsi que les résultats à obtenir
‐La disponibilité et l’utilisation de ressources appropriées pour la surveillance et la mesure
8.2 ‐La mise en œuvre d’activités de surveillance et de mesure aux étapes appropriées
‐L’utilisation d’une infrastructure et d’un environnement appropriés 
8.3 ‐La désignation de personnes compétentes
‐La validation, et les validations périodiques, de l’aptitude des processus de production et de prestation de service à obtenir les résultats 
8.4 prévus, lorsque les éléments de sortie ne peuvent pas être vérifiés par une surveillance ou une mesure effectuée a posteriori;
‐La mise en œuvre d’actions visant à prévenir l’erreur humaine
8.5 ‐La mise en œuvre d’activités de libération après livraison

8.6
8.7
Réalisation des activités opérationnelles

8.5
Production et prestation de service

Maîtrise de la production et de la prestation de service

L’organisme doit mettre 
en œuvre la production 
Chapitre 8

et la prestation de 
service dans des 
conditions maîtrisées
8.1
8.2
8.3
8.4
8.5
8.6
8.7
Réalisation des activités opérationnelles

8.5
Production et prestation de service

Identification et traçabilité
Chapitre 8

Lorsqu’il est nécessaire de  Utiliser des moyens appropriés pour identifier les éléments de sortie
s’assurer de la conformité 
des produits et services
Identifier l’état des éléments de sortie par rapport aux exigences de 
8.1 Lorsque la traçabilité est  surveillance et de mesure
une exigence
8.2
Maîtriser l’identification unique des éléments de sortie lorsque la 
8.3 traçabilité et conserver les informations documentées nécessaires à la 
traçabilité
8.4
8.5
8.6
8.7
Réalisation des activités opérationnelles

8.5
Production et prestation de service

Propriété des clients ou des prestataires externes

L’organisme doit respecter la propriété des clients ou des prestataires 
externes lorsqu’elle se trouve sous « son contrôle » ou qu’il « l’utilise »
Chapitre 8

Identifier Vérifier Protéger Sauvegarder


8.1
8.2
8.3 Lorsque la propriété d’un client ou d’un prestataire externe est
perdue, endommagée ou encore jugée impropre à l’utilisation,
8.4 l’organisme doit le notifier au client ou au prestataire externe et
conserver des informations documentées sur ce qui s’est produit.
8.5
8.6
8.7
Réalisation des activités opérationnelles

8.5
Production et prestation de service

Préservation

L’organisme doit préserver les éléments de sortie au cours de la production 
et de la prestation de service, dans une mesure suffisante pour assurer la 
Chapitre 8

conformité aux exigences.

Maîtrise  de  la  
Identification Manutention Conditionnement
contamination
8.1
8.2
8.3 Stockage Transmission Transport Protection

8.4
8.5
8.6
8.7
Réalisation des activités opérationnelles

8.5
Production et prestation de service

Activités après livraison

L’organisme  doit  satisfaire  aux  exigences  relatives  aux  activités  après  
livraison  associées  aux produits et services
Chapitre 8

8.1
8.2
8.3
8.4
8.5
8.6
8.7
Réalisation des activités opérationnelles

8.5
Production et prestation de service

Maîtrise des modifications
Chapitre 8

Passer en revue et maîtriser les modifications relatives 
à la production ou à la prestation de service pour 
assurer le maintien de la conformité aux exigences.
8.1
8.2
Conserver les informations documentées décrivant les 
8.3 résultats de la revue des modifications, la ou des 
personnes autorisant  les modifications et toutes les 
8.4 actions nécessaires issues de la revue
8.5
8.6
8.7
Réalisation des activités opérationnelles

8.6
Libération des produits et services

La libération des produits et services au client ne doit


pas être effectuée avant l’exécution satisfaisante de
toutes les dispositions planifiées, sauf approbation par
une autorité compétente et, le cas échéant, par le client.
Chapitre 8

Les informations documentées concernant la libération


8.1 des produits et services doivent être conservées et
doivent comprendre
8.2
8.3
8.4
Des preuves de la  La traçabilité jusqu’à la 
8.5 conformité aux critères  (aux) personne(s) ayant 
d’acceptation autorisé la libération
8.6
8.7
Réalisation des activités opérationnelles

8.7
Maîtrise des éléments de sortie non conformes

Les éléments de sorties non‐conformes

Identifiés et maitrisés empêcher leur utilisation ou fourniture non 
intentionnelle
Chapitre 8

Autorisation d’acceptation 
Correction
par dérogation
8.1
Le traitement se fait Selon la nature Isolement
8.2 de la non‐conformité et son effet
information du client
sur la conformité des produits et
8.3 services Confinement
8.4
suspension de la 
Retour
8.5 fourniture

