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But de la manipulation :
THEORIE
R1 R3
E G(IG) B
A
R2 R4
R1 R4
D’où { =
I1 = I2 , I3 = I4 et par conséquent : R 2 R 3 …………………….(1).
4
Electricité et Magnétisme
Section : Groupe :
Enseignant : Note : / 20
R
RX
G
L1 L2
Figure.1.
RX est la résistance à mesurer et L1 et L2sont les longueurs du fil à glissière qui nous permet d’établir
Rx R 1 ρ. L1 ρ. L2 L1
=
l’équilibre. Nous avons R R 2 ; R1= s ; R2= s .D’ou RX =R L2 ………(2).
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II- PARTIE EXPERIMENTALE
II-1 Fixer la valeur de R, déplacer le curseur du fils résistant pour avoir l’équilibre .Noter à chaque
fois les valeurs de L1etL2. Remplir le tableau suivant :
III) Conclusion…………………………………………………………………………
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