Chapitre 1

Méthodologie et analyse descriptive des données

1. i) quantitatif, ordinale ii) qualitatif, nominale iii) qualitatif, ordinale iv) quantitatif, ordinale
v) qualitatif, ordinale vi) quantitatif, rapport vii) quantitatif, ordinale viii) qualitatif, ordinale
ix) qualitatif, ordinale x) qualitatif, ordinale xi) qualitatif, ordinale xii) qualitatif, nominale
xiii) qualitatif, ordinale xiv) quantitatif, ordinale

2. a) Ordinale b) 17 c) 31%.

3. a) Montant annuel (en $) pour «Lecture» b) Voir fichier Excel c) 400-160 = 240) d) 7; 34,28
soit 35
Classes Dépouillement Fréquences absolues
e)
160 X< 195 ||| 3
195 X< 230 |||| |||| 9
230 X< 265 |||| |||| || 12
265 X< 300 |||| |||| |||| | 16
300 X< 335 |||| |||| || 12
335 X< 370 |||| 5
370 X< 405 ||| 3
Total: 60
f) Entre 265$ et 300$.

4. a) Valeurs ordonnées

34 34 34 35 35 35 36 36 36
36 36 38 38 38 38 38 38 40
40 40 40 40 40 40 40 40 40
40 40 40 40 40 40 42 42 42
42 42 42 44 44 44 45 45 45
45 45 45 45 45 45 45 48 50

b) Étendue de la série: 50 - 34 = 16. c) n = 54, k = 7.

d) L’amplitude de chaque classe devrait être 16/7 = 2,286
e)
Distribution de fréquences
Classes Fréquences
32 mais moins de 35 3
35 mais moins de 38 8
38 mais moins de 41 22
41 mais moins de 44 6
44 mais moins de 47 13
47 mais moins de 50 1
50 mais moins de 53 1
Page 2 CHAPITRE 1

4. f)
Histogramme du nombre d'heures travaillées par semaine

25
Nombre de 22
travailleurs 
20

15 13


10 8

6

5 3

1 1
 
0  

32 mais 35 mais 38 mais 41 mais 44 mais 47 mais 50 mais

moins de moins de moins de moins de moins de moins de moins de
35 38 41 44 47 50 53

Nombre d'heures travaillées

g) L’histogramme présente deux sommets; on pourrait qualifier la distribution de bimodale.

5. a) Âge du propriétaire-dirigeant b) 38; 54 c) 48 d) vrai

Diagramme en feuilles
Fréquences Tige Feuille
1 3* 8
8 4 11233344
27 4* 555566668888888888889999999
14 5 00000011122234

6. a) 5 6 8 9 b) 5,6; 9,0 c) Entre 6 et 7,9 h.

6 0 1 3 4 4 5 6 7 8 8 8
7 0 3 3 4 5 6 8 8 8 9 9
8 0 1 1 1 2 2 2 4 8
9 0

7. a) Nombres de plaintes par jour; variable quantitative. b) Oui, la variable prend seulement des valeurs
entières.
c) d)
Classes Fréquence % cumulé
0 35 38,89%
1 30 72,22%
2 18 92,22%
3 5 97,78%
4 2 100,00%
5 0 100,00%
ou plus... 0 100,00%
MÉTHODOLOGIE ET ANALYSE DESCRIPTIVE DES DONNÉES Page 3

e)

f) 92,22%

8. a) variables quantitatives discrètes et continues

b) Valeurs f c) 3; 14 d) 10 revient 10 fois
3 1
4 2
5 1
6 2
7 4
8 4
9 5
10 10
11 2
12 3 e)
13 5
14 1
Page 4 CHAPITRE 1

f) Classes f f%
3  X<5 3 7,5%
5  X<7 3 7,5%
7  X<9 8 20,0%
9  X < 111 15 37,5%
11  X < 13 5 12,5%
13  X < 15 6 15,0%
40
g) h) 35 %

9. a) b)

.
.
.
. . . . .
.32500 33500 34500 35500 36500 37500 38500 39500

d) 60% e) 35 500 $
f) Non (72,5% trouvent un emploi en 10 jours ou moins et 55% ont un salaire supérieur ou égal à 35 500
MÉTHODOLOGIE ET ANALYSE DESCRIPTIVE DES DONNÉES Page 5

10. a) Classes Fréquences absolues f% fcum%

31 500  X < 32 500 0 0,0% 0,0%
32 500  X < 33 500 3 75,0% 7,5%
33 500  X < 34 500 4 10,0% 17,5%
34 500  X < 35 500 11 27,5% 45,0%
35 500  X < 36 500 13 32,5% 77,5%
36 500  X < 37 500 7 17,5% 95,0%
37 500  X < 38 500 1 2,5% 97,5%
38 500  X < 39 500 1 2,5% 100,0%

b)

c) De la courbe cumulative croissante, on peut lire: 17,5 %; 77,5 %; 97,5 %.

d) De la courbe ci-dessous, on peut lire approximativement 35 600 $.