Vous êtes sur la page 1sur 8

MINISTÈRE DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR RÉPUBLIQUE DE CÔTE D’IVOIRE

ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE UNION – DISCIPLINE – TRAVAIL


---------------------- ----------------------
UNIVERSITÉ DE SAN PEDRO
----------------------

OFFRES DE FORMATION ET CONDITIONS


D’ACCÈS À L’UNIVERSITÉ DE SAN PEDRO

1
L’Université de San Pedro constitue un pont entre l’université classique et la formation professionnelle. Elle traduit le vison
du Président de la République, qui est l’adéquation formation-emploi. Elle vise aussi l’adaptabilité. L’Université de San
Pedro comporte quatre (04) Unités de Formation et de Recherche (UFR) et une Classe Préparatoire Mathématiques,
Physiques et Sciences de l’Ingénieur (MPSI) et deux (02) Écoles dans divers domaines.

❖ Quatre (04) Unités de Formation et de Recherche (UFR) :


➢ UFR Agriculture, Ressources Halieutiques et Agro-industrie ;
➢ UFR Sciences de la mer ;
➢ UFR Logistique, Tourisme, Hôtellerie-Restauration ;
➢ UFR Sciences de la santé.
❖ Classes Préparatoires Mathématiques, Physiques et Sciences de l’Ingénieur (MPSI) :
Deux (2) Écoles ou Instituts de formation :
➢ École d’ingénieurs en Bâtiment et Travaux publics ;
➢ École d’ingénieurs en Construction navale.
❖ Des centres ou Instituts de recherche
➢ Centre de Recherche Océanographique (CRO).

UFR SCIENCES DE LA MER (UFR SDM)

L’Unité de Formation et de Recherche Sciences de la Mer (UFR-SDM) se veut un cadre de formation des compétences,
créant et maniant les technologies. Elle se veut innovante et anticipante sur des solutions avant-gardistes qui inspirent les
collectivités balnéaires. En outre, l’innovation apportée par la formation et la recherche, permet de développer une
ingéniosité. En parallèle à notre responsabilité en tant que moteur de formation et de créativité, nous consacrons nos efforts
et nos ressources à la mise à disposition des compétences pour l'industrie navale et touristique.

LICENCE 1 ET 2 : TRONC COMMUN SCIENCES DE LA MER (La finalité de ce TC est de donner aux étudiants une
formation de base pour aborder la troisième année de licence des différentes mentions.)

LICENCE 3 : PARCOURS ET SPÉCIALITÉS


PARCOURS 1 : OCÉANOGRAPHIE ET RESSOURCES MARINES (ORM)
Licence académique : Océanographie Biophysique et Chimique (OBC)
Licence académique : Exploitation et Valorisation des Ressources Marines (EVRM)
PARCOURS 2 : SCIENCES DES LITTORAUX (SDL)
Licence académique : Anthropisation des Littoraux (ADL)
Licence académique : Gestion et Aménagement des Littoraux (GAL)
PARCOURS 3 : LICENCE PROFESSIONNELLE EN INGENIERIE COTIÈRE

CONDITIONS D’ADMISSION :

UFR SCIENCES DE LA MER

Niveaux Age Matières Spécifiques Moyennes Pondérées

Physiques-chimie 12
SVT 12
BAC
Série (C, D, B, E, F1, Mathématiques 12
Au maximum 22 ans
F4, F7) Français 11
Anglais 10
Histoire-Géographie 12

2
UFR LOGISTIQUE, TOURISME, HOTELLERIE-RESTAURATION (UFR LTHR)

L’UFR Tourisme - Hôtellerie-Restauration est créé dans un contexte où, le tourisme constitue une priorité dans la Politique
Nationale de Développement (PND), pour une émergence conséquente de la Côte d’Ivoire. Particulièrement, le Ministère
du Tourisme et des Loisirs de Côte d’Ivoire, a mis en place un plan stratégique de développement du tourisme à l’horizon
2025 intitulé ''Sublime Côte d'Ivoire''. Ce dernier a pour objectif de positionner notre pays comme la cinquième destination
touristique africaine avec cinq millions de touristes internationaux à l'horizon 2025. Mieux, l'ambition est de doubler le
nombre d'arrivées touristiques qui a franchi la barre des 2,5 millions de visiteurs par an au cours de la dernière décennie,
selon le ministère. La création de l’UFR Tourisme – Hôtellerie-Restauration avec un programme de Licence, Master et
Doctorat (LMD) à l’université de San-Pedro, vient répondre à un besoin de formation supérieure à caractère universitaire
et spécialisé, en tourisme en Côte d’Ivoire.

PARCOURS : TOURISME, ESPACE ET SOCIÉTE (POUR CETTE ANNÉE 2021-2022)

SPÉCIALITÉ

LICENCE ACADÉMIQUE :
✓ Tourisme, environnement, santé et développement durable ;
✓ Gouvernance territoriale touristique ;
LICENCE PROFESSIONNELLE
✓ Management de la chaîne de production touristique ;
✓ Gestion de patrimoine et de projets touristiques ;

CONDITIONS D’ADMISSION :

UFR TOURISME, HOTELLERIE-RESTAURATION

Niveaux Age Matières Spécifiques Moyennes Pondérées

Français 10
Au Histoire-Géographie 10
BAC
maximum
Toute série Anglais 12
22 ans
Mathématiques 10

UFR AGRICULTURE, RESSOURCES HALIEUTIQUES ET AGRO-INDUSTRIE (UFR ARHAI)

L’Unité de Formation et de Recherche de Agriculture, Ressources Halieutiques et Agro-industries (UFR-ARHAI) se veut


de calibre mondial, pouvant répondre efficacement aux besoins agroalimentaires et de consommation de la société. Grâce
à notre équipe multidisciplinaire de professeurs-chercheurs, l’UFR-ARHAI est une institution compétente, respectueuse de
l’environnement, engagée et axée sur les résultats. L’UFR Agriculture, Ressources Halieutiques et Agro-industries (UFR-
ARHAI), à travers ses recherches et la mise à disposition d’outils et cadres compétents, se veut, un creuset de promotion
des métiers de l’Agriculture, des Ressources Halieutiques et de l’Agro-industries

LICENCE 1 ET 2 : TRONC COMMUN AGRICULTURE, RESSOURCES HALIEUTIQUES ET AGRO-INDUSTRIE


(La finalité de ce TC est de donner aux étudiants une formation de base pour aborder la troisième année de licence des
différentes mentions.)

