‫المركز الجهوي لمهن التربية و التكوين لجهة بني مالل خنيفرة‬

‫المركز اإلقليمي خريبكة‬

‫‪ENVIRONNEMENT‬‬ ‫مجزوءة منظومة اإلعالم‬

‫‪INFORMATIQUE‬‬

‫‪ET SYSTÈME‬‬ ‫أطر اإلدارة التربوية‬

‫‪D’EXPLOITATION‬‬ ‫السنة التكوينية ‪2023 -2022 :‬‬

‫إعداد األستاذ‪ :‬رشيد لعالمة‬
 Plan
• L’information
CHAPITRE 1 • Le traitement informatique
• L’ordinateur
• L’informatique
• La structure de base d’un ordinateur
• L’unité centrale
• La carte mère
1. Éléments de • Microprocesseur
• La mémoire vive
base et d’un • La mémoire morte
environnement • Les périphériques
informatique • Les périphériques d’entrée
• Les périphériques de sortie
• Les périphériques de stockage
• Exercices
 1. Information :
L’information est un élément porteur de renseignement, peut être sous forme de texte,
d’image ou de son, vidéo, …

Information = Données + Sens

2. Traitement d’information :
Traitement d’information est une suite d’opérations (actions) qui permettent de
transformer des données en résultats.

Données Traitement Résultats

3. Ordinateur :
C’est une machine automatique qui traite les informations

4. Informatique :
L’informatique est une science de traitement automatique de l’information par un
ordinateur.
INFORmation + autoMATIQUE

INFORMATIQUE
 5. Structure de base d’un ordinateur :
Un ordinateur est constitué de :
 Unité centrale : elle traite les informations.
 Périphériques : des matériels qui se branchent à l’unité central

Périphériques de stockage

Périphériques d’entrée Unité centrale Périphériques de sortie

Périphérique d’entrée : fait entrer les informations à l’unité centrale

Exemple : Clavier, souris, microphone, scanner …
Périphérique de sortie : fait sortir les informations de l’unité centrale.
Exemple : Écran, imprimante, haut-parleurs …
Périphérique de stockage (entrée/sortie) : il stocke les informations.
Exemple : cd-rom, DVD, clé USB, carte mémoire…
 5-A. L’unité centrale (UC)
C'est la partie principale de l'ordinateur. Elle comporte :

• Carte mère :
Sur cette carte sont logés le microprocesseur, et la mémoire vive, la mémoire morte, disque
dur, ...

• Microprocesseur (CPU = Central Processing Unit)

Il traite les informations. Les principales caractéristiques d’un microprocesseur sont :
Son type : AMD, Intel Dual coré, Intel Coré 2 Duo, Intel coré i3, Intel coré i5, Intel coré i7, Intel
coré i9
Sa vitesse (fréquence) : elle est exprimée en Hertz (Hz) : 2.6 GHz, 3.2 GHz ,...
 • Mémoire vive (RAM)
Elle mémorise les programmes, les données au cours du traitement. Elle perde son contenu
lorsqu’on éteint l’ordinateur.
Elle est sous forme de barrettes qui sont caractérisées par leur capacité de stockage (512 Mo,
1 Go, 2Go, 4Go, 8Go, 16Go, ...)

 Mémoire morte (ROM)

Elle contient un programme nécessaire au démarrage d’un ordinateur.
 5. B. Les périphériques :

• Les périphériques d’entrée :

 Clavier : on l’utilise pour saisir (écrire) les textes.

 Certains pays ont des claviers propres à eux : on parle de clavier français, clavier belge,
clavier italien ...
 Selon les lettres correspondant aux six premiers caractères, un clavier est <<AZERTY>> ou
<<QWERTY>>.
 Filaire ou sans fil.
 Souris : on l’utilise pour pointer, sélectionner et déplacer les objets.
 Le nombre de boutons (deux ou trois boutons) ;
 Le type de connexion : filaire ou sans fil ;
 La technologie utilisée : souris mécanique (à bille) ou souris optique.

 Scanneur : on l’utilise pour faire entrer des images à l’unité centrale. Il est caractérisé par :
 La résolution, mesurée en nombre de points par pouce ;
 La vitesse de numérisation ;
 Deux types de scanneurs sont commercialisés : scanneur à plat (il sert de scanner des
documents images ou textes) et scanneur à main (utilisé essentiellement pour scanner des
documents textes.
 Microphone : on l’utilise pour faire entrer le son à l’unité centrale.

 Caméra Web : on l’utilise pour faire entrer la vidéo à l’unité centrale

 • Les périphériques de sortie :

 L’écran : il permet de visualiser (voir) les informations provenant de l’unité centrale.

