Syl 1ere Annee Gcgeo

PÉRIODE D’ACCRÉDITATION : 2022 / 2026
UNIVERSITÉ PAUL SABATIER
SYLLABUS ING1
Mention UPSSITECH
1ERE ANNEE ING. GCGEO (L3)
http://www.fsi.univ-tlse3.fr/
2022 / 2023
3 OCTOBRE 2022
SOMMAIRE
PRÉSENTATION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
PRÉSENTATION DE L’ANNÉE DE 1ERE ANNEE ING. GCGEO (L3) . . . . . . 3
RUBRIQUE CONTACTS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
CONTACTS PARCOURS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Tableau Synthétique des UE de la formation . . . . . . . . . . . . . 5

LISTE DES UE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
GLOSSAIRE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
TERMES GÉNÉRAUX . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
TERMES ASSOCIÉS AUX DIPLOMES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
TERMES ASSOCIÉS AUX ENSEIGNEMENTS . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
2
PRÉSENTATION
PRÉSENTATION DE L’ANNÉE DE 1ERE ANNEE ING. GCGEO (L3)
3
RUBRIQUE CONTACTS
CONTACTS PARCOURS
RESPONSABLE 1ERE ANNEE ING. GCGEO (L3)
TRUILLET Philippe
Email : Philippe.Truillet@univ-tlse3.fr Téléphone : 05.61.55.74.08
JOLY Philippe
Email : Philippe.Joly@irit.fr Téléphone : 05 61 55 63 08
AUBERT Jean-Emmanuel
Email : jean-emmanuel.aubert@univ-tlse3.fr
TRIBOUT Christelle
Email : christelle.tribout@univ-tlse3.fr
CUBAYNES Jean-François
Email : jean-francois.cubaynes@univ-tlse3.fr Téléphone : 77 57
SECRÉTAIRE PÉDAGOGIQUE
ALIBERT Séverine
Email : severine.alibert@univ-tlse3.fr Téléphone : (poste) 66.10, (fax)
05.61.55.85.95
Université Paul Sabalier
Bât. U3
118 route de Narbonne
31062 TOULOUSE cedex 9
TABLEAU SYNTHÉTIQUE DES UE DE LA FORMATION
Obligatoire
semestre∗
Facultatif
Terrain
ECTS
Projet
Cours
Stage
TD
TP
page Code Intitulé UE
Premier semestre
ELUGG5AM SCIENCES ECONOMIQUES, HUMAINES ET SOCIALES, I 9 O
LANGUES 1
9 ELUMC5A2 EPS 16
10 ELUMC5A3 SHS 8 10
8 ELUMC5A1 Langues 24
11 ELUMC5A4 Economie et gestion d’entreprise 18 18
ELUGG5BM OUTILS SCIENTIFIQUES POUR L’INGENIEUR 1 I 9 O
14 ELUMC5B1 Informatique 8 10 16
15 ELUMC5B2 Mathématiques - Mise à niveau 14 16
16 ELUMC5B3 Physique 12 22
12 ELUGG5B1 Informatique - projet 12,5
13 ELUGG5B2 Outils mathématiques pour l’ingénieur 18 18
ELUGG5CM SCIENCES ET TECHNIQUES 1 I 12 O
17 ELUGG5C1 Mécanique des milieux continus et résistance des matériaux 18 18
18 ELUGG5C2 Harmonisation en fonction de l’origine 18 20
19 ELUGG5C3 Environnement professionnel (chantier) 64
20 ELUGG5C4 Matériaux 18 4 30
Second semestre
ELUGG6AM SCIENCES ECONOMIQUES, HUMAINES ET SOCIALES, II 9 O
LANGUES 2
24 ELUMC6A2 EPS 16
25 ELUMC6A3 SHS 8 10
23 ELUMC6A1 Langues 36
26 ELUMC6A4 Gestion de projets 10 26
21 ELUGG6A1 Gestion de projets (projet) 12,5
∗ AN :enseignenents annuels, I : premier semestre, II : second semestre
5
Obligatoire
semestre∗
Facultatif
Terrain
ECTS
Projet
Cours
Stage
TD
TP
page Code Intitulé UE
22 ELUGG6A2 Stage 2
ELUGG6BM OUTILS SCIENTIFIQUES POUR L’INGENIEUR 2 II 9 O
27 ELUGG6B1 Management environnemental 18 14 4
28 ELUGG6B2 DAO 14
29 ELUGG6B3 SIG 4 14
30 ELUGG6B4 Sciences du sol 18 20
31 ELUGG6B5 Sciences du sol (terrain) 2
ELUGG6CM SCIENCES ET TECHNIQUES 2 II 12 O
32 ELUGG6C1 Procédés de construction 28 12
33 ELUGG6C2 Hydraulique appliquée et hydrogéologie 16 14 8
34 ELUGG6C3 Topographie 8 8 20
35 ELUGG6C4 Géologie 14 16
36 ELUGG6C5 Géologie (terrain) 2
∗ AN :enseignenents annuels, I : premier semestre, II : second semestre
6
LISTE DES UE
7
SCIENCES ECONOMIQUES, HUMAINES ET
UE 9 ECTS 1er semestre
SOCIALES, LANGUES 1
Sous UE Langues
Enseignement Travail personnel
ELUMC5A1 TD : 24h en français 131 h
[ Retour liste de UE ]
ENSEIGNANT(E) RESPONSABLE
BARANGER Guillaume
Email : guillaume.baranger@univ-tlse3.fr
MURILLO Philippe
Email : philippe.murillo@univ-tlse3.fr
OBJECTIFS D’APPRENTISSAGE
L’objectif est de former des ingénieurs qui soient capables de communiquer efficacement et avec aisance dans des
situations professionnelles variées dans au moins deux langues étrangères, tant à l’oral qu’à l’écrit.
DESCRIPTION SYNTHÉTIQUE DES ENSEIGNEMENTS