LICENCE 3 : PARCOURS ET SPÉCIALITÉS


3
PARCOURS 1 : AGRONOMIE ET BIOTECHNOLOGIES VÉGÉTALES (ABV)
- Licence académique : TECHNIQUES ET PRODUCTIONS VÉGÉTALES (TPV)
- Licence Pro : AMENAGEMENT HYDRO-AGRICOLES (AHA)
PARCOURS 2 : INDUSTRIE AGRO-ALIMENTAIRE ET ALIMENTATION (IAAA)
- Licence académique : GÉNIE DES PROCÉDÉS ALIMENTAIRES (GPA)
- Licence Pro : INDUSTRIE BIO RESSOURCES (IBR)
PARCOURS 3 : PRODUCTIONS ANIMALES ET RESSOURCES HALIEUTIQUES (PARH)
- Licence académique : GÉNIE HALIEUTIQUE ET ENVIRONNEMENT (GHE)
- Licence Pro : TECHNOLOGIES DES PRODUCTIONS ANIMALES (TPA)

CONDITIONS D’ADMISSION :

UFR AGRICULTURE, RESSOURCES HALIEUTIQUES ET AGRO-INDUSTRIE


Niveaux Age Matières Spécifiques Moyennes Pondérées
Physiques 12
Au SVT 12
BAC
maximum Mathématiques 12
Série (C et D)
22 ans Français 12
Anglais 12
Mathématiques 12
Au Physiques 12
BAC
maximum Chimie 12
Série F7
22 ans Physiologie 12
Techniques de laboratoire 12

CLASSES PRÉPARATOIRES DES ÉCOLES D’INGÉNIEURS

CLASSES PRÉPARTOIRES AUX GRANDES ÉCOLES (CPGE), OPTION : MATHEMATIQUES, PHYSIQUE


ET SCIENCES DE L'INGENIEUR (MPSI) POUR LES DEUX PREMIÈRES ANNÉES

❖ ÉCOLE D’INGÉNIEURS EN BÂTIMENT ET TRAVAUX PUBLICS (A PARTIR DE LE 3e ANNÉE)


Avec un taux d’accroissement annuel de 26 % enregistré entre 2012 et 2018 et un chiffre d’affaires qui a quadruplé au
même moment, de 405 à près de 1 562 milliards de F CFA, le secteur du BTP (28 000 employés, dont 83 % dans de grandes
entreprises) s’affiche comme l’un des plus dynamiques de Côte d’Ivoire, reflétant bien la façon dont le pays s’est relevé de
sa période de crise. Le BTP est d’ailleurs le troisième plus gros créateur d’emplois (10 % chaque année) du pays, derrière
le commerce (31 %) et l’industrie manufacturière (15 %). L’école du Bâtiment et Travaux Publics de l’Université de San
Pedro compte développer des programmes d’ingénieurs et de masters en bâtiment, sciences des matériaux, sciences
économique et environnementale, urbanisme, énergétique, BIM et numérique, etc. Elle est en charge la formation des
ingénieurs dans le domaine du bâtiment et des travaux publics. Cette formation sera basée essentiellement sur les défis
majeurs de la transition énergétiques, la modélisation des informations du bâtiment et enfin à l’adaptation de la
normalisation aux réalités sociaux économiques basés sur le pôle de la recherche.

❖ ÉCOLE D’INGÉNIEURS EN CONSTRUCTION NAVALE ((A PARTIR DE LE 3e ANNÉE)


L’Ecole de Construction Navale de l’Université de San Pedro, est la première Ecole d’Ingénieurs en Afrique de l’Ouest
spécialisée dans la construction navale. Elle a pour mission principale de former des ingénieurs de haut niveau de l’industrie
navale à travers des enseignements théoriques et pratiques. En outre, pour se hisser au rang des institutions universitaires
4
étrangères qui exercent dans ce domaine, l’Ecole de construction navale de l’université de San Pedro est dotée de
laboratoires ultra-modernes avec des équipements de pointe. Avec ses collaborations internationales, la mobilité des
enseignants et étudiants de l’Ecole de Construction Navale, permettra de renforcer continuellement ses compétences ou ses
expertises en recherche appliquée dans le domaine de la construction navale.

CONDITIONS D’ADMISSION DES CLASSES PRÉPARATOIRES DES ÉCOLES D’INGÉNIEURS :

CLASSES PREPARATOIRES MATHEMATIQUES, PHYSIQUES ET SCIENCES DE


L’INGENIEUR (MPSI)
Niveaux Age Matières Spécifiques Moyennes Pondérées

Physiques-Chimie 14
Au Mathématiques 14
BAC
maximum
Série (C, D et E) Français 11
22 ans
Anglais 12

LA PRÉSIDENCE DE L’UNIVERSITE DE SAN PEDRO

5
DES AMPHITHÉÂTRE POUR LES COURS MAGISTRAUX

6
LE RESTAURANT POUR LES ÉTUDIANTS

7
8

Vous aimerez peut-être aussi