Rapport de Stage (Gestion D'un Cabinet Médicale)

RAPPORT DE STAGE : GESTION D’UN CABINET MEDICAL
PROJET :
Gestion d’un cabinet médical
Rapport de stage
Réalisé par : MOUADILI Imane
Encadré par : Dr. MAAMAR Driss
Période de stage : 15/08 – 15/09
Cabinet Dr. Driss MAAMAR
1 Année universitaire : 2021/2022

Remerciement
« Je dédie mes remerciements d'abord au Docteur Driss

MAAMAR qui a bien voulu m'accepter pour effectuer mon
stage au sein de son cabinet.
Je voudrai aussi exprimer toute ma gratitude et sympathie

envers l’assistante du docteur. Je tiens également à
témoigner ma reconnaissance à tous ceux et celles qui ont
participé de près ou de loin à l'élaboration et à la réussite
de mon travail. »
2
Sommaire
Introduction .................................................................................................................... 4
Cahier des charges .......................................................................................................... 5
Méthode utilisé : Merise ................................................................................................. 6
Analyse détaillé ............................................................................................................... 7
MCC ............................................................................................................................................................ 7
Dictionnaire des données ............................................................................................................................ 8
Règles de gestion....................................................................................................................................... 10
MCD .......................................................................................................................................................... 11
MCT .......................................................................................................................................................... 12
TP ACCESS ...................................................................................................................... 14
Définitions................................................................................................................................................. 14
Tables........................................................................................................................................................ 15
Formulaires ............................................................................................................................................... 18
Requêtes ................................................................................................................................................... 20
Travail facultatif : site web ............................................................................................ 22

Définitions................................................................................................................................................. 22
Description du projet ............................................................................................................................... 23
Conclusion ..................................................................................................................... 26
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I. Introduction :
Dans le but de mettre les étudiants au cœur des activités

professionnelles, un stage s'avère indispensable, afin de leur
permettre de mettre en exergue les connaissances théoriques
assimilées durant la première année de formation. Pour ma part, il
m'a été permis d'effectuer un stage au cabinet Dr MAAMAR qui
vient coroner ma formation afin d'être prêt à s'intégrer dans le
cercle de la vie professionnelle. Les connaissances pratiques et
théoriques que j'ai acquis et les travaux que j'ai effectués durant ce
stage seront relatés en détail dans ce rapport.
4
II. Cahier des charges :
 Intitulé du projet : Gestion d'un cabinet médicale.
 Objectif du projet : C'est une gestion d'un cabinet médicale qui

consiste à gérer les patients.
L'objectif visé est de mettre en œuvre une base de données permettant:
 Avoir un accès rapide au dossier.
 La mise à jour des données des différentes tables.
 Création des requêtes facilitant l'interrogation des données voulues.
 Travail demandé :
La base de données doit assurer nécessairement les modules suivants :
 Gestion des dossiers: le dossier se crée à l'arrivé d'un nouveau patient.
Chaque patient a son propre dossier qui contient un code qui lui différencie
des autres et d’autres informations la concernant, comme le nom, prénom,
Tél, date réception et les problèmes concernant sa santé.
 Gestion des honoraires: ça concerne le règlement des différentes tâches
effectuées par le médecin de chaque dossier.
 Moyens matériels, logiciels et techniques :

 Méthode d’analyse : Merise
 Logiciels de développement : Visual studio Code, Microsoft Office Access
 Ordinateur :
 Lenovo
 RAM : 8,00 Go
 Système d’exploitation : Windows 10 Professionnel
 Processeur: Intel(R) Core(TM) i5-5300U CPU, 2 cœurs, 4 processeurs
logiques
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III. Méthode utilisé : Merise

Méthode utilisée MERISE est une méthode de conception, de développement et
de réalisation de projets informatiques. Le but de cette méthode est d'arriver à
concevoir un système d'information. La méthode MERISE est basée sur la
séparation des données et des traitements à effectuer en plusieurs modèles
conceptuels et physiques. La séparation des données et des traitements assure
une longévité au modèle. La méthode MERISE date de 1978-1979, et fait suite à
une consultation nationale lancée en 1977 par le ministère de l'Industrie dans le
but de choisir des sociétés de conseil en informatique afin de définir une
méthode de conception de systèmes d'information.
Les modèles de Merise :

La méthode MERISE repose sur trois formulations qui prennent en
charge tous les aspects du travail de conception des SI.
• Formulation conceptuelle.
Elle a pour but de formaliser les données et traitements nécessaires au SI sans
aborder l’aspect d’organisation. C’est la partie la plus statique du système, elle
répond à la question « à quoi on s’intéresse ? »
• Formulation organisationnelle
Elle a pour but d’apporter à la formulation conceptuelle la notion du temps, de
lieux et d’acteurs. Elle permet de répondre aux questions : « quand une certaine
tâche s’effectue ? Où ? Et par qui ? »
• Formulation opérationnelle
Elle a pour but de définir les solutions au problème, répondre à la question
COMMENT ?
6 modèles en ressortent : MCD, MCT, MOT, MLD, MPT, MPD
6
A qui s'adresse la formation MERISE ?

