Maths au CE2 © ACCÈS Éditions 2020

Semaine 12 ÉVALUATION Maths au CE2

Séance 1

Nom........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Prénom.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................Date..................................................................................................................................................

Connaitre la table de multiplication de 3.

Effectue le plus grand nombre possible de calculs en trois minutes.

Dans 6, combien Dans 21, combien

de fois 3 ? ...................... 1 x 3 = ................... 2 x 3 = ...................
de fois 3 ? ...................... 5 x 3 = ...................

Dans 27, combien

...................  x 3 = 21 6 x 3 = ................... 8 x 3 = ................... 0 x 3 = ...................
de fois 3 ? ......................

Dans 18, combien Dans 15, combien

de fois 3 ? ...................... ...................  x 3 = 3 de fois 3 ? ...................... ...................  x 3 = 24 ...................  x 3 = 15

Dans 12, combien

...................  x 3 = 18 de fois 3 ? ...................... 7 x 3 = ................... ...................  x 3 = 0 8 x 3 = ...................

Dans 30, combien

...................  x 3 = 30 de fois 3 ? ...................... 9 x 3 = ................... 0 x 3 = ................... ...................  x 3 = 18

Dans 18, combien Dans 24 combien

de fois 3 ? ...................... 3 x 3 = ................... 4 x 3 = ...................
de fois 3 ? ...................... 1 x 3 = ...................

Dans 3, combien Dans 0, combien

de fois 3 ? ...................... 7 x 3 = ...................
de fois 3 ? ...................... ...................  x 3 = 9 10 x 3 = ...................

Dans 9, combien
9 x 3 = ................... ...................  x 3 = 6 5 x 3 = ................... ...................  x 3 = 12 de fois 3 ? ......................

 Nombre de Couleur
bonnes réponses de ceinture
SCORE
Jusqu’à 5 Blanche

De 6 à 10 Blanche et jaune ...

.......
De 11 à 15 Jaune

De 16 à 20 Orange

De 21 à 25 Verte

De 26 à 30 Bleue

De 31 à 35 Rouge

De 36 à 40 Noire
Maths au CE2 © ACCÈS Éditions 2020

Semaine 12 Maths au CE2 Semaine 12 Maths au CE2

Séance 3 Séance 3

Je connais la table de multiplication de 6. Je connais la table de multiplication de 6.

Je connais déjà Ce qu’il me reste à apprendre Je connais déjà Ce qu’il me reste à apprendre
0 x 6 = 0 4 x 6 = 24 0 x 6 = 0 4 x 6 = 24
1 x 6 = 1 6 x 6 = 36 1 x 6 = 1 6 x 6 = 36
2 x 6 = 12 7 x 6 = 42 2 x 6 = 12 7 x 6 = 42
3 x 6 = 18 Je sais
8 x 6 = 48 3 x 6 = 18 Je sais
8 x 6 = 48
déjà q déjà q
5 x 6 = 30 6 x 2 = 12 ue 9 x 6 = 54 5 x 6 = 30 6 x 2 = 12 ue 9 x 6 = 54
donc j donc j
10 x 6 = 60 e peu
rapide x trouver
10 x 6 = 60 e peu
rapide x trouver
le résu ment le résu ment
ltat de ltat de
2 x 6. 2 x 6.

Mes astuces pour mémoriser la table de 6 Mes astuces pour mémoriser la table de 6
4 x 6 = 24 4 x 6 = 24
10 x 6 = 60 →C
 ’est (2 x 6) + (2 x 6) 10 x 6 = 60 →C
 ’est (2 x 6) + (2 x 6)
→1  0 x 6 = 6 x 10. ou 2 x (2 x 6) = 12 + 12 ou 2 x 12 = 24. →1  0 x 6 = 6 x 10. ou 2 x (2 x 6) = 12 + 12 ou 2 x 12 = 24.
→ 6 x 10, c’est 6 fois 1 dizaine : → 6 x 10, c’est 6 fois 1 dizaine :
c’est donc 6 dizaines. 9 x 6 = 54 c’est donc 6 dizaines. 9 x 6 = 54
→ 9 x 6, c’est (10 x 6) - (1 x 6) = 60 – 6 = 54. → 9 x 6, c’est (10 x 6) - (1 x 6) = 60 – 6 = 54.
2 x 6 = 12 2 x 6 = 12
→d
 eux fois six, 8 x 6 = 48 → d
 eux fois six, 8 x 6 = 48
c’est le double de 6 donc c’est 12. c’est le double de 6 donc c’est 12.
→8
  x 6, c’est (4 x 6) + (4 x 6) →8
  x 6, c’est (4 x 6) + (4 x 6)
ou 2 x (4 x 6) = 24 + 24 ou 2 x 24 = 48. ou 2 x (4 x 6) = 24 + 24 ou 2 x 24 = 48.
3 x 6 = 18 3 x 6 = 18
→ 3 x 6 = 6 x 3 → 3 x 6 = 6 x 3
→ Je connais 6 x 3 = 18 (table de 3). → Je connais 6 x 3 = 18 (table de 3).