1.

Présentation du problème à résoudre

L’université protestante au Congo est constituée de différents établissements, facultés et ou école. Chaque
faculté ou école contient des départements. Chaque enseignant est affecté à un seul département. Dans
chaque département on trouve des bureaux pour les enseignants. On peut trouver plusieurs enseignants qui
partagent le même bureau et des enseignants qui n’ont pas de bureau. Le bureau peut être équipé par un
seul ordinateur et peut être équipé par une seule imprimante.

1.2 Application des principes

1.2.1 Mise en place du MCD

Etape 1 : Identification des entités

 Etablissement
 NatureEtablissement
 Département
 Enseignants
 Bureau
 Matériel
 typeMateriel

Etape 2 : Description des entités

N° Entité Propriété Libelle Identifiant

1 Etablissement Id Id_ets #
Nom Nom_ets
2 NatureEtablissement Id Id_N_ets #
Nom
3 Département Id Id_dep #
Nom Nom
4 Enseignants Id id #
Nom Nom
5 Bureau Id Id_bur #
Nom Nom
6 Matériel Id Id #
Nom Nom
7 TypeMateriel Id Id_typ #
NomType NomType
 Etape 3 : Identification des relations

N° Relation Objet associés Nature Observation

1 Constituer Etablissement et Binaire Un établissement ne peut avoir qu’une

NatureEtablissement seule nature
2 Contenir Etablissement et Département Binaire Un département est dans un seul
établissement
3 Affecter Département et Enseignant Binaire Un enseignant est affecté à une date
donnée à un département
4 Concerner Département et Bureau Binaire Un département peut appartenir à un
bureau à une date donnée
5 Avoir Bureau et Enseignant Binaire Un enseignant est dans un bureau ou
dans aucun bureau à une date donnée
6 Appartenir Bureau et Matériel Binaire Un matériel appartient à un seul bureau
Dans un bureau il y a plusieurs matériels
7 Posséder Matériel et TypeMateriel Binaire Un matériel appartient à un type de
matériel donné

Etape 4 : Détermination des Cardinalités

N° Relation Objet associés Nature Cardinalité CIF Cardinalité

Source Cible
1 Constituer Etablissement et Binaire 0,N Oui 1,N
NatureEtablissement
2 Contenir Etablissement et Binaire 1,1 Oui 0,N
Département
3 Affecter Département et Binaire 1,1 Oui 1,N
Enseignant
4 Concerner Département et Bureau Binaire 1,1 Oui 0,N

5 Avoir Bureau et Enseignant Binaire 0,1 Oui 0,N

6 Appartenir Bureau et Matériel Binaire 1,1 Oui 0,N

7 Posséder Matériel et TypeMateriel Binaire 0,N Oui 1,N

 1.2.2 Mise en place du modèle organisationnel de données

Etape 1 : Choix des données à mémoriser informatiquement (Production du MOD global)

N Entité Décision Observation

°
1 Etablissement
2 NatureEtablissement Non retenu
3 Département
4 Enseignant
5 Bureau
Retenu Pour parvenir à identifier un établissement en
particulier
Ces informations peuvent être considérés comme
des propriétés de l’entité Etablissement sans qu’il
n’y ait aucun problème pour la suite
Retenu Pour parvenir à identifier un département en
particulier
Retenu Pour parvenir à identifier un enseignant en
particulier
Retenu Pour savoir dans quel bureau se trouvent ont

6 Matériel Retenu Le nom du matériel, sa série

7 TypeMateriel Retenu Le type du matériel puisqu’il y en a plusieurs

D’où le MOD glogal suivant :

Etablissement
Id
Nom
NatureEtablissement

1,1
Contenir

Departement Enseignants
0,N 1,1 1,N
Id Id
Nom Affecter Nom

Date
1,1 0,N
Concerner
Avoir
Date
Date
0,N
Bureau
0,1
Id
Nom

1,1

Appartenir

0,N
TypeMateriel
Materiel
Id
Id
Posseder Nom
Nom
1,N
0,N