Production Ecrite

1. LETTRE FORMELLE

Exemple de lettre au maire

Vous écrivez au maire de votre ville pour vous indigner du manque de propreté dans
les rues. Au nom de l’association « ville propre » dont vous êtes membre, vous
exprimez votre indignation et vous lui faites des propositions pour améliorer la situation.
( 250 mots)

(il faut créer une fausse identité avant l’examen pour ne pas perdre de temps)

Jean-Paul Roux
12, rue de la Charité
74 000 Nantes
Monsieur le Maire
Hôtel de Ville
34, Place de la Clé d’or
74 000 Nantes

Nantes, le 18 novembre 2023

(on écrit seulement des noms, pas de verbes, pas de phrases, p.ex fermeture de la
bibliothèque communale pendant les vacances estivales/ gestion des déchets sur les
plages etc.)

[objet] Manque de propreté dans les rues

[formule d’appel] Monsieur le Maire, (ou Madame le/la Maire)

(Si on écrit au directeur/ à la directrice d’un journal pour exprimer notre

mécontentement à cause d’un article ou d’une situation dans notre région, on écrit
Monsieur le Directeur/Madame la Directrice)
[Qui suis-je] Je me permets de vous écrire en tant que président (ou porte-parole ou
membre) de l’association « ville propre » [Pourquoi j’écris] concernant (ou à propos
de/au sujet de) le manque de propreté que nous avons malheureusement constaté
dans les rues de notre chère commune.

autre exemple

si on n’est pas membre d’une association : [Qui suis-je] Je me permets de vous écrire
en tant qu’habitant-e de Nantes, en tant que mère d’un élève de l’école X

autre exemple

[Pourquoi j’écris] afin de vous faire part de mon indignation quant au manque de
propreté dans les rues de notre chère commune.

[Argument / problèmes 1] D’abord, nous aimerions attirer votre attention sur les déchets
que l’on trouve partout dans la ville. [Exemple 1] Dernièrement, nous avons trouvé des
objets coupants comme du verre brisé proche d’une école. Imaginez si des enfants se
blessaient à cause du manque de propreté ! [Argument / problèmes 2] Ensuite, nous
voyons de plus en plus de mégots de cigarette jetés par terre. [Exemple 2] Dans le
parc, il n’est plus possible de trouver un seul endroit sans détritus. [Argument /
problèmes 3] Enfin, nous observons aussi beaucoup de crottes de chien sur les
trottoirs. Cela donne une très mauvaise image de la ville, il est donc temps de prendre
les dispositions nécessaires pour résoudre ces problèmes. (Dans le premier
paragraphe, on décrit la situation, on présente les problèmes)

Pour améliorer cette situation catastrophique, vous pouvez mettre en place plusieurs
solutions [Solution 1] Avant tout, il serait indispensable d’installer davantage de
poubelles et de conteneurs à verre partout dans la ville. [Solution 2] Après, la
municipalité pourrait aussi équiper les espaces verts de cendriers publics pour en finir
avec les mégots. [Solution 3] Pour terminer, la commune devrait proposer des sacs
canins pour les propriétaires de chien. Toutes ces mesures pourraient faire l’objet d’une
contravention en cas de non-respect. Cet argent pourrait notamment servir à financer
les idées proposées. (Dans le deuxième paragraphe, on propose des solutions)

On décide sur le contenu de chaque paragraphe selon le sujet.

Si on veut demander quelque chose, par exemple une nouvelle piscine, on décrit la
situation actuelle (il n’y a pas de piscine comme dans d’autres villes ou celle actuelle est
en très mauvais état) dans le premier paragraphe et on présente les avantages d’une
nouvelle piscine dans le deuxième paragraphe.
Si le Maire a décidé de faire quelque chose qu’on n’aime pas et on lui écrit afin qu’il
change d’avis, on présente les désavantages de son choix dans le premier paragraphe.
Dans le deuxième paragraphe, on présente les avantages de notre proposition en
admettant que le Maire a ses raisons, par exemple on admet qu’il a pris cette décision à
cause du manque de moyens économiques. Dans ce cas, on propose des solutions aux
problèmes économiques.

Si on écrit au directeur d’un journal parce qu’on n’aime pas la situation dans notre
région, on décrit la situation dans le premier paragraphe et on propose des solutions
dans le deuxième paragraphe.

Si on lui écrit parce qu’on n’aime pas le contenu d’un article publié ou d’une publicité qui
ne respecte pas les animaux, les femmes ou propose un régime trop strict, on décrit la
situation actuelle concernant ce sujet en critiquant le contenu de l’article ou de la
publicité dans le premier paragraphe et on présente nos idées, les idées qui devraient
être promues.

En général, dans le premier paragraphe, on présente la situation actuelle et on la

critique. Dans le deuxième paragraphe, on propose des solutions.