 La technologie d’affichage : Tube cathodique (CRT), écran plat (LCD).
 La dimension de l’écran (longueur de la dialogue) :15“ (15 POUCES), 17“ ,19“ ...
(1’’=2.54cm)
 La qualité de l’image.

 L’imprimante : elle imprime les textes et les images sur le papier.

 La technologie d’impression : jet d’encre, laser ...
 Les couleurs d’impression : monochrome ou en couleurs;
 Les haut-parleurs : ils font sortir le son de l’unité centrale, sa puissance; mesurée
en Watt (W).

• Les périphériques de stockage :

 Voir le tableau suivant.
  Le disque dur permet de stocker les
Disque dur programmes (système d’exploitation,
(HDD) utilitaires, jeux...) et les données.
ou  Il est caractérisé par une grande
(SSD) capacité de stockage.
Exemple : 100 Go, 200 Go, 1To,...

 Il lit les DVD et les Cd-rom.

 Les DVD permettent de stocker des
informations, leur capacité peut
Lecteur
atteindre 4,7 Go.
DVD  Le lecteur DVD est caractérisé par sa
vitesse de lecture :
Exemple :16 X (1X = 1 ,35 Mo /s).

Graveur  Sert à graver et à lire les Cd-rom et les

DVD DVD.

 C’est un support de stockage amovible

Mémoire nécessitant un port USB pour le
connecter à un ordinateur.
flash ou  La capacité de stockage des clés USB
Clé USB peut atteindre plusieurs Go (128 Go,
256 Go).
 Exercice 1: (Je réponds par vrai ou faux et je corrige les propositions fausses)

vrai Faux
La ROM conserve les données quand
on éteint l'ordinateur X

La RAM perde son contenu lorsqu’on

éteint l'ordinateur X

La fréquence (vitesse) d’un X

Microprocesseur se mesure en m/s

La capacité de stockage d’une

mémoire vive se mesure en octet X

Le disque dur et le lecteur DVD ne se

X
branchent pas à la carte mère

La résolution d’une caméra web se

mesure en pixel X

La puissance des haut –parleur se

mesure en Joule X

La vitesse de lecture d’un lecteur DVD

est mo/s X

Les dimensions d’un écran se mesure X

en pouce
Exercice 2: Remplir ce tableau

Nom Fonction

Microphone
il permet d'entrer le son à l'unité centrale

Caméra Web il permet d' entrer la vidéo à l’unité centrale

Ecran Il nous permet de voir les informations qui viennent de l'unité centrale.

haut parleur
Il Fait sortir le son de l'unité centrale

Graveur CD il sert à graver et lire les CD-Rom

Lecteur DVD Il lit les CD-Rom et les DVD

Exercice 3: (mettre une croix dans la case qui convient)

Périphérique Périphérique Périphérique Mémoire Organe de

d'entrée De sortie de stockage centrale traitement

Microprocesseur x

RAM x

Disque dur x

Microphone x

imprimante
x
 Exercice 4:

Donner le schéma fonctionnel d’un ordinateur

traitement
codage de l'information décodage du résultat
unite de traitement
entrée sortie

Mémoires

stickage de l'information
Exercice 5:

- Un ordinateur contient trois emplacements pour la RAM dont un est occupé par une de
512 Mo. On veut augmenter la capacité de la RAM pour atteindre 2Go.
- Noter bien que la capacité de stockage de la RAM peut être (512 Mo, 1Go, 2Go, 4Go,
8Go)

Pouvons-nous garder notre barrette et en rajouter d'autres ? Lesquelles

Oui;512Mo - 1Go
 Exercice 6:

• Voilà la configuration de trois ordinateurs :

1) Dans la configuration 1 que signifient les valeurs suivantes :
Intel Core i5 2.6GHz 6Go 400Go 16 X 17’’
marque intel 5CPU vitesse RAM disque dur vitess du lecteur Ecran
2) Classez ces configurations de la plus performante au moins performant.

CPU Disque Lecteur

RAM Écran
(Microprocesseur) Dur DVD

Configuration 1 Intel Core i5 2.6GHz 6Go 400Go 16 X 17’’

Configuration 2 Intel Core i7 2.6GHz 4Go 400Go 32 X 19’’

Configuration 3 Intel Core 2 Duo 3GHz 6 Go 600 Go 16 X 20’’

configuration 2 configuration1 configuration3

Exercice 7:
Donner deux types de :

 Clavier
clavier AZERTY clavier QWERTY

 Souris

souris mécanique souris optique

 Imprimante
impimante lazer imprimante jet encre
 Écran

ecran tube cathodique ecran plat LCD

 Scanner

scanneur à plat scannreur à main

 FIN
DE
LA 1 ÈRE

PARTIE
 Plan

CHAPITRE 2 Les indices de performances des CPU

• La fréquence
• La génération
• Le type (Famille)
• Thread
2. Généralités
sur les systèmes
informatiques
 Fréquence (Clock speed)
Une fréquence de 2 GHz signifie que le processeur peut
réaliser deux milliards d'opérations à la seconde
 Noms de CPU

