Exercice0 :

Ym=[1:12]; %les mois de l'année

Rf= [250 245 240 240 245 240 225 230 235 230 240 200] ; %réseau fixe
Rm= [300 340 345 315 330 335 335 340 345 415 420 500] ; %réseau mobile
Ri= [380 380 380 395 400 415 420 425 428 435 445 445] ; %réseau internet
%***Représentation en bar du trafic (en superposant les barres)
bar(Rf, 'r') % tracé sous forme d’un histogramme
hold on % les prochains tracés se superposeront aux tracés déjà effectués
bar(Rm, 'y') % tracé sous forme d’un histogramme
hold on % les prochains tracés se superposeront aux tracés déjà effectués
bar(Ri, 'g') % tracé sous forme d’un histogramme
hold off % le contenu de la fenêtre graphique active sera effacé lors du prochain
tracé
%***Représentation en bar du trafic en figure adjacentes
bar(Ym,[Rf;Rm;Ri]') % tracé sous forme d’un histogramme
xlabel('trafic par mois/service') %Légende pour l’axe des abscisse
ylabel('trafic operateur X')% Légende pour l’axe des ordonnées
legend('réseau fixe’, ‘trafic mobile’, ‘trafic internet') %Légende des barres
title('Trafic 2020 Réseaux') %Le titre pour le graphique
%Représenter les mois en abscisse (si ça dépasse une ligne on ajoute 3 points)
set(gca,'XTick',1:12,'XTickLabel',
{'Jan','Fev','Mars','Avr','Mai','Juin','Jui','Aout','Sep','Oct','Nov','Dec'})

Exercice1 :
1_) Calculons l’intervalle de classe h
H= r/k
R= xmax – xmin
K = racine de n = racine 60 = 8
• Xmin= 4.30
• Xmax= 5.20
R= 5.20 – 4.30 = 0.9
H= 0.9 / 8 = 0.11
2_) La limite inferieur de la première classe
Limite inferieur = xmin – (0.5 * precision)
Limite inferieur = 4.30- (0.5 * 0.12) = 4.24
3- Tableau des effectifs
4.24 – 4.35 2 4.35 ;4.30
4.35 – 4.46 4 4.45 ;4.43 ;4.43 ;4.43
4.47 ;4.57 ;4.55 ;4.56 ;
4.46 – 4.57 5
4.53
4.62 ;4.68 ;4.59 ;4.67 ;
4.60 ;4.68 ;
4.45 – 4.68 12
4.57 ;4.68 ;4.61 ;4.63 ;
4.63 ;4.67
4.74 ;4.74 ;4.74 ;4.77 ;
4.79 ;4.74
4.68 - 4.79 14 4.72 ;4.73 ;4.75 ;4.79 ;
4.71 ;4.70
4.79 ;4.69
4.80 ;4.81 ;4.83 ;4.88 ;
4.79 – 4.9 9 4.84 ;4.84
4.88 ;4.85 ;4.90
4.96 ;4.98 ;4.97 ;4.98 ;
4.9-5.01 7 4.92 ;4.91
5.00
5.01 – 5.12 4 5.08 ;5.08 ;5.03 ;5.07
5.12 – 5.23 3 5.12 ; 5.20 ;5.17

4- Histogramme :
7_) Voir question 4
8_) Voir question 4
9_) voir code matlab exercice1

Exercice2 :
1_)
Femmes= 60% et Hommes=40% de la population
La part de chaque strate dans cet échantillon :
_60 * 30000/100= 18000 femmes
_40 * 30000/100= 12000 hommes
----> 18000 + 12000 = 30000
2_)
Oui parce que :
Femmes : 200 * 60% = 120
Hommes : 200 * 40% = 80
----> 120 + 80 = 200 indivudus

Exercice3 :
1_)
Les principales méthodes de constitution de l’échantillon :
L’échantillonnage aléatoire simple, L’échantillonnage par grappes, échantillonnage
par quota, échantillonnage systématique.
2_)
La taille de l’échantillon est obtenue à partir de la formule suivante :
tα 2∗p ( 1− p )∗N
- n= 2
tα ∗p ( 1−p )+ ( N −1 )∗m2

