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fr Corrigé bepc maths 2017

Corrigé - B.E.P.C 2017 - Mathématiques

A) Activités numériques et diverses (10 points)

e go. lin

r
21 e.f
br on r
20 fre
m s.c be
ve ath n e
no ://m ie
l ér
va
p
tt
h
Exercice 1

a. La bonne réponse est C = 4.

On décompose d’abord 68000 en écriture scientifique : 68000 = 6, 8 × 104 .
D’où : log 68000 = log(6, 8 × 104 )
= log 104 + log 6, 8
= 4 log 10 + log 6, 8
| {z }
=1
= 4 + log 6, 8
Comme log 6, 8 < 1, on en déduit que la partie entière de log 68000 est 4 et la partie décimale
de log 68000 est log 6, 8.
Donc la caractéristique de log 68000 est 4.

b. On décompose les nombres 9 ; 4 et 800 en produit de facteurs premiers.

9 = 32 ; 4 = 22 ; 800 = 23 × 102
.
9
D’où : M = log + log 800
4
= log 9 − log 4 + log 800
= log 32 − log 22 + log 23 × 102

= 2 log 3 − 2 log 2 + log 23 + log 102

= 2 log 3 − 2 log 2 + 3 log 2 + 2 log 10
| {z }
=1
= 2 log 3 − 2 log 2 + 3 log 2 + 2
= 2 + log 2 + 2 log 3
= 2 + 0, 30103 + 2 × 0, 47712
= 3, 25527
e go. lin

r
21 e.f
br on r
20 fre
m s.c be
ve ath n e

Exercice 2
no ://m ie
r
lé
va

• f (x) = −3x + 2 est une fonction affine car c’est de la forme f (x) = ax + b.
p
tt

√
h

• g(x) = x est la fonction racine carrée.

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2x − 1 ax + b
• h(x) = est une fonction homographique car c’est de la forme h(x) = .
4x + 5 cx + d
1
• k(x) = est la fonction inverse.
x

e go. lin

r
21 e.f
br on r
20 fre
m s.c be
ve ath n e
no ://m ie
Exercice 3

l ér
va
p
tt
h
Effectif

8−

7−

6−

5−

4−

3−

2−

1−

0 5 10 15 20 25 Nombre de buts marqués

Problème A

1
P = (x + 2)(3x − 1) − (x + 2)2
| {z }
(a+b)2

= x × 3x − x × 1 + 2 × 3x − 2 × 1 − (x2 + 2 × x × 2 + 22 )
e go. lin

| {z }
r
21 e.f

a2 +2ab+b2
br on r
20 fre
m s.c be

2 2
= 3x − x + 6x − 2 − x − 4x − 4
ve ath n e
no ://m ie

= 3x2 − x2 − x + 6x − 4x − 2 − 4
r
lé

= 2x2 + x − 6
va
p
tt
h

2 Factorisons P .

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P = (x + 2)(3x − 1) − (x + 2)2
= (x + 2)(3x − 1) − (x + 2)(x + 2)
| {z } | {z }
k × a k × b
h i
= (x + 2) (3x − 1) − (x + 2) on a appliqué la formule k × a − k × b = k(a − b)

e go. lin

r
21 e.f
| {z }

br on r
k × (a − b)

20 fre
m s.c be
ve ath n e
= (x + 2)(3x − 1 − x − 2)

no ://m ie
ér
= (x + 2)(2x − 3)

l
√

va
3 Pour x = 2,

p
tt
√ √

h
Q = 2 × ( 2)2 + 2 − 6
√
=2×2+ 2−6
√
=4+ 2−6
√
= 2−2
4 a. H est définie pour toutes les valeurs de x, sauf celles où le dénominateur s’annule
c’est à dire : H est définie si et seulement si (x − 1)(x + 2) 6= 0.
Résolvons l’équation produit : (x − 1)(x + 2) = 0.
(x − 1)(x + 2) = 0 ⇐⇒ x − 1 = 0 ou x + 2 = 0
⇐⇒ x = 1 ou x = −2
Donc l’ensemble de définition de H est l’ensemble R \ {−2 ; 1}.
b. Pour tout x appartenant à R \ {−2 ; 1},
(x + 2)(2x − 3) 2x − 3
q(x) = =
(x − 1)(x + 2) x−1