En espérant que notre ville redevienne ! subjonctif au plus vite un lieu agréable à vivre.

[formule de fin] Je vous prie d’agréer, Monsieur le Maire, l’expression de ma

considération distinguée.

[signature] Jean-Paul Roux, président de l’association « ville propre »

2. ESSAI

Structure

● Une introduction où on présente le thème et la problématique.

● Un développement en 2 ou 3 parties - on présente nos idées en donnant des
exemples, en parlant de faits réels, en s’appuyant sur l’avis des scientifiques
● Une conclusion

De nos jours, les réseaux sociaux occupent une place importante dans la vie
quotidienne de nombreuses personnes. Leur arrivée a transformé nos rapports avec les
autres ainsi que notre relation avec l’information. Alors, est-ce pour le meilleur ou pour
le pire ?

À l’origine de la création des réseaux sociaux, l’objectif était de rapprocher les gens.
Grâce à ces outils, nous pouvons retrouver d’anciens amis qu’on avait perdus de vue.
Les personnes qui vivent éloignées peuvent rester en contact avec leur entourage, c’est
pratique pour dialoguer avec ses proches. De plus, ils nous permettent d’échanger avec
d’autres individus et de partager divers contenus. De nos jours, tout le monde peut
prendre des photos, des vidéos et les diffuser simplement.

Autre atout majeur, les réseaux sociaux sont un moyen d’information très puissant. En
effet, l’actualité passe souvent par ces canaux pour informer le monde. C’est
généralement ce qui se passe dans des pays où la presse est censurée.

Pourtant, même si les réseaux sociaux nous offrent des opportunités incroyables, ils
cachent une part d’ombre, à commencer par la protection des données personnelles.
Ces informations peuvent être la cause d’escroqueries sur le net et porter préjudice. En
entreprise, il arrive que des recruteurs aillent sur les réseaux pour trouver quelques
détails supplémentaires sur les candidats à un poste. L’autre souci, c’est la
désinformation. Puisque tout le monde peut devenir auteur de contenu, il arrive
fréquemment que de fausses nouvelles ou des rumeurs circulent. Il faut donc se
montrer vigilant et garder un certain recul.

Il est nécessaire de rester prudent, aussi bien sur ses données personnelles que sur les
publications. La difficulté est désormais de savoir comment bien les utiliser pour que ce
ne soit pas eux qui nous contrôlent.

3. ARTICLE

Dans le cas de l’article, il faut écrire un titre. Le chapeau n’est pas obligatoire. On
présente nos idées, nos arguments pour justifier notre point de vue.

ÊTRE AMI AVEC SON PROF SUR FACEBOOK : UNE BONNE IDÉE ?
Tu as probablement déjà croisé un professeur sur le fameux réseau social et…
tu as hésité. L’inviter ou pas ? C’est risqué certes, mais une fois les précautions
prises, tu vas vite en découvrir les avantages !

Inviter son professeur sur Facebook n’est certes pas sans risque. Le premier
évidemment, est qu’il refuse ton invitation ! En effet, pour de nombreux
enseignants le réseau social reste synonyme de « perte de temps ». Ils
prétendront être trop occupés pour regarder tes photos de vacances…

Reconnais également qu’un professeur ne peut pas être un ami comme les
autres. D’ailleurs, de nombreux étudiants doutent qu’il puisse avoir une vie après
les cours ! Il est important pour l’enseignant de savoir garder ses distances. En
effet, il joue aussi un rôle d’évaluateur qui doit se faire respecter. Il pourrait
également s’inquiéter de sa sécurité, comme le montrent certains cas de
harcèlement sur les réseaux.

Cependant, ce sont des risques qu’il n’est pas très difficile d’éviter. En effet, le
terme d’« ami » sur Facebook est un peu ambigu. Il faudrait plutôt parler de «
contacts » qui seront plus ou moins proches en fonction de tes préférences. Tu
peux notamment paramétrer ton compte pour choisir qui peut regarder tes
photos.

D’ailleurs, certains enseignants choisissent de créer un compte professionnel,

car ils trouvent au réseau social de nombreux avantages sur le plan
pédagogique. D’abord, il constitue un excellent moyen de diffuser des
informations sur les cours. Ensuite, des élèves un peu timides y trouveront une
solution plus rassurante pour poser des questions. Enfin, moins de formalisme
dans les échanges peut améliorer par la suite l’ambiance dans la classe.

Alors, n’hésite plus à inviter tes enseignants sur Facebook. Si tu sais garder tes
distances, tu pourras profiter pleinement de ce nouveau mode de relation
pédagogique.

Stéphane WATTIER.

