VERBES D’ACTION A UTILISER DANS LA FORMULATION D’OBJECTIFS

PEDAGOGIQUES PRESENTES SELON LES SIX NIVEAUX COGNITIFS DE BLOOM.

CONNAISSANCE :
Abréger Dire Insérer Relater
Choisir Donner Localiser Répéter
Citer Encercler Marquer Sélectionner
Cocher Enoncer Montrer Séparer
Conter Epeler Nommer Situer
Copier Esquisser Noter Souligner
Couper Exclure Placer Trouver
Décrire Fournir Prononcer Vérifier
Définir Identifier Raconter
Désign Inscrire Réciter
er
COMPREHENSION
Construire Discriminer : Expliquer Interpréter
Critiquer Distinguer Formuler Résoudre
Démontrer Estimer Intégrer Utiliser
Différencier

APPLICATION
Adapter Employer : Pratiquer Transférer
Administrer Exercer Mettre en pratique Transposer
Appliquer Illustrer Prescrire Utiliser
Apposer Interpréter Reporter Vulgariser
Compléter Poser Traduire

ANALYSE :
Décomposer Diviser Prendre partie Séparer
Désassembler Examiner Rechercher Simplifier
disséquer Extraire

SYNTHESE :
Allier Edifier Mettre ensemble Regrouper
Assembler Façonner Produire Remettre en ordre
Compiler Former un tout Rassembler Réorganiser
Construire Intégrer Recombiner Structurer
Créer Reconstruire Systématiser

EVALUATION :
Enumérer par ordre Evaluer selon les Sélectionner
Apprécier Déterminer de fréquence critères Vérifier par des
la valeur Donner Estimer Expertiser tests
selon l’ordre. Evaluer Juger