1-Chap1 Intro+ Statistique Descriptive Variable Quali Et Quanti Discret

Statistiques
Statistiqueset Probabilités
Discriptives
Statistiques Descriptives
Formation : LBC
LSG
LBC
Niveau : 1ère année
1ère année
A.U : 2023-2024
2022-2023
2023-2024
2023-2024
Table des Matières
I. Introduction
II. Définitions
III. Variables statistiques
1- Variables statistiques qualitatives
2- Variables statistiques quantitatives
III. Quelques types de représentations graphiques
Supports de cours
G. Saporta, Probabilités, analyse de données et statistiques, éditions technip,

2006
Cornillon P.A., Guyader A., Husson F., Jégou N., Josse J., Kloareg M., Matzner-
Løber E., Rouvière L. Statistiques avec R (2012) Presses Universitaires de Rennes.
Notes de cours de B. Ycart, UJF Grenoble http

://ljk.imag.fr/membres/Bernard.Ycart/STA230/cours STA230.pdf
2021-2022
2022-2023
Statistique descriptive Introduction : la méthode statistique
Théorie de probabilités Etude des distributions statistiques
Applications Les indices statistiques
Vocabulaire
 La statistique: Le mot statistique désigne à la fois un ensemble de
données d’observations et l’activité qui consiste dans leur recueil, leur

traitement et leur interprétation
Les statistiques: des faits classifiées concernant une catégorie

particulière d’objets. Exemple : les statistiques relatives aux taux de
chômage dans un pays, les statistiques sur les accidents automobiles
durant une année, ...
2022-2023 5/50
5/50
Divers domaines d’applications

Economie, assurance, finance : études quantitatives de marchés,
prévisions économétriques, analyse de la consommation des ménages,
taxation des primes d’assurances et de franchises, gestion de
portefeuille, évaluation d’actifs financiers, ...
Biologie, médecine : essais thérapeutiques, épidémiologie, dynamique

des populations, analyse du génome, ...
Sciences de la terre : prévisions météorologiques, exploration

pétrolière, ...
Sciences de l’ingénieur : contrôle qualité, sûreté de fonctionnement,

évaluation des performances, ...
2022-2023 6/50
6/50
Information statistique en Tunisie (1/2)
La plupart des instituts étatiques de statistique réservent une place de choix pour les
données démographiques.
INS : http://www.ins.tn/fr/statistiques
2022-2023 7/50
7/50
Démarche statistique (1/5)
Recueil des Statistique Statistique Décision

données descriptive inférentielle statistique
2022-2023 8/50
8/50
Collecte des données (2/5)

Source des données
Consiste à rassembler de l’information qui est déjà disponible dans des documents
préétablis ou encore à recueillir des données originales construction d’un échantillon
Sources de données
Primaire Secondaire
Collecte des données Compilation de données
Observation
Imprimées ou
Électroniques
Sondage
Expérimentation
2022-2023 9/50
9/50
Collecte des données (2/5)

Méthodes d’enquêtes et de sondages
 Méthode exhaustive (Procéder par recensement ): Observer la

totalité de la population statistique (on a une information
complète sur le phénomène étudié)
 Méthode partielle (Procéder par Échantillonnage ou sondage):

Observer une partie de la population statistique appelé un
échantillon (on a une information incomplète sur le phénomène
étudié )
2022-2023 10/50
10/50
Statistique Descriptive (3/5)

Traitement et exploration des données
 Présenter les données  Résumer et décrire les

collectées sous une forme principales caractéristiques
exploitable : graphiques des données collectées par
des paramètres (moyenne,
100
80
60
40
East
West variance...)
North
20
0
1st 2nd 3rd 4th
Xi
Moyenne : 
Qtr Qtr Qtr Qtr
Graphique Tableau statistique

i N
2022-2023 11/50
11/50
Statistique inférentielle (4/5)

Estimation et Modélisation
Regroupe l’ensemble des méthodes (Estimation de paramètres, Tests
d’hypothèses, Régression linéaire, …) qui permettent de tirer des interprétations
sur une population à partir d’une information partielle provenant d’un
échantillon.
Échantillon
population
Information sur
Information sur la
population l’échantillon
2022-2023 12/50
12/50
Décision statistique (5/5)

