4 Fomesoutrasa
SYSTEME SOCIO-EDUCATIF SUJET N°IL (session 2002)
Le dinginstic du syst0me educarif ivcirien réalisé dans te plan Nationat de
développement du secteur Educatif * Formetion (PNDEF 1998-2010) se caractérise entre
autres par
Une sous scolarisation
des filles
= Unfardle rendement interne
1) Quolles soni les conses de ce dysfonctidanement ?
1) Quelles sont les solutions susceptibles de corriger ce
dysfoncionmement ?
Tableau. n° J ; Evolution de la proportion des filles scolarisées nar niveau
Années 1991-1992 1995-1996
|Niveau
[Primaire 41,2% 425%
Secondaire “|
1 cycle 34.2% 34%
2 cvele 27,3% 30%
Sunénieut 19,5% 25.4%
Tasleau n° - Rendement interne Cu systéme éducatif ivoirien sur la bass des
résultats observé
ala fin de l'année 1993-1994
Cycles ddtudes
Nombre @années théoriques |Nomb:e d’annee
pe
par cycle éléves névessaiie
Pour quiun live véalise le cycle 6 ans 25
yimaire complet el i
Pour q eve réalise Te premier ans 56
vyle du sccundaire
Pour un dipléme du BEPC 4 ans Sans
Pour quiun éléve réalise le second 3 ans 41 ans
cycle complet
| Pour un diplome du BAC Sans 72 ans#Fomesoutra
N.B > Il fant faire attention a ce type de sujet: caril ne agit pas de répondre
directement aux questions posées. Au contreire, il faut traiter le sujet cn faisant unc
introduction cl les questious pusées suggérent en méme temps le plan de votre devoir
| s‘agit ici de donner les rarsons et solutions aux problémes de l’échee scolaire
et de la sous scolerisation des filles en Cate d'Ivoire.
Une introduction, un développement e1 une conclusion s'imaosent
Le plan survant peut étre propose
INTRODUCTION
Aucun déveluppement n'est possible en Gchers d'un systeme Educatit’ performant
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scient de ce fait, l'état rvorrien & travers le plan sativnal de développ:ment du
ecteur éducatif, » diagnostiqué le sous scolerisation des jeunes filles et un faible
rendement imteme comme les maux qui minent le systéme éducatifivoirien
Mais au fait, quelles sont les raisons qui expliquent un tel dysfonctionnement ?
Quelles solutions peat-on proposer pour y remédier ?
Notre analyse consisters dons un premier temps a donner les causes de la sous
scolarisation des filles et du faible rendement interne et dans un deuxiéme temps a
proposer des solutions susceptibles de corrig
er ce dysfonctioanement.
DEVE
OPPEMENT.
I- LES CAUSES DE LA SOUS SCOLARISATION DES FILLES ET DE
LBCHEC SCOLAIRE
I-les causes du faibie taux de seolarisation des jeunes filles +
- Jes causes culturelles
Dans nos traditions, fa ferme est réservée pourle foyer. Eile a’a pas besoin d’étre
scolarisée pour atre une bonne epouse.
Elle ne représente pas un investissement sir pour la famille paisqu'elle doit se
marier dans une autre famille.
- Tes raisons économiques }
tes familles trop panvres pour scolariser Ja totalité de leurs enfants, optent pour la
scolarisation des jeunes gargons
11 detriment des jeunes filles#Fomesoutra.2n
£8 Cala /
- {es raisons structarelles
ily a déficit d'inirastuctures scolaires ne permettant pas la seolarisation de tous les
enfants,
2- Les causes de Vécher scolaire >
= [es causes sociologiques
Des enfants dont Jes parents sont pavvres n'ont pas la possibilité davoir les
auviages pouvant faciliter leur apprentissage,
Des parents négligents ne portent pas grande attention aux problémes scolaires de
leurs enfants,
Des familles:o0 I'on ignore totalement la langue parlée Pécole. Un eléve qui évclue
dans un tel milicu échoue a l'école.
- les causes structurelles
il y aun déficit d’infrastructures scelaires qui engendre des effectifs pléthoriques,
frein A un bon apprentissage
lly a Vinsuffisance du personnel pédagogique. Moyens de lécole inadaptés aux
abjectifs définis ’o% mauvais encadremeat des ééves
- les canses pychologiques
Certain: voubles intellectuels voucnt toute tentative d’apprentissage a Péchee Le
manque de motivation de V'éléve constitue un fiein 4 la réussite
M- PROPOSITION DE SOLUTIONS
1. Les solutions pour relever te taux de scolarisation des filles :
1] faut sensibiliser les parents du bien fondé de la scolarisation des filles
Songer A offtir anx perents des mesures incitatives telles que, la gratuite des
fournitures et de
enues scol;
Hres.
2- recherche de sviuitions a l'échec scolaire :
i} feut sensibiliser les parents au fait que scolariser un enfent implique bien de
charges d’o Vobligation pour Iu: de ciéer un? envitonnement propice a
Vapprentiscape (livres, cahiers, lieu d’étude éclainé, etc...)
- il faut muluplies les infiaseuctures pour éviter les effectifs pléthoriques atin de
Faciliter 1°
pprentissage42 esoutra
= i] favt revoir les programmes