La marque indique pour quel type d'application

un processeur est destiné à être utilisé.
• Intel® Xeon®
• Intel® Core™
• Pentium®
• Celeron®
Famille de processeurs

La marque Intel® Core™ contient divers processeurs avec une

gamme de fonctionnalités et de capacités. La marque se décline en
4 niveaux :
• Processeurs Intel® Core™ i3 (2 to 4 core)
• Processeurs Intel® Core™ i5 (2, 4, 6; 8 core) niveau intermédiaire
• Processeurs Intel® Core™ i7 (4 to 8 core) haut niveau
• Processeurs Intel® Core™ i9 (12, 14, 16, 18 core) haut niveau

Un niveau supérieur peut avoir :

• Des fréquences maximales plus élevées (GHz)
• Un nombre de cœurs plus élevé
• Une plus grande taille de cache
• La technologie Intel® Hyper-Threading
Génération

Pour les processeurs Intel® Core™, la génération du processeur est le

premier numéro après i9, i7, i5 ou i3.

• Processeur Intel® Core™ i9-12900HX . processor de 12ᵉ génération car le

numéro 12 est indiqué après i9
• Processeur Intel® Core™ i5-1130G7: 11ᵉ génération car le numéro 11 est
indiqué après i5
• Processeur Intel® Core™ i5-10210U : 10ᵉ génération
• Processeur Intel® Core™ i9-9900K : il s'agit d'un processeur de
9ᵉ génération car le chiffre 9 est indiqué après i9
• Processeur Intel® Core™ i7-8650U : il s'agit d'un processeur de
8ᵉ génération ….
• Processeur Intel® Core™ i5-2500K est un processeur de 2ᵉ génération
Numéro du processeur

Il sert à différencier les caractéristiques au sein d'une

famille de processeurs, notamment la fréquence
d'horloge de base, la fréquence maximale, la taille du
cache, le nombre de cœurs et de threads, la prise en
charge de la mémoire, etc. Ces chiffres ne se recoupent
pas avec les différentes familles de processeurs.
Suffixe des séries de processeurs

Pas de suffixe, ou S: Ces processeurs sont conçus pour les ordinateurs de bureau
H: Une série de puissants processeurs mobiles pour PC portables
H ou HK: Un suffixe K désigne un processeur de bureau déverrouillé qui permet
l'overclocking
F: Un suffixe F indique un CPU qui ne possède pas de graphiques intégrés. Ils
doivent être associés à une carte graphique distincte
G: Le suffixe G désigne un CPU avec des graphiques intégrés supplémentaires
X: Ces processeurs ont un nombre de cœurs élevé pour les exigences de
performances les plus extrêmes
T: des processeurs avec des consommations très basses.
U: “Ultra Low Power” et Y signifiant "Extremely low power” donc plus portés sur
l’économie d’énergie avec des TDP (Thermal Design Power) souvent très faible.
Suffixe des séries de processeurs
Cœurs et thread
RAM
RAM
RAM
RAM
Clé USB
USB 2.0 (noir) USB 3.0 ou 3.1 ou 3.2 (bleu)

chargeur
 FIN
DE
LA 2ÈME

PARTIE
 Plan

CHAPITRE 3 • Les fichiers

• Les dossiers
• Le chemin et le répertoire
• Exercices

2. Les fichiers,
les dossiers
et les
répertoires
 Qu’est-ce qu’un fichier ?

 Un fichier est un document conservé sur disque (disque dur, clé USB,
CD-ROM, etc.).
 Ce document peut contenir du texte, des images, des sons, de
la vidéo, des programmes, représentant chacun un type de
fichier différent.

 Le Type d’un fichier est donné par son extension. L’extension est la
suite de 3 lettres situées après le point.
• .txt, .docx, .odt sont les extensions pour les fichiers Texte, Word et
Libre office.
• .xlsx est l’extension pour les fichiers Excel
• .jpg et .png sont les extensions pour les fichiers image
• .mp3 et .m4a sont les extensions pour les fichiers audios
• .mp4 et .mov sont les extensions pour les fichiers Vidéos.
 Qu’est-ce qu’un dossier ?