Techniques d’aide à la décision
 Baser sur un ensemble des techniques permettant de déterminer

la meilleure décision: Techniques de prévisions, Data Mining,
Clustering, Machine learning, Deep learning…
.
2021-2022 13/50
13/50
Définitions
On étudie un ensemble d’objets équivalents sur lesquels on observe des
caractéristiques appelées variables. Un caractère ou une variable statistique
c’est l’aspect que l’on désire étudier chez un individu. On note : X, Y, Z,….
Une population (P) se définit comme l’ensemble de ces objets équivalents ou

d’unités statistiques (individus, entreprises, dossiers, projets, …) qui ont des
caractéristiques communes.
On note par N la taille de la population.
Une unité statistique ou un élément : un être humain, un objet concret ou un

objet abstrait.
Un échantillon est tout sous-ensemble de la population. On note par n la taille

de l’échantillon.
Série statistique : C’est l’ensemble des données associées aux individus d’un
échantillon ou d’une population
2022-2023 14/50
Exemple :
Population : peut être l’ensemble des étudiants de Licenses, d’Esprit School

of Business, de Tunis, de Tunisie etc.
Variables étudiées : peuvent être des caractéristiques physiques (taille,

poids, couleurs des cheveux ou des yeux,…) ou des caractéristiques socio-
démographiques ( le sexe, âge, etc.)
2022-2023 1/50
Variables Statistiques
Chaque individu est décrit par un ensemble de variables X. Ces
variables peuvent avoir plusieurs types :
Variables
Statistiques
Variables Variable
qualitatives quantitatives
2022-2023 1/50
Variable statistique
qualitative
1. Variable qualitative : si ses modalités ne s’expriment pas par un
nombre (non quantifiable). Elle s’exprime par l’appartenance à une
modalité ( possibilité de réponse à cette variable)
Variable
Qualitative
Variable qualitative Variable qualitative

nominale ordinale
2022-2023 1/50
Nature de variables
1.1 Variable qualitative nominale :
- Sexe Ω={Homme, Femme},
- État matrimonial Ω={Célibataire, marié, divorcé, veuf }, Milieu
Ω={Urbain, Rural}
1.2 Variable qualitative ordinale :

il existe une relation d’ordre entre les modalités
exp - Niveau d’études
Ω={L1, L2, L3, M1, M2}
- Test de niveau TOEIC Ω={A1, B1, C1}
2022-2023 20/50
1/50
Motivation: Distribution à un caractère qualitatif
Tableau non Numéro de Sexe

l’Individu
informatif sondé
??? 1 H
2 F
3 F
4 H
5 F
6 F
7 H
8 F
2022-2023 21/50
1/50
Présentation en effectifs (1/2)
Modalités = possibilités de réponse

Numéro de Sexe
l’Individu Modalités de la Nombre
sondé variable sexe xi d’observations=
1 H i ={ 1,2] Effectif
F ni i={ 1,2]
2
F H n1= 3
3
4 H F n2= 5
5 F
Effectif total =
6 F
Nombre total
7 H d’individus
8 F N=8
2022-2023 22/50
1/50
X variable Effectif ni
•X est le caractère étudié
De xi
modalités •xi représente la ième modalité du
x1 n1 caractère X
x2 n2 •ni est l’effectif correspondant à la ième
x3 n3 modalité du caractère X
x4 n4 •Il y a k modalités.
x5 n5
x6 n6
•N est l’effectif total :
… …
xk nk
Total N
2022-2023 23/50
1/50
Présentation en fréquences relatives (1/2)
Modalités xi de la variable ni (effectif)

sexe
H 3
F 5
Nombre total
d’observations
N=8
Modalités de la variable sexe ni (effectif) Fréquence relative

xi fi =ni/N
H n1= 3 f1= 3/8= 0.375 = 37.5 %
F n2= 5 f2= 5/8= 0.625= 62.5 %
N=8 1 = (100%)
2022-2023 24/50
1/50
Modalités Fréquence
xi relative fi La fréquence fi est la proportion des
x1 f1 individus qui présentent la modalité xi .
x2 f2
x3 f3
x4 f4
x5 f5 Et on a toujours :
x6 f6
… …
xk fk
1
(ou 100%)
2022-2023 25/50
Représentations graphiques : Diagramme en bâtons (1/2)
Donner un aperçu visuel plus « parlant » :
Modalités de la Fréquence
variable sexe relative
H 3/8= 0.375
F 5/8= 0.625
Total = 1
Diagrammes en bâtons : à chaque modalité correspond un rectangle vertical

dont la hauteur est proportionnelle à la fréquence relative de la modalité
(L’Hauteur des bâtons peut être proportionnelle à l’effectif )
2022-2023 26/50
1/50
Représentations graphiques : Diagramme circulaire (2/2)
Modalités de la Fréquence
variable sexe relative
H 3/8= 0.375
F 5/8= 0.625
Total = 1
Diagrammes circulaires ou sectoriels ou en camemberts : à chaque modalité