Les compétences visées seront déclinées en langue de spécialité et en langue pour la communication selon 2 axes
fondamentaux : la communication orale et la communication écrite.
Ces deux axes s’appuient sur un renforcement de la compréhension et de la maı̂trise des mécanismes fondamentaux
de la langue anglaise et des spécificités de la culture anglo-saxonne.
Travail sur documents authentiques récents à la fois dans le domaine de spécialité et dans le domaine de la
langue de communication et professionnelle : rédaction de formes diverses de communication écrite en contexte
professionnel (emails, compte-rendu techniques/scientifiques, mémos, appels d’offre, etc.) ou encore d’abstracts.
Les langues enseignées
L’anglais, obligatoire pour tous les étudiants
L’obtention du diplôme à l’issue des 3 ans est soumise à la validation d’une certification B2+ à l’examen, ce qui
correspond au score TOEIC 785.
La LV2 est enseignée au semestre 6.
PRÉ-REQUIS
Anglais : niveau B1 du cadre européen de référence pour les langues pour entrer en première année.
Niveau attendu en fin de semestre 6 est B1+ (CECRL).
RÉFÉRENCES BIBLIOGRAPHIQUES
N/A
MOTS-CLÉS
Expression - rédaction - compréhension - ingénieur - professionnel - compétences - langue de spécialité - langue
de communication- communication orale et écrite
8
SOCIALES, LANGUES 1
Sous UE EPS
CRIVELLARO Olivier
Email : olivier.crivellaro@univ-tlse3.fr
9
SOCIALES, LANGUES 1
Sous UE SHS
ELUMC5A3 Cours : 8h , TD : 10h en français 131 h
DE BONNEVAL Agnan
Email : agnan@laas.fr
10
SOCIALES, LANGUES 1
Sous UE Economie et gestion d’entreprise
DE BONNEVAL Agnan
11
OUTILS SCIENTIFIQUES POUR L’INGENIEUR
1
Sous UE Informatique - projet
ELUGG5B1 Projet : 12,5h
en français 91 h
12
1
Sous UE Outils mathématiques pour l’ingénieur
ELUGG5B2 Cours : 18h , TD : 18h en français 91 h
MONTSENY Emmanuel
Email : emontseny@laas.fr
13
1
Sous UE Informatique
ELUMC5B1 Cours : 8h , TD : 10h , TP : 16h en français 91 h
AOUN André
Email : Andre.Aoun@irit.fr
14
1
Sous UE Mathématiques - Mise à niveau
ELUMC5B2 Cours : 14h , TD : 16h en français 91 h
JAN Sophie
Email : sophie.jan@math.univ-toulouse.fr
15
1
Sous UE Physique
ELUMC5B3 Cours : 12h , TD : 22h en français 91 h
DE BONNEVAL Agnan
16
UE SCIENCES ET TECHNIQUES 1 12 ECTS 1er semestre
Sous UE Mécanique des milieux continus et résistance des matériaux
ELUGG5C1 Cours : 18h , TD : 18h en français 110 h
17
Sous UE Harmonisation en fonction de l’origine
ELUGG5C2 TD : 18h , TP : 20h en français 110 h
18
Sous UE Environnement professionnel (chantier)
ELUGG5C3 TP : 64h en français 110 h
19
Sous UE Matériaux
ELUGG5C4 Cours : 18h , TD : 4h , TP : 30h en français 110 h
AUBERT Jean-Emmanuel
Email : jean-emmanuel.aubert@univ-tlse3.fr
20
UE 9 ECTS 2nd semestre
SOCIALES, LANGUES 2
Sous UE Gestion de projets (projet)
ELUGG6A1 Projet : 12,5h
en français 119 h
21
SOCIALES, LANGUES 2
Sous UE Stage
ELUGG6A2 Stage : 2 mois minimum
en français 119 h
22
SOCIALES, LANGUES 2
Sous UE Langues
BARANGER Guillaume
Email : guillaume.baranger@univ-tlse3.fr
MURILLO Philippe
Email : philippe.murillo@univ-tlse3.fr