B) Activités géométriques (10 points)

Exercice 1
Définitions d’un carré
On donne ici deux définitions équivalentes d’un carré :
• Un carré est un quadrilatère qui a 4 angles droits et 4 côtés de même longueur.
• Un carré est un quadrilatère dont les diagonales sont perpendiculaires, se coupent en leur
milieu et sont de même longueur.
e go. lin

Définition d’un trapèze

r
21 e.f
br on r
20 fre
m s.c be

Un trapèze est un quadrilatère qui a deux côtés parallèles.

ve ath n e
no ://m ie
r
lé
va
p
tt

Exercice 2
h

page 3
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e go. lin

r
21 e.f
br on r
20 fre
m s.c be
ve ath n e
no ://m ie
4, 8 cm 6 cm

r
lé
va
p
tt
h
B 3, 6 cm I

2
IC 2 = 62 BI 2 + BC 2 = 3, 62 + 4, 82
= 36 = 12, 96 + 23, 04
= 36

J’en déduis que IC 2 = BI 2 + BC 2

D’après la réciproque du théorème de Pythagore, le triangle BIC est rectangle en B.

Exercice 3
D C

D0 C0

A0 B0
e go. lin

r
21 e.f
br on r
20 fre
m s.c be

A B
ve ath n e
no ://m ie
r

−−→ 1 −→
lé

En effet, Comme h(A) = A0 alors OA0 = OA. Ce qui signifie que les points O, A et A0 sont alignés
va

2
p

et sont tels que A0 soit le milieu du segment [OA].

tt
h

On construit de même, les autres points B 0 , C 0 et D0 .

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Problème B
1 L’équation de la droite passant par les points A(2; 1) et B(1; −1) est donnée par :
y − yA x − xA
=
yB − yA xB − xA

e go. lin

r
21 e.f
br on r
20 fre
m s.c be
y−1 x−2 y−1 x−2
Soit ou encore .

ve ath n e
= =
−1 − 1 1−2 −2 −1

no ://m ie
ér
En appliquant les égalités des produits en croix, on a :

l
va
−1 × (y − 1) = −2 × (x − 2) ⇐⇒ −1 × y − 1 × (−1) = −2 × x − 2 × (−2)

p
tt
h
⇐⇒ −y + 1 = −2x + 4
⇐⇒ 2x − 4 − y + 1 = 0
⇐⇒ 2x − y − 3 = 0
Une équation cartésienne de la droite (D1 ) est : 2x − y − 3 = 0.
2 Comme la droite (D2 ) a pour coefficient directeur a = −2, alors son équation est de la
forme y = −2x + b.
De plus, comme le point C appartient à (D2 ), alors ses coordonnées (0 ; −1) vérifie l’équa-
tion y = −2x + b c’est à dire : −1 = −2 × 0 + b. D’où b = −1.
Donc (D2 ) a pour équation y = −2x − 1. Ou encore 2x + y + 1 = 0.
Une équation cartésienne de la droite (D2 ) est : 2x + y + 1 = 0.
3 u et →
→
− −v sont colinéaires si et seulement si x−
→ × y−
→ − x−
u → × y−
→ = 0
v v u
x−
→
u × y−
→
v − x−
→
v = 1 × (−2) − (−1) × 2
× y−
→
u
= −2 + 2
=0
D’où la colinéarité des vecteurs →
−
u et →−
v.
Å ã
1
4 →
−
u est un vecteur directeur de (D1 ).
2
Å ã
→
− −1
v est un vecteur directeur de (D2 ).
−2
Comme les vecteurs → −u et →
−v sont colinéaires, alors (D1 ) et (D2 ) sont parallèles.
Å ã
−b
En effet, si une droite (D) a pour équation cartésienne ax + by + c = 0, alors le vecteur
a
est un vecteur directeur de (D).
e go. lin

r
21 e.f
br on r
20 fre
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ve ath n e
no ://m ie
r
lé
va
p
tt
h

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