correspond un secteur de disque dont l’aire est proportionnelle à la
fréquence relative de la modalité.
2022-2023 27/50
1/50
Variable statistique quantitative
2022-2023 1/50 28
Variable quantitative s’exprimant par des nombres réels. Les modalités sont
numériques (quantifiables, mesurables )
Variable
Quantitative
Variable Variable
quantitative quantitative
discrète continue
2022-2023 1/50
Nature de variables
Variable quantitative discrète: les modalités de ce caractère ne peuvent prendre
que des valeurs isolées (le plus souvent entières)
Exemple: nombre d’enfants, nombre de chambres, ...
Ω est une suite finie ou infinie d’éléments de N (ex : Ω = {1, 2, 3} ; Ω = N)
Variable quantitative continue: si toutes les valeurs d’un intervalle de R sont

acceptables. Continue : lorsque les modalités de ce caractère sont susceptibles de
prendre n’importe quelle valeur dans un intervalle donné généralement dans R
Exemple: salaire, taille, poids, ….
Le caractère X présente k modalités
Xi (i=1,…,k) pour tout type.
2022-2023 30/50
1/50
Variable statistique quantitative
discrète
2022-2023 1/50 31
Distribution à caractère quantitatif discret

Série statistique : C’est l’ensemble des données associées
aux individus d’un échantillon ou d’une population
Numéro de Nombre d’enfants
l’Individu sondé
1 2
2 0
Tableau non
3 2
4 3 informatif
5 1 ???
6 4
7 5
8…… 2
2022-2023 32/50
Modalités de la Nombre
Numéro de Nombre d’enfants
variable Nombre d’observations
l’Individu sondé
d’enfants xi ni (effectif)
1 2
0 15
2 0
1 25
3 2
2 40
4 3
3 20
5 1
4 5
6 4
5 5
7 3 Nombre total
8…… 2 d’individus
N=110
2022-2023 33/50
1/50
Un tableau en effectifs peut s’avérer insuffisamment informatif

=> utilisation de pourcentages, fréquences.
Nombre d’enfants xi Effectif Fréquence relative

ni fi =ni/N
0 10 10/110 = 0,09 = 9%
1 20 20/110 = 0,18 = 18%
2 40 40/110= 0,36 = 36%
3 30 30/110 = 0,27 = 27%
4 5 5/110 = 0,045 = 4.5%
5 5 5/110=0,045=4.5%
Total N=110 1 (100%)
2022-2023 34/50
1/50
Présentation en fréquences cumulées croissantes (3/3)
La fréquence cumulée Fi est la proportion des individus de la population qui

présentent au plus la valeur xi pour le caractère X :
Modalités Effectif Fréquence relative Fi  Fi 1 cumulée
Fréquence   fi
xi ni fi =ni/N
0 10 f1= 0,09 F1 = 0,09
1 20 0,18 F2 = 0.09+0.18=0.27
2 40 0,36 0.27+0.36=0.63
3 30 0,27 0.63+0.27=0.9
4 5 0,045 …
5 5 0,045 1 (100 %)
Total N=110 1 (100%)
• 63 % (F3 ) ont « entre 0 et 2 enfants » ou « au plus 2 enfants »

• 36% exactement 2 enfants
2022-2023 35/50
1/50
Présentation en fréquences cumulées (3/3)
xi fi Fi
x1 f1 F1=f1
x2 f2 F2=f1+f2
x3 f3 F3=F2+f3
…. ….. …..
xi fi Fi=Fi-1+fi
… … …
xk fk 1
2022-2023 36/50
1/50
Quelques types de représentations
graphiques
2022-2023 1/50 37
Représentations graphiques : Diagramme en bâtons (1/3)
Donner un aperçu visuel plus « parlant » :
Diagrammes en bâtons : à chaque modalité correspond un rectangle vertical

dont la hauteur est proportionnelle à la fréquence relative de la modalité
(L’Hauteur des bâtons peut être proportionnelle à l’effectif )
2022-2023 38/50
1/50
Représentations graphiques : Diagramme circulaire (2/3)
Diagrammes circulaires ou sectoriels ou en camemberts : à chaque modalité

correspond un secteur de disque dont l’aire est proportionnelle à la
fréquence relative de la modalité.
2022-2023 39/50
1/50
Représentations graphiques : Diagramme en escalier (3/3)
Diagramme en escalier : Représentation de la fréquence cumulée Fi

Courbe en escalier discontinue aux points représentant les modalités de X
2022-2023 40/50
1/50
Représentations graphiques : Diagramme en escalier (3/3)
Diagramme en escalier : Représentation de la fréquence cumulée Fi

