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Dr EDDAIKRA. A
Introduction
Les récepteurs peuvent être localisés au niveau tissulaire ou cellulaire. La localisation cellulaire cible
les membranes ou le cytosol
Les méthodes utilisées peuvent être soit des tests de liaisons, autoradiographie, microscopie
électronique, cytométrie à flux, des techniques d'immunohistochimie ou d'immunofluorescence directe
ou amplifiée.
Nous allons voir au cours de séances comment peut-on isoler des cellules, des protéines.
Nous allons voir aussi comment mettre en évidence la présence de ligands comme le monoxyde d’azote
(NO) l’immunoglobuline (IgG), et les cytokines ou de leurs récepteurs couramment utilisé dans le
diagnostic clinique et leurs méthodes d’études. Les récepteurs membranaires peuvent aussi être étudiés
par génotypage.
Techniques de séparation par densité
Séparation et tri cellulaire
Séance1
Les méthodes classiques de centrifugation simple ou en gradients de densité sont largement utilisées
pour séparer différentes populations cellulaires présentes notamment dans le sang comme les
hématies, les leucocytes et les plaquettes.
Certaines populations cellulaires ont des densités suffisamment différentes pour permettre leur
séparation à l’aide de gradients de densité. On distingue essentiellement des gradients de densité
discontinue dont le plus classique est le Ficoll®. Ce dernier est un glucide ramifié artificiel dont la
densité à 20 °C est de
Principe : les lymphocytes sont obtenus à partir de sang total prélevé sur héparine, par séparation en
gradient de phicoll. Ils peuvent être, soit utilisés immédiatement, soit conservés en azote liquide dans
des palettes.
Mode opératoire
Le sang veineux périphérique des sujets sains a été prélevé dans des tubes héparinés (0,5
mg/mL) puis acheminé immédiatement au laboratoire à +4◦C.
Pour 5ml de sang de périphérique on rajoute du 5 ml de PBS pH 7,4 (V/V)
Faire couler délicatement à vitesse lente et constante, 5ml de sang le long de la paroi du tube
conique contenant 5ml de ficoll Ficoll-Hypaque (d=1.077) (Séparation sur gradient de densité).
Centrifugation à 2800 rpm pendant 15 minutes à +4°C.
Récupération des anneaux des cellules mononuclées
Lavage avec une solution d‟ammonium chloride potassium (ACK, pH 7.4),
Lavage avec du PBS à +4°C.
Le culot de cellule est suspendu dans un volume minimum du milieu de culture (RPMI 1640 à
10 % de sérum de veau foetal ou SVF).
Un test de viabilité est réalisé par la méthode d’exclusion au bleu Trypan, avant de déterminer
la densité cellulaire finale (viabilité ≥ 98 %).
Les PBMC obtenues ont été diluées à une concentration finale de 106 cellules/mL puis mises
en culture en présence d’un agent mitogène, la phytohémagglutinine (PHA), ou des hormones
stéroïdes (testostérone, estradiol, cortisol) ou autres.
Les cultures ont été effectuées en duplicates sur des micro-plaques de 96 puits avec un volume
de 200 µL/puits.
Après20 h de culture, les surnageants de culture, obtenus par centrifugation, ont été testés pour
la production de l’IL-12 et du NO.
Exercice :
Etablir un protocl complet du materiel utilisés (réactifs et apparéallage) et méthode d’étude pratique a
partir de l’article 1 et 2 (Belguendouze 2008 et Messaouden 2011)
Séparation sur graduant Ficoll R
Dosage du monoxyde d’azote ( NO)
Séance2
(Par spectrophotométrie à 543 nm)
La mesure des concentrations en nitrites (NO2-) et nitrates (NO3-) est fréquemment utilisée pour
explorer le métabolisme du monoxyde d'azote (NO) qui a à la fois des propriétés anti-oxydante et pro-
oxydantes, augmente en particulier dans les maladies inflammatoires (Joshi et al. 1999; Yilmaz et al.
2004) .
Le monoxyde d'azote (NO) est impliqué dans de nombreux processus physiologiques tels que
vasodilatation, régulation de la tension artérielle, neurotransmission et réactions inflammatoires et
immunitaires. Il joue également un rôle important au cours de processus pathologiques durant lesquels
sa concentration augmente (choc septique, inflammation...). Les molécules de NO sont libérées lors de
la conversion de L-arginine en citrulline par les nitroxydases synthétases (NOs, EC 1.14.13.39). Trois
isoformes de NOs ont été décrites : n NOs (NOs neuronales ou type 1), e NOs (NOs endothéliales ou
type 3) et i NOs (NOs inductible ou type 2). Les types 1 et 3 sont des isoformes constitutives, calcium
dépendantes et produisant de faibles quantités de NO à l'état basal (de l'ordre de la pmol). Le type 2 est
une isoforme inductible, calcium indépendante et pouvant produire d'importantes quantités de NO (de
l'ordre de la nmol)
Principe
la mesure du monoxyde d’azote se fait par la réaction de Griess (Green et al. 1982). Cette dernière, permet
uniquement la mesure des nitrites (métabolite stable). Les nitrates devront donc être préalablement
réduits en nitrites(NO2) pour être quantifiés. La concentration ainsi mesurée représente la somme des
nitrites et des nitrates.
Il s'agit d'une réaction de diazotation en deux étapes : les nitrites forment un sel de diazonium avec
l'acide sulfanilique qui est ensuite couplé avec une amine (N-naphtyléthylène diamine) (NED) pour
donner un composé diazo de couleur rose vif dont l’absorbance est mesurée à 543 nm.
Sel de
Methode
1- Le réactif de GRIESS se prépare une semaine avant son utilisation
Griess A : GA
0,1g de naphtylamine ou naphtyle éthylène diamine (NED) ou (50 mg)
+75ml H2Od ou 37,5 ml
+30ml d’acide acétique pur ou 15 ml
Griess B : GB
0,5g d’acide sulfanilique (sulfanilamide) ou (0,25 mg)
+75ml H2Od ou 37,5 ml
+30ml d’acide acétique pur ou 15 ml
Courbe Etalon
1,4
y = 1,2866x - 0,0078
R² = 0,9953
1,2
0,8
0,6
0,4
0,2
0
0 0,2 0,4 0,6 0,8 1 1,2
-0,2
Concentration Absorbance
0 0
0,1 0,08
0,2 0,263
0,4 0,532
0,6 0,785
0,8 0,995
1
Résultat
Complétez le tableau
Lecture de la DO Calcule de la CC en mM
Ech1
Ech2
Ech3
Exercice :
Le même dosage à été effectué chez deux groupes sujets : Malades et témoins
Les résultats de la lecture des DO sont représentés par le tableau suivant :
Malades Témoins
NO(mM) NO (mM)
1 0,505 0,212
2 0,700 0,379
3 0,380 0,159
4 0,490 0,332
5 0,089 0,131
6 0,377 0,243
7 0,294 0,267
8 0,096 0,099
9 0,198 0,121
10 0,196 0,286
Questions :
1- Représenter les résultats sous formes de moyenne ± Ecat-type
2- Interprétez et discutez les résultats
3- Donnez une conclusion