Les compétences visées seront déclinées en langue de spécialité et en langue pour la communication selon 2 axes
fondamentaux : la communication orale et la communication écrite.
— développement du regard critique des étudiants et sensibilisation à d’autres cultures :Analyse
critique, commentaires et débats sur des documents authentiques écrits ou vidéo concernant des problèmes
sociaux économiques ou culturels.
— Travail de renforcement de la maitrise des mécanismes grammaticaux fondamentauxde l’anglais
— présentation orale d’articles scientifiques (IMRAD,etc...)
— co-évaluation avec les enseignants scientifiques
Les langues enseignées
L’anglais, obligatoire pour tous les étudiants
L’obtention du diplôme à l’issue des 3 ans est soumise à la validation d’une certification B2+ à l’examen, ce qui
correspond au score TOEIC 785.
Une deuxième langue est obligatoire, (sauf pour les étudiants ne satisfaisant pas un score minimum de 550
TOEIC) à choisir parmi :
Allemand
Espagnol
Russe
Japonais
Les étudiants ayant un niveau inférieur à 550 TOEIC bénéficient d’un parcours de prépration TOEIC à la place
de la LV2.
PRÉ-REQUIS
Anglais : niveau B1 du cadre européen de référence pour les langues pour entrer en première année.
Niveau attendu en fin de semestre 6 est B1+ (CECRL).
RÉFÉRENCES BIBLIOGRAPHIQUES
N/A
MOTS-CLÉS
Expression - rédaction - compréhension - ingénieur - professionnel - compétences - langue de spécialité - langue
de communication- communication orale et écrite
23
SOCIALES, LANGUES 2
Sous UE EPS
CRIVELLARO Olivier
Email : olivier.crivellaro@univ-tlse3.fr