8.6
8.7
Réalisation des activités opérationnelles

8.7
Maîtrise des éléments de sortie non conformes

Les éléments de sorties non‐conformes

Conserver les informations documentées 
Chapitre 8

décrivant la non‐conformité

8.1
8.2 décrivant les actions menées

8.3
8.4 décrivant les dérogations obtenues
8.5
8.6
identifiant l’autorité ayant décidé des actions
8.7
Chapitre 9: Évaluation des performances

9.1 Surveillance, mesure, analyse et évaluation

9.2 Audit interne

9.3
Chapitre 9 

Revue de direction
Evaluation des performances

9.1
Surveillance, mesure, analyse et évaluation

L’organisme doit évaluer la performance ainsi que l’efficacité du


système de management de la qualité. Il doit conserver des
informations documentées pertinentes comme preuves des résultats.
Chapitre 9

Déterminer

Quoi surveiller 
Quand analyser et 
&
évaluer les résultats
mesurer Comment surveiller  Quand surveiller 
9.1 & &
mesurer mesurer
9.2

9.3 Exemple : Plan de surveillance et de mesurage 
Planification

9.1
Surveillance, mesure, analyse et évaluation

Satisfaction des clients

L’organisme doit surveiller la perception des clients sur le niveau de 
satisfaction de leurs besoins et attentes
Chapitre 9

Déterminer les méthodes

Réclamations Compliments

9.1 Analyse de la part 
Enquêtes
de marché
9.2 Retours  Réunions avec les 
d’information clients
9.3
Planification

9.1
Surveillance, mesure, analyse et évaluation

Analyse et évaluation
Chapitre 9

9.1

9.2

9.3
Planification

9.2
Audit interne

L’organisme  doit  réaliser  des  audits  
internes  à  des  intervalles  planifiés
Chapitre 9

9.1

9.2

9.3
Planification

9.2
Audit interne

Programmes d’audit

L’organisme  doit  planifier, établir, 
Chapitre 9

mettre en œuvre et maintenir un ou des 
programmes d’audit

la fréquence, les méthodes, les responsabilités, les


exigences de planification et le compte rendu

9.1

9.2

9.3
Planification

9.2
Audit interne

L’organisme doit

Entreprendre sans délai indu la correction et les


Chapitre 9

actions correctives appropriées

9.1 Sélectionner des auditeurs et réaliser des audits


pour assurer l’objectivité et l’impartialité du
processus d’audit
9.2

9.3
Planification

9.3
Revue de direction
Chapitre 9

A des intervalles planifiés, la direction doit procéder à la revue du système de management 
de la qualité mis en place par l’organisme, 

s’assurer que la SMQ est toujours approprié, adapté, efficace 
et en accord avec l’orientation stratégique de l’organisme

9.1

9.2

9.3
Planification

9.3
Revue de direction

Eléments d’entrée
Chapitre 9

9.1

9.2

9.3
Planification

9.3
Revue de direction
Chapitre 9

les informations sur 
la performance et 
l’efficacité du 
SMQ

9.1

9.2

9.3
Planification

9.3
Revue de direction

Eléments de sorties
Chapitre 9

9.1

9.2

9.3
Chapitre 10: Amélioration

10.1 Généralités

10.2 Non‐conformité et actions correctives
Chapitre 10 

10.3 Amélioration continue
Amélioration

10.1
Généralité

L’organisme doit déterminer et sélectionner les opportunités 
d’amélioration et entreprendre toutes les actions nécessaires pour 
satisfaire aux exigences du client et accroître la satisfaction du client.
Cela doit inclure:
Chapitre 10

10.1

10.2

10.3
Amélioration

10.2
Non‐conformité et action corrective

Lorsqu’une non‐conformité se produit l’organisme doit :
Chapitre 10

10.1
Les actions correctives doivent être appropriées aux conséquences des 
10.2
non‐conformités 

L’organisme doit conserver des informations documentées comme preuves
10.3 NC / Actions / résultats
Amélioration

10.3
Amélioration continue
Chapitre 10

L’organisme  doit  améliorer  en  continu  la  pertinence,  l’adéquation  et  
l’efficacité  du  système  de management de la qualité et doit prendre en 
compte les résultats de l’analyse et de l’évaluation ainsi que les éléments 
de sortie de la revue de direction pour déterminer s’il existe des besoins 
ou des opportunités à considérer dans le cadre de l’amélioration 
continue.

