Académie de Strasbourgsdfsdf

2022 – 2023
Rapport de projet
Sciences de l’ingénieur

BENSLIMENE Zidane

Projet première 12h

Lycée

Mu
lho
use
 Projet première 12h Académie de Strasbourg

SOMMAIRE

1. PROBLÉMATIQUE GÉNÉRALE........................................................................................................................... 2
1.1. PRÉSENTATION..................................................................................................................................................... 2
1.2. COMPOSITION DU GROUPE......................................................................................................................................2
2. TRAVAIL EFFECTUÉ.......................................................................................................................................... 3
2.1. PRÉSENTATION DU SYSTÈME À CONCEVOIR................................................................................................................3
2.2. PRÉSENTATION DE VOTRE DÉMARCHE DE RECHERCHE...................................................................................................3
2.3. PRÉSENTATION DU RÉSULTAT PRODUIT......................................................................................................................3
3. CONCLUSION DE L’ÉTUDE................................................................................................................................ 4
3.1. ÉVOLUTIONS POSSIBLES..........................................................................................................................................4
3.2. CONCLUSION DE L’ÉTUDE........................................................................................................................................4

La rédaction de ce rapport doit être totalement personnelle. Des

éléments de similitudes probants donneront lieu à une division
des points par le nombre d’élèves ayant une rédaction trop
proche.
Après avoir achevé la rédaction, complétez le nombre de pages
totales dans le pied de page

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1. Problématique générale

1.1. Présentation

1) Le serious escape game est comme un escape game mais il est éducatif. Dans le
cadre de ce projet nous avons réalisé ce serious escape game du début à la fin. Nous
étions répartis en plusieurs groupe et chaque groupe devais faire plusieurs énigmes de
cet escape game. Dans mon groupe il y avait une énigme avec une boite fermée qu’il
fallait ouvrir en entrant un code en morse, mon énigme qui consistait à faire sortir un
robot d’un labyrinthe avec une télécommande et une autre énigme ou il fallait traduire
décimale des chiffres en binaire.

2) Le joueur doit faire sortir le robot du labyrinthe à l’aide d’une télécommande afin
d’accéder a une partie du lien qui emmenait vers la page de fin. Le joueur doit clicker
sur les boutons A et B en même temps pour que le robot aille tout droit, sur le bouton A
pour tourner à gauche, sur le bouton B pour tourner à droite, secouer la télécommande
pour que le robot s’arrête et lever la télécommande à la verticale pour que le robot
recule.

1.2. Composition du groupe

Groupe 2 :

- BENSLIMENE Zidane 1D

- BOLLENGIER Alexis 1D

- PONET Alix 1F

- TARAFA Mohamed 1C

- WALTER Thibault 1F

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2. Travail effectué

2.1. Présentation du système à concevoir

Maquettes : Le labyrinthe, le robot, la boite avec le code en morse et la boite avec la

traduction de nombres binaires en décimale.

Pages WEB : Page d’accueil, une page pour présenter chaque énigme et la page de
fin.

QR code : mettre tous les liens des pages WEB sauf celui de la page de fin en QR
code.

Programmes : programme Microbit du robot, de la carte arduino de la boite avec le

code morse, de la carte arduino de la boite de traduction de chiffres binaires en
décimale.

2.2. Présentation de votre démarche de recherche

• Je devais concevoir l’énigme du robot qui doit sortir su labyrinthe, donc j’ai du
construire le labyrinthe, monter le robot et faire le programme pour qu’il
fonctionne avec la télécommande

• J’ai du chercher comment faire le programme pour le robot et la télécommande

et les différents solutions pour qu’il puisse s’arrêter automatiquement lorsqu’il
croise un mur. J’ai aussi du chercher comment et avec quel matériel faire le
labyrinthe. J’ai aussi du chercher par quel moyen la télécommande allait
communique au robot.

• Le robot s’arrête avec le capteur d’ultrason car le capteur infrarouge étais trop
compliqué à coder.Le robot se fais télécommander par radio c’était moins
compliquer a réaliser que par bluetooth.

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2.3. Présentation du résultat produit

- Monter le robot elekfreaks avec la notice jointe à la

boîte, souder les connectiques, brancher le capteur
ultrasons à la broche 6, mettre des piles et y placer
une partie du lien menant vers la page de fin.

- code a rentrer dans la carte microbit pour la

télécommande : programme télécommande (
https://makecode.microbit.org/_C3k3TWHyaY9v
( fichier aussi joint dans le zip)) La télécommande doit
être alimenté pour fonctionner.

- code a rentrer dans la carte microbit a connecter au

robot : ROBOT (
https://makecode.microbit.org/_bAyDUXJ5sX39
( fichier aussi joint dans le zip)).

- construire un labyrinthe pour le robot avec le matériel à disposition.

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3. Conclusion de l’étude

3.1. Évolutions possibles

Je pense que le projet est assez bons dans l’ensemble mais j’aurais pu faire un
labyrinthe un peu plus propre (plus aboutis )

3.2. Conclusion de l’étude

Il faut se donner à fond dans le projet dès le débuts parce qu’on se dit souvent au
début que l’on a le temps alors que lorsque l’on arrive vers la fin du temps imparti on a
pas tout terminer et on fais très vite et c’est la course pour tout terminer, alors avec la
hâte on bâcle la fin du projet alors que si on s’était mis a fond depuis le début le projet
aurais été beaucoup mieux.

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