Les compétences visées favoriseront l’amélioration des contenus specifiques à l’examen international du TOEIC
(Tes of English for International Communication)
MOTS-CLÉS
Expression - rédaction - compréhension - ingénieur - TOEIC - compétences - langue de spécialité - langue de
communication- communication orale et écrite
24
SOCIALES, LANGUES 2
Sous UE SHS
DE BONNEVAL Agnan
25
SOCIALES, LANGUES 2
Sous UE Gestion de projets
LALANDE Séverine
Email : severine.lalande@univ-tlse3.fr
26
2
Sous UE Management environnemental
ELUGG6B1 Cours : 18h , TD : 14h , TP : 4h en français 113 h
27
2
Sous UE DAO
ELUGG6B2 TP : 14h en français 113 h
28
2
Sous UE SIG
ELUGG6B3 Cours : 4h , TP : 14h en français 113 h
DARROZES Jose
Email : jose.darrozes@get.omp.eu
29
2
Sous UE Sciences du sol
ELUGG6B4 Cours : 18h , TP : 20h en français 113 h
OLIVA Priscia
Email : priscia.oliva@univ-tlse3.fr
30
2
Sous UE Sciences du sol (terrain)
ELUGG6B5 Terrain : 2 demi-journées
en français 113 h
OLIVA Priscia
Email : priscia.oliva@univ-tlse3.fr
31
UE SCIENCES ET TECHNIQUES 2 12 ECTS 2nd semestre
Sous UE Procédés de construction
ELUGG6C1 Cours : 28h , TD : 12h en français 150 h
32
Sous UE Hydraulique appliquée et hydrogéologie
33
Sous UE Topographie
34
Sous UE Géologie
ELUGG6C4 Cours : 14h , TP : 16h en français 150 h
CALVES Gerome
Email : gerome.calves@get.omp.eu
35
Sous UE Géologie (terrain)
ELUGG6C5 Terrain : 2 demi-journées
en français 150 h
CALVES Gerome
Email : gerome.calves@get.omp.eu
36
GLOSSAIRE
TERMES GÉNÉRAUX
SYLLABUS
Dans l’enseignement supérieur, un syllabus est la présentation générale d’un cours ou d’une formation. Il inclut :
objectifs, programme de formation, description des UE, prérequis, modalités d’évaluation, informations pratiques,
etc.
DÉPARTEMENT
Les départements d’enseignement sont des structures d’animation pédagogique internes aux composantes (ou
facultés) qui regroupent les enseignantes et enseignants intervenant dans une ou plusieurs mentions.
UE : UNITÉ D’ENSEIGNEMENT
Un semestre est découpé en unités d’enseignement qui peuvent être obligatoires, à choix ou facultatives. Une UE
représente un ensemble cohérent d’enseignements auquel sont associés des ECTS.
UE OBLIGATOIRE / UE FACULTATIVE
L’UE obligatoire fait référence à un enseignement qui doit être validé dans le cadre du contrat pédagogique.
L’UE facultative vient en supplément des 60 ECTS de l’année. Elle est valorisée dans le supplément au diplôme.
L’accumulation de crédits affectés à des UE facultatives ne contribue pas à la validation de semestres ni à la
délivrance d’un diplôme.
ECTS : EUROPEAN CREDITS TRANSFER SYSTEM

Les ECTS constituent l’unité de mesure commune des formations universitaires de licence et de master dans
l’espace européen. Chaque UE obtenue est ainsi affectée d’un certain nombre d’ECTS (en général 30 par semestre
d’enseignement, 60 par an). Le nombre d’ECTS varie en fonction de la charge globale de travail (CM, TD, TP,
etc.) y compris le travail personnel. Le système des ECTS vise à faciliter la mobilité et la reconnaissance des
diplômes en Europe.
TERMES ASSOCIÉS AUX DIPLOMES

Les diplômes sont déclinés en domaines, mentions et parcours.
DOMAINE
Le domaine correspond à un ensemble de formations relevant d’un champ disciplinaire ou professionnel commun.
La plupart des formations de l’UT3 relèvent du domaine Sciences, Technologies, Santé .
MENTION
La mention correspond à un champ disciplinaire. Il s’agit du niveau principal de référence pour la définition des
diplômes nationaux. La mention comprend, en général, plusieurs parcours.
PARCOURS
Le parcours constitue une spécialisation particulière d’un champ disciplinaire choisie par l’étudiant·e au cours de
son cursus.
37
LICENCE CLASSIQUE
La licence classique est structurée en six semestres et permet de valider 180 crédits ECTS. Les UE peuvent
être obligatoires, à choix ou facultatives. Le nombre d’ECTS d’une UE est fixé sur la base de 30 ECTS pour
l’ensemble des UE obligatoires et à choix d’un semestre.
LICENCE FLEXIBLE
À la rentrée 2022, l’université Toulouse III - Paul Sabatier met en place une licence flexible. Le principe est
d’offrir une progression ”à la carte” grâce au choix d’unités d’enseignement (UE). Il s’agit donc d’un parcours
de formation personnalisable et flexible dans la durée. La progression de l’étudiant·e dépend de son niveau de
départ et de son rythme personnel. L’inscription à une UE ne peut être faite qu’à condition d’avoir validé les
UE pré-requises. Le choix de l’itinéraire de la licence flexible se fait en concertation étroite avec une direction
des études (DE) et dépend de la formation antérieure, des orientations scientifiques et du projet professionnel de
l’étudiant·e. L’obtention du diplôme est soumise à la validation de 180 crédits ECTS.
DIRECTION DES ÉTUDES ET ENSEIGNANT·E RÉFÉRENT·E