10.1

10.2

10.3
Audit

Définitions
Types
&
Principes
Définitions
Définitions

Audit
processus méthodique, indépendant et documenté
permettant d’obtenir des preuves d’audit et de les évaluer
de manière objective pour déterminer dans quelle mesure
les critères d’audit sont satisfaits
Définitions

Preuves d’audit
Enregistrements Énoncés de faits ou autres informations
pertinents

Critère d’audit
Ensemble De politique ,procédures, Ou exigences utilisées
comme références
Définitions

Définitions
Constatations d’audit
Résultats de l évaluation des preuves d’audit par rapport
aux critères d’audit

Conclusions d’audit
Résultat d’un audit auquel l’équipe d’audit parvient après
avoir pris en considération les objectifs de l’audit et toutes
les constatations d’audit
Définitions

Définitions

Programme d’audit
dispositions relatives à un ensemble d’un ou plusieurs audits
planifié pour une durée spécifique et dirigé dans un but
spécifique

Plan d’audit
description des activités et des dispositions nécessaires
pour réaliser un audit
Définitions

Définitions

Champ d’audit
Il décrit l’étendue et les limites de l’audit, par exemple
les lieux, les unités organisationnelles, les activités et les
processus à auditer

Auditeur
Personne qui réalise un audit

Équipe d’audit
Un ou plusieurs auditeurs réalisant un audit, assistés,
si nécessaire, par des experts techniques
ISO19011:2011
Lignes directrices pour l’audit
des Systèmes de Management

ISO
Audit Qualité:
10011-1
Lignes
ISO Directrices
10011-2
ISO ISO
10011-3 19011

Audit de Lignes directrices


ISO
14010
Systèmes de pour l’audit qualité et
management environnemental
ISO environnemental
14011
ISO
14012
ISO19011:2011
Lignes directrices pour l’audit
des Systèmes de Management

Cette norme est applicable à tous les organismes qui doivent réaliser des
audits internes ou externes de systèmes de management ou manager un
programme d’audit.

La norme ISO19011 Donne des conseils pour:


- Le management des programmes d’audit.
- La réalisation d’audit des systèmes de management.
- La compétence et l’évaluation des auditeurs.
Types d’audit
Exemples
Types d’audit

Audit de Audit
Audit Système
1ère , 2ème et 3ème Client/Fournisseur
Interne/Externe
Partie

Audit Audit Audit


Sécurité Environnemental Qualité

Audit Audit Audit


Social Comptable Produit

Audit Audit Audit


Certification Accréditation Processus
Types d’audit

Audit 1ère partie : Audit interne

Audit seconde partie : « exp Audit fournisseur/client »


Audit réalisé par ou pour le compte d’une partie ayant
un intérêt dans l’organisme (client).

Audit tierce partie : Audit de certification–Audit d’accréditation


Audit réalisé par un organisme d’audit externe
indépendant pour le compte d’un public.
Audit interne

Types d’audit

Audit 1ère partie : Sont réalisés par ou pour le compte de l’organisme lui-même,
pour la revue de direction et d’autres besoins internes

L’entreprise audite 
son propre système
Audit externe

Types d’audit

Audit seconde partie : Sont réalisés par des parties ayant un intérêt à l’égard de l’organisme,
comme les clients ou d’autres personnes agissant en leur nom.
Cas de l’audit client/fournisseur

Client

Le client audite l’organisme

Organisme

L’organisme audite son fournisseur

Fournisseur
Audit externe

Types d’audit

Audit tierce partie : Les audits de tierce partie sont réalisés par des organismes
d’audit Indépendants, tels que les autorités de réglementation ou
les organismes qui octroient l’enregistrement ou la certification.

Gouvernement
Client
Dépend du 
gouvernement

Organisme 
d’accréditation Organisme
Accrédite l’organisme
de certification

Tierce partie Fournisseur
Audit externe

Types d’audit

Audit tierce partie phases :

Pré‐audit

Audit étape 1

Audit De surveillance 
Audit étape 2 (suivi1 > suivi2)

Audit de 
Re‐certification
Types d’audit

Audit combiné :

Audit de deux ou plusieurs systèmes de management ensemble

(exp: SMQ + SME).

Audit conjoint :

Deux ou plusieurs organismes d’audit coopèrent

pour auditer un seul audité.


Principes de l’audit
Principes de l’audit

L’audit est caractérisé par la confiance accordée à un certain nombre de


principes. Il convient que ces principes fassent de l’audit un outil efficace et
fiable sur lequel la direction peut s’appuyer pour gérer ses politiques et
contrôles en fournissant des informations à partir desquelles l’organisme peut
agir pour améliorer ses performances.

Le respect de ces principes est indispensable pour que les conclusions d’audit
soient pertinentes et suffisantes, et pour que des auditeurs travaillant
indépendamment les uns des autres parviennent à des conclusions similaires
dans des circonstances similaires.
Principes de l’audit

Déontologie
(Le fondement du professionnalisme)

Il convient que les auditeurs et la personne responsable du management du programme


d’audit:

 réalisent leurs tâches avec honnêteté, diligence et responsabilité


 observent et respectent toutes les exigences légales applicables
 démontrent leur compétence technique dans l’accomplissement de leurs tâches
 réalisent leurs tâches en toute impartialité, c’est-à-dire qu’ils restent justes et sans
parti pris dans toutes leurs actions
 soient sensibilisés à toutes les influences que peuvent exercer d’autres parties
intéressées sur leur jugement lorsqu’ils réalisent un audit.
Présentation impartiale
(l’obligation de rendre compte de manière honnête et précise)

Il convient que les constatations, conclusions et rapports d’audit reflètent de manière


honnête et précise les activités d’audit.