Courbe en escalier discontinue aux points représentant les modalités de X
Toutes les représentations précédentes présentées dans le cas des variables quantitatives
discrètes sont inadaptées aux caractères quantitatifs continus.
2022-2023 1/50
Question : Donner le tableau statistiqueStatistique descriptive
de cette série. Introduction : la méthode statistique
Exercice d’application 1 : var quantitative discrète
Question : Donner le tableau statistique de cette série.
2022-2023
Question : Donner le tableau statistiqueStatistique descriptive
de cette série. Introduction : la méthode statistique
Exercice d’application 1 : var quantitative discrete (correction)
2022-2023 1/50
Distribution à un caractère
quantitatif continu
Données brutes
Dans un échantillon d’étudiants, on a mesuré la taille des individus. N=150
Numéro de Taille
l’individu
1 1.60 Tableau non informatif
2 1.71 ???
3 1.65
4 1.80
5 1.77
6 2
7 1.70
…
150 1.91
REBHI Ibtihel, 2020-202 45/50
Statistique descriptive Introduction : la méthode
Théorie de probabilités statistique
Applications Etude des distributions statistiques
Les indices statistiques
Données groupées
 Lorsque la variable est continue, ou que la variable peut prendre
un grand nombre de valeurs différentes, il convient de regrouper
ces valeurs en classes.
 À chaque classe on fait correspondre un effectif ou une fréquence

relative, et l’on obtient alors une distribution de fréquence
relative ou de fréquence relative cumulée pour valeurs groupées.
● Comment définir les classes ?
1. Déterminer le nombre de classes

2. Déterminer l’amplitude des classes
3. Déterminer les différentes classes

Nombre de classes
Numéro de Taille
l’individu
1 1.60 1. Déterminer le nombre
2 1.71
de classes :
3 1.65
4 1.80 1) N=1+
C 3.3Log(N)
5 1.77 (règle de Sturges)
6 2
N: nombre d’individus
7 1.70 de la série statistique
…
150 1.91 Utiliser la règle de Sturges
REBHI Ibihel, 2020-2021 47/50

Amplitude de classes
Numéro de Taille
l’individu 2. Calculer l’amplitude
1 1.60 des classes :
2 1.71 On calcule d’abord
3 1.65 l’Etendue
4 1.80 E = xmax - xmin
5 1.77 Plus grande valeur de la série Plus petite valeurde la
6 2 statistique série statistique
7 1.70 Puis l’amplitude :
…
E
150 1.91 AC =
NC
Théorie de probabilités Etude des distributions statistiques Les
Applications indices statistiques
Détermination des classes

Numéro de Taille
l’individu
1 1.60
3. Déterminer les classes
2 1.71 xmin ≤Classe1 < xmin + Ac
3 1.65 xmin + Ac ≤ Classe2 < xmin + 2 Ac
4 1.80
5 1.77
6 2
xmin + (N c -1) Ac ≤ Classe en < xmin + N c Ac
7 1.70 c
…
150 1.91
49/50
Pour une classe : Amplitude, Centre, fréquence relative, fréquence

cumulée
Numéro de Taille
Numéro de
l’individu
Taille - Classes : X i = [xi-1 , xi [,i = 1,..,k
l’individu
1 1.60
2 1 1.71
1.60 Amplitude de la classe X i
3 1.65 a i = : x i – x i -1
4 2 1.80
1.71 Centre de la classe X i
5 3 1.77
1.56 x: i + x i -1
C =i
6 4 2 1.80 2
5 1.77
7 1.70
6 2 fréquence relative : fi =ni / N
… 7 1.70
150… 1.91 Fréquence cumulée :
REBHI Ibtiel, 2020-2021 50/50
150 1.91
Grouper les données

Numéro de Taille Données
l’individu
Numéro de groupéesEffectifs
Taille enTaille
mètres
l’Individu sondé Taille Effectifs
1 1.60 [1.60;1.65[
1 1.60 (en mètres) Xi 35 ni
2 1.71 [1,60 – 1,65[ 23
[1.65;1.70[ 35
2 1.71
3 1.65 [1,65 – 1,70[ 43
[1.70;1.75[ 23
3 1.65
4
4 1.80
1.80 [1,70 – 1,75[ 30
[1.75;1.80[ 43
5 1.771.77 [1,75 – 1,80[ 15
[1.80;1.85[ 30
5
6 2 1.62 [1,80 – 1,85[ 2
[1.85;1.90[ 15
6
[1,85 – 1,90[ 1
[1.90;1.95[ 2
7 7 1.701.70
[1,90 – 1,95[ 0
[1.95;2[
1
… 8…… 1.91 … .
[1,95 – 2,00[ 1
150 1.91 [2;2.05[ 1
N=150
Tableau statistique variable quantitative continue

