Atelier « 

Cartes à mots outils »

Objectif : mémoriser des mots-outils

Déroulement : ces cartes auto-correctives sont mises à disposition

des élèves, en utilisation individuelle, après présentation collective
des mots illustrés accompagnés de leur « histoire » (phrase qui
utilise le mot afin de le contextualiser). Les élèves s’entrainent donc à
écrire le mot sur ardoise en se remémorant le mot dans le contexte de
la phrase qui permet d’avoir le sens, et de l’illustration « qui
raconte » visuellement.

Liste des mots (année 1 – CP) : après, assez, aussi, avant, avec, c’est,
chez, dans, déjà, encore, et, ici, jamais, mais, même, parce que, près,
quoi, sous, tard, tôt, toujours, très, trop

> La plupart des illustrations des mots sont issues de la banque de

mots du site visuo-semantique.ch. Ces illustrations ont souvent été
modifiées pour être adaptées à ma pratique. Les autres illustrations
ont été créées pour ma classe. Ce fichier est proposé en
téléchargement gratuit sur TitLine à l’école, il ne peut pas être utilisé,
même de façon partielle, pour une utilisation commerciale, ni être mis
en téléchargement direct sur d’autres sites web.
TitLine à l'école
Avec mon arc,
je lance
ma flèche...

è.p.s .a.r
après
le serpent.

Deux
biscuits
au chocolat,
STOP, c’est...

s .e.s .z.a assez

Les deux
serpents sont ...

s .i.s .u.a

bien attrapés aussi

TitLine à l'école

l’un que l’autre.

Le premier A
est arrivé

n.a.t.a.v

le deuxième A, avant
qui est triste...

Je joue ...

v . e . a . c

le cerceau cassé !
avec

c’ t . e . s

… le serpent
qui est
entré pour c’est
TitLine à l'école

se cacher !
STOP !

e.h.z.c

Élie, c’est par

ici ! chez

La danseuse
est ...

s . d . a . n

dans
la boule à neige.

C’est ...

j .à . d . é

Noël !
déjà
TitLine à l'école
Le schtroumpf
en veut ...

n.r.e.c.e.o

quel gourmand ! encore

Emy ...

t . e

Théo sont amis, et

pour la vie !

La sortie
est par ...

i .i . c
ici
TitLine à l'école
Prudence, il
ne faut...

m.a.j.i.a.s

faire disparaître jamais

le S !

J’aimerais
rentrer chez moi...

s . a . m . i

un serpent s’est
caché dans mais
la maison !

e .m .m . ê

si elles sont
jumelles, on
reconnaît celle qui a
mis un chapeau, même
TitLine à l'école

quelle coquette !
La nuit n’est
pas toute
noire...
c . r . e . p . a /u . q . e

parce que
la lune brille.

Attention !
Pas trop

s . è . p . r

du serpent... près
s’il vous plaît !

À...

o .u . i . q

sert
le point quoi
TitLine à l'école

d’interrogation ?
Pour ne pas
se faire manger,
la souris s’est cachée...

u.s .s .o
sous
le chapeau.

Il est bien
trop

a . d . t . r

pour rentrer, papa est tard

un peu en colère...

5 heures 35 !
C’est trop

ô .t . t
tôt
TitLine à l'école

pour se lever !
Il a...

u . s . o . t . u . o . r . j

un S à la fin,
comme il y a un
arc-en-ciel quand pluie toujours
et soleil se rencontrent.

Je suis ...

s . r . t . è

énervée par
ce moustique, très
gare à ma tapette !

Il porte...

o .t . p . r

de P sur
son dos ! trop
TitLine à l'école