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Université Batna 1

Faculté des Sciences


Département Sciences de la Matière

Série de TP N°1
1) Description
- Désignez les éléments : clavier ; écran ; unité centrale (UC) ; lecteur de disquette ; souris
- Repérez les câbles : alimentation de l'UC ; alimentation de l'écran ; clavier ; souris
- Identifiez :
 le commutateur Marche/Arrêt
 les réglages de luminosité et contraste de l'écran
 les touches <Entrée>, <Echap>, <Ctrl>, <Alt>, <Alt Gr>, <Tab>, <Suppr>, <Backspace>,
<Espace>, <Shift>, <Verr Num> , ...
 les boutons <Droit> <Gauche> de la souris
2) Démarrage
1. Allumer l’ordinateur (bouton de mise en marche)
2. Chargement du system d’exploitation (Windows)
3. Ouvrir la session de travail (si l’option de sélection des sessions est activée)
4. Apparence du system d’exploitation Windows.
Identification des différentes parties du bureau. (bureau, barre de taches, menu démarré,
les icones sur le bureau, horloge, l’icone poste de travail, l’icone corbeille, dossiers et raccourcis
sur le bureau)
Voir les boutons d’arrêt, et de redémarrage de l’ordinateur. (Cliquer sur redémarrer)
5. Personnaliser l’arrière plan du bureau
Cliquez sur le bureau - clique droit (Menu contextuel)
=> propriétés => bureau => choisissez une image => appliquer (que remarquez-vous ?)
=> Thèmes => Thème => choisissez un thème dans la liste (que remarquez-vous ?)
- Créer un dossier sur le bureau (Nom et prénom)
- Le déplacer sur le bureau
- Créer un raccourci sur le bureau vers le programme (C:\WINDOWS\system32\calc.exe)
- Le déplacer sur le bureau
- Le déplacer à l’intérieur du bureau puis vers le dossier.
3) Création d’arborescence
1. Lancer le poste de travail (que remarquez-vous ? description du poste de travail)
2. Ouvrir le post de travail - Ouvrir la partition D :
=> Fichier => Nouveau => Dossier => (nommer le dossier avec votre nom et prénom)
3. Créer une hiérarchie de dossiers et fichiers

D:

[tapez votre nom et prénom]

Physique Informatique Chimie

Cours Doc TPs

Cours1.doc Biblio.doc TP 1.doc

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- Quel est le chemin d’accès du fichier Biblio.doc ?


- Quel est le chemin d’accès du fichier Cours1.doc ?
- Quel est le chemin d’accès du fichier TP1.doc ?
4) Création d'une arborescence (version textuel)
Pour avoir l'invite (ou prompt) du DOS, allez dans le menu Démarrer, puis dans Programmes (ou
Démarrer  tous les programmes Accessoirescmd (invite de commande) cliquez sur OK) et
enfin dans Commandes MS-DOS. Vous avez la main pour entrer vos commandes DOS.
Les commandes qu’on va utiliser :
mkdir : make directery (création de répertoire)
cd : change directory (changement de répertoire courant)
cd .. : changer le Répertoire parent
1. Placez-vous dans la racine du volume D (D :)
2. Créez le répertoire UHLGnumGroupe (Université Hadj Lakhdar) (d:\mkdir UHLGnumGroupe)
(exemple : UHLG10).
3. Placer vous dans le répertoire (cd UHLGnumGroupe).
4. Créez dans le répertoire UHL le sous-répertoire SM (Faculté des sciences, Département des
sciences de la matière). (d:\UHLG10\mkdir SM)
5. Créez les sous répertoires Licence et Master dans le répertoire SM.(cd SM ; mkdir
Licence Master)
6. Créez dans le répertoire Licence les sous-répertoires L1, L2 et L3.
7. Créez dans le répertoire L1, créez deux sous répertoires Info1et Info2.(cd Licence ; mkdir L1
L2 L3 ; cd L1 ; mkdir Info1 Info2)
8. Placez-vous dans le répertoire Info1, puis créez les répertoires suivants : DOS, WIN7, WORD,
EXCEL. (cd Info1 ; mkdir DOS WIN7 WORD EXCEL)
9. Pour vérification : ouvrir le poste de travail. d:\ et constater la création des répertoires
précédemment crées.
5) Gestion des utilisateurs
5.a) Création d’utilisateur
- Avant de commencer il faut noter les répertoires qui figurent dans le dossier (C:\Documents and
Settings\ ou C:\Users)
- Cliquez sur le bouton démarrer
- Cliquez sur panneau de configuration
- Une fenêtre de tous les panneaux de configuration apparaisse. Cliquez sur compte des
utilisateurs.
- Cliquez sur lien gérer un autre compte (il faut avoir les privilèges de réaliser cette opération :
compte administrateur). Une autre fenêtre s’affiche pour modifier ou créer des nouveaux
comptes.
- Cliquez sur Créer un nouveau compte
- Une nouvelle fenêtre s’affiche avec les paramètres du compte : nom (votre prénom) et type du
compte (utilisateurs standard, administrateur).
- Cliquez sur le bouton créer un compte.
5.b) Vérification
- Visualisez le contenu du répertoire (C:\Documents and Settings\ ou C:\Users), et vous
constatez qu’il n’a pas changé.
- Fermer la session en cours. Une fenêtre des comptes apparaisse, choisissez et cliquez sur le
nouveau compte crée.