Il convient de consigner les obstacles importants rencontrés pendant l’audit et les


questions non résolues ou les avis divergents entre l’équipe d’audit et l’audité.

La communication doit être honnête, précise, objective, opportune, claire et complète.


Conscience professionnelle
(l’attitude diligente et avisée au cours de l’audit)

Il convient que les auditeurs agissent en accord avec l’importance des tâches qu’ils

réalisent et la confiance que leur ont accordée le client de l’audit et les autres

parties intéressées. La qualité essentielle pour réaliser leurs tâches avec conscience

professionnelle réside dans la capacité à prendre des décisions avisées dans toutes

les situations d’audit.


Confidentialité
(sûreté des informations)

Il convient que les auditeurs utilisent avec précaution les informations acquises au

cours de leurs missions et respectent les règles de confidentialité. Il convient que les

informations d’audit ne soient pas utilisées de manière inappropriée au seul bénéfice

de l’auditeur ou du client de l’audit ou de manière qui pourrait porter préjudice à

l’intérêt légitime de l’audité. Ce concept comprend le traitement correct des

informations sensibles ou confidentielles.


Indépendance
(Le fondement de l’impartialité de l’audit et de l’objectivité des conclusions d’audit)

- Il convient que les auditeurs soient indépendants de l’activité auditée et n’aient

ni parti pris ni conflit d’intérêt dans toute la mesure du possible.

- Il convient que les auditeurs soient indépendants des responsables opérationnels

de la fonction auditée.

- Il convient que les auditeurs conservent un état d’esprit objectif tout au long du

processus d’audit pour s’assurer que les constatations et conclusions sont

uniquement fondées sur les preuves d’audit.


Approche fondée sur la preuve
(la méthode rationnelle pour parvenir à des conclusions d’audit fiables
et reproductibles dans un processus d’audit systématique)

Il convient que les preuves d’audit soient vérifiables. Elles s’appuient généralement

sur des échantillons des informations disponibles, dans la mesure où un audit est

réalisé avec une durée et des ressources délimitées. Il convient d’utiliser

l’échantillonnage de manière appropriée, dans la mesure où cette utilisation est

étroitement liée à la confiance qui peut être accordée aux conclusions d’audit.
Management d’un
programme d’audit
Management d’un programme d’audit

ISO 19011:2011(F) § 5.1

« ..Il convient que l’étendue d’un programme d’audit tienne compte de


la taille et de la nature de l’organisme audité, ainsi que de la nature,
de la fonctionnalité, de la complexité et du niveau de maturité du
système de management à auditer. Il convient d’accorder la priorité
aux ressources du programme d’audit à attribuer aux questions
importantes au sein du système de management. Ces éléments
significatifs peuvent comprendre les caractéristiques essentielles
relevant de la qualité du produit, des dangers et risques en matière
de santé et de sécurité, ou des aspects environnementaux significatifs
et leur maîtrise… »
Management d’un programme d’audit

Le programme audit peut inclure:

 des objectifs pour le programme d’audit et les audits individuels


 l’étendue/le nombre/les types/la durée/les lieux/le calendrier des audits
 les procédures de programme d’audit
 les critères d’audit
 les méthodes d’audit
 la constitution des équipes d’audit
 les ressources nécessaires, y compris les déplacements et l’hébergement
 les processus de traitement des questions relatives à la confidentialité, à la
sûreté des informations, à la santé et à la sécurité, et autres sujets similaires.
Management d’un programme d’audit

Les objectifs d’un programme d’audit peuvent prendre en compte

 les priorités de la direction


 la politique commerciale et/ou d’entreprise
 les caractéristiques des processus, produits et projets, ainsi que toutes modifications de
ces derniers
 les exigences relatives au(x) système(s) de management
 les exigences légales et contractuelles, ainsi que les autres exigences auxquelles
l’organisme doit satisfaire
 la nécessité d’évaluer les fournisseurs
 les besoins et attentes des parties intéressées, y compris les clients
 le niveau de performance de l’audité, par exemple selon l’occurrence de
dysfonctionnements ou d’incidents ou de réclamations des clients
 les risques pour l’audité
 les résultats d’audits précédents
 le niveau de maturité du système de management audité.
Management d’un programme d’audit

Il convient que la personne responsable du management du programme


d’audit:

 établisse l’étendue du programme d’audit


 identifie et évalue les risques pour le programme d’audit
 définisse les responsabilités pour l’audit
 définisse des procédures pour les programmes d’audit
 détermine les ressources nécessaires
 assure la mise en œuvre du programme d’audit, y compris en déterminant
les objectifs de l’audit, le champ de l’audit et les critères d’audit pour
chaque audit individuel, en déterminant les méthodes d’audit, en
constituant l’équipe d’audit et en évaluant les auditeurs
 s’assure que les enregistrements appropriés concernant le programme
d’audit sont gérés et conservés
 surveille, passe en revue et améliore le programme d’audit.
Support 1.5 :
« Management d’un programme d’audit »
Exercice 1.6 :
« Programme d’audit interne »
Exercice 1.7 :
« Les critères d’audit »
Réalisation de l’audit
« Méthodologie »
Réalisation de l’audit

Déclenchement  Préparation des  Réalisation des 


de l’audit activités d’audit activités d’audit

Réalisation du  Préparation et 
Clôture de l’audit diffusion du rapport 
suivi d’audit d’audit
Support 1.8 :
« Activité typique au cours d’un audit »
Méthodologie
Éléments clefs dans la conduite d’un audit

• La finalité de l’activité auditée

• Les données d’entrée

• Les données de sortie

• La phase préparation

• Une relation de confiance avec l’audité

• Comprendre le mode de fonctionnement

• Être en mesure d’évaluer que les dispositions prévues sont respectées pour
réaliser la finalité

• Recommandations d’amélioration
Préparation
Méthodologie
Préparation de l’audit

Objectifs :

 Appréhender d’une manière globale les activités à auditer et


notamment le champ de l’audit

 S’imprégner de la documentation soumise à l’audit

 Permettre l’établissement d’un plan d’audit et d’une « check-list »


Méthodologie Préparation

Revue documentaire

Procédures, Processus, Instructions..

Manuels

Politique

Objectifs et cibles

Rôles, responsabilités et autorités

.…
Préparation
Qualité de l’auditeur

Intègre (Sincère, honnête, discret, vérité)

Ouvert d’esprit (Prise en compte des points de vue différents)

Diplomate (Habilités dans les relations avec les autres)

Observateur (Activités, environnement, personnel)

Perspicace(Capacité de comprendre les situations)

Polyvalent (Capacité d’adaptation)

Tenace (Persévérant, concentré sur l’atteinte des objectifs)

Capable de décision (Décisions logiques, raisonnables et fondées)

Autonome (sachant agir et travailler de son propre chef tout en établissant des relations
efficaces avec les autres)
Préparation
Qualité de l’auditeur

Agissant avec courage: (capable d’agir de manière responsable et déontologique


même si les actions entreprises peuvent ne pas toujours être appréciées et parfois
donner lieu à un désaccord ou une confrontation)

Ouverts aux améliorations: (sachant tirer des enseignements des situations,


s’efforçant d’obtenir les meilleurs résultats d’audit)

Ouverts aux différences culturelles: (sachant observer et respecter les traditions


culturelles de l’audité)

Acteurs en équipe: (sachant travailler en parfaite collaboration avec des tiers, y


compris les membres de l’équipe d’audit et le personnel de l’audité.
Exercice 2.2
«Détermination des risques et des opportunités»
Exercice 2.3
« check‐lists »
Préparation
Méthodologie

check-lists
Avantages Inconvénients
Exercice 2.4
« préparation de la check‐list du processus vente  »
Plan d’audit
Méthodologie Préparation

Plan d’audit

• Il convient que le responsable de l’équipe d’audit prépare un plan sur la


base des informations contenues dans le programme d’audit et de la
documentation fournie par l’audité.

• Il convient que le plan d’audit tienne compte de l’effet des activités de


l’audit sur les processus de l’audité et serve de base d’accord entre le client
de l’audit, l’équipe d’audit et l’audité en ce qui concerne la réalisation de
l’audit
Méthodologie Préparation

Plan d’audit

• Il convient que ce plan facilite la programmation dans le temps et la


coordination efficaces des activités d’audit pour atteindre les objectifs de
manière efficace.

• Il convient d’adapter le degré de détail du plan d’audit au champ et à la


complexité de l’audit, ainsi qu’à l’effet de l’incertitude sur la réalisation des
objectifs de ce dernier.
Méthodologie Préparation

Plan d’audit

• Lors de la préparation du plan d’audit, il convient que le responsable de


l’équipe d’audit soit informé
— des techniques d’échantillonnage appropriées
— de la composition de l’équipe d’audit et de sa compétence collective
— des risques pour l’organisme créés par l’audit.

