Niveau 3é𝑚𝑒 année collégial

Translation et vecteurs année scolaire 2019/2020

1. Exprimer le plus simple possible les Soit ABC un triangle quelconque .

expressions suivantes :
a) Construire le point M tel que ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝑀 = ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐵𝐶 .
⃗⃗⃗⃗⃗ − 𝐵𝐶
𝐴𝐶 ⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗ + 𝐴𝐵
; 𝐷𝐴 ⃗⃗⃗⃗⃗ − 𝐷𝐵 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ + 𝐴𝑀
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ; 𝑀𝑂 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ + 𝑂𝐴
⃗⃗⃗⃗⃗ b) Construire le point N tel que 𝐵𝑁 = −𝐴𝐶
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗ .
c) Construire le point P tel que 𝐶𝑃 ⃗⃗⃗⃗⃗ .
⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝐴𝐵
⃗⃗⃗⃗⃗ + 𝐶𝐵
𝐴𝑂 ⃗⃗⃗⃗⃗ + 𝐵𝑂
⃗⃗⃗⃗⃗ ; 𝑂𝐴
⃗⃗⃗⃗⃗ + 𝐷𝑂
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ + 𝐴𝐵
⃗⃗⃗⃗⃗ + 𝐶𝐷
⃗⃗⃗⃗⃗ + 𝐵𝐶
⃗⃗⃗⃗⃗
Soit ABCD un rectangle .
⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐷 − ⃗⃗⃗⃗⃗ 𝐸𝐷 − ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐹𝐷 + ⃗⃗⃗⃗⃗ 𝐵𝐸 + ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐹 + ⃗⃗⃗⃗⃗ 𝐴𝐵 a) Construire le point E image du point C par
la translation de vecteur ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐷 .
3( ⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗ ) − 2( ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐵 − 2𝐷𝐴 ⃗⃗⃗⃗⃗ )
𝐴𝐵 − 3𝐷𝐴 b) Construire le point F image du point A par
translation de vecteur ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐵𝐶 .
2. Compléter les égalités suivantes selon la
relation de Chasles .
ABCD est un parallélogramme de centre O .
⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐵 + ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐵𝐷 = … …. ; ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐵𝑂 + ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐵 = … …. a) Construire la figure .
b) Construire le point M image du point D par
⃗⃗⃗⃗⃗ + 𝐷𝐸
𝐸𝐷 ⃗⃗⃗⃗⃗ = … … ; ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
… 𝐸 + ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗
… 𝐸 = 𝐴𝐶 la translation qui transforme A en B .
c) Construire le point N image du point O par
⃗⃗⃗⃗⃗ + 𝐵𝐶
𝐶𝐴 ⃗⃗⃗⃗⃗ + 𝐴𝐹
⃗⃗⃗⃗⃗ = …. ; ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴 … + ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐵 … = 𝐴𝐷 la translation qui transforme D en C .

⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 𝑀 … = ⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂 … + ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗… + ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝑃 ; 𝐴 𝑀 … = ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐷 … + ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 𝐴𝐺 Soit I le milieu du segment [𝐴𝐵] et 𝛼 un
⃗⃗⃗⃗⃗ + … ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝐹𝐿
⃗⃗⃗⃗ ; 𝑀𝑁
⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ − 𝑃𝑁
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ = … nombre réel .
𝐹𝐻 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗. .+ 𝐻𝐸 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗. .
Déterminer dans chaque cas la valeur de 𝛼
3. Démontrer les égalités suivantes , en utilisant qui vérifie les égalités suivantes :
la relation de Chasles .
⃗⃗⃗⃗ = 𝛼𝐴𝐵
𝐴𝐼 ⃗⃗⃗⃗⃗ ; 𝐵𝐼 ⃗⃗⃗⃗⃗ ; 𝐴𝐼
⃗⃗⃗⃗ = 𝛼𝐴𝐵 ⃗⃗⃗⃗ = 𝛼𝐼𝐵 ⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝛼𝐴𝐼
⃗⃗⃗⃗ ; 𝐴𝐵 ⃗⃗⃗⃗
⃗⃗⃗⃗⃗ − 𝐷𝐵
𝐴𝐵 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ + 𝐷𝐸 ⃗⃗⃗⃗⃗
⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝐴𝐸 ; ⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗ − 𝐷𝐸
𝐵𝐸 + 𝐶𝐵 ⃗⃗⃗⃗⃗
⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝐶𝐷
Soit ABC un triangle équilatéral et T la
⃗⃗⃗⃗⃗ 𝐵𝐷 = ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐶 + ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 𝐴𝐷 + ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐵𝐶 ; ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐵 + ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐷𝐶 = ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐶 + ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐷𝐵 translation qui transforme A en B .

On considère le triangle ABC . 1. Construire le point D image du point C par

la translation T .
construire les points E , F , G et H tel que : 2. Quelle est la nature du quadrilatère ABCD
.
⃗⃗⃗⃗⃗
𝐵𝐸 = 2𝐵𝐶 ⃗⃗⃗⃗⃗ = − 1 𝐴𝐶
⃗⃗⃗⃗⃗ ; 𝐴𝐹 ⃗⃗⃗⃗⃗ = 3 𝐶𝐵
⃗⃗⃗⃗⃗ ; 𝐶𝐺 ⃗⃗⃗⃗⃗ ; 𝐵𝐻 ⃗⃗⃗⃗⃗
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝐴𝐶
2 2 Soit ABC un triangle et I milieu du
segment [𝐴𝐶] .
On considère un triangle ABC ,
1. Construire le point M image du point B
construire les points K , L , M et N tel que : par la translation T de vecteur −2𝐴𝐵
⃗⃗⃗⃗⃗ .
2. En déduire que A est milieu du segment
3
⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐾 = ⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗ ; ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐵 + 2𝐴𝐶 𝐴𝐿 = ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐵 + ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐶 ; ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝑀 = − ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐵 [𝐴𝐵] .
2
Soit ABC un triangle .
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ = 1 𝐴𝐵
𝐴𝑁 ⃗⃗⃗⃗⃗ + 1 𝐴𝐶
⃗⃗⃗⃗⃗ . 1. Construire les points D et E tel que :
2 2
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ = 1 𝐵𝐶
𝐵𝐷 ⃗⃗⃗⃗⃗ , 𝐶𝐸 ⃗⃗⃗⃗⃗ .
⃗⃗⃗⃗⃗ = 2𝐴𝐵
Soit ABCD un parallélogramme de centre O , 3
2. Montrer que :
Écrire toutes les relations 2
⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝐴𝐵
1
⃗⃗⃗⃗⃗ + 𝐴𝐶
⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗ + 𝐴𝐶
⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐷 , 𝐴𝐸 = 2𝐴𝐵
3 3
vectorielles possibles sur 3. En déduire que les points A , E et D sont
alignés .
cette figure .

El-ouarzazi mohamed secrets du maths 0611575562