G6MGA001

NIVEAU : COLLEGE : Cycle d'adaptation (6ème)

DISCIPLINE(S) : Mathématiques
CHAMP(S) : Travaux géométriques
COMPETENCE : Appliquer une technique
MOTS CLES : Longueur

TITRE
Tracer un segment en respectant deux contraintes.

PRESENTATION

Nature de l’activité
Tracer un segment de longueur donnée à l’intérieur d’un carré dont la longueur des côtés est inférieure
à celle du segment.

Type et origine des supports

Texte et dessin.

COMMENTAIRES
Cet exercice permet de tester la capacité de tracer un segment assujetti à des contraintes de longueur et
de positionnement. Les dimensions du carré contraignent l’élève à résister aux positions les plus
naturelles, “l’horizontale” et la “verticale”.
On pourra se reporter à d’autres exercices sur le même objectif, avec des modalités quelque peu
différentes, dans des cahiers d’évaluation 6ème.

NATURE ET EXPLOITATION DES REPONSES

Code 1 - Tracé correct, à 1 mm près, extrémités figurées ou non, ne débordant pas du

cadre.
Code 9 - Autres réponses.
Code 0 - Absence de réponse.

Ministère de l'éducation nationale — Direction de la programmation et du développement (DP&D)

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NOM : ................................ PRÉNOM :................................... DATE : ..... / ...... /.......

Nombre d’items : 1 Nombre de pages : 1 Temps imparti : 1 min 30.

En utilisant ta règle graduée, trace à l’intérieur du carré un segment de longueur 9 cm.

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