« Les risques pour l’organisme peuvent, par exemple, provenir de la présence


des membres de l’équipe d’audit qui influe sur la santé et la sécurité,
l’environnement et la qualité, et qui représente une menace pour les produits,
les services, le personnel ou l’infrastructure de l’audité »
Méthodologie Préparation

Plan d’audit

• Il convient que le plan d’audit couvre ou fasse référence aux éléments suivants:
a) les objectifs d’audit;
b) le champ de l’audit, y compris l’identification des unités organisationnelles et fonctionnelles ainsi que des
processus à auditer;
c) les critères d’audit et tous les documents de référence;
d) les lieux et les dates, ainsi que l’horaire et la durée prévus des activités d’audit à mener, y compris les
réunions avec la direction de l’audité;
e) les méthodes d’audit à utiliser, y compris la mesure dans laquelle l’échantillonnage d’audit est nécessaire
pour obtenir des preuves d’audit suffisantes et la conception du programme d’échantillonnage, le cas
échéant;
f) les rôles et responsabilités des membres de l’équipe d’audit ainsi que des guides et des observateurs;
g) la mise à disposition des ressources appropriées pour les domaines critiques de l’audit.
Méthodologie Préparation

Plan d’audit

Il convient que le plan d’audit soit suffisamment flexible pour permettre les
modifications qui peuvent se révéler nécessaires à mesure que se déroulent les
activités d’audit.

Le plan d’audit peut être passé en revue et accepté par le client de l’audit. Il
convient de le présenter à l’audité et de résoudre toute objection soulevée par
l’audité, entre le responsable de l’équipe d’audit et l’audité.
Exercice 2.6 :
« Plan d’audit du processus vente  »
Audit sur site 
« Facteurs de succès »
Support 2.7 :
«Réunion d’ouverture / clôture check‐list»
Réalisation
Méthodologie ‐‐‐
Techniques
Audit Sur site

Demander Regarder
Principalement des questions
ouvertes pour recevoir plus Observer ce qui se produit
d’information

Enregistrer Vérifier
Les « preuves tangibles »  Disponibilité des procédures
Positives et négatives  Conformité
 Consistance
Réalisation
Méthodologie ‐‐‐
Techniques
Audit Sur site

Examen des documents

Il comporte les volets suivants :

 Le fond
 La forme
 La mise en oeuvre :

 Vérifier la disponibilité chez les concernés (diffusion), les


corrections, etc....
 Prendre des échantillons d’applications passées
 Voir le comportement du système en «régime perturbé».
Réalisation
Méthodologie
Techniques d‘audit

• Avoir présent à l’esprit la finalité de l’activité

• Suivre le flux de l’activité

 Comprendre le mode de fonctionnement de l’activité

 Cohérence du déroulement séquentiel / Finalité et objectifs


poursuivis

• Pertinence données d’entrée pour atteindre les objectifs et réaliser les


données de sorties

• Données de sortie : résultats obtenus


Réalisation
Méthodologie ‐‐‐
Techniques
Audit Sur site

Comment interviewer ?

 Attitude de l’auditeur

 Ne pas oublier le but de l’entrevue

 Bien poser les questions


Réalisation
Méthodologie ‐‐‐
Techniques
Audit Sur site

Comment interviewer ?

Marche Normale

Trace-Back

Drainage
Réalisation
Méthodologie ‐‐‐
Techniques
Audit Sur site

Comment interviewer ?

Questions ouvertes Questions Fermées

« Comment faites vous pour ...? » « Etes-vous qualifié en.... ? »

« Avez vous eu un accident..... ? »


« Que faites-vous si ..... ? »
« Avez vous assisté à .... ? »
« Quand faites vous .... ? »
« Possédez vous ...? »
« Où est ce que vous ...? » « Avez vous .... ? »

« Qui fait quoi .... ? » « Connaissez-vous ..... ? »

« Pourquoi ....? »
Réalisation
Que sait faire un auditeur? ‐‐‐
Techniques
(par sa formation et son expérience)

Elevé

niveau de
connaissance

SM Situation conn. situation Stratégie


d’audit d’entretien
Faible techn. réelle

Amine AGUIR
Réalisation
Que sait faire un audité? ‐‐‐
Techniques
(par sa formation et son expérience)

Elevé

niveau de
connaissance

SM Situation conn. situation Stratégie


d’audit d’entretien
Faible techn. réelle

Amine AGUIR
Réalisation
L’entretien d’audit ‐‐‐
Synergie Auditeurs- Audités Techniques

Auditeur Audité
connaissances et
connaissances et
expériences préalables
expériences préalables

Amine AGUIR
Réalisation
L’entretien d’audit ‐‐‐
Techniques
Quelques objectifs de l’auditeur

