Ecole Mustpha Evaluation des acquis des élèves au Nom :………………...

Khraief Nefta terme du troisième trimestre Prénom :………… ….

Durée : 40 Min Lecture- compréhension –Juin 2022 Classe : 5ème année….

Le téléviseur

Depuis quelques jours, Sami regarde la télévision avec attention. Il ne regarde

pas seulement les émissions. Il tourne autour de l’appareil, il touche les boutons.
Que cherche- t-il ?

Un jour, il se dit :

« Je vais fabriquer un petit téléviseur, ce n’est pas difficile. » Il va dans sa

chambre, il ferme la porte et commence à travailler. De temps en temps, il passe
la tête par la porte.

- Maman prête-moi les ciseaux, s’il te plait.

- Grand-mère, tu as une grosse aiguille ?

- Monia, où sont les crayons feutre ?

- Lotfi, veux-tu m’apporter la colle ?

Seul dans sa chambre, Sami travaille. Il est très occupé. On ne le voit plus
jusqu’au soir. Après le repas toute la famille se réunit. Sami éteint la lumière….

Extrait du livre : Bonjour les amis

Je réponds aux questions

 1- J’écris vrai ou faux C2

- Sami a l’idée de fabriquer un ordinateur …………

- Sami travaille dans sa chambre …………
- Sami a fabriqué un téléviseur ………

2-a-J ‘écris « oui » ou « non » C2 C4

Sami passe toute la journée à fabriquer le téléviseur …………

b- je relève la phrase justificative.

…………………………………………………………………......

3/ je barre ce qui est faux C2

- L’enfant est attentif et curieux.

- Ce n’est pas facile de réaliser le projet de Sami.

3/ Donne au moins 3 phrases qui montrent que Sami s’intéresse à la

télévision. 1)

……………………………………………………………………….

2)……………………………………………………………………….

3)……………………………………………………………………….

4/ Je remplace l’expression soulignée par un mot ayant le même sens. C4

 a) Sami regarde la télévision avec attention.

…………………………………………………………………………
- Maman prête – moi les ciseaux, s’il te plaît.
………………………………………………………………………… C3
b) je trouve le contraire du mot souligné.
Sami allume la lumière. / Sami ………………………………………..

6- Imagine ce que vont dire les membres de la famille à Sami

C6
…………………………………………………………………………
………
…………………………………………………………………………………

Tableau d’attribution des notes

Niveaux de Critères minimaux Critères de

maitrise perfectionnement
C1 C2 C3 C4 C5 C6
- -- 0 0 0 0 de de
+ - - 0.5-1.5 0.5-2.5 0.5-1,5 0.5-2,5 0 0
2 3 2 3 à à
+ + -
3 2
+ + + 2.5à 3 3.5à4,5 2 ,5 à 3 3,5 à 4,5