Où :
n=taille de l’échantillon ;
tα = intervalle de confiance selon la loi normale centrée réduite (pour un niveau
de confiance
de 95%, tα = 1.96, pour un niveau de confiance de 99%, tα = 2.575, pour 80 % tα
=1,28
pour 85 % tα =1,44, pour 90 % tα = 1,65) ;
p = proportion estimée de la population qui présente la caractéristique (lorsque
inconnue, on
utilise p = 0.5 ce qui correspond au cas le plus défavorable c’est-à-dire la
dispersion la plus
grande).
m = marge d’erreur tolérée (par exemple on veut connaître la proportion réelle à
5% près)
Cette formule détermine le nombre de personnes n à interroger en fonction de la
marge
d’erreur m que l’on peut tolérer sur une proportion de réponses p.
N est la population à étudier ou base de sondage utilisée.
La taille peut être calculer approximativement via le lien de Monkey(site de
sondage reconnue
au plan mondial) :https://fr.surveymonkey.com/mp/sample-size-calculator/
3_)
L’échantillonnage vise à obtenir une meilleure connaissance d’une ou plusieurs
populations par l’étude d’un nombre d’échantillons jugé statistiquement
représentatif.
4_)
Paramètres de position : ils donnent l'ordre de grandeur des observations et sont
liées à la tendance centrale de la distribution.
Paramètres de dispersion : ils montrent la manière dont les observations
Fluctuent autour de la tendance centrale.

Exercice4 :
Etape 0 : Compléter le tableau suivant pour la répartition des éléments de
l’échantillon
Stratification de la population entreprise de l’échantillon
Zone Géographique Nombre Entreprise Proportion
Autres régions 650*5%=33 5%
Da 650*84%=546 84%
Dl 19 3%
SL 13 2%
T 33 5%
Z 6 1%
Total 650 100%

1_)
La méthode de l’échantillonnage :
PME
Nombre total de du numériqueet transport utilisant ≤rayonnement
Startup
p=
Nombre total d ' entreprise du secteur du numerique et transport

Le nombre d’individus de la population mère

507 882 * 0.4/100 = 2032
La proportion P
P= 650 / 2032 = 0.31

2_)
1-
La taille de l’échantillon
-population 650
- confiance 90%
-marge 7%
Ce qui fait 115 (Site monkey survey)
3_)
Tirage de l’échantillon :
On peut subdivise la population en strates selon la zone et l’échantillon est choisi
en tirant au sort dans chacune des strates (on réalise un sondage sur chacune des
strates). Selon les cas, on peut choisir d’autres types de tirage de l’échantillon :
échantillonnage aléatoire simple, échantillonnage par quota, échantillonnage
systématique. Echantillonnage par grappe.

Exercice5 :
1 et 2_)
3*A ; % le produit d'un scalaire et d'une matrice
A.*B ; %multiplication élémentaire(taille des matrices doivent être égales)
A./B ; %la division de 2 matrices
cos(A) ;% cosinus d'une matrice
exp(A) ;% exponentielle d'une matrice
A+B ;% La somme de 2 matrices
A*B ; % est la multiplication matricielle
 ––––

3_)
Les commandes d’extraction d’éléments et de ligne à A et B : disp(A); disp(B);
a) Etudier la résolution de AX = b par la méthode de cramer
R= A\b ; %On veut resoudre Ax=b ----> R= A\b (R est la solution de
l'équation Ax=b)
b) Donner la forme échelon réduite de A et B :
rref(A) et rref(B)
Exercice6 :
1_) Calculer les matrices AB, BA et AB’

2_) Calculer les déterminants des matrices A, B, et E=AA’

3_) Calculer les inverses des matrices A, B, et E=AA’
Exercice7 :
disp('Entrez les valeurs a,b et c dans ax^2+bx+c=0');
a=input('Valeur de a ? ');
b=input('Valeur de b ? ');
c=input('Valeur de c ? ');
strEq=[num2str(a),'x^2+',num2str(b),'x+',num2str(c),'=0'];
d=b^2-4*a*c;
if d>0
x1=(-b-sqrt(d))/(2*a);
x2=(-b+sqrt(d))/(2*a);
disp('L’’équation '); disp(strEq);
disp('a deux solutions :'); disp(x1);
disp(x2);
else if d==0
x0=-b/(2*a);
disp('L’’équation '); disp(strEq);
disp('a une seule solution :');
disp(x0);
else if d<0
disp('L’’équation ');
disp(strEq);
disp('n’a pas de solutions réelles.');
end
end
end

Exercice8 :
Exo Matlab Ecart_type