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RAISONNEMENT
PENSÉE
CRITIQUE
Pensée critique faisant preuve
d'esprit de synthèse allant
au-delà de l'expérience
personnelle. Incite également
les autres à faire preuve de
pensée critique qui conduit
à l'action y compris à de
nouvelles pratiques et une
compréhension plus profonde.
PENSÉE
CREATIVE
Pensée créative qui
encourage et promeut la
naissance de nouvelles idées
et solutions prenant en
compte de multiples
contextes et perspectives.
Conduit à l'innovation et à de
nouvelles façons de faire.
TRANSFERT
Transfert prouvant la mise en
pratique de compétences,
de savoirs et d'attitudes dans
un contexte nouveau sans
recourir uniquement à son
expérience personnelle.
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RECHERCHE

MAITRISE DE L'INFORMATION
ET ÉDUCATION AUX MÉDIAS
Maitrise de l'information et éducation aux
médias utilisées aisément de façons variées
pour consulter, coacher et collaborer avec
les parties prenantes.
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AUTONOMIE

CAPACITÉ COMPÉTENCES
D'ORGANISATION ÉMOTIONNELLES AUTORÉFLEXION
Organisation donnant
confiance par la capacité à
être prêt, clair, gérer, prioriser.
Utilisée pour modeler des
processus et structures.
Compétences émotionnelles Autoréflexion prenant en
en matière d'engagement, de considération les facteurs
positivité et d'empathie. personnels et situationnels
Partager réponses et pour prendre des décisions
solutions diplomatiquement éclairées, affiner les pratiques
en faisant preuve d'intégrité, et initiatives pour améliorer et
d'engagement, de capacité à approfondir sa connaissance de
résoudre des problèmes et soi. Utilisée pour améliorer la
d'agilité pour promouvoir confiance en soi et encourager
respect et compréhension. la prise de risque raisonnée.
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SOCIAL

COLLABORATION
Collaboration faisant preuve de respect
pour des perspectives variées dans le but
d'atteindre des résultats spécifiques.
Utilisée pour démontrer l'efficacité du
modèle d'apprentissage par les pairs.
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COMMUNICATION

COMMUNICATION
Communication démontrant une passion pour la
mission de l'IB et sa compréhension en mettant
l'accent sur une ouverture d'esprit internationale et
le profil de l'apprenant. Connaissance approfondie
de l'IB; ses standards, pratiques et exigences.
Utilisée pour être efficace, influencer et inspirer.