4. CONTRIBUTION À UN DÉBAT SUR UN FORUM

 Je m’appelle X et j’ai 20 ans. Si je participe à ce débat, c’est parce que je
me pose également des questions sur (sujet).

Ensuite, on présente notre point de vue, on donne des exemples…comme dans

un article ou un essai.

5. LETTRE DE CANDIDATURE

“J’ai le plaisir de vous adresser aujourd’hui ma candidature au poste de….”

ou bien :

“J’ai l’honneur de vous solliciter aujourd’hui pour vous faire part de ma

candidature

au poste de……que vous proposez….”

Ensuite, parlez de l’entreprise pour laquelle vous allez postuler, que ce soit

pour un travail ou un stage : montrez que vous avez fait des recherches la

concernant, et que vos compétences correspondent à celles que l’entreprise

recherche. Expliquez aussi pourquoi vous souhaitez travailler dans cette

entreprise plutôt qu’une autre.

Par exemple :

“En effet, je souhaiterais vivement travailler au sein de votre société….afin

d’acquérir plus d’expérience…”

puis :

“Le poste que vous proposez correspond tout à fait à mes attentes et est en

accord avec mes compétences”

Finalement, il est temps de parler de vous et de vos compétences, les raisons

qui feraient de vous le candidat idéal pour ce poste. Parlez de vos expériences

(personnelles et professionnelles) et diplômes si ceux-ci sont en accord avec

le poste auquel vous postulez.

Cela vaut aussi bien que vous postuliez un travail ou un stage.

“Je possède déjà un bon niveau en….suite à mon diplôme de……”

“Je suis passionné(e) par ce domaine….”

“J’ai déjà effectué des stages en occupant les postes suivants : ………”

“J’ai l’habitude de travailler en équipe, je suis une personne sérieuse,

rigoureuse, méthodique et toujours attentive à ce que l’on me demande de

faire….”

“Je serais donc heureux/se de travailler dans votre établissement selon les

modalités que vous fixerez….”

Enfin, quelle que soit la raison pour laquelle vous écrivez une lettre de

motivation, terminez-la toujours en utilisant une formule de politesse. Par

exemple :
“Dans l’attente de votre réponse/dans l’attente d’un entretien, je reste à votre

disposition pour tout renseignement complémentaire et vous prie d’agréer

l’expression de mes sentiments distingués.”

6. LETTRE DE RÉCLAMATION

Monsieur,

Je m’adresse à vous afin de vous faire part de ma mauvaise expérience avec

……………………………

Malheureusement, votre produit n’a pas fonctionné correctement (ou le

service n’était pas conforme).

Je suis déçu parce que............. (expliquez le problème : par exemple, le produit

ne fonctionne pas correctement, le service n’a pas été réalisé correctement, il

y a une erreur dans la facturation, une information n’a pas été présentée

clairement ou a été déformée au moment de l’achat, etc).

Afin de régler ce problème, j’apprécierais que vous........... (indiquez

précisément l’action que vous souhaitez –rembourser en argent, créditer la

carte de crédit, réparation, échange, etc)

Vous trouverez en annexe les copies suivantes: ......... (n’envoyez pas de

documents originaux) des documents pertinents (joignez copies de reçus,

cautions, garanties, chèques payés, contrats, numéros de série et de modèle

et toute autre pièce justificative).

Faute d'une réponse de votre part dans un délai de............ (fixez le délai –

généralement dix jours ouvrables suffisent), je me verrai dans l'obligation de

chercher de l’aide auprès d’un organisme de protection des consommateurs.

Vous comprendrez l’urgence de ma demande, que je vous saurais gré de

bien vouloir prendre en considération.

Je vous demande par ailleurs, de bien vouloir me rembourser les frais

occasionnés par cet inconvénient.

Souhaitant une réponse rapide et un règlement à l’amiable de cette question,

je vous prie d’agréer, Monsieur, l’expression de mes sentiments respectueux.

Madame, Monsieur,

Le [date de l’annulation], votre compagnie aérienne a annulé le vol n°[...] à destination de [aéroport
d’arrivée].

Cette annulation a engendré, pour ma part, des frais d’hébergement et de transport supplémentaires
inattendus, ainsi qu’une perte de temps considérable.

Selon le règlement européen n°261/2004 du 11 février 2004, je suis en droit de vous demander des
indemnités suite aux frais occasionnés à la suite de l’annulation de votre vol.

J'estime avoir subi un préjudice d’une valeur de [montant du préjudice]€. En conséquence, je vous mets
en demeure de me rembourser la totalité de ces frais dans les dix jours. En cas de réponse négative de
votre part, je prendrais les mesures nécessaires pour régler ce différend.

Vous trouverez ci-joint la copie de mon billet et les justificatifs de frais découlant de l'annulation du vol.

Veuillez recevoir, Madame, Monsieur, mes salutations distinguées.