Objectifs Html

Ressource associée : le fichier pdf « Cours Complet Html» de Pierre Giraud qui était dans
Ressources du BTS le 18 septembre. N’hésitez pas à utiliser aussi des tutos vidéos.

 Le site doit mettre en œuvre toutes les notions mentionnées ci-dessous*.

 Votre site doit comporter entre 3 et 10 pages ( menu de navigation ) – chaque page aura un nom
explicite – Pensez bien à mettre des commentaires dans vos pages.
 Produire un tableau reprenant toutes ces notions (23) afin de les valider une à une (fait – pas fait).
 Ce tableau devra être déposé avec votre site le 7 novembre. ( dossier Prénom-Nom-Site-Html)

Exemple de tableau à faire :

Objectifs Fait – pas fait Remarques

1. Cours pages 5 à 41 fait
2. Méthodologie fait
3. Titres, paragraphes : Mis en œuvre dans toutes 3 couleurs ont
couleur de fond, couleur les pages été utilisées
des textes, alignement pour mon site
gauche, droite, centré,
gras, italique, souligné
….
…
….
23. Formulaires Mis en œuvre dans le Des difficultés…
page ‘contact’ du site

*Liste des notions à mettre en oeuvre

1. Cours pages 5 à 41  Qcm le vendredi 31/09

2. Méthodologie avant de se lancer dans le développement de pages Htm
3. Titres, paragraphes : couleur de fond, couleur des textes, alignement gauche, droite, centré, gras, italique, souligné
4. Les images et leurs attributs
5. Image arrière plan (toute la page)
6. Insérer des images, gif, audios, vidéos
7. Image redimensionnée + positionnement dans la page (gauche, droite, centrée)
8. Créer des listes
9. Créer et structurer un tableau

10. Créer des liens (p71)

11. Envoi de emails et téléchargement de fichiers

12. Les notions de base du CSS

13. Où écrire le code CSS
14. Sélecteurs et propriétés CSS
15. Commentaires et indentations en CSS
16. Sélecteurs CSS simples et combinateurs
17. Les attributs Html CLASS, Id, et les sélecteurs CSS associés
18. Ordre d’application (cascade) et héritage des règles en CSS
19. Les éléments Html DIV et SPAN

20. Pages 158 à 204

21. Les menus fixes p 518

22. Les menus déroulants p 523

23. Les formulaires p 529-544