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‫الصفحة‬ ‫المملكة المغربية‬
‫وزارة التربية الوطنية والتعليم العالي‬
3102 ‫ يوليوز‬: ‫الدورة االستدراكية‬ ‫وتكوين األطر والبحث العلمي‬
1 2 ‫قطاع التعليم المدرسي‬
‫األكاديمية الجهوية للتربية والتكوين‬
‫ـ الموضوع ـ‬ ‫ تافياللت‬-‫جهة مكناس‬

 ‫ خاص بالمترشحين األحرار‬

‫مدة اإلنجاز‬ ‫المعامـــل‬ ‫المـــادة‬ ‫الشعـب أو المسالـك‬ ‫المستـوى‬

‫ساعة ونصف‬ ‫ـ شعبة العلوم التجريبية‬ 3

3 ‫الترجمة‬
0321 ‫ـ شعبة العلوم الرياضية‬ ‫من سلك البكالوريا‬

www.9alami.com EXERCICE I : (11points) www.9alami.com

L'optique est la branche de la physique qui traite de la lumière et de ses propriétés, du rayonnement
électromagnétique, de la vision ainsi que les systèmes utilisant ou émettant de la lumière.
Historiquement, l'optique, apparue dès l'Antiquité, puis fut développée par les Perses. Elle a d'abord été
géométrique, et Ibn al-Haytham (965-1039), scientifique perse, est considéré comme le père de l'optique
moderne.
[La résolution des problèmes de l’optique géométrique se fait à l'aide de constructions (droites matérialisant les
rayons, calculs des mesures d'angles), d'où le nom d'optique géométrique.]
Dans le cadre de l'approximation de Gauss, l'optique géométrique donne des relations
mathématiques linéaires permettant l'usage d'outils mathématiques tels que les matrices et la systématisation des
calculs par ordinateur.
L’optique géométrique a pu expliquer les phénomènes de la réflexion et de la réfraction. Elle s'est perfectionnée
e
jusqu'au XVIII siècle, où la découverte de nouveaux phénomènes, tels que la déformation de la lumière au
voisinage d'obstacles ou le dédoublement de la lumière lors de la traversée de certains cristaux, a conduit
e
au XIX siècle au développement de l'optique physique.
e
Au début du XX siècle les théories d'Einstein sur la nature corpusculaire de la lumière donneront naissance au
photon et à l'optique quantique. Les physiciens sont alors contraints d'admettre que la lumière présente à la fois
les propriétés d'une onde et d'un corpuscule. À partir de là, Louis de Broglie considère, au travers de
la mécanique ondulatoire, que si le photon peut se comporter comme un corpuscule, alors, à l'inverse, les
corpuscules tels que les électrons ou les protons peuvent se comporter comme des ondes.
http://fr.wikipedia.org/wiki/Optique

Lisez le texte et répondez aux questions suivantes :

Questions :
1. Quel est l’objet d’étude de l’optique ? (1pt)
2. Relever dans le texte deux approches principales dans l’étude de l’optique ? (1pt)
3. Citer un phénomène qui a contribué au progrès de l’optique physique ? (1pt)
4. Relever dans le texte deux termes appartenant au domaine de la géométrie. (1pt)
5. Trouver dans le texte les équivalents des termes: ‫( بلورات ؛ موجة‬1pt)
6. “Optique quantique” est un syntagme terminologique ou une synapsie? justifier votre réponse (1pt)
7. Donner en arabe un résumé de l’avant dernier paragraphe. (2pts)
8. Traduire le passage entre crochets. (3pts)

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‫‪2 2‬‬ ‫قطاع التعليم المدرسي‬
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‫ـ الموضوع ـ‬ ‫جهة مكناس‪ -‬تافياللت‬
‫‪2‬‬
‫‪ ‬خاص بالمترشحين األحرار ‪‬‬

‫مدة اإلنجاز‬ ‫المعامـــل‬ ‫المـــادة‬ ‫الشعـب أو المسالـك‬ ‫المستـوى‬

‫ساعة ونصف‬ ‫ـ شعبة العلوم التجريبية‬ ‫‪3‬‬

‫‪3‬‬ ‫الترجمة‬
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‫)‪EXERCICE II : (09 points‬‬

‫يمكن لنواة ثقيلة كاألورانيوم أو البلوتنيوم أن تنقسم إلى نواتين مختلفتين بعد قذفها بنترون بطيئ‬
‫ذي طاقة حركية أقل من ‪ .0,1 MeV‬يسمى هذا التحول االنشطار النووي‪ ،‬وتسمى النوى الثقيلة بالنوى‬
‫الشطورة والنترون القذيفة بالنترون الحراري‪ .‬فاالنشطار النووي هو إذن تفاعل نووي تنقسم خالله نواة‬
‫ثقيلة شطورة بعد التقائها بنترون حراري إلى نواتين خفيفتين‪.‬‬

‫يمكن للنترونات الناتجة عن االنشطار النووي أن تتسبب في انشطار نوى أخرى بإحداث تفاعل‬
‫متسلسل قد يكون مصحوبا بتفجير‪ ،‬وهذا ما يحدث في حالة القنبلة النووية‪.‬‬

‫األسئـــــــلـــــة‪:‬‬
‫‪ −1‬حدد مجال النص‪( .‬نقطة)‬
‫(نقطة)‬ ‫‪ −2‬اقترح عنوانا باللغة الفرنسية‪.‬‬
‫‪ −3‬استخرج من النص مقابال لكل من ‪( . énergie cinétique ; rayons:‬نقطتان)‬
‫‪ −4‬اعط تعريفا باللغة الفرنسية لمفهوم االنشطار النووي‪( .‬نقطتان)‬
‫‪ −5‬حول إلى اللغة الفرنسية الجملة األخيرة من النص‪3( .‬نقط)‬

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