• Analystes.
• Développeurs.
• Concepteurs.
• Chefs de projet.
• Toute personne désirant utiliser une méthode de modélisation.
Dans ce projet j’ai travaillé sur le niveau conceptuel (MCC, MCD, MCT)
IV. Analyse détaillé :

 MCC :
MCC ou modèle des communications est un modèle de la méthode MERISE
permettant de faire un inventaire des échanges d’information entre les
différents intervenants (acteurs) du domaine étudié.
On l’appelle le modèle conceptuel des communications ou le modèle
acteurs/flux, car il présente au niveau conceptuel les échanges
d’information entre les acteurs.
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 Liste des acteurs:

1- Patient (externe)
2- Docteur. (interne {consulter, prescrire, encaisser})
 Liste des flux:
1- Détecter les symptômes.
2- Diagnostiquer la maladie.
3- Prescrire une ordonnance.
4- Règlement
 Dictionnaire de données :
Patient Type Remarques

NumPatient Texte court Clé primaire
CINPatient Numérique Entier
Civilité Texte court Liste de choix : Madame, Monsieur,
Mademoiselle, Enfant
Nom Texte court Taille : 25
Prénom Texte court Taille : 25
CNSS Texte court Entier
DateNaiss Date/Heure Format Date
Adresse Mail Texte Taille : 255
codep Numérique Entier
ville Texte court Taille : 25
tel Numérique Taille : 10
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Visite Type Remarques

NumVisite Numéro Auto Clé primaire
NumPatient Texte court Taille : 25
DateVisite Date/Heure Format Date
Taille Numérique Réel simple
Poids Numérique Réel simple
Symptôme Texte court Taille : 255
Diagnostic Texte court Taille : 255
Prescription Texte Taille : 255
OffreMed Texte court Taille : 255
Honoraires Type Remarques

NumPatient Texte court Taille : 25
NumVisite Numérique Clé primaire
prix visite Monétaire MAD
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 Règles de gestion :
 Une consultation peut être effectuée par un et un seul

médecin.
 Un médecin effectue zéro ou plusieurs consultations.
 Une consultation concerne un et un seul patient.
 Un patient est concerné par zéro ou plusieurs consultations.
 Dans une consultation on détecte zéro ou plusieurs
symptômes.
 Un symptôme peut être détecté dans zéro ou plusieurs
consultations.
 Dans une consultation le docteur diagnostique zéro ou
plusieurs maladies.
 Une maladie peut être diagnostiquée dans zéro ou plusieurs
consultations.
 Un symptôme peut associer zéro ou plusieurs maladies.
 Une maladie peut être associée à un ou plusieurs symptômes.
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 MCD :
Après analyse de dictionnaire de données, on établit la liste des entités et
d’après les règles de gestion on établit les relations entre les entités.
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 MCT:
Le modèle conceptuel des traitements permet de traiter la dynamique du système
d'information, c'est-à-dire les opérations qui sont réalisées en fonction d'événements.
Ce modèle permet donc de représenter de façon schématique l'activité d'un système

d'information sans faire référence à des choix organisationnels ou des moyens
d'exécution, c'est-à-dire qu'il permet de définir simplement ce qui doit être fait, mais il
ne dit pas quand, comment ni où...
Dans le modèle Merise, le M.C.T. est appelé « Modèle Evènement-Résultat » : L'arrivée

d'un ou plusieurs évènements va déclencher une opération qui va produire un résultat.
Il sert à décrire en détail le déroulement des activités listées dans le DCF : ce qui les
déclenchent (évènement), ce qui se passe une fois déclenchée (opération), et quels
sont les résultats produits.
Représentation schématique du M.C.T.
L'évènement
 Les flux modélisés constituent souvent des évènements déclencheurs ;
 Unévénement déclenche une opération soit seul soit en synchronisation avec

un ou plusieurs autres évènements.
L'opération
 uneopération est représentée par un verbe ou mieux un substantif (ex :

Consulter un patient ou consultation du patient) ;
 Uneopération déclenche au moins un résultat. Le résultat d'une opération peut
devenir évènement déclencheur d'une autre opération ;
Le résultat
Produit de l’exécution d’une opération, le résultat est un fait réel de même

nature que l’évènement déclencheur.
12
13
V. Travaux pratiques sur Access :

Définitions :
Microsoft Access : Access est un système de Gestion de Base de Données

