6ème ACTIVITÉ 1 : COMPARER ET RANGER

1°) Complète avec les signes < ; > ou =.

Le signe < signifie « inférieur » et
a) 2532 ……… 96 ; b) 568 ……… 569 ; le signe > signifie « supérieur ».
Le côté pointu est toujours tourné
vers le plus petit nombre !
c) 75 ……… 65 ; d) 832 ……… 732.

2°) Complète avec les signes < ; > ou =.

a) 56,27 ……… 67,28 ; b) 2,5 ……… 25 dixièmes ; c) 23,94 ……… 23,57 ;

d) 18 ……… 0,18 ; e) 12,257 ……… 12,258 ; f) 12,9 ……… 12,18.

100

La croissance, c’est
quand on grandit !
3°) Range ces nombres dans l’ordre croissant : 12 ; 698 ; 54 ; 91.

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4°) Range ces nombres dans l’ordre décroissant : 31,5 ; 31,2 ; 31,7 ; 31,57.

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6ème ACTIVITÉ 1 : COMPARER ET RANGER

1°) Complète avec les signes < ; > ou =.

Le signe < signifie « inférieur » et
a) 2532 ……… 96 ; b) 568 ……… 569 ; le signe > signifie « supérieur ».
Le côté pointu est toujours tourné
vers le plus petit nombre !
c) 75 ……… 65 ; d) 832 ……… 732.

2°) Complète avec les signes < ; > ou =.

a) 56,27 ……… 67,28 ; b) 2,5 ……… 25 dixièmes ; c) 23,94 ……… 23,57 ;

d) 18 ……… 0,18 ; e) 12,257 ……… 12,258 ; f) 12,9 ……… 12,18.

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La croissance, c’est
quand on grandit !
3°) Range ces nombres dans l’ordre croissant : 12 ; 698 ; 54 ; 91.

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4°) Range ces nombres dans l’ordre décroissant : 31,5 ; 31,2 ; 31,7 ; 31,57.

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