Université de Médéa TP physique 02 2017 / 2018

TP 22
PARTIE 1
LOIS DE KIRCHHOFF

I-INTRODUCTION :
Le but de ce TP est d’étudier la manière dont se distribuent les courants et les
tensions dans un circuit comprenant un ou des générateurs de f.e.m et un réseau
complexe de résistances.
Les lois de KIRCHHOFF permettent de calculer ces courants et de
déterminer la tension entre deux points quelconques du circuit.
II- RAPPEL THÉORIQUE :
Lois de KIRCHHOFF :
a) loi des courants ou loi des nœuds :
Elle traduit la conservation de l’électricité. « La somme algébrique des courants
qui arrivent à un nœud est nulle » ou encore : « la somme des courants arrivant
à un nœud est égale à la somme des
courants qui partent de ce nœud ».
Ainsi, au nœud A de la figure 1, on
obtient la relation :
I 1 - I 2 + I 3 + I4 - I5 = 0
ou
I 1 + I 3 + I 4 = I2 + I 5

b) loi des tensions ou loi des mailles :

La somme algébrique des tensions le long d’une maille est nulle. Ainsi, le
long de la maille de la figure 2, on obtient la
relation :
V1 - V2 +V3 +V4 - V5 = 0
L’application de la loi des mailles
nécessite le choix préalable d’un sens de
parcours (orientation de la maille).

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III-TRAVAIL DE PRÉPARATION:
En utilisant le schéma de la figure 3:

1) Calculez les résistances équivalentes R1 + R2 = RX et R3 + R4 = RY

2) Calculez la résistance équivalente RZ = RX║RY

3) Calculez la résistance équivalente RMB entre les points M et B

4) Calculez les courants I1, I2, I3

5) Calculez les tensions UAC ; UCB ; UAD ; UDB ; UAB ; UMA ; UMB et UCD

Tableau récapitulatif des résultats théoriques :

RX RY RZ RMB I1 I2 I3

UAC UCB UAB UAD UDB UMA UMB UCD

6) Vérifiez que UAB= UAC + UCB =UAD + UDB

7) Vérifiez que UMB = UMA + UAC + UCB = UMA + UAD + UDB

E= 6 V, R = 100 , R1 = 20 , R2 = 100 , R3 = 100 , R4 = 200 

M I1 R A I3
I2

E R1 R3

C D

R2 R4

Fig. 3
B

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TP 3
PARTIE 1 - LOIS DE KIRCHHOFF
I- MANIPULATION :
1) Réalisez le montage de la figure 4 en prenant les valeurs.

E= 6V, R1 =20 , R2 = 100 , R3 = 100 , R4 =200 , R =100 

M I1 R A I3
I2

R1 R3
E
C D

R2 R4
x

Fig. 4 B

2) Vérifiez à l’aide du voltmètre les valeurs des tensions calculées.

3) Complétez les tableaux suivants :
tensions
UAC UCB UAB UAD UDB UMA UMB UCD
mesurées ( )

Valeurs
moyennes des
UAC UCB UAB UAD UDB UMA UMB UCD
tensions
mesurées ( )

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INCERTITUDES

U
UAC UCB UAB UAD UDB UMA UMB UCD
Instrumentale ( )

U
UAC UCB UAB UAD UDB UMA UMB UCD
Lecture ( )

U
UAC UCB UAB UAD UDB UMA UMB UCD
Mesure ( )

U ( )
UAC UCB UAB UAD UDB UMA UMB UCD
Uins+Ulec+Umes

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4) Vérifiez à l’aide de l’ampèremètre les valeurs des courants calculés I1, I2, I3
en suivant les étapes 1, 2 et 3.

Étape 01 Étape 02

M I1 R A I3
I1 R T
P A I3 I2
M A
I2 R1
R1 R3
E R3
E P
C D A
D
R2 R4 C
x

R2 R4
Fig. 5 B x

Fig. 6 B

Étape 03

M I1 R A I3 K
A
I2
R1 R3
E
C D

R2 R4
x

Fig.7
B

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5) Complétez le tableau récapitulatif suivant :

Courants mesurés I1 ( ) I2 ( ) I3 ( )

I1 moy ( ) I2 moy ( ) I3 moy ( )

INCERTITUDES

Instrumental Lecture Mesure Iins+Ilec+Imes

( ) ( ) ( ) ( )

I1

I2

I3

U MB U AB U AB U AB
 R MB  Rz  RX  RY
I1 I1 I2 I3
( ) ( ) ( ) ( )

RMB ( ) RZ ( ) RX ( ) RY ( )

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PARTIE 2

PONT DE WHEATSTONE

THÉORIE

Circuit de la figure 8 :
1) Exprimez UCB en fonction de R1, R2 et UAB.

2) Exprimez UDB en fonction de R3, R4 et UAB.

3) En déduire l'expression de UCD en fonction de R1, R2, R3, R4 et UAB

4) On dit que le pont est équilibré lorsque UCD = 0,

a) Déterminez l'expression de R4 en fonction de R1, R2, R3.

b) Calculez alors la valeur de R4.

E = 8 V, R1 = 20 , R2 = 100 , R3 = 100 , R4 = variable, R = 100 

M I1 R A I3
I2

E R1 R3

C D

R2 R4

Fig. 8

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PARTIE 2

PONT DE WHEATSTONE

MANIPULATION

1) Réalisez le montage suivant :

M I1 R A I3
I2

R1 R3
E
C V D

R2 R4
x

Fig. 9 B

2) Variez la résistance R4 entre 100  et 1000  avec un pas de 100 .

3) Mesurez la tension UCD à l’aide du voltmètre entre les points C et D et

complétez le tableau suivant :

R4 ( )

UCD ( )

4) Tracez la courbe UCD en fonction de R4 ; UCD=f(R4)

5) Pour quelle valeur de R4 la tension UCD=0 ?

6) Donnez un exemple d’application pratique du pont de Wheatstone.

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