Relationnelles (SGBD). Son utilisation ne nécessite pas l'apprentissage d'un langage
de programmation. Ce SGBD garantit la sécurité de vos données, leur intégrité
référentielle et un accès transparent des données issues d'autres SGBD (DBASE) sans
avoir, à les importer. ACCESS offre en plus aux développeurs un environnement
complet s’appuyant sur un langage puissant: ACCESS BASIC.
Tables : Une table de base de données est comparable à une feuille de calcul,
dans la mesure où les données sont stockées dans des lignes et des colonnes.
Formulaires : Les formulaires vous permettent de créer une interface utilisateur

dans laquelle vous pouvez entrer et modifier vos données. Les formulaires
contiennent généralement des boutons de commande et d’autres contrôles
permettant d’effectuer des tâches variées. Vous pouvez créer une base de
données sans utiliser des formulaires en modifiant simplement vos données dans
les feuilles de données de la table. La plupart des utilisateurs de base de données
préfèrent toutefois utiliser des formulaires pour afficher, entrer et modifier des
données dans les tables.
Requêtes : Les requêtes peuvent effectuer diverses fonctions dans une base de
données. Le plus souvent, elles servent à récupérer des données spécifiques des
tables. Les données que vous souhaitez afficher sont généralement dispersées
entre plusieurs tables, aussi, les requêtes vous permettent-elles de les afficher
dans une seule feuille de données. Par ailleurs, comme vous ne souhaitez pas
généralement afficher tous les enregistrements en même temps, les requêtes
vous permettent d’ajouter des critères pour « filtrer » les données et n’afficher
que les enregistrements de votre choix.
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 Les Tables :
1. Table Patient
15
2. Table Visites
3. Table Honoraires
16
3. Table Honoraires :
17
 Les Formulaires:
1. Fiche Patient
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2. Fiche Visite
3. Fiche Honoraires
19
 Les requêtes :
Qu’ils sont les patients qui n’ont pas payé ?
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Qu’ils sont les patients qui habitent à Taourirt ?
Qu’ils sont les patients qui n’habitent pas à Taourirt ?
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VI. Travail facultatif : créer un site web
Définitions :
Le HTML est un langage qui a été créé en 1991. Les sigles « HTML » sont l’abréviation de
« HyperText Markup Language » ou « langage de balisage hypertexte » en français.
Le HTML est donc un langage de balisage, c’est-à-dire un langage qui va nous permettre
de définir les différents contenus d’une page
Le CSS a été créé en 1996, soit 5 ans après le HTML. Les sigles « CSS » sont l’abréviation
de « Cascading StyleSheets » ou « feuilles de styles en cascade » en français.
Le CSS vient résoudre un problème bien différent du HTML : en effet, le HTML sert à
définir les différents éléments d’une page, à leur donner du sens. Le CSS, lui, va servir à
mettre en forme les différents contenus définis par le HTML en leur appliquant des styles.
22
Description du projet:
J’ai essayé de créer un site web moderne et simple, que facilite le travail du docteur, et
optimise l’organisation des rendez-vous.
Cette partie concerne des informations à propos du docteur.

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24
25
VII. Conclusion :
Ce stage m’a aidé à améliorer mon niveau d’expérience pour

que je puisse être en mesure de tenir rigoureusement,
d’approfondir et d’enrichir mes connaissances de base déjà
acquises tout au long de ma formation. Ce modeste travail,
que je considère comme démarche timide dans le monde «
conception et développement » n’est autre qu’un premier
pas, en plein d’espoir de faire mieux tout au long de mon
parcours académique et professionnel.
Je tiens une autre fois à remercier tous ceux qui ont
contribué de loin et de proche à la réalisation de ce modeste
projet, et précisément Dr MAAMAR Driss.
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1 Année universitaire : 2021/2022

« Je dédie mes remerciements d'abord au Docteur Driss

Je voudrai aussi exprimer toute ma gratitude et sympathie

Travail facultatif : site web ............................................................................................ 22

Dans le but de mettre les étudiants au cœur des activités

II. Cahier des charges :

 Intitulé du projet : Gestion d'un cabinet médicale.

 Objectif du projet : C'est une gestion d'un cabinet médicale qui

 Moyens matériels, logiciels et techniques :

III. Méthode utilisé : Merise

Les modèles de Merise :

A qui s'adresse la formation MERISE ?

IV. Analyse détaillé :

 Liste des acteurs:

Patient Type Remarques

Visite Type Remarques

Honoraires Type Remarques

 Une consultation peut être effectuée par un et un seul

Ce modèle permet donc de représenter de façon schématique l'activité d'un système

Dans le modèle Merise, le M.C.T. est appelé « Modèle Evènement-Résultat » : L'arrivée

Représentation schématique du M.C.T.

 Unévénement déclenche une opération soit seul soit en synchronisation avec

 uneopération est représentée par un verbe ou mieux un substantif (ex :

Produit de l’exécution d’une opération, le résultat est un fait réel de même

V. Travaux pratiques sur Access :

Microsoft Access : Access est un système de Gestion de Base de Données

Formulaires : Les formulaires vous permettent de créer une interface utilisateur

Qu’ils sont les patients qui n’ont pas payé ?

Qu’ils sont les patients qui habitent à Taourirt ?

Qu’ils sont les patients qui n’habitent pas à Taourirt ?

VI. Travail facultatif : créer un site web

Cette partie concerne des informations à propos du docteur.

Ce stage m’a aidé à améliorer mon niveau d’expérience pour

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