La direction des études (DE) est constituée d’enseignantes et d’enseignants référents, d’une directrice ou d’un
directeur des études et d’un secrétariat pédagogique. Elle organise le projet de formation de l’étudiant·e en
proposant une individualisation de son parcours pouvant conduire à des aménagements. Elle est le lien entre
l’étudiant·e, l’équipe pédagogique et l’administration.
TERMES ASSOCIÉS AUX ENSEIGNEMENTS
CM : COURS MAGISTRAL(AUX)
Cours dispensé en général devant un grand nombre d’étudiantes et d’étudiants (par exemple, une promotion
entière), dans de grandes salles ou des amphithéâtres. Ce qui caractérise également le cours magistral est qu’il est
le fait d’une enseignante ou d’un enseignant qui en définit les structures et les modalités. Même si ses contenus
font l’objet de concertations avec l’équipe pédagogique, chaque cours magistral porte donc la marque de la
personne qui le crée et le dispense.
TD : TRAVAUX DIRIGÉS
Ce sont des séances de travail en groupes restreints (de 25 à 40 étudiantes et étudiants selon les composantes),
animées par des enseignantes et enseignants. Les TD illustrent les cours magistraux et permettent d’approfondir
les éléments apportés par ces derniers.
TP : TRAVAUX PRATIQUES
Méthode d’enseignement permettant de mettre en pratique les connaissances théoriques acquises durant les CM
et les TD. Généralement, cette mise en pratique se réalise au travers d’expérimentations et les groupes de TP
sont constitués de 16 à 20 étudiantes et étudiants. Certains travaux pratiques peuvent être partiellement encadrés
ou peuvent ne pas être encadrés du tout. A contrario, certains TP, du fait de leur dangerosité, sont très encadrés
(jusqu’à une enseignante ou un enseignant pour quatre étudiantes et étudiants).
PROJET OU BUREAU D’ÉTUDE

Le projet est une mise en pratique en autonomie ou en semi-autonomie des connaissances acquises. Il permet de
vérifier l’acquisition de compétences.
TERRAIN
Le terrain est une mise en pratique encadrée des connaissances acquises en dehors de l’université.
38
STAGE
Le stage est une mise en pratique encadrée des connaissances acquises dans une entreprise ou un laboratoire
de recherche. Il fait l’objet d’une législation très précise impliquant, en particulier, la nécessité d’une convention
pour chaque stagiaire entre la structure d’accueil et l’université.
SESSIONS D’ÉVALUATION
Il existe deux sessions d’évaluation : la session initiale et la seconde session (anciennement appelée ”session
de rattrapage”, constituant une seconde chance). La session initiale peut être constituée d’examens partiels et
terminaux ou de l’ensemble des épreuves de contrôle continu et d’un examen terminal. Les modalités de la seconde
session peuvent être légèrement différentes selon les formations.
SILLON
Un sillon est un bloc de trois créneaux de deux heures d’enseignement. Chaque UE est généralement affectée à un
sillon. Sauf cas particuliers, les UE positionnées dans un même sillon ont donc des emplois du temps incompatibles.
39

Syl 1ere Annee Gcgeo

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PÉRIODE D’ACCRÉDITATION : 2022 / 2026

UNIVERSITÉ PAUL SABATIER

1ERE ANNEE ING. GCGEO (L3)

Tableau Synthétique des UE de la formation . . . . . . . . . . . . . 5

PRÉSENTATION DE L’ANNÉE DE 1ERE ANNEE ING. GCGEO (L3)

∗ AN :enseignenents annuels, I : premier semestre, II : second semestre

∗ AN :enseignenents annuels, I : premier semestre, II : second semestre

DESCRIPTION SYNTHÉTIQUE DES ENSEIGNEMENTS

DESCRIPTION SYNTHÉTIQUE DES ENSEIGNEMENTS

DESCRIPTION SYNTHÉTIQUE DES ENSEIGNEMENTS

ECTS : EUROPEAN CREDITS TRANSFER SYSTEM

TERMES ASSOCIÉS AUX DIPLOMES

DIRECTION DES ÉTUDES ET ENSEIGNANT·E RÉFÉRENT·E

TERMES ASSOCIÉS AUX ENSEIGNEMENTS

PROJET OU BUREAU D’ÉTUDE

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