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- Visualisez à nouveau le contenu du répertoire (C:\Documents and Settings\ ou C:\Users), et
vous remarquez qu’il y a un nouveau répertoire libellé avec le nom choisi pour le compte
récemment crée. Double cliquez sur le répertoire en question.
- Le contenu du répertoire correspond à l’environnement prédéfini de la session ou le compte en
cours (prenez l’exemple du contenu du répertoire Bureau et comparez-le avec le bureau de votre
session Windows).
5.c) Suppression d’un compte
- Avant de pouvoir supprimer un compte utilisateur il faut fermer la session correspondante à cet
utilisateur.
- Retournez à la page initiale (Panneau de configuration\Tous les Panneaux de
configuration\Comptes d’utilisateurs)
- Sélectionner le compte utilisateur à supprimer. il faut avoir les privilèges de réaliser cette
opération : compte administrateur).
- Cliquez sur l’icône du compte à supprimer. Ensuite sur le lien supprimer le compte.
- Une fenêtre de confirmation qui interroge l’utilisateur sur le mode de suppression (en cas ou
l’utilisateur souhaite supprimer le compte, mais il conserve ses dossiers : documents, favoris,
musique,…
6) Exercice de codage d’information
6.a) Exercice 1 :
Donnez la valeur en décimal des valeurs suivantes :
11(2) = ….. (10) , 1001(2) = ….. (10) , 110011(2) = ….. (10) , 11011011(2) = ….. (10)
Donnez la valeur en binaire des valeurs suivantes :
5(10) = … (2) , 37(10) = … (2) , 81(10) = … (2) , 105(10) = … (2) , 149(10) =,
291(10) = … (2)
6.b) Exercice 2 :
Quelles sont les valeurs minimales et maximales que l’on peut représenter sur un octet ?
6.c) Exercice 3 :
Quel est la taille minimale en bit pour représenter une information qui peut prendre :
1- 7 valeurs ?
2- 42 valeurs ?
3- 256 valeurs ?
4- 17 226 valeurs ?

Exercice supplémentaire :

1- En utilisant le tableau du code ASCII vu dans le cours, quel est le message suivant :
01000011 01101111 01100100 01100001 01100111 01100101 00100000 01100100
01100101 00100000 01101100 00100111 01101001 01101110 01100110 01101111
01110010 01101101 01100001 01110100 01101001 01101111 01101110 00101110

2- Quel est la taille minimale en octets nécessaire pour coder une image (sans compression) d’une
résolution de 100 X 50 point.
A- Mode Noir et Blanc ?
B- Même question avec le mode 256 couleurs ?
C- Même question avec le mode 65536 couleurs ?

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Solution TP N°1

Exercice 1 :

Rappel : 213(10) = 2 * 102 + 1 * 101 + 3 * 100

Donnez la valeur en décimal des valeurs suivantes :

11(2) = 1*21 + 1*20 = 2*2 + 1*1 = 3 (10)

1001(2) = 1*23 + 0*22 + 0*21 + 1*20 = 1*8 + 0*4 + 0*2 + 1*1 = 9 (10)

11011(2) = 1*24 + 1*23 + 0*22 + 1*21 + 1*20 = 1*16+1*8+0*4+1*2+1*1 = 27 (10)

110011(2) = 1*25 + 1*24 + 0*23 + 0*22 + 1*21 + 1*20

= 1*32 + 1*16+ 0*8 + 0*4 +1*2 + 1*1 = 51 (10)

11011011(2) = 1*27 + 1*26 + 0*25 + 1*24 + 1*23 + 0*22 + 1*21 + 1*20

= 1* 128 + 1*64 + 0*32 + 1*16+ 1*8 + 0*4 + 1*2 +1*1 = 219 (10)

Donnez la valeur en binaire des valeurs suivantes :

5(10) = 101 (2)


149 2
15(10) = 1111 (2)
1 74 2
37(10) = 100101 (2)
0 37 2
81(10) = 1010001 (2)
1 18 2
105(10) = 1101001 (2) 2
0 9
149(10) = 10010101 (2) 1 4 2

291(10) = 100100011 (2) 0 2 2

0 1
Exercice 2 :

Quelles sont les valeurs minimales et maximales que l’on peut représenter sur un octet (byte) ?
0 – 255 (nombre de valeurs 256)

Exercice 3 :

Quel est la taille minimale en bit pour représenter une information qui peut prendre :

1- 7 valeurs ? 23 = 8 N= 3 bits
2- 42 valeurs ? 25=32 et 26=64 N=6 bits
3- 256 valeurs ? 27=128 et 28=256 N=8 bits
4- 17 226 valeurs ? 214= 16 384 et 215=32 768 N=15 bits

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