 Impliquer l’audité

 Expliquer sa fonction et ses missions

 Comprendre ce qui est fait

 Comprendre comment cela a été fait

 Reconnaître les succès accomplis

 S’assurer du consentement avec le résultat

 Discuter avec l’audité sur des possibles actions communes

Amine AGUIR
Réalisation
L’entretien d’audit ‐‐‐
Techniques
Points importants

Un audit efficace requiert des auditeurs:

 Une approche amicale mais formelle

 Une diplomatie

 Un sens de l’observation

 Une bonne compréhension

 Un bon enregistrement

 Une bonne communication


Réalisation
L’entretien d’audit ‐‐‐
Techniques
Points importants

Commencer Par la direction:

Habituellement les directeurs et les cadres supérieurs

 Ne sont pas concernés par les détails

 Discutent des stratégies et des concepts

 S’attendent à ce que l’auditeur soit capable (à la hauteur) de les auditer


Réalisation
L’entretien d’audit ‐‐‐
Techniques
Points importants

Comprendre les différents « langages » de l’entreprise

Souvent

 Les directeurs parlent « Argent »

 Les Sous Directeurs parlent de « choses », de chiffres et de Technologies

 Les chefs de services parlent de « choses » et de chiffrent

 Les exécutants parlent de leurs salaires et de leurs intérêts externes


Réalisation
L’entretien d’audit ‐‐‐
Techniques
Points importants

Il faut faire attention aux « différences culturelles »

L’auditeur doit respecter

 Les protocoles, la courtoisie

 Les influences religieuses et autres

 Les apparences culturelles et certaines coutumes

 L’hospitalité

 Etc...
Réalisation
L’entretien d’audit ‐‐‐
Techniques
Points importants

Il faut faire attention aux :

 Le cadre (pièce, temps, décor)

 Les participants

 Les règles définies pour la communication

 La dynamique de groupe

 Les thèmes
Réalisation
L’entretien d’audit ‐‐‐
Techniques
Points importants

 Le cadre (pièce, temps, décor)

• lieu: en général, le poste de travail de l’audité;

• moment: au mieux proposé par l’auditeur, sans être imposé;

• invitation écrite;

• check-lists et documents à consulter;

• prise de notes rédaction d’un compte-rendu;

• atmosphère différente du quotidien.


Réalisation
L’entretien d’audit ‐‐‐
Techniques
Points importants

 Les participants

• Rôle / hiérarchie

• Souhait / craintes

• Opinions

• Attitudes
Réalisation
L’entretien d’audit ‐‐‐
Techniques
Points importants

 Les règles définies pour la communication

Auditeur :
Attention aux langages non parlé
De l’audité
• Conduit l’entretien (Mimes; grimaces; transmission de 
messages secrets, inconfortables, trop 
• Pose les questions confortable...)

• Doit être « découvreur » En tant qu’auditeur


Ne pas montrer de l’agression
• Ne doit pas être « Tyran » (exp: montrer du doigt)
Réalisation
L’entretien d’audit ‐‐‐
Techniques
Points importants

 Les règles définies pour la communication


Quelques règles d’or

• Pauser des questions ciblées


• S’assurer de la compréhension
• Ecouter activement
• Ne critiquer personne
• Être sûr d’avancer « exp : répéter les questions »
• Utiliser la reformulation
• Faire attention à ce qui est dits devant les subordonnés
Réalisation
L’entretien d’audit ‐‐‐
Techniques
Points importants

 Les règles définies pour la communication


Quelques règles d’or

• Récapituler
• Valoriser les bonnes choses
• Remercier
• Déclencher les commentaires
• Être modérateur
• Prévoir des pauses
• Bien noter les constats (ne pas écrire les NC sur place)
Réalisation
L’entretien d’audit ‐‐‐
Techniques
Points importants

 Les règles définies pour la communication


Attention au langage des audités
Si l’audité dit : L’auditeur doit préciser :
- en général - et dans ce cas
- globalement - et dans le détail
- en principe - et en réalité
- théoriquement - et pratiquement
- beaucoup/peu - combien
- souvent/parfois - combien de fois
- par endroits/moments - où/quand
- un petit contrat - pourquoi
Réalisation
L’entretien d’audit ‐‐‐
Techniques
Points importants

 La dynamique du groupe

Quelques aspects:

• développement d’attitudesémotionnelles (sympathie / détachement)

• développement d’alliances et formation de coalitions

• développement de phénomènes de hiérarchisation (sociale et communicative)

• développement de rôles types

• (le critique, celui qui sait tout, l’indifférent ...)