• On pourrait ranger tous les fichiers sur le bureau de son

ordinateur mais ce serait très vite le bazar et on ne retrouverait
plus rien facilement.
• On a donc besoin de classer les choses de telle sorte qu’on
puisse les retrouver facilement.
• Un dossier c’est tout simplement un endroit de rangement de
nos fichiers informatiques.
• On pourra ainsi créer un dossier « Banques » et encore un
dossier « Assurances » pour ranger les fichiers correspondant à
ces catégories.
On parle aussi de répertoires et de sous-
répertoires. Dossier et répertoire sont des synonymes !
Qu’est-ce qu’une arborescence de dossiers ?
• Pour comprendre l’organisation d’un disque dur, on peut
imaginer une armoire contenant des tiroirs contenant
des chemises (ou pochettes) qui, à leur tour, contiennent
des sous-chemises, qui, à leur tour, peuvent contenir des sous-
chemises etc.
• Il faut imaginer que chacune de ces sous-chemises peut
également contenir des feuilles.
• En informatique, on retrouve la
même organisation en arborescence :
• Le disque dur de l’ordinateur c’est l’armoire,
• Les dossiers ceux sont les tiroirs et les chemises,
• Les sous-dossiers ceux sont les sous-chemises,
• Les fichiers informatiques (documents texte, image, vidéo…)
ceux sont les feuilles stockées dans les chemises et sous-
chemises.
• Par exemple, dans le dossier Documents (un des tiroirs de
l’armoire), on a créé des sous-dossiers (chemises) :
Banques, Assurances, EDF & Gaz, Impôts & taxes, factures
diverses, Garage & Médical, afin de pouvoir mieux classer
les documents (fichiers) par catégories.
• Un disque est donc subdivisé en dossiers. Ces dossiers sont
eux-mêmes subdivisés en sous-dossiers qui à leur tour
peuvent à nouveau être partagés en d’autres sous-
dossiers et cela autant de fois que nécessaire. La structure
hiérarchisée des dossiers est souvent représentée comme
une arborescence.
• Voici une représentation simple de notre arborescence :
A quoi ressemble une arborescence sous Windows ?

L’explorateur Windows
• L’explorateur de fichiers Windows présente deux volets :
– à gauche, le volet d’exploration
– à droite, le volet contenu

a) Le volet d’exploration
• Ce volet présente une vue claire de l’organisation des
dossiers, représentée sous la forme d’arborescence : la
même que dans notre exemple.

b) Le volet contenu
• Ce volet affiche le contenu du dossier qui est sélectionné
(ici Bureau).
• Les dossiers dont le nom est précédé par les signes ou , ou par
les signes et sont ceux qui contiennent des sous-dossiers.
• Les dossiers dont les noms ne sont pas précédés par ces signes ne
contiennent pas de sous-dossiers, ils contiennent que des fichiers ou
sont vides.
• Cliquez sur ou pour déployer l’arborescence d’un dossier, et
sur ou pour en réduire l’affichage.
• Le fait de cliquer sur ces signes ne modifie que l’affichage de
l’arborescence des dossiers dans le volet d’exploration sans rien
changer de ce qui est montré dans le volet droit. Le contenu du volet
droit n’est modifié par ce qu’on fait dans le volet gauche que si on y
clique sur l’icône d’un dossier (simple clic).
 Un autre exemple d’arborescence des dossiers ?
Si vous avez une bibliothèque avec des étagères sur lesquels
vos livres sont classés (un rayon voyages, un rayon policier, un
rayon roman d’aventure, un rayon poésie, un rayon CD, un
rayon DVD, etc. …) :
• Votre bibliothèque est le support (la mémoire
secondaire, à accès direct, de type disque dur, SSD, CD, DVD,
clé USB, disquette, etc.).
La mémoire RAM étant la « mémoire centrale » et les
supports de type bandes magnétiques étant des mémoires à
accès séquentiel, sans réel système de gestion de fichiers.
• Chaque étagère est un dossier (un répertoire).
• Chaque livre est un fichier.
Vous pouvez, sur une même étagère, mettre des séparateurs
entre des groupes de livres. Par exemple, séparer les bandes
dessinées Gaston Lagaffe, Léonard est un génie, Star Wars,
etc. Dans l’organisation de vos fichiers sur votre disque dur,
cela correspond à des sous-dossiers (sous-répertoires).

Vous pouvez également « ranger » des livres hors des

étagères (sur ou sous la bibliothèque). En informatique, on
dira que ces fichiers se trouvent à « la racine » du volume.
Exercices
1- Créer cette arborescence sur le bureau de votre ordinateur
2- Réalisez l'arborescence ci-dessous sur votre machine.
3- Liez les résultats de droite à gauche.
Il est important de connaître les extensions de fichiers principales. Si certaines dans l'exercice ci-
dessous vous sont inconnues une petite recherche web vous donnera la solution.
fable.docx Musique

dc_001.jpg Image

sauna.pptx Fichier de travail Word

total.zip Fichier de travail Libre office

old.txt Fichier compressé

mantagne.xls Note

dune.html Fichier de travail Excel

monstre.bmp Page web

track01.mp3 Dessin

ocean.mp4 Fichier de travail PowerPoint

test.odt Film
 FIN
DE
LA 3ÈME

PARTIE