Classes Effectifs,Centre
Classes, de classe
Fréquences Effectif
relatives, Amplitudes, Fréquences relatives cumulées
Centres, Fréquences Fréquences Cumulées
[1.60;1.65[ 1.625 35 0.23 0.23
[1.65;1.70[ 1.675 23 0.15 0.38
[1.70;1.75[ 1.725 43 0.29 0.67
[1.75;1.80[ 1.775 30 0.2 0.87
[1.80;1.85[ 1.825 15 0.1 0.97
[1.85;1.90[ 1.875 2 0.01 0.98
[1.90;1.95[ 1.925 1 0.006 0.986
[1.95;2[ 1.975 0 0 0.986
[2;2.05[ 2.25 1 0.006 0.99

Types de variables

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G. Saporta, Probabilités, analyse de données et statistiques, éditions technip,

Notes de cours de B. Ycart, UJF Grenoble http

 La statistique: Le mot statistique désigne à la fois un ensemble de

données d’observations et l’activité qui consiste dans leur recueil, leur

Les statistiques: des faits classifiées concernant une catégorie

Divers domaines d’applications

Biologie, médecine : essais thérapeutiques, épidémiologie, dynamique

Sciences de la terre : prévisions météorologiques, exploration

Sciences de l’ingénieur : contrôle qualité, sûreté de fonctionnement,

Information statistique en Tunisie (1/2)

Démarche statistique (1/5)

Recueil des Statistique Statistique Décision

Collecte des données (2/5)

Collecte des données (2/5)

 Méthode exhaustive (Procéder par recensement ): Observer la

 Méthode partielle (Procéder par Échantillonnage ou sondage):

Statistique Descriptive (3/5)

 Présenter les données  Résumer et décrire les

Graphique Tableau statistique

Statistique inférentielle (4/5)

Décision statistique (5/5)

 Baser sur un ensemble des techniques permettant de déterminer

Une population (P) se définit comme l’ensemble de ces objets équivalents ou

Une unité statistique ou un élément : un être humain, un objet concret ou un

Un échantillon est tout sous-ensemble de la population. On note par n la taille

Population : peut être l’ensemble des étudiants de Licenses, d’Esprit School

Variables étudiées : peuvent être des caractéristiques physiques (taille,

Variable qualitative Variable qualitative

1.2 Variable qualitative ordinale :

Motivation: Distribution à un caractère qualitatif

Tableau non Numéro de Sexe

Présentation en effectifs (1/2)

Modalités = possibilités de réponse

Présentation en effectifs (2/2)

Présentation en fréquences relatives (1/2)

Modalités xi de la variable ni (effectif)

Modalités de la variable sexe ni (effectif) Fréquence relative

Présentation en fréquences relatives (2/2)

Représentations graphiques : Diagramme en bâtons (1/2)

Donner un aperçu visuel plus « parlant » :

Diagrammes en bâtons : à chaque modalité correspond un rectangle vertical

Représentations graphiques : Diagramme circulaire (2/2)

Diagrammes circulaires ou sectoriels ou en camemberts : à chaque modalité

Variable quantitative continue: si toutes les valeurs d’un intervalle de R sont

Distribution à caractère quantitatif discret

Présentation en effectifs (1/3)

Présentation en fréquences relatives (2/3)

Un tableau en effectifs peut s’avérer insuffisamment informatif

Nombre d’enfants xi Effectif Fréquence relative

Présentation en fréquences cumulées croissantes (3/3)

La fréquence cumulée Fi est la proportion des individus de la population qui

• 63 % (F3 ) ont « entre 0 et 2 enfants » ou « au plus 2 enfants »

Présentation en fréquences cumulées (3/3)

Représentations graphiques : Diagramme en bâtons (1/3)

Donner un aperçu visuel plus « parlant » :

Diagrammes en bâtons : à chaque modalité correspond un rectangle vertical

Représentations graphiques : Diagramme circulaire (2/3)

Diagrammes circulaires ou sectoriels ou en camemberts : à chaque modalité

Représentations graphiques : Diagramme en escalier (3/3)

Diagramme en escalier : Représentation de la fréquence cumulée Fi

Représentations graphiques : Diagramme en escalier (3/3)

Diagramme en escalier : Représentation de la fréquence cumulée Fi

Exercice d’application 1 : var quantitative discrète