Réalisation
L’entretien d’audit ‐‐‐
Techniques
Points importants

 Les thèmes
Exigences générale du SM

Le thème de l’audit Situation sur le lieu de travail


• est déterminé par les
objectifs de l’audit Action générale du
• peut être classé poste de travail
hiérarchiquement

Bien choisir les  Action spécifique


échantillons à vérifier du poste de travail
‐Représentatifs de l’ensemble
‐ Couvrent une période 
suffisante Détail de l’action
Réalisation
L’entretien d’audit ‐‐‐
Techniques
Points importants

 Objectif des « audits internes »


1: Vérifier la conformité du SM aux :
- exigences du référentiel
- dispositions planifiées( Dispositions internes)
- exigences réglementaires/légales et exigences client..

2 : Vérifier que le SM est effectivement mis en œuvre et entretenu

3 : Vérifier que le SM est efficace

4 : Déclencher des actions d’amélioration


Réalisation
L’entretien d’audit ‐‐‐
Techniques
Points importants

Vérifier : ISO 9001

1 L’auditeur 
3
doit chercher 
les preuves 
de 
conformité

Système Pratiques
(documentation) 2 (réalité)
Les constats d’audit 
&
les éléments clefs d’une réunion de clôture 
Constats et rapport d’audit

Points importants

Ecart:
C’est le faussé qui sépare la situation réelle d’une situation
désirée
Critères d'audit

Ecart documentaire

 Système documentaire de l'audité

Ecart d'application

 Application du système au site


Réalisation
Constats et rapport d’audit ‐‐‐
Techniques
Points importants

Les constats de l’audit:

- Points Forts : Dépassement de ce qui est attendu, ingéniosité...

- Points sensibles (remarques, observation) : Pourraient être


des signes pour des NC dans le futur

- Non conformités : Non satisfaction d’une exigence

- Recommandations d’amélioration : Améliorer le processus


(peuvent émaner des bonnes pratiques ou de l’expérience des
auditeurs internes)
Réalisation
Constats et rapport d’audit ‐‐‐
Techniques
Points importants

Une non conformité:

Exigence

NC

Défaillance Preuve
Réalisation
Constats et rapport d’audit ‐‐‐
Techniques
Points importants

Une non conformité:

 Bien la présenter aux audités avec le souci d’une


approche positive facilitant leur adhésion

 La formuler clairement avec des phrases simples en


précisant les éléments (défaillance-exigence-preuve)
Réalisation
Méthodologie
Audit Sur site

Réunion de clôture : Préparation


L’équipe d’audit se réunit à huit clos
- Consolider et discuter les constats d’audit
- Regrouper les constats d’audit par type
- Bien identifier les points forts
- Classer les NC dans leur ordre d’importance
- Désigner qui sera responsable parmi l’équipe de
discuter certains problèmes spécifiques
Réalisation
Méthodologie
Audit Sur site

Réunion de clôture : Gestion


Il est important que :
- Le responsable d’audit préside la réunion
- Remercier les audités
- Préciser que l’audit est réalisé par échantillonnage
- Commencer par les points forts et les points de conformités
- Bien expliquer les Non-Conformités
- Présenter les recommandations d’amélioration
- Permettre à l’entreprise de répondre
Réalisation
Méthodologie

Audit Sur site

Réunion de clôture : Gestion


Il est aussi important d’évier les débats (pour cela)

- Bien justifier les Non-Conformités

- Ne pas chercher la petite bête

- Ne pas laisser les membres de l’équipe d’audit contre argumenter


Exercice 2.9 :
« Audit du processus vente »
Exercice
« Formulation des constats d’audit »
Rapport d’audit, Suivi des non conformités 

évaluation des auditeurs
Constats et rapport d’audit

Points importants

Le rapport d’audit
C’est l’enregistrement formel de :

 Ce qui s’est produit pendant l’audit


 Ce qui a été constaté par les auditeurs
 Du degré de conformité du SM en place
Réalisation
Constats et rapport d’audit ‐‐‐
Techniques
Points importants

Le rapport d’audit
Les rapports doivent être complets et clairs de sorte qu’ils
puissent être compris par :

 L’entreprise
 Le commanditaire de l’audit
 Les auditeurs chargés des actions ultérieures (audits
de suivi, vérification des NC des audits précédents,
suivi de la levée des NC...) (Annexe 7)
Support  3.4.1
«Rapport d’audit»
Support 3.4.2
«Fiche de non‐conformité et d’analyse des risques»
Management d’un programme d’audit

Evaluation des auditeurs

Il convient de planifier, mettre en œuvre et documenter l’évaluation de la


compétence des auditeurs conformément au programme d’audit, y compris
ses procédures, afin de fournir un résultat objectif, cohérent, juste et fiable. Il
convient que le processus d’évaluation comprenne quatre étapes principales

a) Déterminer la compétence du personnel d’audit pour répondre aux besoins


du programme d’audit.
b) Déterminer les critères d’évaluation.
c) Choisir la méthode d’évaluation appropriée.
d) Réaliser l’évaluation.
Support 3.4.3
«Fiche d’évaluation des auditeurs»
Merci pour votre attention

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