Exam-Master_25-02-09_amelior.

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• Connaissances :

1. Exprimer la notion de ‘compatibilité’, Quesque la ‘CEM’, à quoi cela sert-elle ?

2. Dans le cours, qu’est-il appelé « conducteur long » et « conducteur court » ?

3. Dans le cours, à quelle valeur et type de composant est assimilé un mètre de fil électrique ?

4. Un amplificateur différentiel à un ‘CMMR’ de 60db @ 50/60 Hz’. Quel sera l’erreur en sortie
pour une tension de MC de 1V en entrée ?

5. L’impédance d’un fil @ 10MHz est de 100 ohms. Quelle est l’impédance à 100MHz ?

6. L’impédance d’une tresse « courte » @ 10MHz est de 3mΩ. Quelle est l’impédance à
100MHz ?

7. Dans quel cas la « méthode des carrés » est utilisable ?

8. Que représente 3dB, 6dB, 10dB en amplitude et en puissance ?

9. Quel sont les 7 couplages du cours ?

10. Comment se fait un marquage CE pour la CEM, que faut-il faire ?

11. Indiquer les 6 formes d’ondes normalisées vue dans le cours.

Leurs origines, des ordres de grandeur, les représenter grossièrement.
12. Calculer la résistance (en BF) d’un carré de circuit imprimé en 35µm d’épaisseur.

13. Donner la résistance @100MHz d’un carré de circuit imprimé.

14. Tracer la courbe d’impédance en fonction de la fréquence de ce plan de masse de circuit

imprimé.

15. Si le plan de masse est traversé par des transitoires de temps de monté de 3,5ns et 40A,
Quelle est la tension perturbatrice injectée dans le circuit ?

16. S’il y a une fente dans le cuivre entre A et B, que devient cette tension, dite pourquoi.
 • Exercice n°1 :

Une alimentation dispose en entée d’une protection par ‘parasurtenseur’ relié en interne à une plaque
de métal de 10cm par 10cm au fond du boîtier. L’alimentation est en contact avec le châssis par
l’intermédiaire de patins en caoutchoucs d’1mm d’épaisseur.

La liaison au châssis se fait par un ‘fil électrique’ de 0,5m en 4mm².

En courant continu, ce fil fait environ 4mΩ.

17. Tracer la courbe d’impédance en fonction de la fréquence du fil de la liaison au châssis.

18. pour une onde de choc (front équivalent à 50kHz) de IMC=100A, Quelle est la tension VMC
entre le boîtier de l’alimentation et le châssis ?

19. Que se passe t-il si :

Le fil passe de 4 à 8mm² ?

Le fil est remplacé par une tresse de 2cm de large ?

L’on ajoute un fil identique du coté de la sortie ?

Faite une meilleure proposition pour réduire VM ?

20. Pour un transitoire (front équivalent à 100MHz) de IMC=1A , représenter le chemin
qu’emprunte IMC à cette fréquence.

21. Quelle est la tension VMC entre le boîtier de l’alimentation et le châssis à 100MHz ?
 • Exercice n°2 :

Une carte fille est reliée à une carte mère par une nappe par laquelle transit des signaux.
Les plans de masse ont des fentes aux endroits indiqués (en blanc).
Chaque carte reçoit un câble extérieur (donc susceptible d’être pollué). Il n’y a pas de filtrage de MC à
l’entrée de ces câbles.
Les deux circuits sont dans un boitier en plastique juste posé sur une surface métallique

22. Tracer sur le dessin, la circulation des courants de MC venant de chacun des câbles et
traversant l’équipement.

23. Que risque t-il de se passer ?

Vous avez la possibilité de refaire le dessin des circuits imprimé, de mettre les câbles sur l’une ou
l’autre des cartes. La disposition géographique des cartes est libre dans le boîtier qui reste en
plastique.

24. Que proposez-vous? Expliquer.

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 • Exercice n°3 :
Optimisation d’un schéma électronique avant implantation.

Une sonde de température Pt1000 soudée sur le circuit mesure la température ambiante.
Les faibles signaux aux bornes de la Pt1000 sont amplifiés par un premier circuit. Un deuxième circuit
fait une conversion tension fréquence (pulses) pour une lecture à distance.
Pour ne pas polluer l’environnement, la sortie ‘pulses’ se fait par un câble blindé.

La position des connecteurs est imposée.

Le circuit sera un ‘deux couches’.

25. Représenter la circulation des courants de Mode Commun qui traverse la carte (avec des
flèches).

26. A) Représenter les liaisons polluées en (rose ou orange), propre en (vert), les particulièrement
polluantes ou sensibles en (bleu).
B) Améliorer le schéma pour dépolluer ce qui arrive par les câbles. (Inutile pour le câble blindé).
(filtrage, marge de bruit améliorée, découplage…

27. Représenter à nouveau les liaisons polluées en (rose ou orange), propre en (vert), les
particulièrement polluantes ou sensibles en (bleu).

28. Faire un schéma définitif qui tient compte de la position géographique des composants sur la
carte et des annotations à ‘l’implanteur’.